Запитання по маршаку 12 місяців. Гра з літературного читання "Брейн - ринг" за казкою С

Самуїл Якович Маршак () Російський поет, перекладач, драматург, літературний критик, редактор.

Народився Самуїл Якович Маршак 22 жовтня (3 листопада) 1887 року у місті Воронежі. Батько працював майстром на заводі. У пошуках кращого застосування своїх сил батько з сім'єю переїжджав із міста до міста, поки, нарешті, не влаштувався Петербурзі. Маршак із братом надійшли до воронезької Острогозької гімназії. Ще в шкільні рокибуло написано перші вірші Маршака. Відомий критик Володимир Стасов, прочитавши одну з поетичних зошитів Самуїла, допоміг йому вступити до гімназії Петербурга. Після знайомства 1904 року з Максимом Горьким, Маршак з 1904 по 1906 рік прожив у Ялті у Горького на дачі. В 1907 були опубліковані перші твори в біографії Маршака (збірка «Сіоніди»). Наступною сходинкою освіти стало навчання в університеті Лондона. Проживаючи в Англії, Маршак почав перекладати балади російською мовою. 1914 року повернувся до Росії, а 1920 року організував у Краснодарі кілька установ для дітей (театрів). Більшість своєї творчості поет присвятив дітям. Він написав багато дитячих творів. Наприклад, казки «Дванадцять місяців», «Будинок, який збудував Джек», «Казка про дурному мишеніПисьменник отримав кілька премій, нагород, орденів за свою творчість. С. Я. Маршак помер 4 липня 1964 року в Москві.

У 1923 році вийшли перші віршовані книги для найменших: "Будинок, який побудував Джек", "Дітки в клітці", "Казка про дурне мишеня".

Улюблені книги маленьких читачів: "Дітки в клітці", "Пожежа", "Казка про дурне мишеня", "Цирк", "Морозиво", "Вчора і сьогодні", "Багаж", "Пудель", "Пошта".

У зимовому лісівовк розмовляє з вороном, білки грають із зайцем. Їх бачить Падчериця, яка прийшла до лісу за хмизом та дровами. Падчерка зустрічає в лісі Солдата, розповідає йому про гру звірів. Той пояснює, що під Новий ріктрапляються всякі дива, і допомагає дівчинці зібрати в'язанку. А сам Солдат прийшов у ліс за ялинкою для Королеви.

Чотирнадцятирічна Корольова, ровесниця Падчериці, кругла сирота. Професор навчає дівчинку чистописання та математики, але не дуже успішно, тому що Корольова не любить, щоб їй суперечили. Вона бажає, щоб завтра ж настав квітень, і видає наказ: обіцяє велику нагороду тому, хто принесе до палацу кошик пролісків.

Замерзла Падчерка бродить лісом. Виходить на галявину, на якій горить багаття, а довкола нього гріються дванадцять братів-місяців. Дівчинка розповідає їм свою історію. Квітень просить братів поступитися йому годинкою. Ті погоджуються. Навколо розквітають проліски, дівчинка їх збирає. Квітень дарує їй своє колечко: якщо трапиться біда, треба кинути колечко, сказати чарівні словаі всі місяці прийдуть на допомогу. Брати карають Падчериці, щоб вона нікому не говорила про зустріч із ними.

Королева оголошує, що Новий рік не настане, доки не принесуть повного кошика пролісків. Коли Мачуха з Донькою приносять Проліски, Корольова визнає, що Новий рік настав. Вона наказує двом особам розповісти, де вони знайшли квіти. Ті розповідають небилицю про чудове місце, де ростуть взимку і квіти, і гриби, і ягоди. Корольова вирішує туди поїхати. Тоді вони зізнаються, що квіти рвала Падчерка. Усі їдуть у ліс.

У лісі солдати розчищають дорогу перед Королевою. Падчерка скаржиться, що в неї забрали колечко. Королева наказує повернути колечко. Потім вимагає, щоб Падчерка розповіла, де знайшла проліски. Дівчинка відмовляється, і тоді Корольова загрожує стратою. Падчерка нарешті вимовляє чарівні слова і кудись зникає. Відразу ж настає весна. Потім літо. Придворні на конях поскакали до палацу. Королева залишається з Професором, Солдатом, Мачухою та її Донькою. Повертається зима. Королева мерзне. З'являється старий у білій шубі і пропонує кожному загадати за одним бажанням. Корольова хоче додому, Професор щоб пори року повернулися на свої місця, Солдат погрітися біля багаття, Мачуха з Донькою шуби, хоч собачі. Старий дає їм шуби, вони лають один одного, що не просили собольих. І відразу перетворюються на собак. Їх запрягають у сани.

Позакласне заняття з читання

з використанням ІКТ

Тема: С.Я.Маршак

" Дванадцять місяців"

Склали: Арутюнян Є.М.

Шолохова І.В.

Цілі:

Розширити знання дітей про життя та творчість С. Я. Маршака;
Ознайомити з новим літературним жанром– драматургією.
Підвищити читацький інтерес.

Обладнання: мультимедійний комплекс, диск із записом мультиплікаційного або художнього фільму«Дванадцять місяців», презентація з вікториною, портрет письменника, виставка малюнків.

Хід заняття:

1.Беседа про творчість С.Я.Маршака, вікторина за його творами(див. додаток);

2.Знайомство з новим жанром.

Драматургія – літературні твориспеціально призначені для постановки на сцені. Цьому виду літератури близько двох із половиною тисяч років. Воно народилося в Стародавню Грецію. Спочатку в театрі розігрували міфи про бога Діоніса, а потім почали створювати спеціальні твори –п'єси. Зазвичай п'єса має форму діалогу – розмови двох та більше осіб. У п'єсі немає авторських характеристик героїв – глядачі самі повинні все зрозуміти з висловлювань та вчинків дійових осіб. Перші драматурги – давні греки Феспід та Френіх. Розрізняють три основні види п'єс: трагедія, комедія та драма.

3.Вікторина за казкою «Дванадцять місяців»

За якими квітами мачуха посла падчерку в ліс?

А) за конвалії б) за пролісками

В) за фіалками г) за ромашками

Який місяць подарував дівчинці колечко?

а) травень б) березень

В) квітень; г) січень

Де зібралися брати – місяці?

А) у парку б) на узліссі лісу

В) на березі річки; г) у палаці

На яких тваринах перетворилися мачуха з донькою?

а) у коней б) у ведмедів

В) у лисиць г) у собак

У якому місяці відбувалася дія у казці?

а) у квітні б) у грудні

В) у січні; г) у березні

Загадки про місяці

Який місяць починає зиму, а рік закінчує? (грудень)
Якого місяця за прислів'ям не можна знімати шубу? (май-май, а шубу не знімай)
Який місяць названо на честь римського імператора? (Серпень)
Який місяць – року початок, зими – середина? (січень)

Демонстрація фільму «Дванадцять місяців»

Попередній перегляд:

Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис ( обліковий запис) Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Самуїл Маршак П'єса – казка «12 місяців»

Відомий письменник Самуїл Якович Маршак

П'ЄСА - а) драматичний твірдля театральної вистави; б) невеликий музичний твір.

У якому місяці відбувалася дія у п'єсі? А) січень У) лютий Б) грудень Г) листопад

Який чотиривірш написала королева зі своїм учителем? Травка зеленіє, Сонечко блищить, Ластівка з весною У сіни до нас летить

За якими квітами Мачуха послала в ліс падчерку? а) за пролісками б) за конвалії в) за фіалками г) за трояндами

Який місяць подарував дівчинці колечко? А) травень Б) березень В) червень Г) квітень

На яких тваринах перетворилися Мачуха з донькою? А) кішки Б) собаки В) коні Г) олені

Де зібралися брати-місяці? А) у заповіднику Б) на узліссі В) у парку

ЗАГАДКИ Який місяць названо на честь римського імператора?

ЗАГАДКИ Який місяць найкоротший у році?

ЗАГАДКИ 3 . В якому місяці народне прислів'явелить не знімати шубу?

ЗАГАДКИ 4 . Який місяць року почало, а зими середина?

ЗАГАДКИ Який місяць зиму починає, а рік закінчує?

До скорої зустрічі!!!

Зникне світ у той самий час,

Коли зникну я,

Як він згас для ваших очей,

Друзі, що пішли.

Не стане сонця та місяця,

Поблякнуть усі квіти.

Не буде навіть тиші,

Не стане навіть темряви.

Ні, світ існуватиме,

І нехай мінявши в ньому немає,

Але я встиг весь світ обійняти,

Усі мільйони років.

Я думав, відчував, я жив

І все, що міг, збагнув,

І в цьому право заслужив

На свою безсмертну мить.

Вікторина за творами С.Я. Маршака

Біографія письменника

Самуїл Якович Маршак (1887 – 1964) – поет, перекладач, драматург.

Народився Самуїл Маршак 22 жовтня 1887 року у Воронежі у єврейській родині. Перша освіта в біографії Маршака була здобута в гімназії під Воронежем. Ще у шкільні роки були написані перші вірші Маршака. Відомий критик Володимир Стасов, прочитавши одну з поетичних зошитів Самуїла, допоміг йому вступити до гімназії Петербурга.

Після знайомства 1904 року з Максимом Горьким, Маршак з 1904 по 1906 рік прожив у Ялті у Горького на дачі. В 1907 були опубліковані перші твори в біографії Маршака (збірка «Сіоніди»).

Наступною сходинкою освіти стало навчання в університеті Лондона. Проживаючи в Англії, Маршак почав перекладати балади російською мовою. Повернувся до Росії 1914 року, а 1920 організував у Краснодарі кілька установ для дітей (театрів). За свою біографію Самуїл Маршак написав багато дитячих творів. Наприклад, казки «Дванадцять місяців», «Будинок, який збудував Джек». Потім якийсь час писав у жанрі сатири.

Нарівні з дитячими віршами, поемами Маршак працює над серйозними питаннями (наприклад, «Вибрана лірика», «Ліричні епіграми»). Письменник отримав кілька премій, нагород, орденів за творчість.

Самуїл Якович Маршак написав для дітей багато віршів та казок.

Нехай книжки друзями заходять у будинки.

Читайте все життя, набирайтеся розуму!

План вікторини

2 тур - Докажи слово.

3 тур - Загадки.

4 тур - Аукціон.

5 тур - Музична скарбничка.

6 тур – Чайнворд.

1 тур – Вгадай твір із ілюстрації.

Казка про дурне мишеня

Дванадцять місяців

Горя боятися – щастя не бачити.

Ось який розсіяний

Листоноша

2 тур – Відгадай загадки

Синій будиночок біля воріт. Вгадай, хто в ньому живе. сторони летять!

Я твій товариш, капітан. Коли розгніваний океан І ти поневіряєшся в темряві На самотньому кораблі, - Запали ліхтар у темряві нічний І порадися зі мною: Я захитаюся, затремчу - І шлях на північ вкажу.

Він - ваш портрет, У всьому на вас схожий. Смієтеся ви - Він засміється теж. Ви скачете - Він вам назустріч скаче. Заплачете - Він разом з вами плаче.

Відображення в дзеркалі

Поштова скринька

Як майстер залежу лежебоку, Що валяється без користі, Я притисну його до дошки Та як стукну по голові! У дошку сховається бідолаха - Трохи видно його кашкет.

У Полотняній країні По річці Простині Пливе пароплав То назад, то вперед. А за ним така гладь - Ні зморшки не бачити!

Ми ходимо вночі, Ходімо вдень, Але нікуди Ми не підемо. Ми б'ємо справно Щогодини. А ви, друзі, Не бийте нас!

Молоток та цвях

3 тур - Докажи слово

Видали дамі на станції

Чотири зелені

Збиралися ледарі

квитанції

А потрапили ледарі

Замість шапки на ходу

сковороду

Хто стукає у двері до мене

З товстою сумкою на ремені,

З цифрою 5 на мідній бляшці,

У синій форменій

Де обідав горобець?

В зоопарку

Дурне маленьке мишеня

Занадто голосно

Ось тобі під вушка

4 тур - Аукціон

Диван, валіза, саквояж, картина, кошик, картонка і маленький песик.

1. Що жінка здавала в багаж?

2.Де жила людина розсіяна?

на вулиці Басеянній.

з.За чим послала мачуха свою падчерку до лісу?

за пролісками.

4. Куди потрапили ледарі замість школи?

на каток.

5. Що збирався зробити майстер – ломастер?

буфет, табурет, кадр для портрета.

6. Кому було адресовано листа з вірша Пошта?

Борису Житкову

7.Чого боявся Петя?

качку, жабу, коня, курку, щуку, кішку.

8.Кого запрошувала мишка - мати в няньки своїй дитині?

5 тур – Музикальна партія.

6 тур - Чайнворд

ПОБАЖАННЯ ДРУЗЯМБажаю вам цвісти, рости, Збирати, зміцнювати здоров'я. Воно для далекого шляху – найголовніша умова. Нехай щодня і щогодини Вам нове добуде. Нехай добрим буде розум у вас, А серце буде розумним. Вам щиро бажаю я, Друзі, всього хорошого. А все хороше, друзі, Дається нам недешево!

Вікторина для учнів молодшої та середньої ланки. «Новорічний феєрверк»

Автор
Подільська Ірина Олександрівна, вчитель російської мови та літератури КДУ ЗОШ №4 м. Сімей ВКО.
Анонс.
Пропоную вікторину, кросворди за казками для учнів молодшої та середньої ланки, питання, які дозволять розширити знання про традиції Нового року. Цей матеріалбуде корисним вчителям російської мови та літератури для проведення позакласних заходів, узагальнюючих уроків з вивчення усного народної творчості. Захід спрямовано розвиток інтересу учнів до літератури, розширення кругозору, перевірки ерудиції.

Ціль:формування моральної культури, розвиток творчих та пізнавальних інтересів учнів.
Завдання:
- перевірити знання учнів з літературних та народних казок;
- розвивати логічне та аналітичне мислення, навички уважного читача; вміння зосередитися на питанні;
- прищеплювати учням почуття прекрасного через художнє слово, що звучить.
Форма заняття– вікторина.
Навички дітей, що набувають:відпрацювання навичок працювати самостійно, самостійний пошук та обробка інформації, самооцінка, формулювання висновків, планування подальшої роботи з вивчення нових творів, створення банку тестів та питань щодо прочитаних творів.
Технологічні особливості:мультимедійне встановлення, комп'ютер, інтерактивна дошка, презентація до заняття, фотоапарат.
Організація роботи:оргмомент, цілепокладання, робота над основним матеріалом: бесіда, вікторина, тестування, рефлексія.
Кількість годинна захід – 1 год.
Оформлення класу:постери відомих та сучасних новорічних казок, малюнки учнів, книжкова та відео виставки.
Підготовча робота:
- згадати та перечитати новорічні та Різдвяні казки;
- підготувати питання для вікторини з вивчених казок, творів;
- підготувати кросворди, чайнворди, пов'язані із зустріччю Нового року, за запропонованими творами; - Роздрукувати для кожного учасника питання вікторини;
- підготувати сюрпризи за правильні відповіді: шоколадки, новорічні кулі, міні-фігурки;
- виготовити жетони за правильні відповіді – сніжинки, сніговики, новорічні кулі – все це можна приготувати своїми руками, або ксерокопіювати та вирізати, вийде теж гарно; кількість жетонів має дорівнювати кількості всіх заданих питань.
Роль вчителя:консультує, спрямовує, координує дії учнів, готує сценарій проведення заходу та презентацію до питань вікторини, кросвордів; готує список літератури для читання учнями.

Хід заходу

Бесіда
- Що таке вікторина?
Відповідь.Вікторина – це гра у запитання та відповіді.
– Чим відрізняється вікторина від тесту?
Відповідь.Під час тестування із кількох запропонованих варіантів відповідей треба вибрати одну правильну відповідь.
Вчитель.Ви правильно кажете, що вікторина – це гра. Сьогодні ми визначимо знавця казок, присвячених зустрічі та святкуванню Нового року. Вам ще треба відповісти на запитання: «Де, коли і як зустрічають Новий рік», згадати відомі новорічні казки, відповідаючи на запитання вікторини. Познайомимося з правилами гри, яких треба дотримуватись, щоб стати переможцем.

За лаштунками казки

Вчитель.Перш ніж ми вирушимо дивовижний світказок, мені хотілося б вам розповісти, як і де з'явилися перші новорічні іграшки.

- Можливо, у вас також є цікаві сімейні історіїпро новорічні іграшки. Я пропоную вам до наступного заняття написати історію, яку можна назвати "Історія новорічної іграшки".

Гра. "Так" або "ні"

Вчитель.А зараз гра, яка називається «Так» чи «ні». Я ставитиму питання, а ви повинні дати односкладну ствердну відповідь «так», якщо це правда, відомий усім факт. Коли це вигадка, або це зовсім не так, ви повинні дати відповідь «ні». Перевіримо, хто знає більше з історії святкування Нового року? Так? Той, хто отримає більше жетонів за правильні відповіді, отримає новорічний сюрприз.
Сюрпризом може бути шоколадки, міні-фігурки, новорічні кулі. Помічники допомагають роздавати жетони за правильні відповіді. Після закінчення гри всі учасники підраховують свої жетони. Переможцю вручається новорічний сюрприз.

1. Новий рік у Бірмі настає у квітні.
Відповідь.Так.
2. У Сирії Новий рік відзначають 1 вересня.
Відповідь.Так.
3. Першими зустрічають Новий рік мешканці острова Фіджі.
Відповідь.Так.
4. У Японії не люблять Новий рік.
Відповідь.Ні. Це найбільш довгоочікуване свято.
5. Японці зустрічають Новий рік, стоячи навколішки.
Відповідь.Так.
6. У Казахстані Новий рік святкують один раз.
Відповідь.Ні. 2 рази.
7. У Шотландії у день проводів старого та зустрічі Нового року зазвичай зачиняють усі двері, щоб ніхто не міг пробратися до будинку.
Відповідь.Ні. Двері всі відчинені, і кожен без особливого запрошення може зайти в гості до будь-якої родини.
8. У Болгарії з останнім ударом годинника настає час новорічних поцілунків і триває це три хвилини. Відповідь.Так.
9. У Болгарії з останнім ударом новорічного годинника вимикають світло у всіх будинках на три хвилини. Відповідь.Так.
10. У Панамі починається Новий рік зі дзвону дзвонів на пожежній вежі.
Відповідь.Так.
11. У Панамі в новорічну нічкидають один одного мандарини.
Відповідь.Ні. Обливаються водою, бо у січні там буває дуже спекотно.
12. У Панамі замість снігу люди обсипають один одного борошном.
Відповідь.Так. Там немає снігу.
13. В Італії прийнято викидати з вікон старі меблі та мотлох.
Відповідь.Так.
14. У Греції після десятої години все стихає, всім рекомендується поводитися дуже тихо, щоб почути прихід Нового року.
Відповідь.Ні. У Греції святкують парафію Нового року дуже голосно. У кожного мешканця цієї ночі приготовлені свистки, свистульки і все, що може видавати свист.
15. Мексиканці у Новий рік намагаються все прибрати та зустріти свято у суворості, без особливих прикрас.
Відповідь.Ні. Мексиці у Новий рік жителі прикрашають себе та свої будинки живими та паперовими квітами, влаштовують карнавали, феєрверки.
16. Мореходи, які здійснюють напередодні Нового року подорож з острова Самоа до Австралії, залишаються без свята.
Відповідь.Так. Якщо мореплавці вирушать у дорогу 31 грудня, то під час переїзду вони перетинають умовну межу часу – лінію зміни дат – потрапляють до Австралії вже 2 січня.
Підбиття підсумків.Вручення сюрпризів переможцям.

Все про Новий рік

Вчитель.А тепер гра інша. Вікторина. Скільки цікавих слів-асоціацій можна назвати: вікторія – перемога; вікторина-вітрина, де виставлені найцікавіші питання про новорічному святі. Вікторини – мандарини, тож переможці вікторини, сьогодні отримають мандарини. Мандарини непрості, розміром усі різні, як ви вважаєте, чому? Відповіді учнів.
- Правильно, залежить від зайнятого місця. Познайомимося із правилами участі у вікторині.
Правила учасників вікторини
– Час на обмірковування відповіді не відводиться.
- На поставлене запитання можна дати як однозначну відповідь, так і розгорнуту відповідь, але яка обов'язково має містити інформацію, на поставлене запитання.
- Якщо на поставлене запитання учасники дали вже дві неправильні відповіді, то питання знімається. Ведучий може озвучити відповідь або залишити її для наступного заходу.
1. За якого правителя з'явилася традиція зустрічати Новий рік у Росії?
Відповідь.За Петра Першого.
2. Як називається Новий рік в Англії?
Відповідь.Різдво.
3. У якому році Петро Перший запровадив традицію відзначати Новий рік?
Відповідь. 1700р.
4. Коли зустрічають Новий рік мешканці Казахстану?
Відповідь. 31 грудня та 22 березня.
5. У якій країні вперше почали прикрашати ялинку?
Відповідь.В Німеччині.
6. Чим прикрашали ялинку та будинок на Новий рік до винаходу гірлянд?
Відповідь.Свічки.
7. Що до середини ХХ століття використовували для прикраси ялинки?
Відповідь.Срібні смужки

8. Як звали прапрадіда Діда Мороза?
Відповідь.Морозко.
9. Коли вперше на свято прийшов Дід Мороз зі Снігуронькою?
Відповідь. 1937р.
10. Коли почали відзначати Новий рік біля Казахстану?
Відповідь.З середини XIXстоліття, з появою перших російських переселенців.
11. Скажіть, хто зображений на наведеному нижче слайді?

12. Хто взимку на голові носить замість шапки цебро?
Відповідь.Сніговик.
13. Хто автор найулюбленішої та відомої пісніо новорічній ялинці?
Відповідь.Раїса Кудашева.
14. Що є традиційним новорічним атрибутом у всьому світі?
Відповідь.Святково прикрашена новорічна ялинка.
15. Як називають у Казахстані Діда Мороза?
Відповідь.Аяз Ата.
Вчитель.Всім дякую. Підіб'ємо підсумки і отримаємо новорічні сюрпризи.

Вчитель. Які твори ви читали про Різдво?
Відповіді учнів.
Дівчинка зі сірниками. Г.Х. Андерсен.
Лускунчик і Мишачий Король. Еге. Гофман.
Хлопчик у Христа на ялинку. Ф.М. Достоєвський.
Хлопчик з пером. Ф.М. Достоєвський.
Ніч перед Різдвом. Н.В. Гоголь.
Дари волхвів. О'Генрі.

1. Хто є автором казки «Дівчинка Снігуронька»?
Відповідь.В.І. Даль.
2. Хто автор казки «12 місяців»?
Відповідь.С. Я. Маршак.
3. Хто написав казку «Подорож Блакитної стріли»?
Відповідь.Джанні Родарі.
4. Назвіть автора казки «Бабуся Метелиця»?
Відповідь.Брати Грімм.
5. Які казки написав Г.Х. Андерсене, які можна назвати різдвяними чи новорічними?
Відповідь. « сніжна королева», «Ялинка», «Сніговик»
6. У якому році написав казку М. Островський «Снігуронька»?
Відповідь. 1873р.
7. Хто написав казку-подарунок про Мишиного Короля, яка починається на Святвечір (24 грудня)?
Відповідь.Еге. Гофман. Казка-подарунок «Лускунчик і Мишачий Король».
8. Хто написав «Новий рік у Простоквашено»?
Відповідь.е. Успенський.
Вчитель.Хлопці, підбиваючи підсумки на впізнання автора, у мене залишився для вас самий цікаве питанняпід магічною цифрою 9.
9. У 1967 році за рішенням Міжнародної ради з дитячої книги (IBBY), 2 квітня, у день народження великого казкаря, відзначається Міжнародний день дитячої книги (ICBD). На честь якого казкаря було оголошено Міжнародний день?
Відповідь.На честь Ганса Крістіана Андерсена.
Вчитель.Молодці, вікторину продовжуємо, улюблені казки згадуємо.

Вікторина за казкою "Снігова королева" Г.Х.Андерсена.

1. Які квіти вирощували Кай та Герда?
Відповідь.Троянди.
2. Куди потрапили уламки розбитого кривого диявольського дзеркала Каю?
Відповідь.У серці та очей.
3. Що віддала Герда річці, щоб вона показала дорогу до Каю?
Відповідь.Нові червоні черевики.
4. Як вдалося доброї феї умовити Герду, не шукати Кая?
Відповідь.Вона її зачарувала, розчісуючи золотим гребенем її прекрасне волосся. «Вона була не зла чаклунка і чаклувала лише зрідка, для свого задоволення; а тепер чаклувала тому, що їй захотілося, будь-що залишити в себе Герду ».
5. Назвіть квіти, які росли у садочку у доброї феї.
Відповідь.Троянда, лілія, берізка, пролісок, гіацинти, дзвіночок, жовтець, нарцис
6. Що дала в дорогу маленька Розбійниця Герді і що при цьому забрала в неї?
Відповідь.Вона дарувала оленю свободу, на якому Герда вирушає далі в дорогу, але при цьому забрала її муфточку.
7. На чому пише лист лапландка фінці?
Відповідь.На сушеній трісці.
8. Яке слово складав Кай у замку Снігової королеви?
Відповідь.Вічність.

Вікторина за казкою "12 місяців" С.Я. Маршака.

1. У якому місяці у казці С.Я. Маршака падчерку відправляє мачуха до лісу за квітами?
Відповідь.В січні.
2. Які квіти збирала падчерка у казці «Дванадцять місяців»?
Відповідь.Проліски.
3. Кому належить ідея зібрати проліски взимку?
Відповідь.Принцеса.
4. Ким стали мачуха та її дочка?
Відповідь.У собак.

Вікторина за казкою «Срібне копитце» П.П. Бажова.

1. Як звали діда, який взяв до себе на життя Дареня?
Відповідь.Кокованя.
2.На яких умовах погодилася піти жити до Кокованя дівчинка-сирітка?
Відповідь.Взяти з собою кішку, яку вона дала притулок.
3. Як прозвали кішку у казці «Срібне копитце»?
Відповідь.Мурьонка.
4. Кого хотіла побачити Даренка?
Відповідь.Срібні копитці.
5. Що чи хто таке «Срібне копитце»?
Відповідь. Козел.
6. Скільки дорогоцінного каміннязібрав Кокованя?
Відповідь.Стільки, як у шапку увійшло.

Вікторина за казкою «Снігуронька» О.М. Островського.

1. Хто був батьками Снігуроньки?
Відповідь.Мороз та Весна.
2. Як звали купця, який полюбив Снігуроньку нерозділене кохання?
Відповідь.Мізгір.
3. Що дуже любив робити Лель?
Відповідь.Співати.

Російська народна казка"Морозко".

1. Як звали дівчинку із казки «Морозко»?
Відповідь.Настінка.
2. Чия дочка поверталася з лісу в золоті та сріблі у казці «Морозко»?
Відповідь.Старої дочки.

Народна казка «За щучим велінням».

1. Як звали головного героя казки «По щучому наказу»?
Відповідь.Ємеля.
2. На чому Ємеля вирушає до царя до палацу?
Відповідь.На печі.
3. Кому дарує життя Ємеля?
Відповідь.Щуці.
4. Кому Емеля накаже йти додому.
Відповідь.Відр.

Вікторина за казкою "Мороз Іванович" В. Одоєвського.

1. Як звали дівчаток із казки «Мороз Іванович»?
Відповідь.Рукоділка та Ленивиця.
2. Що віддає Мороз Іванович Рукодельниці?
Відповідь.Відро п'ятаків та діамант.

Вікторина за твором «Ніч перед Різдвом» Н.В. Гоголів.

1. Що вкрав біса у творі «Ніч перед Різдвом» М. В. Гоголя?
Відповідь.Місяць.
2. Куди Солоха пропонує «сховатися» своїм гостям?
Відповідь.У мішки.
3. Ким є Солоха у творі М. Гоголя «Ніч перед Різдвом»?
Відповідь. Відьма.
Вчитель.Підведемо підсумки. Підрахуємо свої жетони. Отже, скільки сніжинок ви заробили?
Учні підраховують. Називають кількість отриманих сніжинок. Виявляються три переможці. Вручаються новорічні сюрпризи.
Вчитель.До вашої уваги пропонуються кросворди. Що таке кросворд? Чим він відрізняється кросворд від вікторини? Відповіді учнів.

Вчитель.Всі відповіді в кросворд вводимо в називному відмінку.
Наприклад:Чим залюбувалася Герда у саду доброї жінки? 7 літер. Відповідь.Квітником. У кросворд відповідь вносимо в називному відмінку – квітник.
Час на рішення кросворду 13 хвилин. Відповіді вносимо в кросворд ручкою, маркером.
Всі учні отримують кросворди та питання до них.

Кросворд за казкою «Снігова королева» Г.Х. Андерсен.

1. Що «втратила» Герда у квітнику жінки, яка вміла чаклувати? 6 літер.
Відповідь.Пам'ять
2. Батьківщина казкаря, який написав казку «Снігова королева»? 5 літер.
Відповідь.Данія
3. Чим милувався Кай, розглядаючи цей предмет через збільшувальне скло? 8 літер.
Відповідь.Сніжинка.
4. Хто подарував Герді Північного оленя? 10 літер.
Відповідь.Розбійниця.
5. «... був молодий і красивий, але тільки потилицею нагадував Кая». Чий цей опис? 5 літер.
Відповідь.Принц.
6. «Але настала весна, визирнуло сонце.
- Кай помер і більше не повернеться! Сказала...
- Не вірю! - Заперечив сонячний промінець.
- Він помер і більше не повернеться! – повторила вона ластівкам.
- Не віримо! - обізвались вони.
Насамкінець і сама … перестала в це вірити". Про кого йде мова? 5 літер.
Відповідь.Герда.
7. Яке явище природи стало на шляху до замку Снігової королеви? 6 літер.
Відповідь.Завірюха.
8. Який птах у четвертій історії «Принц і принцеса» допомагає Герді?5 літер.
Відповідь.Ворон.
9. На якому транспорті забрала Снігова королева Кая у свої палаци? 5 літер.
Відповідь.Санки.
10. Хто допомагає дістатися Герді до Лапландії? 5 літер.
Відповідь.Олень.
11. «З крижин Кай складав слова, але ніяк не міг скласти слово «…». Яке слово складав Кай у замку Снігової королеви? 8 літер.
Відповідь.Вічність.
12.Хто є автором казки «Снігова королева»?
Відповідь.Ганс Андерсен.
Вчитель.Всім дякую. Підведемо підсумки. А зараз познайомтеся з правилами роботи над наступним кросвордом.

Вчитель.Пропоную відповісти на запитання, а запитання ви можете знайти у поданому квадраті.

Кросворд на викреслення

Питання до кросворду
1. "У лісі народилася..."
Відповідьіз 6 літер. Ялинка.
2. "..., Червоний ніс".
Відповідьіз 5 літер. Назва поеми Н. А. Некрасова. Мороз.
3. "Синій-синій... ліг на дроти".
Відповідьіз 4 літер. Рядок з пісні. Іній.
4. Змерзлі "сльози" дахів.
Відповідьіз 8 літер. Бурульки
5. Люблять хлопці взимку кидати один одного...
Відповідьіз 6 літер. Сніжки.
6. За старих часів цей місяць називався "січень".
Відповідьіз 6 літер. Січень
7. Улюблений часшколярів та вчителів, але його не дуже люблять батьки?
Відповідьіз 8 літер. Канікули.
8. Весело з'їжджати на них із крутої гірки.
Відповідьіз 5 літер. Санки.
9. Бігун по льоду.
Відповідьз 11 літер. Ковзаняр
10. "Замила ... дороги, все навколо білим-біло".
Відповідьіз 6 літер. Слово з пісні. Завірюха.
11. Льодовий танцюрист.
Відповідьіз 8 літер. Фігурист.
12. А цей місяць називався за старих часів "студень".
Відповідьіз 7 літер. Грудень.
13. Горілка, яка буває лише взимку.
Відповідьіз 6 літер. Кучугур.
14. Дві дошки на ногах та дві палиці в руках, хто це такий?
Відповідьіз 6 літер. Лижі.
Вчитель. Пропоную звірити свої відповіді.

Питання даного кросворду були опубліковані в журналі "Вогнище" за лютий 2000 року.

Кросворд «Подарунок»

Вчитель.Відповівши на поставлені запитання, ви отримаєте нагороду «подарунок».

1. Ким припадала Настенька мачусі у казці «Морозко»?
Відповідь.Падчерка.
2. Продовжіть назву казки «Срібне…»
Відповідь.Копитце.
3. Як звали сестру Кая у казці «Снігова королева»?
Відповідь.Герда.
4. Який місяць подарував падчериці кільце у казку «Дванадцять місяців»?
Відповідь.Квітень.
5. Які квіти вирощували Кай та Герда у казці «Снігова королева»?
Відповідь.Троянди.
6. Ким був Срібний копитець із казки Павла Бажова?
Відповідь.Козел.
7. Хто повіз Настеньку та Іванушку з дому Морозка?
Відповідь.Коні.
Вчитель.Молодці. Багато хто з вас добре впорався із завданнями. Пропоную вам вдома до наступного заходу підготувати свій кросворд на викреслення чи кросворд, у якому задумано головне слово, чи слова відповіді, яких треба підготувати питання. Наприклад, кросворд може виглядати приблизно так, а вам треба підготувати питання.

Вчитель.Хлопці перед вами останнє завдання. Тести з казок. Вам треба дати одну правильну відповідь на поставлене питання, внісши результати до спеціально підготовленого листа. Час на виконання завдання 18 хвилин.
Можна, щоб учні відзначали правильні відповіді одразу в аркуші-опроснику, але перевіряти буде трохи складніше та довше, але з іншого боку учень бачить свої помилки та правильні відповіді. Вибір за вами, шановні колеги.
Тест.

Казка за казкою

Усі учні одержують роздруковані тести.
1. В який час відбувається дія у казці Володимира Івановича Даля «Дівчинка Снігуронька»?
А взимку.
B. Влітку.
C. Навесні.
D. Восени.
E. Вночі.
2. Чого чи кого не було у старого зі старою в казці Володимира Івановича Даля «Дівчинка Снігуронька»?
А. Грошей.
B. Їжі.
C. Дітей.
D. Доньки.
E. Будинки.
3. Де вирішили вийти старий зі старою у казці Володимира Івановича Даля «Дівчинка Снігуронька»?
А. За огорожу.
B. За будинок.
C. За ліс.
D. За браму.
E. За пагорб.
4. З чого з'явилася Снігуронька у казці Володимира Івановича Даля «Дівчинка Снігуронька»?
А. З горошини.
B. З бобового зернятка.
C. З грудочки.
D. З макового зернятка.
E. Зі снігової хмарини.
5. В який час відбувається дія у казці «За щучим велінням»?
А взимку.
B. Влітку.
C. Навесні.
D. Восени.
E. Вночі.
6. У казці «Морозко», яку шубу в подарунок дістала старенька донька?
А. Лисою.
B. Норкову.
C. Соболю.
D. Песцову.
E. Мутонову.
7. Як звали головну героїнюу оповіді П.П. Бажова «Срібне копитце»?
А. Оленка
B. Даренка
C. Снігуронька
D. Дар'юшка
E. Мар'юшка
8. Як прозвали кішку, яку дала притулок дівчинка-сирітка в оповіді П.П. Бажова «Срібне копитце»?
А. Мурьонка.
B. Шустренка.
C. Бездомка.
D. Бусенка.
Є. Мусенка.
9. Хто був " срібним копитцем» в однойменному оповіді П.П. Бажова «Срібне копитце»?
А. Лось.
B. Олень.
C. Жеребець.
D. Козел.
Е. Осел.
10. Що впустила Керівниця казки Володимира Одоєвського «Мороз Іванович» у колодязь?
А. Верьовку.
B. Клубок.
C. Веретено.
D. Відерко.
E. Гребінець.
11. В одному будинку жили дві дівчинки – Ледачка та...? Казка "Мороз Іванович" В. Одоєвського.
А. Працівниця.
B. Чернівиця.
C. Рукоділка.
D. Кмітливість.
E. Мереживниця.
12. Кого вважала Ленивица, сидячи біля віконця? Казка "Мороз Іванович" В. Одоєвського.
О. Мух.
В. Жуков.
C. Курчат.
D. Курочок.
E. Сінічек.
13. Що впустила Рукоділка в колодязь? Казка "Мороз Іванович" В. Одоєвського.
А. Веретін.
B. Спицю.
C. Відерко.
D. Кільце.
E. Перстень.
14. Що їв Мороз Іванович, сидячи на крижаній лавці? Казка "Мороз Іванович" В. Одоєвського.
А. Холодне морозиво.
B. Снігові грудочки.
C. Крижані бурульки.
D. Холодні крижинки.
E. Снігові грудочки.
15. Що їла на обід Рукоділка? Казка "Мороз Іванович" В. Одоєвського.
А. Бурульки.
B. Шишки.
C. Сніжинки.
D. Морозиво.
E. Морквину.
16. Що подарував Мороз Іванович Рукоділниці за її роботу? Казка "Мороз Іванович" В.Одоєвського.
А. Срібний злиток та діамант.
B. Золотий злиток та діамант.
C. Дорогоцінне каміння.
D. Жменя срібних п'ятаків та діамантик.
E. Соболю шубу.
17. Скільки днів жила Рукоділка у Мороза Івановича? Казка "Мороз Іванович" В. Одоєвського.
А. 1 день
B. 2 день.
C. 3 дні.
D. 3 тижні.
E. Тиждень.
18. Із скількох історій складається казка Г.Х. Андерсена "Снігова королева"?
А. 9.
B. 3.
C. 7.
D. 5.
E. 13.
19. Які квіти росли в горщиках у Каю та Герди у казці Г.Х. Андерсена "Снігова королева"?
А. Тюльпани.
B. Розмарини.
C. Троянди.
D. Ромашки.
E. Хризантеми.
20. Хто у палаці принца та принцеси у казці Г.Х. Андерсена «Снігова королева» допомагав Герді?
А. Принц.
B. Принцеса.
C. Король.
D. Ворон.
E. Польова миша.
21. У казці «Снігова королева», якою зброєю загрожувала маленька розбійниця Герді?
А. Ножем.
B. Мушкет.
C. Дубинкою.
D. Ременем.
E. Батігом.
22. Про який предмет розповідається у наступному відриві із казки «Снігова королева»?
"Одного зимового дня, коли йшов сніг, він (Кай) прийшов до Герди з великим збільшувальним склом; підставив під ... і сказав дівчинці:
- Подивись у скло, Гердо
- Бачиш, як добре зроблено!.. І яка точність! Жодної кривої лінії!
А. Бурульками.
B. Крижинками.
C. Сніжинки.
D. Камінням.
E. Льодом.
23. Скільки гостей прийшло до Солохи у творі Н.В. Гоголя «Ніч перед різдвом»?
А. 4.
B. 3.
C. 5.
D. 2.
E. 7.
24. Що краде чорт для Солохи у творі Н.В. Гоголя «Ніч перед різдвом»?
А. Мішки.
B. Паска.
C. Мітлу.
D. Зірки.
E. Місяць.
25. Що мав принести Вакула для Оксани у творі Н.В. Гоголя «Ніч перед різдвом»?
А. Атласні стрічкияк на сукні цариці.
B. Туфельки, як у цариці.
C. Валянки, як у Солохи.
D. Черевички, як у цариці.
E. Чоботи з ноги цариці.
26. З ким вирушає Вакула до цариці до палацу у творі Н.В. Гоголя «Ніч перед різдвом»?
А. З купцями.
B. Із запорожцями.
C. З чоловіками.
D. З боярами.
E. Один.
27. На якому транспорті дістався палацу імператриці Вакула у творі Н.В. Гоголя «Ніч перед різдвом»?
А. Пішки.
B. На санях.
C. На мітлі.
D. На біса.
E. На конях.
28. У якому жанрі написано твір «Ніч перед різдвом» Н.В. Гоголя?
А. Казка.
В. Фантастика.
C. Фентезі.
D. Містика.
E. Оповідь.
Самоперевірка.Відповіді можна продиктувати, роздати заздалегідь заготовлені бланки із відповідями:
1а; 2d; 3d; 4c; 5a; 6c; 7b; 8a; 9d; 10d; 11c; 12a; 13c; 14e; 15d; 16d; 17c; 18c; 19c; 20d; 21a; 22c; 23a; 24e; 2d5; 26b; 27d; 28d
Оцінка. 1–2 – помилок «5»; 3–4 – помилки «4»; 5–8 – помилки – «3»; 9 і більше – читайте уважніше за казку.
Можна продемонструвати слайд із відповідями для організації перевірки тестових питань.