Жартівливі вікторини з літератури. Літературна вікторина "Сторінками улюблених книг"
Цей матеріал корисний для вчителів російської мови та літератури. Захід призначений для проведення в рамках тижня російської мови та літератури, тижня Книги у 9-10 класах. Гра допоможе учням згадати вивчені художні твори та дізнатися багато цікавого та пізнавального, відповідаючи на запропоновані питання.
Ціль : залучити учнів старших класів до вивчення російської мови та літератури та читання книг за допомогою пізнавальних питань.
Устаткування Кабіна: проектор, комп'ютер, дзига, допускається розкреслена дошка
Хід гри
1. Знайомство з правилами гри
Захід, присвячений Тижню Книги, проведемо у формі гри «Що? Де? Коли? та «Своя гра». Клас розділиться на команди, кожна команда вибере капітана, вигадає назву. Спершу грає одна команда, потім інша. Ви гратимете проти команди вчителів та учнів нашої школи. Перша команда знавців сідає за стіл, розкручують дзигу, вибираючи номер питання, на роздум дається 30 секунд, потім відповідають на запитання. Відповідає той знавець, якого називає капітан. Якщо відповідь вірна, команда отримує очко, якщо відповідь неправильна – очко отримує команда вчителів та учнів. Кожна команда відповідає на 10 запитань.
1 Раунд «Розминка». Запитання задаються кожному учаснику окремо
1. Поясніть, яким чином пов'язані між собою слова ШАБА'Ш та СУБОТА
Шабаш – годі, вистачить;
субота (з єврейської мови) -
відпочинок – день відпочинку.
2. Як закінчується назва однієї з п'єс О.М. Островського «Свої люди – …»?
…вважатимемося»
3. Про героїн якого твору йде мова :
Вперше таким ім'ям таким
Сторінки ніжні роману
Ми свавільно освятимо.
І що? Воно приємне, звучне;
Але з ним, я знаю, нерозлучно
Спогад старовини.
Тетяна Ларіна з Євгена Онєгіна
4. Кому Державін присвятив свою оду «Феліця»?
Катерині Великої
5. Перед вами «оновлена» назва відомого творуросійського письменника. Відновіть заголовок і вкажіть автора.«Предки та бебі»
«Батьки та діти» Тургенєва
6. Перед вами "оновлена" назва відомого твору російського письменника. Відновіть істинний заголовок та вкажіть автора. «Шнобель»
«Ніс» Гоголя
7.Перед вами початкові рядки вірші відомого поета. Продовжуйте його.
"Мороз та сонце. День чудовий...»
Ще ти дрімаєш, друже чарівний,
Час, красуне, прокинься ...
8.Перед вами початкові рядки вірша відомого російського поета. Продовжуйте його.
"Я прийшов до тебе з привітом ..."
Розповісти, що сонце встало,
Що воно гарячим світлом
По листах затремтіло
9. Кому з літературних героївналежить такий вислів? Хто автор? Як називається твір?
– «Не хочу вчитися, а хочу одружитися!»
Митрофан з комедії «Недоук» Фонвізіна
10.Кому з літературних героїв належить такий вислів? Хто автор? Як називається твір?
– Навчання – ось чума, вченість – ось причина, що нині пущі, ніж коли,
Божевільних розлучилося людей, і справ, і думок.
Фамусов із «Горя з розуму» Грибоєдова
11. Персонаж якого твору отримав від батька наступне настанова:
«Дивися ж, навчайся, не дури, не блазняй, а найбільше догоджай вчителям та начальникам».
Гоголь « Мертві душі», Чичиков
12. Значення російського слова АБЕВІГЕ ми звикли впізнавати в іншому звучанні. Назвіть його .
"Абетка"
13. Перед вами кілька репродукцій з картин російських художників (Суріков «Бояриня Морозова», Рєпін «Царівна Софія», Флавицький «Княжна Тараканова»). Героїні якої з картин присвячені рядки, створені В. Шаламовим?
Перед нею схиляються ікони,
Люди – перед силою прямоти
Люто земні б'ють поклони
І малюють у повітрі хрести.
І над натовпом поневоленим,
Далеко і казково видно,
Непрощаючою та непрощеною
Залишає торжище вона.
«Бояриня Морозова», Суріков
14. Який композитор поклав музику на вірш Пушкіна
«Я пам'ятаю чудову мить…»? Кому Пушкін присвятив ці рядки?
Глінки, Ганні Керн
15. Замініть виділене словосполучення одним іноземним словом, рівним за значенням. Мама зв'язала теплу фуфайку з високим коміром.
Светр
16. Дайте три лексичні значенняслову Бокс.
1. Чоловіча стрижка;
2. Вид спорту;
3. Відгороджена частина приміщення у лікувальних закладах для ізольованого утримання хворого
17. Ким за родом занять був Кирибеєвич із «Пісні про царя Івана Васильовича…»?
Опричник
18. Пушкін у «Капітанській доньці» описує такий випадок: перед нападом Пугачова на фортецю комендант, прощаючись із сім'єю, наказав Маші вдягнути сарафан.
Чому він так вчинив?
Сарафан – це одяг російських селянок, а людей з народу пугачовці не чіпали.
19. Запишіть одним словом 3724-річчя.
тритисячосімсотчотириліття
20. Як однією крихтою нагодувати досхочу всю сім'ю?
Додати до неї літеру Про і розлити окрошку, що вийшла, всім по тарілках.
Раунд 2. «Хто будь що» (За таблицею)
"У світі тварин"
10. Саме звідти дзвонив слон Корнею Івановичу Чуковському.
(від верблюда)
20. Саме вони з'явилися уві сні гоголівському Городничому: «…прийшли, понюхали і пішли геть…».
(Дві незвичайні щури)
30. До цієї дикої тварини один радянський письменникприрівнює перше кохання.
Дикий собака Дінго або повість про перше кохання» Р.І.Фраєрман)
40. Головний геройцієї повісті Джека Лондона Бек був сином сенбернара та шотландської вівчарки.
("Поклик предків")
50. Стародавні римляни казали: "Там лежить заєць". А що кажемо ми?
(ось де собака заритий)
"Цифра 3"
10. У живопису – триптих, а літературі?..
(трилогія)
20. Ці три рушії так і не зрушили з місця немеханічний транспортний засіб.
(Лебідь, Рак та Щука)
30. Ця казка А.С.Пушкіна починається так: «Три дівчата під вікном пряли пізно ввечері ...»
("Казка про царя Салтана")
40. У цих японських віршах всього три рядки та 17 складів.
(хокку)
50. Назва трьох його романів починається з літери "О".
(І.А.Гончаров: «Обрив», «Обломів», « Звичайна історія»)
«Поезія»
10. Це не лише витончена тварина, а й форма східної поезії.
(газель)
20. Саме це поет вперше назвав Санкт-Петербург Петроградом.
(А.С.Пушкін: «Над затьмареним Петроградом/ Дихав листопад осіннім холодом».)
30.Він був чоловіком знаменитої Айседори Дункан.
(С.А.Єсенін)
40. До цього слова так і не змогли знайти рими ні відомий поетКвітка, ні його учень Незнайко.
(пакля)
50. В одному з його віршів у 1821 році вперше з'явився рядок: «Геній чистої краси».
(В.А.Жуковський)
«Вам, гурмани»
10. Він не міг зробити вибір між медом і згущеним молоком і попросив і того, і іншого.
(Вінні Пух)
20. Саме цю страву замовив Буратіно у «Харчевні трьох піскарів».
(три скоринки хліба)
30. Цей майстровий рішуче відмовився від англійського «гарячого студингу у вогні»: «Це я не знаю, щоб таке можна їсти!»
(Лівша)
40. Велика кількістьці ласощі з'їв найстаріший відвідувач цирку.
(ескімо з'їв старий Хоттабич)
50. Саме цьому було присвячено остання книгаОлександра Дюма-батька.
(кулінарія)
«Всі кольори веселки»
10. Саме ця книга щороку перевидається Міжнародним союзом охорони природи та природних ресурсів.
("Червона книга")
20. Якого кольору були квіти, які М.А.Булгаков вклав у руки Маргарите під час першого побачення з Майстром?
(жовтого)
30. Саме це прізвисько носило всім відомий геройШарль Перро. Його прототипом був маршал Франції Жіль де Ре.
(Синя Борода)
40. Цю чудову казку про підземних жителів написав Антоній Погорельський.
(«Чорна курка, або підземні жителі»)
50. Ця найвідоміша казка закінчується словами: Але вовк, на жаль, чим здається скромнішим,/ тим він завжди лукавий і страшніший»
(Ш.Перро «Червона шапочка»)
«Книжковий світ»
10. Сім міст давнини сперечалися за честь називатися його батьківщиною.
(Гомер)
20. "Мороз Червоний ніс", "Пригоди капітана Врунгеля", "В окопах Сталінграда"... Що спільного у таких різних творів?
30. Так називається вірш, у якому перші літери рядків утворюють слово і навіть цілу фразу.
(акрастих)
40. Їй було всього 20 років, коли вона пророчо написала: «Моїм віршам, як дорогоцінним винам,/ Настане свою чергу».
(М.І.Цвєтаєва)
50. Він видавав по 2 романи на рік, а писав ще швидше, тому видавцеві після його смерті вистачило роботи ще на 9 років.
(Жюль Верн)
Раунд 3 «Гра з глядачами»
«Казка – брехня…»
10. Цю корисну штуковину можна отримати за три добрі вчинки.
20. Саме його Балда називав меншим братом.
(заєць)
30.за ним полювали брати-близнюки в відомій казціУайльд.
(кентервільський привид)
50. Принц підняв туфельку з ноги Попелюшки. А ось була вона правою чи лівою?
(черевик на праву ногу нічим не відрізнявся від черевика на ліву)
«Фрази»
10. "Не роби іншим того, чого не хочеш, щоб робили тобі". Ця давня християнська заповідь називається…
30. У його уста Гете вклав слова: «Зупинися, мить! Ти прекрасно!"
(Фауст)
40. «Мохнатий джміль на запашний хміль…» Музика Андрія Петрова. А слова...
(Р.Кіплінг)
50. На його кільці із зовнішнього боку було написано: "Все проходить", а з внутрішньої - "І це теж пройде".
(цар Соломон)
«Квіти»
10. Як звали людину, яка дуже хотіла створити кам'яну квітку?
(Данило-майстер)
20. Яку квітку особливо пропагував у творчості С.Т.Аксаков?
(« Оленька квіточка»)
(Р.Бредбері)
40. З чого була зроблена отрута, яку Джульєтта попросила у аптекаря Лоренцо?
(Квіти жовтця)
3. Підбиття підсумків. Нагородження переможців
короткий зміст інших презентацій«Питання та відповіді з літератури» - Що кругле і без дна. Сергій Тимофійович Аксаков. Мордочка вусата. Містечко в табакерці. Казка про жабу та троянду. Казка. Оленька квіточка. Павло Петрович Бажов. Всеволод Михайлович Гаршин. Бажів. Пояснення. Бадить ріжками. Запах солодкий. Нахили голови. Володимир Федорович Одоєвський.
«Літературна вікторина для дітей» – Михайло Юрійович Лермонтов. Толстой їде на Кавказ. Рік смерті Лермонтова. Рік народження Короленка. Казка «Журавель та Чапля». Музика. Сім'я Толстих. Чехов "Хамелеон". Довгий ніс. Рік народження Олександра Сергійовича Пушкіна. Вгадай твір. Голод. Сонце. Рік смерті Толстого. Російська Народна пісня. Казки. Лермонтов "Бородіно". Рік створення «Казки про царя Салтана ...». Кавказький полонений. Казка "Сівка-бурка".
"Вікторина з літератури" - Знання з пройденої теми. Перевір себе. Який із віршів належить перу С.А. Єсеніна. Три твори одного автора. Що з каменю. Хтось ховається під псевдонімом Саша Чорний. У поезії С. Єсеніна багато «золотих» та «срібних» слів. Як звати Блоку. З якого твору ці рядки. Який із наведених віршів написав А.А. Блок. Дізнайтеся твір. Весело та сумно. Вставте пропущені дієслова.
«Вікторина-гра з літератури» - Пологи художньої літератури. Авторське ставлення. Стежка у творах. Жанр твору. Ямб. Рифма. Роман у віршах. Нарис. Персонажі художнього твору. Експозиція. Алегорія. А.С. Пушкін. Рівна кількістьскладів у рядку. Теорія віршування. Художній прийом. Дактиль. Розповідь. Коло подій та явищ. Назвіть російського поета, письменника, драматурга на одній особі. Ліричний відступ.
«Питання російської літератури» – Князь Андрій. Збережене у пам'яті. Ситуація. Що читати Соборне послання. Андрій Болконський. На прогодовування легка. Капітан Тушин. Уроки російської мови та літератури. Щоб ми всі дійшли покаяння. Світ у порівнянні. Залишити Москву або захищати її до кінця. Рішення П'єра Безухова. На що я маю право. Літературний салон. Людина. Війна і мир. Бути людиною важко. Піщання в довгому ряду людей. Література страждання.
«Питання з літератури» - Твір. Стопний хорей. Ім'я поета. Називні пропозиції. Roast-beef закривавлений. Ім'я письменника. Молочний промисел. Епітет «окривавлений». Ж.Б. Мольєр. Слово про похід Ігорів. Обід із Євгеном Онєгіним. Самсон розриває пащу лева. Трюфель. М.В.Ломоносов. Сергій Єсєнін. Бланманже. Тест перехресного вибору. Кавказ мій великий. Страсбурзький пиріг нетлінний. Прищеплення інтересу до літератури.
Фахівець із розкриття кримінальних злочинів та літературний твір, присвячений розкриттю злочинів
Російська міра ваги та персонаж «Золотого теля»
Яскрава вистава, видовище та англійський письменник, лауреат Нобелівської премії
Одноразова субсидія, що присуджується науковому або творчому колективуабо окремому виконавцю та капітан твору Жуля Верна
Книжкова одиниця зібрання творів та ім'я героя Марка Твена
Вигин берега та персонаж п'єси М. Горького «е»
Відповіді:
1. Палітурка
2. Твір
3. Гіперболу
4. Канва
5. Щоденник
6. Витримка
7. Стопа
8. Драма
9. Розділ
10. Детектив
11. Фунт
12. Шоу (Бернард)
13. Грант
14. Том
15. Лука
Літературна вікторина
Запитання:
1. Упорядник відомої збірки"Народні російські казки", який розробив міжнародну класифікацію казок
2. Російська казка, написана в XIX столітті за мотивами казки братів Грімм «Пані Метелиця»
3. Письменник, який придумав героїв з іменами Вінтік і Шпунтік
5. Фінська письменниця, яка вигадала казкових мумі-тролів
6. Англійський письменник, який придумав хобітів
7. Популярна російська народна казказ трьома замахами на вбивство та одним вбивством
8. Єдина героїняказки «Ріпка», ім'я якої нам відоме
9. Казковий персонаж, що лізе геть зі шкіри
10. Який казковий головний убір не можна намалювати?
11. Чи правильно, що О.С. Пушкін народився в MDCCXCIX, а помер у MDCCCXXXVIIVII?
12. За підрахунками вчених, герої творів Шекспіра вимовляють це слово 2259 разів. Що це за слово?
13. Скільки людей ховалося під псевдонімом Козьми Пруткова?
14. Ініціали якої російської поетеси складаються із трьох букв «А»?
15. Він – критик, вона – ... Хто?
Скільки років було А.С. Пушкіну, коли він народився?
17. Ім'я якоїсь героїні роману Л.М. Толстого однаково читається як зліва направо, і справа наліво?
«Її поети складають,
Царям, героям присвячують».
«Упорядник словників
Для великих та для дітей».
Відповіді:
1. А.Н.Афанасьєв
2. «Морозко»
3. Н. Носов
4. Е. Гофман
5. Туве Янсон
6. Джон Толкієн
7. Колобок
8. Жучка
9. Царівна-жаба
10. Казкову шапку-невидимку
11. Так, роки його життя в арабському записі - 1799-1837
12. Кохання
13. Чотири: А.К. Толстой + три брати Жемчужникових – Олексій, Володимир та Олександр Михайловичі
14. Ахматова Анна Андріївна
15. Критикеса
16. Анітрохи:)
17. Ганна Кареніна
18. Ода
19. В. Даль
Перестановка букв
Запитання:
(Переставте літери так, щоб вийшли літературні терміни, імена письменників чи імена персонажів.)
ТОРБА → Б _ _ _ _ (Російська дитяча поетеса)
КРЕН → До _ _ _ (До кого звертався О.Пушкін у вірші «Я пам'ятаю чудову мить...»)
ОПЕР → П _ _ _ ( Старовинний інструментписьменника)
НЕРВ → В _ _ _ (Відомий письменник-фантаст)
РІНГ → Г _ _ _ (Російський письменник)
ОВАЛ → А _ _ _ (Псевдонім Н.В. Гоголя)
МОНЕ → Н _ _ _ (Капітан з книги Жюля Верна)
КОРТ → К _ _ _ (Один із наречених Дюймовочки)
УКОС → С _ _ _ (Героїня казки «Три товстуни»)
СИЛА → Л _ _ _ ( Відома героїнябайок І. Крилова)
ТЬМА → М _ _ _ ( Відомий романМ. Горького)
СТОПА → О _ _ _ _ (Ім'я сина Тараса Бульби.)
ЄРУНДА → Н _ _ _ _ _ (Чілійський поет на ім'я Пабло)
СТОПОР → П _ _ _ _ _ (Один із знаменитих мушкетерів)
АЛГЕБРА → Б _ _ _ _ _ _ (Прізвище бухгалтера з роману «Золоте теля» І. Ільфа та Є. Петрова.)
ТОВАР → А _ _ _ _ (Творець літературного твору)
АТЛАНТ → Т _ _ _ _ _ (Видатні здібності творчої особистості)
ФІРМА → Р _ _ _ _ (Те, що шукають поети)
ОС НЕМАЄ → С _ _ _ _ (Вигляд вірша)
Я ЗОЛ → З _ _ _ (Відомий французький письменник-класик)
РАК НЬОМУ → К _ _ _ _ _ (Відома новела П. Меріме)
ПА + СТІНА → А _ _ _ _ _ _ (Віршований розмір)
МОРК + ЗІНА → К _ _ _ _ _ _ _ ( Російський письменникта історик)
МАК + ШАР → М _ _ _ _ _ (Радянський дитячий поет)
РАК + СЛОН → К _ _ _ _ _ _ (В міру вгодований персонаж)
Відповіді:
1. Барто А.
2. Керн А.
3. Перо
4. Верн Жуль
5. Грін А.
6. Алов
7. Немо
8. Крот
9. Суок
10. Лисиця
11. "Мати"
12. Остап
13. Неруда
14. Портос
15. Берлага
17. Талант
18. Рифма
19. Сонет
20. Золя
21. "Кармен"
22. Анапест
23. Карамзін Н.
24. Маршак С.Я.
25. Карлсон
Шаради
Запитання:
«Мій перший склад росте в діброві,
Трохи допомогти мені у вирішенні шаради.
І щоб початковий відкрився нам склад,
Сто гонщиків мчать по петлі Тур-де Франса,
Від тяжкої роботи намокла спина.
У лідера жовтого кольорувона.
Тепер же, друзі, напишіть у відповіді,
Про що солодко співав Робертіно Лоретті?
Початковий склад душею чистий,
Він найперший утопіст.
Ну а другий - живе в землі
І на комп'ютерному столі.
Тепер завдання готове:
Снасть в арсеналі рибалки.
Перший склад простий цілком:
Це битва на війні.
Не складніше склад другий:
То пухнастий Васька мій.
Шаради солодкий наспів
Нас захоплює в ліс дрімучий:
Один – серед густих дерев,
Другий – і сірий, і колючий.
А головний – чистий кримінал,
Хоч не вбивство та не крадіжка.
Хто обидва мови вгадав,
Легко їх зв'яже в це слово.
У щоденнику побачиш рідко
Цей самий нижчий бал:
Цю шкільну позначку
Я не часто отримував.
Висновок, по суті,
Може бути предмет будь-який:
Це те, що в інституті
Прочитають нам із тобою.
Симбіоз їх буде яскравий:
І альбом гарних марок,
І набір старовинних вин.
Перший – виграш приємний,
А другий повзе назад.
Від початку до кінця -
Дух зловісний мерця.
Перший склад вже звично
Соткою ми називаємо зазвичай.
Склад другий – мистецтво танцю.
У сумі – стародавня цибуля китайця.
Перший склад: я немов у казці, –
Царство танцю, розкіш залу;
Олександр Андрійович Чацький
З корабля сюди потрапив.
На другу частину шаради
Ставить картковий гравець.
А тепер поставимо поряд
Склад другий і перший склад.
Напружимо мізки трошки:
Частина квартири за вікном.
Перший склад – дрімучий ліс:
Сосни, їли до небес;
Склад другий – вірш,
Славослів'я, вихваляння.
У того вона буває,
Хтось бере і відпускає.
Але у жінок – ніколи.
Що ж це таке? …
Перший по морському дну
Тікає в глибину,
Розбиваючи в бризки піни
Смарагдову хвилю.
А друга частина – саме
Те саме, що око.
Поєднуючи обидва склади,
Що вийде у нас?
Ми відповідь знайдемо легко,
Якщо вип'ємо …!
Відповідь знайти не буде важко:
На початку – невелике судно;
За ним – Америки тубільці,
Середньовічні індіанці,
Яких витіснили у гори
Іспанські конкістадори.
Шаради цієї склеївши склади,
Ідіть сміливо дорогою.
Поєднайте воєдино
Дві робочі корови.
Перший смерть приніс Олегу,
А у Трої – славу греку.
Звір другий живе у Тибеті
І літає, мов вітер.
Двох імен подоба зливка
Дасть назву напою.
Спочатку виберу вміло
Потім крупи насиплю в банку
І заведу свою...
до гри, картки із зазначенням номера команди, п'ять комплектів із номерами відповідей (1,2,3,4,5), зірки.Відповіді:
1. Дуб + Ров + С + Кій = Дубровський
2. Бондарчук
4. Блешня
5. Бойкот
6. Грабіж
7. Колекція
8. Примара
9. Арбалет
10. Балкон
11. Борода
12. Молоко
13. Черевики
14. Коньяк
15. Шарманка
Хід гри
Ведучий: Сьогодні ми зібралися на гру-вікторину “ Літературний ринг”. Усі питання, які будуть задані, пов'язані з народною творчістю, літературними творамита літературними казками.
Правила гри (слайд 2)
- У грі беруть участь 5 команд. Запитання будуть задаватися по черзі кожній команді. Усі команди можуть відповідати на всі запитання.
- За кожну правильну відповідь на своє запитання команда отримує 1 бал.
- За правильну відповідь на запитання іншої команди можна отримати зірку.
- На обмірковування кожного питання дається 5 сік.
- Після кожного туру, а їх – три, відсіюватиметься одна команда гравців, яка набрала найменшу кількість очок.
- Якщо у кількох команд число очок виявиться однаковим, то враховуватимуться зірки.
- У супер-грі змагатимуться дві команди, які дійшли до фіналу.
Підраховуватимуть очки ... (ведучий представляє журі)
1 тур
Ведучий: Жар-птиця – втілення променистого бога Сонця! Образ цього птаха був створений фантазією стародавньої людиниі зберігся у росіян чарівних казкахяк ідеал небесної краси та щастя. Прообразом цього прекрасного птаха була природа, що оточує людину. Вам належить розгадати поетичні образи птахів, які мешкали і досі живуть у наших лісах. Я думаю, що багатьох із них ми чудово знаємо. Вам доведеться вгадати їх у міфологічних описах, даних нашими предками.
Завдання 1: (слайд 3) Перед вами зображення птахів: орла, сови, півня, зозулі, ворони.
1.Вона вважалася у слов'ян речей птахом, присвячувалася богині весни та передбачала початок гроз та дощів.
(Зозуля)
2. Цей птах жив до трьохсот років і єдиний міг приносити живу та мертву воду.
3. У селянському побуті вона вважалася символом небесного вогню та водночас оберегом від нього. Її зображення й досі зустрічається на дахах будинків.
4. Загадковий птах, любителька нічного життя. Народна хвиля назвала її сторожем скарбів і наймудрішою із земних птахів.
5. З давніх-давен цей птах став символом гордості, могутності та вільності. Міфи розповідають, що головний бог слов'ян Перун з'являвся на землі у вигляді цього птаха.
Ведучий: Не менш багатий та різноманітний світ звірів у слов'янських переказах. Главою і володарем звіриного царства вважався Індрик - звір. Багато в нього було підданих. Мали вони чудові властивості. Але були й такі, що справді жили і зараз живуть у наших російських лісах. Ось цим звірам ми й присвятимо запитання.
Завдання 2. (Cлайд 4) Перед вами зображення тварин та звірів.
1. За народними повір'ями, він уособлення темряви. Їм міг обертатися головний слов'янський бог Перун, коли хотів з'явитися землі. Цей звір умів говорити людським голосом, був наділений мудрістю і діяв у багатьох російських казках.
2. За переказами, це людина, перетворена злим чаклуном на дикого звіра. Він сам на людину ніколи не нападає, вміє ходити на задніх лапах. У його образі може з'являтися на землі один із головних слов'янських богів- Велес.
(Ведмідь)
3. Ця тварина виступає супутником чаклунів чи чаклунів, проте він дуже любимо російським народом. За слов'янським повір'ям, це дуже тямущий тварина. З ним пов'язано безліч прикмет і прислів'їв.
до ошка)4. У давні часи, коли обожнювалися сили природи, темна сила виїжджала на цій тварині чорного кольору, а боги кольору та темряви їздили на такій же тварині білої масті. Поетичне народне словоназиває його "крилами людини".
5. Про цього свого вірного друга наш народ склав багато крилатих виразівприйме прислів'я, загадки. Він однієї породи з вовком, але з давніх-давен – його лютий ворог.
(Пес, собака).
На цьому перший тур закінчено.
Гра покидає команда №…..
2 тур
(Слайд 5) Ведучий:Не маю сумніву, що ви, перш ніж навчилися читати, слухали казки.
“Що за красу – ці казки! Кожна є поема.
Казка брехня, та у ній натяк...”, – писав О.С. Пушкін про народні казки.
Зародившись у давнину, казка досі передається з вуст в уста,
переінакшується і виникає наново.
Хто багато казок прочитав,
Легко знайде відповіді.
Та ти й так давно їх знав.
Ну що, перевіримо це!
Завдання 1: (Слайд 6) Перед вами 4 зображення персонажів народних казок.
1. Хто наказував: “Мамки, няньки, збирайтеся, споряджуйтесь! Випікайте мені до ранку м'який білий хліб, який я в мого рідного батюшки їла?
("Царівна жаба")
2. У якій казці йдеться про чотири зухвалі втечі та одне злодійське вбивство?
("Колобок")
3.Яка казка закінчується словами: "Злу відьму прив'язали до кінського хвоста і пустили в чисте поле"?
(“Сестриця Оленка і братик Іванко”)
Завдання 2: (слайд 7) Ведучий: Ви бачите чотири малюнки, на яких зображені казкові герої.
1. Чи всі ці малюнки є ілюстраціями до російських народних казок?
(“Крокодил Гена та його друзі”)
Ведучий: Крокодил Гена та його друг Чебурашка – ці казкові герої були вигадані нашим сучасником Едуардом Успенським.
В основі знаменитих казокпро царя Салтана, про мертвої царівні, про рибалку та рибку лежать народні казкові сюжети Чи добре ви знаєте казки А.С. Пушкіна?
Зараз перевіримо! Слухайте уважно, оскільки питання зачитується лише один раз.
Завдання 3: (Слайд 8) Перед вами ілюстрації до казок А.С.Пушкіна. Назвіть казку та її героя.
1. Три зловмисники, перебуваючи на службі у високопоставленої особи, вчинили підробку документа, який мав сумні, дуже драматичні наслідки: сім'ю було зруйновано. Мати з сином жорстоко покарано. Але зрештою правда перемогла, зло переможено.
(Ткаля з кухаркою, зі сватом бабою Бабаріхою. “Казка про царя Салтана”)
2. Під тиском царської особи ця жінка вчинила страшний злочин. Під виглядом убогої жебрачки вона проникла до доброї дівчини, яка нічого не підозрювала, і пригостила її дуже поширеним смачним фруктом. Внаслідок чого та замертво впала.
(Чернавка отруїла молоду царівну. “Казка про мертву царівну та сімох богатирів”)
3. Це казково красива, але дуже хитра особа зробила тяжкий злочин. На полі лайки вона занапастила двох малолітніх братів, а потім і до батька дісталася.
(Шемаханська цариця. "Казка про Золотого півника")
Завдання 4:
Ведучий: А тепер перед вами наступна група питань щодо казок А. С. Пушкіна. ( Слайд 9)
- З якого дорогоцінного металу зроблено ланцюг, що висів на дубі у Лукомор'я?
- Яким було останнє бажаннябабусі в “Казці про рибалку та рибку”?
- Що з перерахованого не входить до моралі казки Пушкіна про Золотого півника?
1. Брехня.
1. Срібло.
2. Залізо.
3. Платина.
4. Золото.
(У Лукомор'я дуб зелений;
Златий ланцюг на дубі тому…)
1. Бути стовповою дворянкою.
2. Бути володаркою морською.
3. Бути вільною царицею.
4. Нове корито.
2. Урок.
3. Натяк.
4. Зарок.
(Казка брехня, та в ній натяк!
Добрим молодцямурок.)
- Якими словами лаяла стара свого старого в “Казці про рибалку та рибку”
1. Горюшко ти моє.
2. Порожня твоя голова.
3. Дурниця ти, зайця.
4. Ах ти, мерзенний старий.
Додаток: Дурниця ти, зайця!
Не вмів ти взяти викуп з рибки!
Завдання 5:
(Слайд 13) Перед вами ілюстрація літературних казок.
1.У якій казці йдеться про художній рівень вокально-інструментальних ансамблів?
(Бр.Грімм "Бременські музиканти")
На цьому закінчується ІІ тур.
З гри вибуває команда №…
3 тур
У своїй промові ми використовуємо не тільки прислів'я та приказки, але й дуже схожі на них крилаті вирази: короткі цитати, образні вислови, вислови історичних осіб, що увійшли до нашої мови з літературних джерел.
Крилаті вирази знаходяться ніби на півдорозі до прислів'їв: як і прислів'я, вони широко існують у мові, але, на противагу прислів'ям, зазвичай належать автору, який відомий.
Завдання 1:
(Слайд 14) Перед вами портрети А.С.Пушкіна, Н.В. Гоголя, А.П. Чехова, Д.І. фонвізину. Необхідно визначити, кому з них належить прочитаний мною крилатий вираз.
- "Короткість - сестра таланту" (А. П. Чехов)
- "Терпи, козак - отаманом будеш!" (Н.В. Гоголь Т. Бульба – Андрію)
- "Не хочу вчитися, а хочу одружитися". Д.І.Фонвізін
Завдання 2:
- Автор повісті "Ніч перед Різдвом". (Н.В.Гоголь )
- Автор оповідань "Товстий і тонкий", "Смерть чиновника". (А.П.Чехов )
- Автор повісті “Діти підземелля” (В.Г.Короленка )
- Автор розповіді "Му-му". (І.С.Тургенєв )
Завдання 2: (слайд 16) Перед вами герої літературних творів За наведеним нижче описом визначте хто цей герой, з якого твору хто автор твору.
- “Спереду досконалий німець: вузенька невпинно крутилася і нюхала все, що не траплялося, мордочка закінчується кругленьким п'ятачком, ноги дуже тонкі. Зате ззаду він був справжній губернський стряпчий у мундирі, бо в нього висів хвіст, немов мундирні фалди…” (Чорт. “Ніч перед різдвом”, Гоголь)
- “Босиком, у нічних сорочках. На голові кашкети. Дуже товсті та ліниві. Люблять жити за чужий рахунок”. (“Повість у тому, як один мужик двох генералів прогодував”, Салтиков-Щедрин.)
- “На них сап'янові червоні чоботи, зі срібними підковами, шаровари завширшки із чорне море, із тисячею складок, перетягнуті золотим шнурком. Їхні обличчя трохи засмаглі з чорними вусами. На голові баранячі шапки із золотим верхом”. (Остап та Андрій. "Тарас Бульба", Гоголь)
Завдання 3: (слайд 17) Знайдіть “зайве”:
1. "Кінське прізвище", "Пересолив", "Му-му", "Товстий і тонкий". (“Му-му” написав І.С.Тургенєв, інші оповідання А.П.Чехова)
(Слайд 18)
1. "Ніч перед Різдвом", "Ревізор", " Капітанська донька", "Вечори на хуторі біля Диканьки". (“Капітанська донька” А.С. Пушкіна, інші твори Н.В. Гоголя)
Ведучий:Це було останнє питання третього туру.
Перш ніж підрахувати набрані очки та визначити дві команди, що вийшли у фінал, подивіться ось сюди (Показує на ящики).Перед вами три чудові ящики. А відкрити їх зможе та команда, яка має найбільше зірок.
За кожну відкриту скриньку ви віддаєте по зірці, тому ви можете не відкривати скриньки та заощадити зірки для фіналу.
Попросимо журі оголосити результати ІІІ туру.
Вибувають… (їм вручаються призи).
У фінал вийшли...
Фінал
ПОСЛОВИЦЯ (слайд 20)
Зі слова “СЛОВИЦЯ” потрібно скласти якнайбільше слів. Кожну літеру можна використовувати стільки разів, скільки вона зустрічається у цьому слові. Той, хто назве останнє слово, переможе. На виконання завдання приділяється 2 хвилини. Час пішов...
Фіналісти по порядку називають вигадані слова, але ті слова, які вже були сказані суперником, не зараховуються.
Перемагають… Вручаються подарунки (спочатку парі, що програла, потім переможцям).
Тест з літератури, в якому проза від нетерпіння перемішалася з поезією, як часто трапляється в житті. Знову повернулися відеозапитання (тепер вони доступні і на мобільних пристроях) та законні шість варіантів відповіді. Загальна складність тесту трохи підвищилася. Але лякатися не варто, адже багато залежить від підходу до процесу.
Багато питань мають кілька варіантів вирішення: тут і асоціації, і почуття літературного смаку, і логічні висновки, і, звичайно, знання, причому не обов'язково строго книжкові. Пробігтися по всьому тесту можна за 5 хвилин. Але чи матиме це сенс – вирішуйте самі. Чимало цікавих моментівможна помітити тільки вникнувши в суть питання або хоча б уважно прочитавши його.
Черговий тест Аскбуки літератури пропонує вам набір питань щодо віршованих аудіо втілень, тобто. пісням, заснованим на класичних (або майже класичних) поетичних творах. Взагалі, даний матеріалпо суті є не лише тестом, а й своєрідною інформаційною статтею. Колись раніше на нашому сайті з'явилася замітка з аудіо-поезії, що розповідає про художньому читаннівіршів класиків. Передбачалося, що за нею буде продовження, присвячене виключно пісням, а за ним ще одне, акцентоване на кіно. Але цього з різних причин так і не сталося. Зате тепер ми пропонуємо вам тест, який за задумом зможе не тільки перевірити знання, а й опосередковано розповісти про деякі цікаві музично-поетичні композиції.
Літературний тест: знамениті письменники та поети в кіно
Біографії добрих письменниківрідко бувають нудні. Здається, вони просто не пристосовані для нудьги. Пригоди і пристрасті, любов і війна, зрада і загибель близьких, складний моральний вибір і найчастіше самогубство... Це їхнє життя, тому ми їх любимо. Якщо, звичайно, не рахувати таланту до написання геніальних творів, інакше картина була б не повною.
Письменник розповідає про себе, хай і не явно, хай і під іншим ім'ям, в іншому часі та обставинах. Але особистість простежити можна завжди. Це посилює інтерес до життя автора та народжує згодом усілякі біографічні та художньо-біографічні твори сторонніх митців. Більшість із цих виробів уваги не варті, але розмова сьогодні не про них, а про художніх фільмах, присвячених знаменитим письменникамабо поетам, їх життю, стражданням та творчості.