Літературні методи. Художні засоби виразності мови

Які бувають літературні прийоми автора? заданий автором Косолапийнайкраща відповідь це


АЛЕГОРІЯ

3. АНАЛОГІЯ

4. АНОМАЗІЯ
Заміна імені особи предметом.
5. АНТИТЕЗА

6. АППЛІФІКАЦІЯ

7. ГІПЕРБОЛУ
Перебільшення.
8. ЛІТОТА

9. МЕТАФОРУ

10. МЕТОНІМІЯ

11. ПОДАТОК

12. ОКСИМОРОН
Співвіднесення за контрастом
13. ЗАМОВИТИ ЗАМОВИТИ
Доказ щось зворотного.
14. РЕФРЕН

15. СИНЕГДОХУ

16. ХІАЗМ

17. ЕЛІПСИС

18. ЕФЕМІЗМ
Заміщення грубого витонченого.
Всі художні прийоми однаково працюють у будь-якому жанрі і залежить від матеріалу. Їх відбір та доречність використання визначаються авторською стилістикою, смаком та конкретним способом розробки кожної конкретної речі.
Джерело: Приклади див тут http://biblioteka.teatr-obraz.ru/node/4596

Відповідь від лихвар[гуру]
Літературні прийоми - це явища дуже різного масштабу: вони стосуються різного обсягу літератури - від рядка у вірші до цілого літературного спрямування.
Літературні прийоми, перелічені у Вікіпедії:
Алегорія Метафори Риторичні фігури Цитата Евфемізми Автоепіграф Аллітерація Алюзія Анаграма Анахронізм Антифразис
Звукопис Зяяння Іносказання Контамінація Ліричний відступЛітературна маска Логогриф Макаронізм Мінус-прийом Паронімія Потік свідомості Ремінісценція
Фігурні вірші Чорний гумор Езопова мова Епіграф.


Відповідь від Андрій Печенкін[Новичок]
уособлення


Відповідь від Невролог[Новичок]
Олімпіадні завдання шкільного етапу Всеросійської олімпіадишколярів у 2013-2014 р.
з літератури 8 клас
Завдання.












Промовляє слово – соловей співає;
Горять щоки її рум'яні,
Як зоря на небі Божому.



Напівусмішка, напівплач,
Її очі – як два обмани,
Покритих імлою невдач.
З'єднання двох загадок,
Напівзахоплення, напівпереляк,
Божевільної ніжності припадок,
Передбачення смертних мук.
7, 5 балів (по 0,5 бали за правильна назватвори, 0,5 за правильну назву автора твору, по 0,5 бала за правильну назву персонажа)
3. З якими місцями пов'язаний життєвий та творчий шляхпоетів та письменників? Знайдіть відповідність.
1.В. А. Жуковський. 1. Тархани.
2.А. С. Пушкін. 2. Спаське – Лутовинове.
3.Н. А. Некрасов. 3. Ясна Поляна.
4.А. А. Блок. 4. Таганрог.
5.Н. В. Гоголь. 5. Костянтинове.
6.М. Е. Салтиков-Щедрін. 6. Бєлєв.
7.М. Ю. Лермонтов. 7. Михайлівське.
8.І. С. Тургенєв. 8. Грешневе.
9.Л. Н. Толстой. 9. Шахматове.
10.А. П. Чехов. 10. Василівка.
11.С. А. Єсенін. 11. Спас - Кут.
5,5 балів (по 0,5 бала за кожну правильну відповідь)
4. Назвіть авторів наведених фрагментів художніх творів
4.1. О, пам'ять серця! Ти сильніший
Розум пам'яті сумної
І часто насолодою своєю
Мене в країні захоплюєш далеко.
4.2. А ворони?
Та ну їх до Бога!
Я ж у своєму, не в чужому лісі.
Нехай кричать, піднімають на сполох –
Я від каркання не помру.
4.3.Чую пісні жайворонка,
Чую трілі солов'я…
Це – російська сторона,
Це – батьківщина моя!
4.4. Привіт, Росія – батьківщина моя!
Як під твоїм мені радісно листям!
І співу немає,


Відповідь від Ільгіз Фазлиєв[Новичок]
ПРИЙОМ літературний-включає всі засоби та ходи, якими поет користується при "устрої" (композиції) свого твору.
Для розгортання матеріалу та створення образу людство виробило за століття певні узагальнені способи, прийоми, що ґрунтуються на психологічних закономірностях. Відкрито вони були ще давньогрецькими риторами і відтоді успішно використовуються у всіх мистецтвах. Ці прийоми називаються ТРОПАМИ (від грец. Tropos - поворот, напрямок).
Стежка-не рецепти, але помічники, напрацьовані та перевірені за століття. Ось вони:
АЛЕГОРІЯ
Іносказання, вираження абстрактного, абстрактного поняття через конкретику.
3. АНАЛОГІЯ
Збіг за подібністю, встановлення відповідностей.
4. АНОМАЗІЯ
Заміна імені особи предметом.
5. АНТИТЕЗА
Контрастне зіставлення протилежностей.
6. АППЛІФІКАЦІЯ
Перерахування та нагромадження (однорідних деталей, визначень тощо).
7. ГІПЕРБОЛУ
Перебільшення.
8. ЛІТОТА
Применшення (зворотний гіпербол)
9. МЕТАФОРУ
Розкриття одного явища через інше.
10. МЕТОНІМІЯ
Встановлення зв'язків за суміжністю, тобто асоціювання за подібними ознаками.
11. ПОДАТОК
Прямий і переносний смисли в одному явищі.
12. ОКСИМОРОН
Співвіднесення за контрастом
13. ЗАМОВИТИ ЗАМОВИТИ
Доказ щось зворотного.
14. РЕФРЕН
Повторення, що посилює виразність або силу впливу.
15. СИНЕГДОХУ
Більше замість меншого та менше замість більшого.
16. ХІАЗМ
Нормальний порядок в одному і перевертень в іншому (гег).
17. ЕЛІПСИС
Художньо-виразний пропуск (деякій частині або фазі події, руху тощо).
18. ЕФЕМІЗМ
Заміщення грубого витонченого.
Всі художні прийоми однаково працюють у будь-якому жанрі і залежить від матеріалу. Їх відбір та доречність використання визначаються авторською стилістикою, смаком та конкретним способом розробки кожної конкретної речі. Олімпіадні завдання шкільного етапу Всеросійської олімпіади школярів у 2013-2014 р.
з літератури 8 клас
Завдання.
1.Багато байок містять вислови, що стали прислів'ями і приказками. Вкажіть назву байок І. А. Крилова за наведеними рядками.
1.1. задніх лапахя ходжу ".
1.2.«Зозуля хвалить Півня за те, що хвалить він Зозулю».
1.3.«Коли в товаришах згоди немає, на лад їхня справа не піде».
1.4.«Врятуй, бог, і нас від таких суддів».
1.5.«Велика людина лише голосний на справах».
5 балів (по 1 балу за кожну правильну відповідь)
2.Визначте твори та їх авторів за наведеними портретним характеристикам. Вкажіть, чий портрет.
2.1.На святій Русі, нашій матінці,
Не знайти, не знайти такої красуні:
Ходить плавно – мов лебідка;
Дивиться солодко - як голубка;
Промовляє слово – соловей співає;
Горять щоки її рум'яні,
Як зоря на небі Божому.
2.2. «… чиновник не можна сказати, щоб дуже чудовий, низенького зросту, дещо рябуватий, дещо рудуватий, дещо навіть на вигляд підсліпуватий, з невеликою лисиною на лобі, з зморшками по обидва боки щік і кольором обличчя, що називається, геммороїдальним…»
2.3. (Він) «була людина найвеселішої, найлагіднішої вдачі, безупинно поспівувала напівголосно, безтурботно поглядала на всі боки, говорила трохи в ніс, посміхаючись, примружуючи свої світло-блакитні очі і часто бралася рукою за свою рідку, клиноподібну бороду».
2.4. «Весь він, з голови до ніг, обріс волоссям, наче древній Ісав, а нігті в нього стали як залізні. Сморкатися вже давно перестав,
ходив же все більше рачки і навіть дивувався, як він раніше не помічав, що такий спосіб прогулянки є найпристойнішим і найзручнішим.
2.5. Її очі – як два тумани,
Напівусмішка, напівплач,
Її очі – як два обмани,
Покритих імлою невдач.
З'єднання двох загадок,
Напівзахоплення, напівпереляк,
Божевільної ніжності припадок,
Передбачення смертних мук.


Відповідь від Данило Бабкін[Новичок]
Не тільки в літературі, а й у усній, розмовної мовими використовуємо різні прийоми художньої виразності, щоб надати їй емоційність, образність та переконливість. Особливо цьому сприяє використання метафор - вживання слова в переносному значенні(ніс човна, вушко голки, мертва хватка, вогонь любові).
Епітет – це прийом, схожий з метафорою, але відмінність у тому, що епітет називає не предмет художнього відображення, а ознака цього предмета ( добрий молодець, ясно сонечко чи ех ти, горе гірке, нудьга нудна, смертна!).
Порівняння - коли один предмет характеризується через зіставлення з іншим, зазвичай воно виражається за допомогою певних слів: "точно", "ніби", "схоже", "ніби". (сонце, наче вогненна куля, дощ, наче з відра).
До художніх прийомів у літературі належить і уособлення. Це різновид метафори, яка надає властивості живих істот предметам неживої природи. Уособленням також є перенесення на тварин людських властивостей (хитрий, як лис).
Гіпербола (перебільшення) - один з виразних засобів мови, є значенням з перебільшенням того, про що йде мова(Грошей темрява, вік не бачилися).
І навпаки, протилежність гіперболі - літота (простота) - надмірне зменшення того, про що йдеться (хлопчик з пальчик, мужичок з нігтик).
Список можна доповнити сарказмом, іронією та гумором.
Сарказм (у перекладі з грецької "рву м'ясо") - це зла іронія, їдке зауваження або уїдливий глум.
Іронія - це теж глузування, але м'якша, коли на словах говориться одне, а мається на увазі зовсім інше, протилежне.
Гумор - один із засобів виразності, що означає "настрій", "вдача". Коли розповідь ведеться у комічному, алегоричному ключі.


Фігури мови на Вікіпедії
Подивіться статтю на вікіпедії про Фігури промови

Що відрізняє художню літературу з інших типів текстів? Якщо ви думаєте, що це сюжет, то помиляєтеся, тому що лірика – принципово «безсюжетна» сфера літератури, та й проза нерідко безсюжетна (наприклад, вірш у прозі). Початкова «розважальність» — теж критерій, оскільки у різні епохи художня література виконувала функції, дуже далекі від розважальності (і навіть протилежні їй).

« Художні прийомиу літературі – ось, мабуть, основний атрибут, що характеризує художню литературу».

Навіщо потрібні художні прийоми?

Прийоми в літературі призначені для того, щоб надати тексту

  • різні експресивні якості,
  • своєрідність,
  • виявити ставлення автора до написаного,
  • а також щоб передати деякі приховані смислита зв'язки між частинами тексту.

При цьому зовні ніякий нової інформаціїу текст ніби не вводиться, бо головну рольграють різні способипоєднання слів та частин фрази.

Художні прийоми в літературі прийнято поділяти на дві категорії:

  • стежки,
  • фігури.

Стежок - це використання слова в алегоричній, переносному значенні. Найпоширеніші стежки:

  • метафора,
  • метонімія,
  • синекдоха.

Фігурами називають способи синтаксичної організації речень, що відрізняються від стандартного розташування слів і надають тексту те чи інше додаткове значення. Прикладами фігур можуть бути

  • антитеза (протиставлення),
  • внутрішня рима,
  • ізоколон (ритмічна та синтаксична подоба частин тексту).

Але чіткої межі між фігурами та стежками немає. Такі прийоми, як

  • порівняння,
  • гіпербола,
  • літота та ін.

Літературні прийоми та поява літератури

Більшість художніх прийомів взагалі бере свій початок із первісних

  • релігійних уявлень,
  • прийме,
  • забобонів.

Це ж можна сказати і про літературні прийоми. І тут розмежування стежок і фігур набуває нового сенсу.

Стежки мають пряме відношеннядо давніх магічних уявлень та обрядів. Насамперед це накладення табу на

  • найменування предмета,
  • тварини,
  • проголошення імені людини.

Вважалося, що з позначенні ведмедя його прямим найменуванням можна накликати його за тим, хто вимовляє це слово. Так з'явились

  • метонімія,
  • синекдоха

(ведмідь - "бурий", "морда", вовк - "сірий" і т. д.). Такі евфемізми («пристойна» заміна непристойному поняттю) та дисфемізми («непристойне» позначення нейтрального поняття). Перше також пов'язані з системою табу деякі поняття (наприклад, позначення статевих органів), а прообрази другого вживалися спочатку з метою уникнути пристріту (згідно з уявленням древніх) або щоб етикетно принизити званий об'єкт (наприклад, себе перед божеством чи представником вищого стану). З часом релігійні та соціальні уявлення «розвінчалися» і зазнали своєрідної профанації (тобто зняття сакрального статусу), а стежки стали грати виключно естетичну роль.

Фігури, очевидно, мають «приземлене» походження. Вони могли служити цілям запам'ятовування складних мовних формул:

  • правил,
  • законів,
  • наукових термінів.

До цих пір подібні прийоми використовуються у дитячій навчальній літературі, а також у рекламі. А найважливіша їх функція – риторична: звернути особливу увагу публіки зміст тексту шляхом навмисного «порушення» суворих мовних норм. Такі

  • риторичні питання,
  • риторичні вигуки,
  • риторичні звернення.

”Прообразом художньої літератури у сучасному розумінніслова були молитви та заклинання, обрядові піснеспіви, а також виступи античних ораторів”.

Пройшло багато століть, «магічні» формули втратили свою силу, проте на підсвідомому і емоційному рівнівони продовжують впливати на людину, використовуючи наше внутрішнє розуміння гармонії та впорядкованості.

Відео: Образово-виразні засоби у літературі

Художні прийоми у літературі та вірші називаються стежками. Вони присутні у будь-якому творі поета чи прозаїка. Без них текст не можна було б назвати художнім. У мистецтві слова – обов'язковий елемент.

Художні прийоми в літературі, навіщо потрібні стежки?

Художня література є відображенням дійсності, пропущеної через внутрішній світавтора. Поет чи прозаїк непросто описує, що бачить навколо себе, у собі, у людях. Він передає своє індивідуальне сприйняття. Одне і те явище, наприклад, грозу чи цвітіння дерев навесні, кохання чи горе – кожен літератор опише по-своєму. У цьому йому допомагають мистецькі прийоми.

Під стежками прийнято розуміти слова чи фрази, які у переносному значенні. З їхньою допомогою у своєму творі автор створює особливу атмосферу, яскраві образи, досягає виразності. Вони наголошують на важливих деталях тексту, допомагаючи читачеві звернути на них увагу. Без цього неможливо донести ідейний сенствори.

Стежки – це, здавалося б, звичайні слова, що складаються з літер, ужитих у науковій статтіабо просто розмовної мови. Однак у мистецькому творі стають чарівними. Наприклад, слово "дерев'яний" стає не прикметником, що характеризує матеріал, а епітетом, що розкриває образ персонажа. Інакше – непробивний, байдужий, байдужий.

Така зміна стає можливою завдяки вмінню автора підбирати ємні асоціації, відшукувати точні слова передачі своїх думок, емоцій, відчуттів. Потрібен особливий талант, щоб впоратися з таким завданням і створити витвір мистецтва. Просто напхати текст стежками – мало. Необхідно вміти використовувати їх так, щоб кожен ніс особливий зміст, грав у тесті унікальну та неповторну роль.

Художні прийоми у вірші

Особливо актуальним є використання художніх прийомів у віршах. Адже поет, на відміну від прозаїка, не має можливості присвячувати, скажімо, опису образу героя цілі сторінки.

Його «простір» обмежений часто кількома строфами. При цьому потрібно передати неосяжне. У вірші буквально кожне слово – на вагу золота. Зайвим воно не повинно бути. Найпоширеніші поетичні прийоми:

1. Епітети - ними можуть виступати такі частини мови, як прикметник, причастя та іноді фрази, що складаються з іменників, ужитих у переносному значенні. Приклади таких художніх прийомів – золота осінь», «погаслі почуття», «король без почту» тощо. Епітети виражають не об'єктивну, а саме авторську характеристикучого-небудь: предмета, персонажа, події чи явища. Деякі з них стають стійкими. Вони найчастіше зустрічаються в фольклорних творах. Наприклад, "ясно сонечко", "весна червона", "добрий молодець".

2. Метафора – це слово чи фраза, переносне значення яких дозволяє порівняти два об'єкти друг з одним виходячи з загальної ознаки. Прийом вважається складним стежкою. До прикладів можна віднести конструкції: «копа волосся» (приховане порівняння зачіски з копицею сіна), «озеро душі» (порівняння душі людини з озером по загальною ознакою- Глибині).

3. Уособлення – художній прийом, що дозволяє «оживити» неживі предмети. У поезії це використовується в основному стосовно природи. Наприклад, «вітер із хмарою каже», «сонце дарує своє тепло», «зима суворо на мене дивилася своїми білими очима».

4. Порівняння має багато спільного з метафорою, але не є стійким та прихованим. Фраза зазвичай містить слова "як", "ніби", "подібно". Наприклад – «І подібно до Господа Бога, я люблю всіх на світі людей», «Волоси її, немов хмара».

5. Гіперболу – художнє перебільшення. Дозволяє привернути увагу до певних рис, які автор хоче виділити, вважає їх характерними для чогось. І тому навмисне перебільшує. Наприклад, «людина великого зросту», «вона виплакала океан сліз».

6. Літота – антонім гіперболи. Мета її – применшити, пом'якшити щось. Наприклад, «слон завбільшки з песик», «наше життя – лише мить».

7. Метонімія – стежка, яка використовується для створення образу за однією з його ознак або елементів. Наприклад, «сотні ніг бігли бруківкою, а копита поспішали поруч», «місто димить під осіннім небом». Метонімія вважається одним із різновидів метафори, і має, у свою чергу, свій підвид – синекдоху.

Літературні прийоми широко використовувалися за всіх часів, причому як класиками чи авторами а й маркетологами, поетами і навіть простими людьмидля яскравішого відтворення історії, що розповідається. Без них не вдасться додати жвавості в прозу, поезію чи просту пропозицію, вони прикрашають і дозволяють максимально точно відчути те, що хотів донести до нас оповідач.

Будь-який твір, незалежно від його розмірів або художнього спрямування, ґрунтується не лише на особливостях мови, а й безпосередньо на поетичному звучанні. Це зовсім не означає, що певна інформація має передаватись у римах. Необхідно, щоб вона була м'якою та красивою, струмувати, наче вірші.

Звичайно, літературні досить сильно відрізняються від тих, які люди використовують у повсякденності. Звичайна людинаЯк правило, не буде підбирати слів, він видасть таке порівняння, метафору або, наприклад, епітет, який допоможе йому швидше щось пояснити. Щодо авторів, то вони роблять це більш красиво, іноді навіть надто химерно, але тільки тоді, коли того вимагає твір загалом чи окремий його персонаж зокрема.

Літературні прийоми, приклади та пояснення
Прийоми Пояснення Приклади
Епітет Слово, яке визначає предмет чи дію, підкреслюючи у своїй його характерне властивість."Переконливо-брехлива розповідь" (А. К. Толстой)
Порівняння які пов'язують два різні предмети будь-якими загальними рисами."Не трава схиляється до землі - сумує мати за померлим сином"
Метафора Вираз, який переносять з одного в інший предмет за принципом подібності. При цьому для другого предмета невластиво певна дія або прикметник."Сніг лежить", "Місяць ллє світло"
Уособлення Приписування певних людських почуттів, емоцій чи дій предмету, якому вони властиві."Плаче небо", "Йде дощ"
Іронія Насмішка, яка зазвичай відкриває сенс, що суперечить реальному.Ідеальний приклад - " Мертві душі(Гоголь)
Алюзія Використання елементів у творі, які вказують на інший текст, дію або історичні факти. Найчастіше вживалася у зарубіжній літературі.З російських письменників найбільш успішно використовує алюзію Акунін. Наприклад, у його романі "Весь світ - театр" використовується посилання на театральну постановку "Бідолашної Лізи(Карамзін)
Повторення Слово чи фраза, яка повторюється кілька разів в одному реченні."Бирайся, мій хлопчику, Бійся, і ставай чоловіком" (Лоренс)
Каламбур Декілька слів в одному реченні, які схожі за своїм звучанням."Він - апостол, а я - бовдур" (Висоцький)
Афоризм Короткий вислів, що містить у собі узагальнюючий філософський висновок.на Наразіафоризмами стали фрази з багатьох творів класичної літератури. "Роза пахне трояндою, хоч трояндою назви її, хоч ні" (Шекспір)
Паралельні конструкції Громіздка пропозиція, яка дозволяє читачам скластиНайчастіше використовується при складанні рекламних слоганів. "Mars. Все буде у шоколаді"
Обтічні вирази Універсальні епіграфи, які використовуються школярами під час написання творів.Найчастіше застосовується при складанні рекламних слоганів. "Ми змінимо життя на краще"
Контамінація Складання одного слова із двох різних.Найчастіше використовується при складанні рекламних слоганів. "ФАНТАстична пляшка"

Підведемо підсумки

Таким чином, літературні прийоминастільки різноманітні, що з авторів з'являється широкий простір їхнього використання. Не можна не відзначити, що надмірне захоплення цими елементами не зробить гарного твору. Необхідно бути стриманим у використанні, щоб зробити прочитання плавним і м'яким.

Слід сказати ще про одну функцію, яку мають літературні прийоми. Вона полягає в тому, що тільки за допомогою них часто вдається оживити персонаж, створити необхідну атмосферу, що без візуальних ефектів досить складно. Однак і в цьому випадку не варто старатися, оскільки коли інтрига наростає, але розв'язка так і не наближається, читач неодмінно почне забігати очима вперед, щоб себе заспокоїти. Щоб навчитися майстерно використовувати літературні прийоми, потрібно ознайомитися з творами авторів, які вже вміють це.

Як відомо, слово є основною одиницею будь-якої мови, а також найважливішим складовим елементомйого Правильне використання лексики багато в чому визначає виразність мови.

У контексті слово – це особливий світ, дзеркало авторського сприйняття та ставлення до дійсності. Є своя, метафорична, точність, свої особливі істини, звані художніми одкровеннями, від контексту залежать функції лексики.

Індивідуальне сприйняття навколишнього світу відбивається у такому тексті за допомогою метафоричних висловлювань. Адже мистецтво – це насамперед самовираження окремої особи. Літературна тканина сплітається з метафор, що створюють хвилюючий і впливає на емоції образ того чи іншого У словах з'являються додаткові значення, особливе стилістичне забарвлення, що створює своєрідний світ, який ми відкриваємо собі, читаючи текст.

Не тільки в літературній, а й у усній, розмовній мові ми використовуємо, не замислюючись, різні прийоми художньої виразності, щоб надати їй емоційності, переконливості, образності. Давайте розберемося, які мистецькі прийоми бувають російською мовою.

Особливо сприяє створенню виразності використання метафор, тож почнемо з них.

Метафора

Художні прийоми у літературі не можна уявити без згадки найважливішого їх - спосіб створення мовної картини світу з урахуванням вже наявних у мові значень.

Види метафор можна виділити такі:

  1. Скам'яніла, стерта, суха чи історична (ніс човна, вушко голки).
  2. Фразеологізми - стійкі образні поєднання слів, які мають емоційність, метафоричність, відтворюваність у пам'яті багатьох носіїв мови, експресивність (мертва хватка, замкнуте колоі т.д.).
  3. Поодинока метафора (наприклад, безпритульне серце).
  4. Розгорнута (серце - "дзвіночок фарфоровий у жовтому Китаї" - Микола Гумільов).
  5. Традиційно-поетична (ранок життя, вогонь кохання).
  6. Індивідуально авторська (горб тротуару).

Крім того, метафора одночасно може бути алегорією, уособленням, гіперболою, перифразою, мейозисом, літотою та іншими стежками.

Саме слово "метафора" означає в перекладі з грецької "перенесення". У даному випадкуми маємо справу з перенесенням назви з одного предмета на інший. Щоб він став можливим, у них неодмінно має існувати якась подібність, вони мають бути чимось суміжними. Метафора є словом або виразом, що вживається в переносному значенні завдяки схожості двох явищ або предметів за деякою ознакою.

Через війну такого перенесення створюється образ. Тому метафора - одна з найяскравіших художньої, поетичної мови. Однак відсутність цього стежка не означає відсутність виразності твору.

Метафора може бути як простою, так і розгорнутою. У ХХ столітті відроджується вживання розгорнутих у поезії, а характер простих значно змінюється.

Метонімія

Метонімія - це один з різновидів метафори. У перекладі з грецької це слово означає "перейменування", тобто передача імені одного предмета іншому. Метонімія є заміною деякого слова іншим виходячи з існуючої суміжності двох понять, предметів тощо. буд. Це накладення пряме значення переносного. Наприклад: "Я дві тарілки з'їв". Змішування значень, їх перенесення можливі тому, що предмети є суміжними, причому суміжність може бути в часі, просторі і т.д.

Синекдоха

Синекдоха – це різновид метонімії. У перекладі з грецької це слово означає "співвіднесення". Такий перенесення значення має місце, коли замість більшого називається менше, або навпаки - замість частини - ціле, і навпаки. Наприклад: "За повідомленнями Москви".

Епітет

Художні прийоми у літературі, список яких ми зараз складаємо, неможливо уявити без епітету. Це постать, стежка, образне визначення, словосполучення чи слово, що означає обличчя, явище, предмет чи дію з суб'єктивної авторської позиції.

У перекладі з грецької цей термін означає "додаток, додаток", тобто в нашому випадку одне слово приставлено до іншого.

Епітет від простого визначеннявідрізняється своєю художньою виразністю.

Постійні епітети використовуються у фольклорі як засіб типізації, а також як один із найважливіших засобів художньої виразності. У строгому значеннітерміна до стежок належать лише такі з них, функцію яких мають слова в переносному значенні, на відміну від так званих точних епітетів, які виражаються словами в прямому значенні(червона ягода, чудові квіти). Образні створюються під час використання слів у переносному значенні. Подібні епітети прийнято називати метафоричними. Метонімічне перенесення назви також може лежати в основі даного стежка.

Оксюморон - це різновид епітету, так звані контрастні епітети, що утворюють поєднання з визначальними іменниками протилежних їм за змістом слів (ненависне кохання, радісний смуток).

Порівняння

Порівняння - стежка, в якому один предмет характеризується через зіставлення з іншим. Тобто це зіставлення різних предметів за подібністю, що буває як явним, і несподіваним, віддаленим. Зазвичай воно виражається за допомогою певних слів: "точно", "ніби", "схоже", "ніби". Також порівняння можуть мати форму орудного відмінка.

Уособлення

Описуючи художні прийоми у літературі, слід згадати й уособлення. Це різновид метафори, що є присвоєння властивостей живих істот предметам неживої природи. Часто воно створюється за допомогою звернень до подібних явищ природи як свідомих живих істот. Уособленням також є перенесення на тварин людських властивостей.

Гіперболу та літота

Зазначимо такі прийоми художньої виразності у літературі, як гіпербола та літота.

Гіпербола (у перекладі - "перебільшення") - один із виразних засобів мови, що є фігурою зі значенням перебільшення того, про що йдеться.

Літота (у перекладі - "простота") - протилежність гіперболі - надмірне зменшення того, про що йдеться (хлопчик з пальчик, мужичок з нігтик).

Сарказм, іронія та гумор

Продовжуємо описувати мистецькі прийоми у літературі. Список наш доповнять сарказм, іронія та гумор.

  • Сарказм означає у перекладі з грецької "рву м'ясо". Це зла іронія, уїдливий глум, їдке зауваження. При використанні сарказму створюється комічний ефектПроте при цьому відчувається явно ідейна та емоційна оцінка.
  • Іронія в перекладі означає "удаваність", "глум". Вона виникає, коли на словах говориться одне, а мається на увазі зовсім інше протилежне.
  • Гумор - одне з лексичних засобіввиразності, що в перекладі означає "настрій", "вдача". У комічному, алегоричному ключі може бути написані часом цілі твори, у яких відчувається насмішкувато-добродушне ставлення до чогось. Наприклад, розповідь "Хамелеон" А. П. Чехова, а також багато байок І. А. Крилова.

Види художніх прийомів у літературі цьому не закінчуються. Пропонуємо до вашої уваги наступний.

Гротеск

Найважливіші художні прийоми у літературі включають і гротеск. Слово "гротеск" означає "вигадливий", "химерний". Даний художній прийом є порушенням пропорцій явищ, предметів, подій, що зображуються у творі. Він широко використовується у творчості, наприклад, М. Є. Салтикова-Щедріна ("Господа Головлєви", "Історія одного міста", казки). Це художній прийом, що ґрунтується на перебільшенні. Однак ступінь його набагато більший, ніж у гіперболи.

Сарказм, іронія, гумор та гротеск – популярні художні прийоми в літературі. Приклади перших трьох - та Н. Н. Гоголя. Гротескна творчість Дж. Свіфта (наприклад, "Подорож Гулівера").

Який художній прийом використовує автор (Салтиков-Щедрін) для створення у романі "Господа Головлєви" образу Іуди? Звісно, ​​гротеск. Іронія та сарказм присутні у віршах В. Маяковського. Гумором наповнені твори Зощенка, Шукшина, Козьми Пруткова. Дані художні прийоми у літературі, приклади яких ми щойно навели, як бачите, часто використовуються російськими письменниками.

Каламбур

Каламбур - постать промови, що є мимовільну чи навмисну ​​двозначність, що виникає за умови вживання у тих двох чи більше значень слова чи за подібність їх звучання. Його різновиди - парономазія, хибна етимологізація, зевгма та конкретизація.

У каламбурах гра слів заснована на омонімії та багатозначності. З них з'являються анекдоти. Ці художні прийоми у літературі можна знайти у творчості У. Маяковського, Омара Хайяма, Козьми Пруткова, А. П. Чехова.

Фігура мови – що це таке?

Саме слово "фігура" з латини перекладається як " зовнішній вигляд, обрис, образ". Слово це багатозначно. Що ж позначає даний термін стосовно художньої мови? Синтаксичні засоби виразності, що стосуються фігур: риторичні вигуки, питання, звернення.

Що таке "стежка"?

"Як називається художній прийом, який використовує слово у переносному значенні?" - Запитайте ви. Терміном "троп" поєднуються різні прийоми: епітет, метафора, метонімія, порівняння, синекдоха, літота, гіпербола, уособлення та інші. У перекладі слово "стежка" означає "оборот". Від звичайної мови художня відрізняється тим, що в ній застосовуються особливі звороти, що прикрашають мову, що роблять її більш виразною. У різних стиляхвикористовуються різні виразні засоби. Найважливіше у понятті "виразність" для мови художньої - здатність тексту, художнього твору надавати естетичне, емоційний впливна читача, створювати поетичні картини та яскраві образи.

Усі ми живемо у світі звуків. Деякі з них викликають у нас позитивні емоції, інші, навпаки, хвилюють, насторожують, викликають тривогу, заспокоюють або навіюють сон. Різні звуки викликають різні образи. За допомогою їхньої комбінації можна емоційно впливати на людину. Читаючи художні творилітератури та російської народної творчості, ми особливо гостро сприймаємо їхнє звучання.

Основні прийоми створення звукової виразності

  • Алітерація - це повтор подібних чи однакових приголосних.
  • Асонанс - навмисний гармонійний повтор голосних.

Часто алітерація та асонанс вживаються у творах одночасно. Ці прийоми спрямовані на те, щоб викликати різні асоціації читача.

Прийом звукопису у художній літературі

Звукопис - це художній прийом, що є використання певних звуків у конкретному порядку для створення певного образу, тобто підбір слів, що імітують звуки реального світу. Прийом цей у художній літературівикористовується як у поезії, так і в прозі.

Різновиди звукопису:

  1. Асонанс - у перекладі з французької означає "співзвучність". Асонанс є повторення однакових чи схожих голосних звуків у тексті до створення певного звукового образу. Він сприяє виразності мови, його використовують поети у ритміці, рими віршів.
  2. Алітерація - від Цей прийом є повторенням приголосних у художній текстдля створення деякого звукового образу, для того, щоб зробити поетичну мову виразнішою.
  3. Звуконаслідування – передача особливими словами, що нагадують звуки явищ навколишнього світу, слухових вражень.

Ці художні прийоми у віршах дуже поширені, без них поетична мова була б настільки мелодійною.


Увага, тільки СЬОГОДНІ!