Реалізм зміст. Реалізм у літературі другої половини ХІХ століття

«Бородинська битва» - 3. Співвідношення сил напередодні бою. Наполеон і Кутузов керували у битві своїми арміями. Погляд Льва Миколайовича Толстого на Бородинська битва. У чому виявився народний характервійни? Наполеон Бонапарт. 5.Підсумки битви, слідство. План вивчення нового матеріалу. 4.Хід битви. Чому війна 1812 була для Росії Вітчизняною війною?

"Великі російські письменники" - Микола Олексійович Некрасов. Дізнайтесь казку по картинці: Великі російські письменники: Народився 10 грудня 1821 в містечку Немирові, Кам'янець-Подільської губернії. А. С. Пушкін. А які вірші А.С. Пушкіна ти знаєш? У 1838 почав писати вірші. Дізнайся вірш: Мороз і сонце; день чудовий!

"Премія з літератури" - Прозаїк. Церемонія проводиться у Вашингтоні (округ Колумбія). ПЕН/Фолкнер (PEN/Fauklner). New York, Pantheon Books). Сімейна сага. New York, Random House). ПЕН/Фолкнер існує з 1981 року. Церемонія проводиться у Нью-Йорку. Переможців у кожній номінації визначає незалежне журі із п'яти осіб.

«Маленька людина у літературі» - Тема « маленької людини» у літературі XVIII-XIX століть. Тема «маленької людини» у творчості Н.М.Карамзіна. Кожен письменник мав свої особисті погляди даного героя. Свого апогею тема «маленької людини» досягла у творах Гоголя. Доля бідної дівчини розгортається і натомість виконаної драматизму історії Росії.

«Зв'язки в літературі» - УРОКИ ВИВЧЕННЯ ІСТОРИКО-БІОГРАФІЧНИХ ЗВ'ЯЗКІВ. 5. Роль літературних імен та назв у повісті Н.В. Гоголя "Невський проспект". Роль фольклорної стилізації в сатиричних казкахМ.Е.Салтикова-Щедріна. 2. 6.

Всього у темі 13 презентацій

Як термін, реалізм був уперше використаний у Франції тільки в 1850 році, і перше використання терміна жодного відношення до літератури не мало. В Англії про реалістичне мистецтво почали говорити з 1880 року. У Росії цей термін був використаний 1857 в статті Анненкова «Нотатки про російську літературу». До 57 року використовувалися: «реальна школа», « натуральна школа». У 20 столітті прийнято вважати, що російська реалістична традиція почалася з реалізму критичного (термін Горького).

Сучасна теорія літератури приймає:

Реалізм(лат. реаліз - речовий, дійсний) - це художній метод або спосіб зображення світу і людини, дотримуючись якого художник показує життя в типових образах відповідно до принципом життєподібності. Реалісти вважають, що мистецтво є засобом пізнання людини в його взаємодії з навколишнім світом, причому реаліст упевнений, що середовище, життєві обставини надають визначальний вплив на людські долі. Однією з головних завдань художника-реаліста вважається виняток із зору випадкових фактів і явищ. З усіх попередніх художніх систем реалізм найближче до романтизму, оскільки реалізм успадковує, відкриту романтизмом, самоцінність особистості.

Першим реалістичним твором вважають «Подорож із Петербурга до Москви».

Але "Євгеній Онєгін" є першим реалістичним романом, "енциклопедія російського життя".

Зображення реальності у всій повноті інтелектуальної рефлексії. Пушкін порушував загальні філософські питання.

«З Пінде - Монте» 1838 року

Пушкін зробив кілька формальних змін передачі своїх міркувань:

уточнення концепції мови художньої літератури; «Розмаїття світу відображається у використанні всіх мовних засобів». Матеріальною основою становлення пушкінського мови стали дискусії на той час мови, які вели новатори.

Основні концепти пушкінської мови:

Ясність і стислість висловлювання думки можуть бути властивістю літератури. "Говори ти простіше, ти досить розумний для цього" Кошанський.

Пушкін переконаний, що нова мова художня література- це мова, що виникає на зближенні простонародного та книжкового прислівників.

Література припускає стильове змішання.

Мова літератури - це мова, яка використовує невичерпне фольклорне багатство: ідіоми та русизми.

Пушкін вважав позитивним вплив усного мовленняна поетичний синтаксис.

«Тільки сліпій курці всі зерна пшениця»

Створюючи нову літературу, Пушкін критично сприйняв принципи зображення світу і людини, винайденими його літературними попередниками.

По-перше, суперечка з класицистами. Класицисти вважали, що існують предмети, які ніколи не можуть стати красою поезії. По-друге, Пушкін адресував серйозні закиди Карамзіну, перефрастичність, словесна надмірність, що породжує мляві метафори, які нічого не служать. Пушкін виступав проти підміни просторіччя простодумства: прості слова можуть передавати глибокий зміст,

Основні принципи: точність і стислість.

Суперечка Пушкіна з романтиками стосувався романтичних пейзажів та романтичних елементів у образі героя.

Пушкін доводить виняткове місце у реалістичному творчості принципам народності та історизму. Цілі принципи були втілені в трагедії «Борис Годунов».

«Борис Годунов»

Драматург, на відміну поета, прозаїка, має можливість зобразити лише частину виразних засобів.

В основу цієї трагедії ліг історичний матеріал. Фабула цього твору відкривається подіями лютого 1808 року, на царства звуть Бориса Годунова, людину, яка насправді вже мала владу. Формальна затримка була пов'язана з кров'ю невинного немовля, але патріарх і бояри вмовляють і він вступає на престол.

Історизм та народність – основні принципи зображення світу та людини в реалістичному проведенні.

Історизм - це здатність зрозуміти і зобразити провідні тенденції у суспільному розвиткові, які проявляються в історичних подіях та індивідуальних долях.

Для того щоб відповідати цьому принципу, художник повинен мати глибокі знання історії. Принцип також передбачає особливе ставлення історичного матеріалу з сучасним матеріалом, сполучати події.

Пушкін не обмежується офіційною лише «Історією держави Російського» Карамзіна, а й до літописів, фольклору.

Принцип народності. У допушкінську епоху основним проявом цього принципу вважали зображення народного побуту та героїв із народу. Пушкін наполягав у тому, що народність проявляється у погляді зображувані об'єкти. Унікальність «Бориса Годунова» полягає в тому, що цей погляд виражається унікальним, колективним персонажем. Народ у зображенні Гармата перестає бути статистом, перетворюється на неупередженого суддю, що втілює суд історії.

Принцип народності впливає мову твори.

Реалісти ХІХ століття широко
розсунули межі мистецтва.
Вони почали зображувати явища звичайнісінькі, прозові.
Дійсність увійшла
у їхні твори з усіма своїми
соціальними контрастами,
трагічними дисонансами.
Микола Гуляєв

До середини XIX століттяу світовій культурі остаточно утверджується реалізм. Згадаймо, що це таке.

Реалізм  — художній напряму літературі та мистецтві, для якого характерне прагнення до об'єктивності та безпосередньої достовірності зображуваного, дослідження взаємозв'язку між характерами та обставинами, відтворення подробиць повсякденному житті, правдивість у передачі деталей.

Термін « реалізм» вперше був запропонований французьким письменникомта літературним критиком Шанглеріу 50-х роках ХІХ століття. 1857 року він видає збірку статей під назвою «Реалізм». Цікавим є той факт, що майже одночасно це поняття стали використовувати і в Росії. І першим, хто це зробив, був відомий літературний критик Павло Анненков. Водночас поняття « реалізм» і в Західної Європи, і в Росії, і в Україні стало широко вживатися лише у 60-х роках ХІХ століття. Поступово слово « реалізм» увійшло до лексикону людей різних країнстосовно до різним видаммистецтва.

Реалізм протистоїть попередньому романтизму, у подоланні якого і розвинувся. Особливість цього напряму - постановка і відображення в художній творчостігострих соціальних проблемсвідоме прагнення дати свою, часто критичну, оцінку негативним явищам навколишнього життя. Тому в центрі уваги реалістів знаходяться не просто факти, події, люди та речі, а загальні закономірності дійсності.

Розглянемо, які були передумови становлення реалізму у світовій культурі. Стрімкий розвиток промисловості в XIX столітті вимагав точних наукових знань. Письменники-реалісти, уважно вивчаючи життя і прагнучи відобразити її об'єктивні закони, цікавилися науками, які могли допомогти їм у розумінні процесів, що відбуваються у суспільстві та в самій людині.

Серед безлічі наукових досягнень, які справили серйозний вплив на розвиток суспільної думки та культури в другій половині XIX століття, слід особливо виділити теорію англійського натураліста Чарльза Дар-вінапро походження видів, природно-наукове пояснення психічних явищ основоположником фізіології Іллею Сєченовим, відкриття Дмитром Менделєвимперіодичного закону хімічних елементів вплинуло на подальший розвиток хімії та фізики, географічні відкриття, пов'язані з подорожами Петра Семеноваі Миколи Северцовапо Тянь-Шаню та Середньої Азії, а також дослідження Миколою ПржевальськимУссурійського краю та перші його поїздки до Центральної Азії.

Наукові відкриття другий половини XIXв. змінювали багато усталених поглядів на навколишню природу, доводили її взаємозв'язок із людиною. Все це сприяло народженню нового способу мислення.

Швидкий прогрес, що відбувався в науці, захоплював письменників, озброюючи їх новими уявленнями про навколишній світ. Головна проблема, що піднімається в літературі другої половини ХІХ століття,- Відносини особистості та суспільства. Якою мірою суспільство впливає на долю людини? Що потрібно робити, щоб змінилися людина та світ? Ці питання розглядають багато письменників цього періоду.

Для реалістичних творівхарактерний такий специфічний художній засіб, як конкретність образів, конфлікту, сюжету. Разом з тим художній образу таких творах не може бути співвіднесений з живою людиною, вона багатша за конкретну особистість. «Художник повинен бути не суддею своїх персонажів і того, про що говорять вони, а тільки неупередженим свідком… Моя справа тільки в тому, щоб бути талановитим, тобто вміти відрізняти важливі свідчення від неважливих, вміти висвітлювати постаті та говорити їх мовою», - писав Антон Павлович Чехов.

Метою реалізму було правдиво показати та дослідити життя. Головним при цьому, як стверджують теоретики реалізму, є типізація . Про це точно сказав Лев Миколайович Толстой: «Завдання художника… витягти з дійсності типове… зібрати ідеї, факти, протиріччя динамічний образ. Людина, скажімо, за свій робочий день говорить одну фразу, характерну для її сутності, іншу вона скаже за тиждень, а третю за рік. Ви змушуєте його говорити у концентрованій обстановці. Це вигадка, але така, в якій життя більш реальне, ніж саме життя». Звідси і об'єктивністьцього художнього спрямування.

Російська література другої половини ХІХ століття продовжує реалістичні традиції Пушкіна, Гоголя та інших письменників. Водночас у суспільстві відчувається сильний вплив критики на літературний процес. Особливо це стосується роботи. Естетичні відносини мистецтва до дійсності » відомого російського письменника, критика Миколи Гавриловича Чернишевського. Його теза про те, що «прекрасне є життя», стане ідейною основою багатьох художніх творівдругої половини ХІХ століття. Матеріал із сайту

Новий етап розвитку реалізму в російській художній культуріпов'язаний із проникненням у глибини людської свідомості та почуття, у складні процеси суспільного життя. Творам мистецтва, створеним у цей період, власний історизм- Відображення явищ в їх історичній конкретності. Письменники ставлять собі завдання розкрити причини соціального зла у суспільстві, показати у своїх творах життєво достовірні картини, Створити такі історично конкретні характери, в яких будуть відображені найважливіші закономірності епохи. Тому окрема особистістьними малюється, насамперед, як істота соціальна. У результаті дійсність, як зазначає сучасний російський літературознавець Микола Гуляєв, «поставала в їхній творчості як “об'єктивний потік”, як реальність, що саморухається».

Таким чином, у літературі другої половини ХIХ століття головними стають проблеми особистості, тиску на неї довкілля, дослідження глибини людської психіки. Пропонуємо вам самим дізнатися та осмислити, що ж відбувалося у російській літературі другої половини XIX століття, прочитавши твори Достоєвського, Толстого та Чехова.

Чи не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком

На цій сторінці матеріал за темами:

• реалізм у літературі 2 половини 19 в
• розквіт реалізму у другій половині 19 століття
• розквіт реалізму у літературі другої половини 19 століття. літературна критиката журнальна полеміка
• Автори реалісти 20 ст
• розквіт реалізму в мистецтві другої половини ХІХ століття.

Реалізм

Реалізм (- речовий, дійсний) - художній напрямок у мистецтві та літературі, яке затверджується у першій третині XIX століття. Біля витоків реалізму в Росії стояли І. А. Крилов, А. С. Грибоєдов, А. С. Пушкін (у західної літературиреалізм виникає дещо пізніше, першими його представниками були Стендаль та О. де Бальзак).

Риси реалізму. Принцип життєвої правди, Яким керується художник-реаліст у своїй творчості, прагнучи дати найбільш повне відображення життя в його типових властивостях. Вірність зображення дійсності, що відтворюється у формах життя, - основний критерій художності.

Соціальний аналіз, історизм мислення. Саме реалізм пояснює явища життя, встановлює їх причини та наслідки на соціально-історичному ґрунті. Інакше висловлюючись, реалізм немислимий без історизму, який передбачає розуміння даного явища у його обумовленості, у розвитку та зв'язки України з іншими явищами. Історизм - основа світогляду та художнього методу письменника-реаліста, свого роду ключ до пізнання дійсності, що дозволяє поєднати минуле, сьогодення та майбутнє. У минулому художник шукає відповіді на актуальні питання сучасності, а сучасність осмислює як наслідок попереднього історичного розвитку.

Критичне зображення життя. Письменники глибоко та правдиво показують негативні явища дійсності, зосереджуються на викритті існуючих порядків. Але при цьому реалізм не позбавлений життєствердного пафосу, бо в його основі лежать позитивні ідеали- патріотизм, співчуття народним масам, пошуки позитивного героя у житті, віра у невичерпні можливості людини, мрія про світлому майбутньому Росії (наприклад, « Мертві душі»). Ось чому в сучасному літературознавствізамість поняття « критичний реалізм», яке вперше було введено М. Г. Чернишевським, найчастіше говорять про «класичний реалізм». Типові характери в типових обставинах, тобто характери зображалися в тісного зв'язкуз тим суспільним середовищем, яке їх виховало, сформувала у певних соціально-історичних умовах.

Взаємини особи та суспільства - провідна проблема, яку ставить реалістична література. Для реалізму важлива драма цих взаємин. Як правило, в центрі уваги реалістичних творів опиняються особистості неабиякі, незадоволені життям, що «виламуються» зі свого оточення, люди, здатні стати вище суспільства і кинути йому виклик. Їх поведінка та вчинки стають для письменників-реалістів предметом пильної уваги та дослідження.

Багатогранність характерів персонажів: їх дії, вчинки, мова, спосіб життя та внутрішній світ, «діалектика душі», що розкривається у психологічних подробицях її емоційних переживань. Тим самим реалізм розширює можливості письменників у творчому освоєнні світу, у створенні суперечливої ​​та складної структури особистості внаслідок найтоншого проникнення у глибини людської психіки.

Виразність, яскравість, образність, точність російської літературної мови, збагаченої елементами живої, розмовної мови, які письменники-реалісти черпають із загальнонародної російської мови

Різноманітність жанрів (епічних, ліричних, драматичних, ліроепічних, сатиричних), у яких знаходить вираз все багатство змісту реалістичної літератури.

Відображення реальної дійсностіне виключає вигадку і фантастику (Гоголь, Салтиков-Щедрін, Сухово-Кобилін), хоча ці художні засоби не визначають основну тональність твору.

Типологія російського реалізму. Питання типології реалізму пов'язані з розкриттям відомих закономірностей, визначальних домінанту тих чи інших типів реалізму та його зміну.

У багатьох літературознавчих роботах є спроби встановити типові різновиди (течії) реалізму: ренесансний, просвітницький (або дидактичний), романтичний, соціологічний, критичний, натуралістичний, революційно-демократичний, соціалістичний, типовий, емпіричний, синкретичний, філософсько-психологічний. альний... Оскільки всі ці терміни досить умовні (термінологічна негаразди) і між ними немає чітких меж, пропонуємо використовувати поняття «етапи розвитку реалізму». Простежимо ці етапи, кожен із яких складається за умов свого часу і художньо виправданий у своїй неповторності. Складність проблеми типології реалізму у цьому, що типологічно своєрідні різновиду реалізму непросто змінюють одне одного, а й співіснують, розвиваються одночасно. Отже, поняття «етап» аж ніяк не означає, що в тих же хронологічних рамкахне може бути іншого роду течії, більш ранньої чи пізнішої. Саме тому необхідно співвідносити творчість тієї чи іншої письменника-реаліста з творчістю інших художників-реалістів, виявляючи у своїй індивідуальне своєрідність кожного їх, виявляючи близькість між групами письменників.

Перша третина XIXстоліття. У реалістичних байках Крилова відбилися реальні відносини людей у ​​суспільстві, намальовані живі сцени, зміст яких різноманітний – вони могли бути побутовими, соціальними, філософсько-історичними.

Грибоєдов створив « високу комедію»(«Лихо з розуму»), тобто комедію, близьку до драми, відобразивши в ній ідеї, якими жило освічене суспільство першої чверті століття. Чацький у боротьбі з кріпосниками та консерваторами відстоює загальнонаціональні інтереси з позицій здорового глуздута народної моралі. У п'єсі дано типові характери та обставини.

У творчості Пушкіна вже намічено проблематику, методологію реалізму. У романі "Євгеній Онєгін" поет відтворив "російський дух", дав новий, об'єктивний принцип зображення героя, першим показав " зайвої людини», а в повісті « Станційний доглядач» - «маленьку людину». У народі Пушкін побачив той моральний потенціал, який зумовлює національний характер. У романі « Капітанська донька» Виявився історизм мислення письменника - і у вірному відображенні дійсності, і в точності соціального аналізу, і в розумінні історичної закономірності явищ, і в умінні передати типові особливості характеру людини, показати його як породження певного суспільного середовища.

30-ті роки ХІХ століття. У цю епоху «лихоліття», суспільної бездіяльності чути були лише сміливі голоси А. С. Пушкіна, В. Г. Бєлінського та М. Ю. Лермонтова. Критик побачив у Лермонтові гідного наступника Пушкіна. Людина у творчості несе у собі драматичні риси часу. У долі

Печоріна письменник відбив долю свого покоління, свій «століття» («Герой нашого часу»). Але якщо Пушкін головну увагу приділяє опису вчинків, дій персонажа, дає «обриси характеру», то Лермонтов зосереджується на внутрішньому світігероя, на поглибленому психологічний аналізйого дій та переживань, на «історії душі людської».

40-ті роки ХІХ століття. У зазначений період реалісти отримали найменування "натуральна школа" (Н. В. Гоголь, А. І. Герцен, Д. В. Григорович, Н. А. Некрасов). Творам цих письменників властивий викривальний пафос, неприйняття соціальної дійсності, посилена увага до буденності, повсякденності. Гоголь не знаходив у навколишньому світі втілення своїх піднесених ідеалів, а тому був переконаний, що в умовах сучасної йому Росії ідеал і красу життя можна висловити лише через заперечення потворної дійсності. Сатирик досліджує речову, матеріально-побутову основу життя, її «невидимі» риси і духовно убогі характери, що виникають з неї, міцно впевнені у своїй гідності і праві.

Друга половина ХІХ століття. Творчість письменників цього часу (І. А. Гончаров, А. Н. Островський, І. С. Тургенєв, Н. С. Лєсков, М. Є. Салтиков-Щедрін, Л. М. Толстой, Ф. М. Достоєвський, В. Г. Короленко, А. П. Чехов) відрізняє якісно новий етапу розвитку реалізму: вони як критично осмислюють дійсність, а й активно шукають способи її перетворення, виявляють пильна увага до духовного життя людини, проникають у «діалектику душі», створюють світ, населений складними, суперечливими характерами, насичений драматичними конфліктами. Творам письменників властиві тонкий психологізм та великі філософські узагальнення.

Рубіж XIX-XX століть. Особливості епохи найбільш яскраво виразилися у творах А. І. Купріна, І. А. Буніна. Вони чуйно вловлювали загальну духовно-соціальну атмосферу країни, глибоко і чітко відбивали неповторні картини побуту різних верств населення, створювали цілісну і правдиву картину Росії. Для них характерні такі теми та проблеми, як наступність поколінь, спадщина століть, кореневі зв'язки людини з минулим, російський характер та особливості національної історії, гармонійний світ природи та світ суспільних відносин(позбавлений поетичності і гармонії, що уособлює жорстокість і насильство), любов і смерть, недовговічність і хиткість людського щастя, загадки російської душі, самотність і трагічна обумовленість людського існування, шляхи звільнення від духовного гніту Оригінальна та самобутня творчість письменників органічно продовжує найкращі традиціїросійської реалістичної літератури, і перш за все глибоке проникнення в суть зображуваного життя, розкриття відносин між середовищем та особистістю, увага до соціально-побутового тла, вираження ідей гуманізму.

Дожовтневе десятиліття. Нове бачення світу у зв'язку з процесами, що відбуваються в Росії, у всіх сферах життя визначило нове обличчя реалізму, що істотно відрізнявся від класичного реалізмусвоєю «модерністю». Висунулися нові постаті - представники особливої ​​течії всередині реалістичного спрямування- Неореалізму («оновлений» реалізм): І. С. Шмельов, Л. Н. Андрєєв, М. М. Пришвін, Є. І. Замятін, С. Н. Сергєєв-Ценський, А. Н. Толстой, А. М. Ремізов, Б. К. Зайцев та ін Для них характерні відхід від соціолог; освоєння сфери «земного», поглиблення конкретно-чуттєвого сприйняття світу, художнє вивченнятонких рухів душі, природа і людина, які вступають у зіткнення, що позбавляє відчуження і наближає до первісного, незмінного єства буття; повернення до прихованих цінностей народно-сільської стихії, здатних оновити життя на кшталт «вічних» ідеалів (язичницький, містичний колорит зображуваного); зіставлення буржуазного міського та сільського устрою; думка про несумісність природної сили життя, буттєвого добра із соціальним злом; поєднання історичного та метафізичного (поруч із рисами побутової чи конкретно-історичної реальності присутній «надреальний» фон, міфологічний підтекст); мотив очисної любові як символічний знак вселюдського природного несвідомого початку, несе просвітлений спокій.

Радянський період. Відмінними рисамисоціалістичного реалізму, що виник у цю пору, стали партійність, народність, зображення дійсності в її «революційному розвитку», пропаганда героїки та романтики соціалістичного будівництва. У творах М. Горького, М. А. Шолохова, А. А. Фадєєва, Л. М. Леонова, В. В. Маяковського, К. А. Федіна, Н. А. Островського, А. М. Толстого, А. Т. Твардовського та ін. змін. Пропагувався новий метод мистецтво, який був політизований: мав яскраво виражену соціальну спрямованість, висловлював державну ідеологію. У центрі творів зазвичай знаходився позитивний герой, Нерозривно пов'язаний з колективом, який постійно надавав на особистість сприятливий вплив. Основна сфера застосування сил такого героя - творча праця. Невипадково одним із поширених жанрів став виробничий роман.

20-30-ті роки ХХ століття. Чимало письменників, змушених жити при диктаторському режимі, в умовах жорстокої цензури, зуміли зберегти внутрішню свободу, виявляли здатність замовчувати, бути обережним в оцінках, переходити на алегоричний мову, - вони були віддані істині, справжньому мистецтвуреалізму. Народився жанр антиутопії, у якій давалася серйозна критика тоталітарного суспільства, заснованого на придушенні особистості, індивідуальної свободи. Трагічно склалися долі А. П. Платонова, М. А. Булгакова, Є. І. Замятіна, А. А. Ахматової, М. М. Зощенка, О. Е. Мандельштама, їх надовго позбавили можливості друкуватись у Радянському Союзі.

Період «відлиги» (середина 50-х – перша половина 60-х). В це історичний часголосно і впевнено заявили про себе молоді поети-шістдесятники (Є. А. Євтушенко, А. А. Вознесенський, Б. А. Ахмадуліна, Р. І. Різдвяний, Б. Ш. Окуджава та ін.), що стали «володарями дум» свого покоління разом з представниками «третьої хвилі», А. Третьої хвилі. .Гладілін, Г. Н. Владимов,

A. І. Солженіцин, Н. М. Коржавін, С. Д. Довлатов, В. Є. Максимов, В. Н. Войнович, В. П. Некрасов та ін), творам яких були властиві гострокритичне осмислення сучасної дійсності, збереження людської душі в умовах командно-адміністративної системи та внутрішнє протистояння їй, сповідальність, моральні пошукигероїв, їх вивільнення, розкутість, романтизм та самоіронія, новаторство в області художньої мовита стилю, жанрове різноманіття.

Останні десятиліття XX століття. Нове покоління письменників, яке жило вже в дещо пом'якшених політичних умовах усередині країни, виступило з ліричною, міською та сільською поезією та прозою, що не укладалися у жорсткі рамки соціалістичного реалізму (Н. М. Рубцов, А. В. Жигулін,

B. Н. Соколов, Ю. Ст Трифонов, Ч. Т. Айтматов, Ст І. Бєлов, Ф. А. Абрамов, Ст Р. Распутін, Ст П. Астаф'єв, С. П. Залигін, Ст М. Шукшин, Ф. А. Іскандер). Провідними темами їхньої творчості стають відродження традиційної моральності та взаємини людини та природи, у чому виявилася близькість письменників до традицій російського класичного реалізму. Твори цієї пори пронизані почуттям прихильності до рідній землі, отже, і відповідальності за те, що на ній відбувається, відчуттям непоправності духовних втрат внаслідок розриву вікових зв'язків природи та людини. Художники осмислюють перелом у сфері моральних цінностей, зрушення у суспільстві, в яких змушена виживати людська душа, розмірковують про катастрофічні наслідки для тих, хто втрачає історичну пам'ять, досвід поколінь.

Нова російська література. У літературному процесі останніх роківлітературознавці фіксують дві течії: постмодернізм (розмитість меж реалізму, свідомість ілюзорності того, що відбувається, змішання різних художніх методів, стильове розмаїття, посилення впливу авангардизму - А. Г. Бітов, Саша Соколов, В. О. Пєлєвін, Т. М. Товста, Т. Ю. Кібіров, Д. А. Пригов) і постреалізм (традиційна для реалізму увага до долі приватної людини, трагічно самотньої усу моральні орієнтири, що намагається самовизначитися, - В. С. Ма- канін, Л. С. Петрушевська).

Отже, реалізм як літературно-художня система має потужний потенціал безперервного оновлення, що проявляється у ту чи іншу перехідну для російської літератури епоху. У творчості письменників, які продовжують традиції реалізму, спостерігаються пошуки нових тем, героїв, сюжетів, жанрів, поетичних засобів, нової манери розмови з читачем.

РЕАЛІЗМ (від латинського realis - речовий, дійсний) - метод (творча установка) або літературний напрямок, що втілило принципи життєво-правдивого ставлення до дійсності, спрямовані на художнього пізнаннялюдини та світу. Часто термін «реалізм» використовується у двох значеннях: 1) реалізм як спосіб; 2) реалізм як напрямок, що сформувався в XIX столітті. І класицизм, і романтизм, і символізм прагнуть пізнання життя і по-своєму виражають реакцію неї, але у реалізмі вірність дійсності стає визначальним критерієм художності. Це відрізняє реалізм, наприклад, від романтизму, котрим характерне неприйняття дійсності і прагнення «перетворити» її, а чи не відобразити такий, яка вона є. Не випадково, звертаючись до реаліста Бальзака, романтик Жорж Санд так визначила різницю між ним і собою: «Ви берете людину такою, якою вона видається вашому погляду; я відчуваю в собі покликання зображати його таким, яким хотіла б бачити». Отже, можна сказати, що реалісти зображують дійсне, а романтики - бажане.

Початок формування реалізму прийнято пов'язувати з епохою Відродження. Для реалізму цього часу характерна масштабність образів (Дон Кіхот, Гамлет) та поетизація людської особистості, сприйняття людини як царя природи, вінця творіння. Наступний етап – просвітницький реалізм. У літературі Просвітництва виступає демократичний реалістичний герой, людина «з низів» (наприклад, Фігаро у п'єсах Бомарше « Севільський цирульник» та «Одруження Фігаро»). Нові типи романтизму виникають у ХІХ столітті: «фантастичний» (Гоголь, Достоєвський), «гротескний» (Гоголь, Салтиков-Щедрин) і «критичний» реалізм, що з діяльністю «натуральної школи».

Основні вимоги реалізму: дотримання принципів народності, історизму, високої художності, психологізму, зображення життя її розвитку. Письменники-реалісти показували пряму залежність соціальних, моральних, релігійних уявленьгероїв від соціальних умов, велика увагаприділяли соціально-побутовому аспекту. Центральна проблемареалізму - співвідношення правдоподібності та художньої правди. Правдоподібність, правдоподібне відображення життя дуже важливе для реалістів, але художня правда визначається не правдоподібністю, а вірністю в осягненні та передачі сутності життя та значимістю ідей, висловлених художником. Одною з найважливіших особливостейреалізму є типізація характерів (злитість типового та індивідуального, неповторно-особистісного). Переконливість реалістичного характеру залежить від ступеня індивідуалізації, досягнутої письменником.

Письменники-реалісти створюють нові типи героїв: тип «маленької людини» (Вирін, Черевики н, Мармеладов, Дівчин), тип «зайвої людини» (Чацький, Онєгін, Печорін, Обломов), тип «нового» героя (нігіліст Базаров у Тургенєва, «нові люди.