Художній стиль: поняття, риси та приклади. Художній стиль: що це таке, приклади, жанри, мовні засоби

Художній стильмови – це мова літератури та мистецтва. Він використовується для передачі емоцій та почуттів, художніх образів та явищ.

Художній стиль – це спосіб самовираження письменників, тому, як правило, він використовується у письмовій мові. Усно (наприклад – у п'єсах) зачитуються написані заздалегідь тексти. Історично художній стиль функціонує у трьох родах літератури – ліриці (віршах, поемах), драмі (п'єсах) та епосі (оповідання, повісті, романи).

Стаття про всі стилі мови - .

Задали реферат чи курсову з літератури чи інших предметів? Тепер можна не мучитися самому, а просто замовити роботу. Рекомендуємо звертатися сюди, тут роблять швидко і дешево. Більше того, тут можна навіть торгуватись
P.S.
Домашки, до речі, там теж роблять 😉

Риси художнього стилю такі:

2. Мовні засоби є способом передачі художнього образу, емоційного стану та настрою оповідача.

3. Використання стилістичних постатей – метафор, порівнянь, метонімій та ін., емоційно-експресивної лексики, фразеологізмів.

4. Багатостильність. Застосування мовних засобів інших стилів (розмовного, публіцистичного) підпорядковане виконанню творчого задуму. З цих поєднань поступово складається те, що називають авторським стилем.

5. Використання мовної багатозначності – слова беруться те щоб і з допомогою як образи «малювати», а й вкладати у яких прихований сенс.

6. Функція передачі часто прихована. Мета художнього стилю – передати емоції автора, створити у читача настрій, емоційний настрій.

Художній стиль: розбір прикладу

Розглянемо на прикладі особливості стилю, що розбирається.

Уривок із статті:

Війна спотворила Борове. Упереміж з уцілілими хатами стояли, як пам'ятники народного горя, печі, що обгорілися. Стирчали стовпи від воріт. Сарай зяяв величезною діркою - від нього відламали половину і забрали.

Були сади, а тепер пні – як гнилі зуби. Лише подекуди притулилися по дві-три яблуньки-підлітка.

Село обезлюднело.

Коли однорукий Федір повернувся додому, мати була живою. Постаріла, охляла, сивини додалося. Усадила за стіл, а пригощати-то й нема чим. Було у Федора своє, солдатське. За столом мати розповіла: всіх оббирали, шкуродери окаянні! Ховали ми свиночок та курочок, хто куди здатний. Та невже вбережеш? Він шумить-загрожує, подавай йому курку, будь хоч розостання. З переляку та останню віддавали. Ось і в мене нічого не лишилося. Ой, погано було! Зруйнував село фашист проклятий! Сам бачиш, що лишилося… більше половини дворів спалив. Народ хтось куди розбігся: хтось у тил, хтось у партизани. Дівчата скільки зганяли! Ось і нашу Фросю забрали…

За день-два озирнувся Федір. Почали повертатися свої, борівські. Повісили на порожній хаті фанерку, а по ній кривобокими літерами сажею на олії – не було фарби – «Правління колгоспу «Червона зоря» – і пішло, і пішло! Лиха біда початок.

Стиль цього тексту, як ми вже сказали, художній.

Його риси у цьому уривку:

  1. Запозичення та застосування лексики та фразеології інших стилів ( як пам'ятники народного горя, фашист, партизани, правління колгоспу, лихо).
  2. Застосування образотворчих та виразних засобів (поганяли, шкуродери окаяні, невже), активно застосовується смислова багатозначність слів ( війна знівечила Борове, сарай зяяв величезною дірою).
  3. всіх вибирали, шкуродери окаяні! Ховали ми свиночок та курочок, хто куди здатний. Та невже вбережеш? Він шумить-загрожує, подавай йому курку, будь хоч розостання. Ой, погано було!).
  4. Були сади, а тепер пні – як гнилі зуби; Усадила за стіл, а пригощати-то й нема чим; на олії – не було фарби).
  5. Синтаксичні структури художнього текстувідображають, насамперед, потік авторських вражень, образних та емоційних ( Упереміж з уцілілими хатами стояли, як пам'ятники народного горя, печі, що обгорілися. Сарай зяяв величезною діркою - від нього відламали половину і віднесли; Були сади, а тепер пні – як гнилі зуби).
  6. Характерне використання численних та різноманітних стилістичних фігур та стежок російської мови ( пні – як гнилі зуби; стояли, як пам'ятники народного горя, печі; дали притулок по дві-три яблуньки-підлітка).
  7. Застосування, в першу чергу, лексики, що становить основу і створює образність стилю, що розбирається: наприклад, образних прийомів і засобів російського літературної мови, а також слів, які реалізують своє значення в контексті, та слів широкої сфери вживання ( постаріла, охляла, спалив, літерами, дівчаток).

Таким чином, художній стиль не стільки розповідає, скільки показує – допомагає відчути обстановку, побувати в тих місцях, про які розповідає оповідач. Звичайно, має місце і певне «нав'язування» авторських переживань, проте воно й створює настрій, передає відчуття.

Художній стиль – один із найбільш «запозичених» та гнучких:письменники, по-перше, активно використовують мовні інших стилів, а по-друге, успішно поєднують художню образність, наприклад, із поясненнями наукових фактів, понять чи явищ.

Науково-художній стиль: розбір прикладу

Розглянемо з прикладу взаємодія двох стилів – художнього і наукового.

Уривок із статті:

Молодь нашої країни любить ліси та парки. І любов ця плідна, діяльна. Вона виражається не тільки в закладці нових садів, парків та лісосмуг, а й у пильній охороні дібров та лісів. Якось на зборах на столі президії з'явилися рівні тріски. Якийсь лиходій зрубав яблуню, що самотньо росла на березі річки. Немов маяк, стояла вона на крутоярі. До неї звикли, як до свого будинку, її любили. І ось її не стало. Цього дня народився гурт з охорони природи. Її назвали "Зелений патруль". Пощади браконьєрам не було, і вони почали відступати.

М. Коротаєв

Риси наукового стилю:

  1. Термінологічність ( президія, закладка лісосмуг, крутояр, браконьєрам).
  2. Наявність у ряді іменників, що позначають поняття ознаки або стану ( закладка, охорона).
  3. Кількісна переважання іменників та прикметників у тексті над дієсловами ( любов ця плідна, діяльна; в закладці нових садів, парків та лісосмуг, але й у пильній охороні дібрів та лісів).
  4. Вживання віддієслівних оборотів і слів ( закладка, охорона, пощади, збори).
  5. Дієслова в теперішньому часі, які мають у тексті «позачасове», ознакове значення, з ослабленими лексико-граматичними значеннями часу, особи, числа ( любить, виражається);
  6. Великий обсяг пропозицій, їх безособовий характер у сукупності з пасивними конструкціями ( Вона виражається не тільки в закладці нових садів, парків та лісосмуг, а й у пильній охороні дібров та лісів).

Риси художнього стилю:

  1. Широке використання лексики та фразеології інших стилів ( президія, закладка лісосмуг, крутояр).
  2. Застосування різних образотворчих засобів ( любов ця плідна, у пильній охороні, лиходій), активне використання мовної багатозначності слова (обличчя будинку, «Зелений патруль»).
  3. Емоційність та експресивність зображення ( До неї звикли, як до свого будинку, її любили. І ось її не стало. Цього дня народився гурт).
  4. Прояв творчої індивідуальності автора - авторський стиль ( Вона виражається не тільки в закладці нових садів, парків та лісосмуг, а й у пильній охороні дібров та лісів. Тут: поєднання характеристик кількох стилів).
  5. Приділення особливої ​​уваги приватним і начебто випадковим обставинам і ситуаціям, за якими можна побачити типове та загальне ( Якийсь лиходій зрубав яблуню... І ось її не стало. Цього дня народилася група з охорони навколишнього середовища).
  6. Синтаксичний лад та відповідні структури даному уривкувідображають потік образно-емоційного авторського сприйняття ( Немов маяк, стояла вона на крутоярі. І ось її не стало).
  7. Характерне використання численних та різноманітних стилістичних постатей та стежок російської літературної мови ( любов ця плідна, діяльна, мов маяк, стояла вона, пощади не було, самотньо росла).
  8. Застосування, в першу чергу, лексики, що становить основу і створює образність стилю, що розбирається: наприклад, образних прийомів і засобів російської мови, а також слів, які реалізують своє значення в контексті, і слів найширшого поширення ( молодь, лиходій, плідна, діяльна, обличчя).

За різноманітністю мовних засобів, літературних прийоміві методів художнього стилю, мабуть, найбагатший. І, на відміну від інших стилів, має мінімум обмежень – при належному промальовуванні образів та емоційному настроїнаписати художній текст можна навіть науковими термінами. Але, звісно, ​​зловживати цим не варто.

На питання Чим відрізняється художній текст від наукового? Ольга Грачованайкраща відповідь це Чим відрізняється художній текст від наукового




Відповідь від шеврон[експерт]
Науковий стиль
Науковий стиль – стиль наукових повідомлень. Сфера використання цього стилю - наука, адресатами текстових повідомлень можуть виступати вчені, майбутні фахівці, учні, просто будь-яка людина, яка цікавиться тією чи іншою. науковою областю; авторами ж текстів даного стилю є вчені, спеціалісти у своїй галузі. Метою стилю можна назвати опис законів, виявлення закономірностей, опис відкриттів, навчання тощо.
Основна його функція – повідомлення інформації, а також доказ її істинності. Для нього характерна наявність малих термінів, загальнонаукових слів, абстрактної лексики, в ньому переважає іменник, чимало абстрактних і речових іменників.
Науковий стиль існує переважно у письмовій монологічній мові. Його жанри - наукова стаття, навчальна література, монографія, шкільний твірі т.д. Стильовими рисамицього стилю є підкреслена логічність, доказовість, точність (однозначність), чіткість, узагальненість.
Художній стиль
Художній стиль використовується у художній літературі. Він впливає на уяву та почуття читача, передає думки та почуття автора, використовує все багатство лексики, можливості різних стилів, характеризується образністю, емоційністю мови
Емоційність художнього стилю відрізняється від емоційності розмовно-побутового та публіцистичного стилів. Емоційність художньої мовивиконує естетичну функцію. Художній стиль передбачає попередній вибір мовних засобів; для створення образів використовуються всі мовні засоби.


Відповідь від чорносотенний[експерт]
Перший-прикрашає, другий викладає ФАКТИ та ДОВІДКИ! Дякую.


Відповідь від Lana+[гуру]
Науковий текст буде зі спецтермінів


Відповідь від Простогнати[гуру]
Простіше кажучи:
Науковий стиль передбачає використання емоційно нейтральних слів та знеособлених речень.
Не допускаються слова типу: дурень, сморід, кричущий, муки, повія, п'яниця. Такі слова замінюються науковими термінами чи нейтральними словами. Наука має свій словник. Він сухий та нудний. Основне завдання – передати інформацію, а не розважати.
Не допускаються такі пропозиції: Я думаю. На мою думку...
Замінюється: Існує думка.. . Автор вважає...
Художній стиль. Тут слово – інструмент, завдання – передати образ, почуття. Кожен письменник показує своє володіння словом. Тут можна все, головне, щоб це працювало на сюжет, на створення образу, і щоб це відповідало спільній естетиці і не суперечило правилам мови.


Відповідь від Варвара Верзилова[Новичок]
Науковий стиль
Науковий стиль – стиль наукових повідомлень. Сфера використання цього стилю – наука, адресатами текстових повідомлень можуть виступати вчені, майбутні фахівці, учні, просто будь-яка людина, яка цікавиться тією чи іншою науковою областю; авторами ж текстів даного стилю є вчені, спеціалісти у своїй галузі. Метою стилю можна назвати опис законів, виявлення закономірностей, опис відкриттів, навчання тощо.
Основна його функція – повідомлення інформації, а також доказ її істинності. Для нього характерна наявність малих термінів, загальнонаукових слів, абстрактної лексики, в ньому переважає іменник, чимало абстрактних і речових іменників.
Науковий стиль існує переважно у письмовій монологічній мові. Його жанри - наукова стаття, навчальна література, монографія, шкільний твір і т. д. Стильовими рисами цього стилю є підкреслена логічність, доказовість, точність (однозначність), чіткість, узагальненість.
Художній стиль
Художній стиль використовується у художній літературі. Він впливає на уяву та почуття читача, передає думки та почуття автора, використовує все багатство лексики, можливості різних стилів, характеризується образністю, емоційністю мови.
Емоційність художнього стилю відрізняється від емоційності розмовно-побутового та публіцистичного стилів. Емоційність художньої мови виконує естетичну функцію. Художній стиль передбачає попередній вибір мовних засобів; для створення образів використовуються усі мовні засоби.

Світ літератури дивовижний і різноманітний, книг існує безліч, і найголовніший їхній поділ - на наукові та художні. Розглянемо, чим вони відрізняються.

Ціль

Відмінність художньої літературивід наукової полягає у меті написання твору. Так, якщо роман, повість чи вірш може подарувати читачеві естетична насолода, дає йому можливість поринути у світ авторського задуму, то довідник чи наукове дослідженнямає найприземленіші мотиви - повідомлення деяких фактів, гіпотез, проведення аналізу будь-якого явища. Для написання подібних праць, як правило, використовуються не тільки знання конкретного вченого, а й систематизація даних із певного предмета, описуються досягнення дослідників минулих років. З ними сперечаються чи погоджуються. Мета наукового трактату – інформування колег про зроблене відкриття, закріплення за собою права на нього.

Сюжет

Якщо у художньому творі є сюжет, то науковому трактаті чи монографії його немає, текст є послідовне виклад фактів, спроби їх витлумачити, пояснити, містить гіпотези. Виклад суворо логічно, тоді як у романі чи повісті автор може працювати з кількома планами часу, забігаючи вперед або повертаючись назад.

При цьому в одному творі може бути ряд сюжетних ліній, а праці чи трактаті описуватися кілька явищ чи предметів, але наявність чи відсутність сюжету дозволить відрізнити один твір від іншого.

Використання художніх прийомів

У чому відмінність художньої літератури від наукової оформлення? Насамперед, для першої важливо як зміст, а й форма. Письменник – це майстер слова. Він намагається вдягнути свої думки в ідеальну форму, тому активно використовує стежки: звучні епітети, яскраві помітні порівняння, гіперболи, паралелізм. Особливого ефекту допомагають досягти оксюморони, евфемізм. Наприклад, п'єса Толстого називається «Живий труп». Це оксюморон, тобто поєднання несполучених за змістом слів. Насправді труп живим не може. Але саме цей стежка допомагає автору охарактеризувати характер головного героя, Федора Протасова, його муки та шукання, прагнення піти з життя.

А ось наукова література стежки не використовує. Мова вченого завжди точна, предмет, що вивчається, або явище описується докладно, чітко. Звичайно, дослідник може використовувати порівняння та визначення, але лише для того, щоб якомога детальніше описати об'єкт своєї роботи. Перебільшення, оксюморони у строгому трактаті неприпустимі.

Герої

Ще одна відмінність художньої літератури від наукової – у наявності чи відсутності героїв. Так, у романі чи поемі обов'язково має бути дійова особа. У «Євгенії Онєгіні» це сам Онєгін, Тетяна, Ленський, Ольга. Під час оповідання з ними відбуваються різні події, герої зазнають особистісну еволюціюспілкуються один з одним. Деякі персонажі є головними, ключовими для розкриття авторського задуму, інші - другорядними, необхідними для обігравання будь-якої ситуації з головними героями або також висловлювання ідей письменника. Окремі персонажі художнього твору можуть загинути під час розповіді, що також дає можливість письменнику донести до свого читача важливу інформацію. Наприклад, вбивство Ленського на дуелі в романі Пушкіна говорить про те, що Онєгін, незважаючи на вміння і здатність мислити, ще не відійшов від правил, нав'язаних суспільством, що зневажається ним.

У наукових трактатах і працях все інакше. Вони немає героя. Можна, звичайно, умовно називати героями предмет та об'єкт дослідження, але в тому, що з ними відбувається, немає авторської фантазії. Вчені викладає всі факти, спираючись на власні спостереження, може мати місце та домислення. Наприклад, описуючи невідоме науці комаху, ентомолог може припускати призначення того чи іншого органу. Тож у статті чи монографії є ​​слова «вважаю», «припускаю», «гіпотеза». Поступово вже в інших працях кожна гіпотеза проходить перевірку фактами і спростовується або підтверджується.

Жанр

Ще одна відмінність художньої літератури від наукової полягає у використанні різних жанрів. Так, для художньої властиво насамперед розподіл на прозу і поезію, всередині яких виділяються повість і роман, елегія і дума, п'єса та казка. Кожен із жанрів має свою специфіку та відмінні риси. Світ наукових праць також є досить різноманітним: це трактати, статті, огляди, доповіді, автореферати, рецензії.

Таблиця

Ємно і коротко уявімо в таблиці відмінності художньої літератури від наукової. Це допоможе швидше запам'ятати матеріал і за необхідності освіжити його в пам'яті.

У таблиці подано ключові відмінності художньої літератури від наукової. На завершення зазначимо, що сучасні авторинерідко намагаються поєднати риси, наприклад, викладаючи в науковій праціінформацію емоційно та з експресією. Однак з урахуванням сфери застосування завжди можна швидко визначити, чи належить той чи інший твір до наукової чи художньої словесності.

Художній стиль є складним сплавом, у якому відбивається все багатство національної мови. Тут можливе поєднання елементів усіх стилів літературної мови. Засобами художнього словачерез систему образів художній стиль впливає на розум, почуття та волю читачів, формує їх ідейні переконання, моральні якостіта естетичні смаки.

Образність відрізняє художній стиль з інших стилів. Використання мовних засобів обумовлено його призначенням - образно відтворити дійсність. Мова художньої літератури характеризується винятковим багатством лексики та фразеології. У художніх творах запроваджуються історизм, архаїзми, діалектизми, елементи просторіччя, навіть жаргонізми. Приклад архаїзмів: Німим відкриються уста.

Приклад діалектизмів: «У Яремчі, недалеко від водоспаду, сидів гуцул у кептарику, у брелоку, у вишитій сорочці та курив люльку. Поруч лежали полотняні бесаги з якимсь кадибком, купленим у Яремчі на ярмарку, у бесагах витяглися ноги у білих гачах».

У художньому стилі широко використовується емоційно-експресивна лексика: синоніми, антоніми, омоніми, пароніми, фразеологізми. Для передачі думки використовуються різноманітні методи (епітети, метафори, порівняння, символи тощо).

Науковий стиль

Основна функція наукового стилю – повідомлення. Твори, написані в цьому стилі, містять наукову інформацію, тому до нього належать жорсткі вимоги щодо дотримання норм.

Сфера застосування наукового стилю – наукові та науково-технічні роботи, призначені для спеціалістів, підручники для вищих шкіл.

Основне призначення стилю - виклад наслідків дослідження про людину, суспільство, явища природи, обґрунтування гіпотез, докази істинності теорій, класифікація та систематизація знань, роз'яснення явищ, збудження інтелекту читача для їхнього осмислення.

Основні ознаки наукового стилю: ясність та предметність тлумачень, логічна послідовність та доказовість викладу, узагальненість понять та явищ, об'єктивний аналіз, точність та лаконічність висловлювань, аргументація та переконливість тверджень.

Головна ознака наукового стилю – термінологічність. Навколишній світописується через терміни. Часто даються визначення різних понять, явищ, процесів тощо. Оскільки основу термінологічної лексики становлять іменники, цю частину мови у науковому стилі представлено більш ніж інші частини мови, наприклад, дієслова. У творах наукової літератури поширені слова — іменники, утворені від нових, дієслівних та прикметників коренів за допомогою різних узагальнюючих суфіксів:

  • ність: властивість, вологість, свідомість, тривалість;
  • нн(я): змагання, ігнорування, процвітання;
  • ен (я): взаємини, відносини;
  • інн (я): розуміння, совісті;
  • ств (о): студентство, селянство;
  • цтв(о): виробництво, співробітництво;
  • ац(ія): авіація, механізація;
  • вим: історизм, афоризм;
  • вим: гуманізм, дарвінізм.

Твори у науковому стилі насичені абстрактною лексикою. Загальновживання слова використовуються, як правило, тільки в одному зі своїх значень.

У науковому стилі допускається повторення тих самих слів у невеликому за розмірами тексті. Це пов'язано з необхідністю точно і однозначно висловлювати думку.

«Дрот покритий ізоляцією у вигляді тонкого шару окалини, тому витки дроту ізольовані один від одного. Над обмоткою розміщений металевий стрижень, яким може переміщатися повзун. Повзун своїми контактами притиснутий до витків обмотки. Від тертя повзуна про витки шар окалини під контактами повзуна стирається, і електричний струм у ланцюгу проходить від витків дроту до повзуна. А через нього — до стрижня, що має на кінці затискач». (З підручника)

У науковій промові переважають складні пропозиції, особливо складнопідрядні, причетні та дієприслівникові обороти, вставні та вставлені конструкції. Це підкреслює книжковий характер наукового стилю, що дозволяє логічно та послідовно викладати інформацію.

Література – ​​це незамінна частина культури кожної країни. Без неї неможливо було б обмінюватися інформацією, дізнаватися останні новиничи вивчати науки. У всій своїй пишноті література постає перед читачами у різних жанрах. І нерідко складно вибрати, якій книзі належить віддати перевагу. Особливо часто такі муки виникають, коли читач не знає, у чому відмінність художньої літератури від наукової. Що ж, спробуємо допомогти йому.

Все починається з теорії

Перш ніж класифікувати тексти на художні та наукові, варто озброїтися теоретичними знаннями у цій галузі. Тобто дізнатися про те, що таке наукова та мистецька література.

  • Художня література – ​​це своєрідний різновид мистецтва, головним компонентом якого є слово.
  • Наукова література - є письмові роботи, які були створені в ході певних досліджень із застосуванням когось наукового методу. Цей призначений для надання інформації вченим про останні досягнення на їхньому полі діяльності.

Якщо дивитися тільки на ці визначення, неможливо зрозуміти, в чому, власне, проявляється відмінність художньої літератури від наукової, крім цільової аудиторії.

Що таке стиль?

Тому варто вивчити це питання детальніше. Художня та наукова література не здобули оригінальних назв. Вся справа в тому, що першу створюють художники, а в другій часто-густо формули. Вся справа в особливостях (або, як кажуть, стилях) написання тексту.

Стиль – це оформлення тексту. Це свого роду «одяг» тексту. Якщо говорити науково, то стиль - це система мовних засобів і способів, які використовують для того, щоб подати будь-яку інформацію. Кожна система та спосіб використовується у певних випадках.

У чому відмінність художньої літератури від наукової? Насамперед у стилі тексту. А якщо розбирати докладніше, тоді потрібно знати про особливості текстових умовностей кожного стилю.

Художній стиль мови

Цей стиль емоційний та експресивний. Автор тексту переважно орієнтується на відображення образів та емоцій, чим, власне, і підкорює читачів.

Основні риси художнього стилю:

  • Герой та оповідач в одному флаконі – вільне відображення свого «Я».
  • Текст передає образи, емоційне тло та настрій героїв.
  • Автор може використовувати безліч стилістичних конструкцій у тексті: омоніми, антоніми, фразеологізми, застарілі слова, гіперболи тощо. Вибір словесних оформлень у нього необмежений.
  • У художньому тексті автор може застосувати безліч різних стилів, красиво їх «підігнавши» під загальний авторський стиль.
  • У словах завжди є прихований зміст.

Основна мета тексту у цьому стилі – передати емоції, створити у читача певний настрій. У цьому полягає перша відмінність художньої літератури від наукової.

Науковий стиль

Тим не менш, це ще не всі відмінні характеристики стилів. Неможливо порівнювати художній та науковий стиль, не сказавши нічого про особливості змісту.

  • Автор об'єктивний, неупереджений. У тексті фігурують займенники «ми» чи «вони».
  • Багато термінології та мовних кліше. Відсутність чи зведене до мінімуму вживання
  • Текст статичний і повільно читається через велику кількість прислівників, прикметників і іменників.
  • Текст побудований логічно, викладений послідовно, згідно з тезами.
  • Багато вступних слів, які пояснюють явища чи поняття.

У цьому вся простежується ще одне відмінність художньої літератури від наукової.

Трохи про науково-популярне

Багато читачів схильні плутати наукову літературу з науково-популярною. Науково-популярна література – ​​це художній текст про науку. Він призначений як досвідчених дослідників, так простого населення. Відмінність художньої літератури від науково-популярної в тому, що друга поєднує основні риси двох літературних стилів. Тут можна знайти і образи, і емоції, і суху інформацію, яка лякає формулами та термінологією.

План та приклад

Відмінність між художньою та науковою літературоюсправді велике. Щоб підсумувати все написане, варто навести практичний приклад.

Відмінність художньої літератури від наукової (приклади):

  • Художній стиль: «На горизонті вже забренчали перші світанки, але в таборі ніхто не звернув на них уваги. Кожен солдат був занурений у свої думки. Хтось чистив дуло автомата, хтось дописував останні рядки листа, а хтось байдуже дивився у бік, де розташувався супротивник. Сьогодні мала відбутися вирішальна битва. Цілу ніч ніхто не зміг заплющити очей, а хвилини раннього ранку повзли наче равлики, поки хтось не крикнув: «Почалося!»…»

  • Науковий стиль: «Берлінська наступальна операція розпочалася вранці 16 квітня 1945 року. 9000 радянських знарядь та мінометів ударили по німецьких позиціях. За лічені хвилини було знищено першу лінію оборони. Повітряні бомбардувальники атакували німецькі артилерії та штаби. Було знищено 2145 одиниць німецької бойової техніки… Німеччина оголосила про свою капітуляцію 8 травня 1945 року».

Два ці тексти розповідають про початок Берлінської наступальної операції- останній битві у Великій Вітчизняної війни. І якщо скласти план: «Відмінність художньої літератури від наукової», то він матиме такий вигляд:

  1. У науковому текстізавжди будуть вказані:
  • точні дати та цифри;
  • перелік основних діючих елементів;
  • оцінка того, що відбувається;
  • увагу до значних моментів;
  • загальні підсумки;
  • цифри, протоколи, відомості.
  1. Художній текст має у своєму складі:
  • враження про те, що відбувається;
  • опис місця, де відбуваються події;
  • засоби виразності, які змушують читача переживати;
  • дійсність намальована у живих картинах.

Навіть представлені невеликі прикладивідповідають більшості пунктів плану. Про те, у чому полягає відмінність художньої літератури від наукової, коротко викладено у статті. Якщо перша є чимось піднесеним, чуттєвим і духовним, то друга є її прямою протилежністю - вона викладає основні факти із застосуванням складної термінології і, забувши про естетику мовних оборотів, уперто крокує до мети. Можна сказати, що вони як небо та земля. Їх безглуздо порівнювати. Однак неможливо уявити світ культури як без художніх творів, і без наукових праць.