Ce influență a avut islamul asupra dezvoltării arhitecturii și artelor plastice ale popoarelor musulmane?

Descrieți varietatea stilurilor de arhitectură musulmană din Evul Mediu. Enumerați numele celebre monumente de arhitectură

Ce loc ocupă ornamentul în arta popoarelor musulmane? Numiți principalele sale tipuri

Ce rol a jucat poezia în cultura artistică? Care sunt trăsăturile sale caracteristice?

Care este particularitatea poeziei lui Omar Khayyam? De ce poeziile lui nu și-au pierdut atractivitatea nici astăzi?

Islamul în Bashkortostan

Cum a fost răspândirea islamului în Bashkortostan și cât a durat? Care sunt caracteristicile acestui proces?

Ce influență a avut religia musulmană asupra dezvoltării scrisului și educației Bashkirului și popoarele tătare?

Cum a influențat islamul arhitectura? artăși literatura din Bashkortostan?

Ce loc, alături de islam, a ocupat păgânismul în mintea și modul de viață al bașkirilor? Numiți exemple concrete

Cum s-au dezvoltat relațiile stat-islam în Bashkortostan din secolul al XVI-lea până la începutul secolului al XXI-lea?

Subiecte de mesaje

1) Cartea lui M. Watt „Influența islamului asupra Europei medievale”

2) Islamul și economie

3) Sharia este legea vieții comunității musulmane

4) Eticheta musulmană

5) Viața și opera marelui om de știință și poet Omar Khayyam

Teste de control

1. Poruncile sau stâlpii islamului nu sunt...

a) rugăciunea de cinci ori

b) vizitarea unei moschei

d) pelerinaj la Mecca și Medina

d) război pentru credinţă

2. Arabescul este...

a) una dintre sărbătorile musulmane

b) cea mai fină podoabă din arta țărilor musulmane

c) se convertesc la islam

d) un turn de cult din care un cleric musulman cheamă credincioșii la rugăciune

3. Catarenele rimate în poezia arabă se numesc...

d) hadith

4. Ibn Sina (Avicenna) a fost...

a) un calif care a patronat știința și arta

b) un profet

c) filosof, medic, poet și om de stat

d) un arhitect medieval celebru

5. Tipuri și genuri de arte plastice și decorative care s-au dezvoltat în țări Orientul musulmanîn Evul Mediu sunt...

o sculptura

b) pictură portret

c) carte în miniatură

d) caligrafie

e) grafică

f) ornament

6. „Sunnah” este...

a) ritual alimentar

b) Sărbătoarea musulmană

c) Calendarul musulman

G) tradiție sacră musulmanii

7. Caracteristică arta musulmana este…

a) un stil comun pentru toate statele islamice

b) interzicerea chipului lui Dumnezeu și a ființelor vii

c) recunoaşterea omului ca centru al universului

d) asceză, simplitate, monotonie

8. Sharia este...

a) sacrificiu

b) o sectă religioasă

c) Curtea musulmană

d) un set de prescripții religioase, etice și legale ale islamului

9. Trăsăturile caracteristice ale mentalității islamice includ...

a) individualism și raționalitate

b) misticism şi ocultism

c) comunitate şi religiozitate

d) asceză şi fatalism

10. Principalele tipuri de arhitectură musulmană includ...

a) o moschee

b) madrasa

c) o piramidă

d) mausoleu

e) minaret

e) zigurat

11.trăsătură caracteristică Gândirea științifică arabo-islamică este...

a) ateismul

b) mitologie

c) enciclopedice

d) antropocentrism

12. Monumentele arhitecturii musulmane de pe teritoriul Bashkortostan sunt ...

a) mausoleul lui Hussein-bek

b) Aşezarea Arkaim

c) Prima moschee catedrală din Ufa

d) mausoleul Taj Mahalului

CULTURA VESTULUI

Prima lectie

Cultura antică și rolul ei în formare

Fundamentele civilizației occidentale

Denumiți și descrieți sistemul de valori cultura antica. Ce factor s-a dovedit a fi cel mai important pentru dezvoltarea sa?

Care sunt diferențele dintre culturi Grecia antică si Roma? Care sunt trăsăturile mentalității vechilor greci și romani?

Numiți trăsăturile religiei și mitologiei grecești antice. În ce este locul și rolul lor arta europeana?

Listați cele mai multe monumente celebre culturile lumii antice.

Ce valori ale antichității a moștenit civilizația industrială a Occidentului?

Dați exemple de dezvoltare a moștenirii antice în cultura Rusiei

Cultura Evului Mediu european. Creștinismul ca bază spirituală a culturii

Când a apărut termenul „Evul Mediu”? Ce sunt cadru cronologic Evul Mediu european?

Ce factori au determinat originalitatea culturii Europa medievală?

Numiți și descrieți principalele principii ale creștinismului și arătați influența lor asupra mentalității europenilor

Care este esența învățăturii morale a creștinismului? Care Ideea principală stă la baza acestei învățături? Amintiți-vă de celebrele adevăruri biblice care se referă la moralitatea umană

Ce impact religie creștină avut asupra mentalității și stilului de viață al europenilor? Cum au influențat creștinismul și Biserica Romano-Catolică dezvoltarea științei și a educației?

Descrieți pe scurt primul pan-european stiluri artistice- romanic și gotic

Care este locul creștinismului în cultura occidentală modernă?

8.3 Cultura Renașterii (Renașterea)

Ce este Trezirea? Enumerați caracteristicile și valorile acestora

Ce a atras figurile Renașterii în cultura antichității?

Care a fost semnificația omului în timpul Renașterii? Care au fost cerințele pentru el?

Care este rolul ideologiei umanismului în formarea și dezvoltarea civilizației occidentale moderne?

nume cel mai mult arhitecti celebri, sculptori și pictori Renașterea italiană. Enumerați creațiile lor celebre

Ce este Renașterea de Nord? Numiți centrele sale principale. Ce sunt trăsături distinctive cultură Renașterea de Nord?

Subiecte de mesaje

1) Religia și mitologia Greciei Antice

2) Rolul spectacolului în cultura antică

3) Ființa și mentalitatea unui european medieval

4) Titanii Renașterii: Michelangelo, Rafael, Leonardo da Vinci

A doua lectie

Baza ideologică a reformei

Modern cultura occidentală

Definiți Reforma, descrieți pe scurt cursul și rezultatele acesteia.

Ce idei noi despre biserică și viața lumească a dezvoltat protestantismul? Care este esența eticii muncii protestante?

Care este influența protestantismului asupra culturii personalității New Age?

Dați dovadă că protestantismul a contribuit la înființarea civilizației industriale a Occidentului.

Iluminarea ca cea mai importantă etapă a dezvoltării

Civilizația industrială a Occidentului

Ce este Iluminarea? Numiți și descrieți ideile și valorile sale. Enumerați numele celor mai faimoși iluminatori.

Ce impact au avut ideile iluminismului asupra dezvoltării științei și educației? Cum au influențat cultura artistică a Occidentului?

Ce principii și valori fundamentale ale civilizației occidentale moderne au fost stabilite datorită ideilor iluminismului?

8.3 Societatea (informațională) postindustrială:

Tendințe culturale

Ce este cultura (informațională) post-industrială? Numiți-i trăsăturile.

Ce schimbări se observă în aceste zone societate postindustrială cum producția și managementul, știința și educația?

În ce rol lumea modernă redare informații?

Cum afectează cultura standardizarea, unificarea vieții și a condițiilor de muncă?

Cum fac atitudinile și lumea spirituală uman?

Subiecte de mesaje

2) M. Weber despre etica protestantă

3) Rolul științei și tehnologiei în cultura secolelor XX - XI

4) Postmodernismul în cultura secolului XX - începutul secolului XXI

5) Avangardă și tradiție în cultura contemporană

Teste de control

1. O trăsătură caracteristică a culturii de tip occidental este...

a) fatalism

b) raţionalism

c) colectivism

d) dorinţa de constanţă şi stabilitate

2. Postul de cercetare, conform căruia cultura europeana este un model sau standard pentru studiul oricărei alte culturi, se numește...

a) eurocentrismul

b) antropocentrism

c) occidentalizarea

d) sociocentrism

3. Caracteristică culturii Grecia antică este…

a) elitism

b) agonală

c) simbolism

d) dogmatism

4. Îngăduința se numește...

a) procesul de reformare a Bisericii Catolice

b) un rit religios în catolicism

c) o lucrare care acorda izolvarea

d) lupta împotriva reformei Bisericii Catolice

5. Biblia din latină la limba germana tradus...

a) Zwingli

b) J. Calvin

c) M. Luther

6. Reprezentanții protestantismului sunt...

a) oameni care protestează împotriva reformei bisericii

b) oameni care protestează împotriva a ceva

c) reprezentanţi arta medievala

d) adepţii unei ramuri a creştinismului

7. Învățătura deismului este...

a) doctrina predestinarii divine viata umana

b) învățăturile lui M. Luther și J. Calvin

c) direcţia în medieval pictura bisericii

d) doctrina lui Dumnezeu ca creator, după care nu se amestecă viața pământească

8. Rolul dominant al bisericii creștine este caracteristic pentru...

a) cultura antica

b) cultura medievală

c) cultura iluminismului

d) Cultura Renașterii

9. Barocul este...

a) curent în modernism

b) direcția de arhitectură a anilor 20. secolul XX, care a dezvoltat principiile construcției clădirilor publice folosind structuri din beton armat, strict geometrice, forme simplificate

c) de bază direcția stiluluiîn cultura artistică a Europei de la sfârșitul secolului al XV-lea - mijlocul secolului al 111-lea, gravitând spre solemnitate, fast și varietate de forme

10. Clasicismul este:

a) o tendinţă în cultura artistică de la începutul secolului al XX-lea. opus modernismului

b) stilul în pictură

c) o direcţie în cultura artistică a secolelor al XVII-lea - începutul secolului al XI-lea, adresată arta antica ca standard estetic

11. Direcția artisticăîn cultura XIX secolului, asociat cu dorința de a înțelege realitatea în toată plenitudinea și diversitatea ei se numește ...

a) romanticism

b) expresionismul

c) realism

d) baroc

12. Cultura postmodernismului se caracterizează prin... (cel puțin două opțiuni)

o negare cultura traditionala

b) eclectism, amestecare și coexistență a tuturor genurilor, stilurilor și tendințelor

c) negare cultură de masă

d) reglementarea proceselor culturale de către stat

Cultura artistică Orientul musulman. Roagă-te Creatorului; el este puternic, stăpânește vântul, într-o zi fierbinte trimite nori în cer; Oferă pământului un copac. El este milostiv; El i-a dezvăluit lui Mohamed Coranul strălucitor, Fie ca și noi să curgăm în lumină. Și lăsați ceața să cadă din ochi. LA FEL DE. Pușkin.

Orientul musulman. În secolul VI d.Hr. Peninsula Arabică era considerată „sfârșitul lumii”. Cea mai mare parte a populației p/o erau triburi de beduini, care se autointitulau arabi, ceea ce însemna „călăreți strălucitori”. Numai în Yemen a existat o cultură care a creat un numar mare de orașe comerciale. În secolul VI d.Hr. Peninsula Arabică era considerată „sfârșitul lumii”. Cea mai mare parte a populației p/o erau triburi de beduini, care se autointitulau arabi, ceea ce însemna „călăreți strălucitori”. Numai în Yemen a existat o cultură care a creat un număr mare de orașe comerciale.

Islam. Originea și rolul său în formarea culturii arabe. Tradus din arabă înseamnă „supunere, devotament.” A apărut la începutul secolului al VII-lea d.Hr. Tradus din arabă înseamnă „supunere, devotament.” A apărut la începutul secolului al VII-lea d.Hr. Adepții islamului erau numiți „musulmani” („supusi lui Dumnezeu”), de unde și numele „musulmani” („devotați lui Allah”). Adepții islamului erau numiți „musulmani” („supusi lui Dumnezeu”), de unde și numele „musulmani” („devotați lui Allah”). Fondator - un barbat adevarat- Mohamed (AA). Fondatorul este o persoană reală - Mohammed (Anul). În 610, profetul a predicat pentru prima dată la Mecca, în 622 s-a mutat cu adepții săi la Yathrib, care avea să se numească Medina, orașul profetului. În 610, profetul a predicat pentru prima dată la Mecca, în 622 s-a mutat cu adepții săi la Yathrib, care avea să se numească Medina, orașul profetului. Cronicile musulmane încep anul acesta. Cronicile musulmane încep anul acesta.

Califatul Arab. Primul lider este Mohamed. Primul lider este Mohamed. Teritoriul includea Siria, Palestina, Egipt, Iran, Irak, o parte a Transcaucaziei, Asia Centrala, Africa de Nord, Spania. Teritoriul includea Siria, Palestina, Egipt, Iran, Irak, o parte din Transcaucazul, Asia Centrală, Africa de Nord și Spania. Limba arabă a devenit limba comunicării internaționale, un factor puternic care unește toate țările arabe. Limba arabă a devenit limba comunicării internaționale, un factor puternic care unește toate țările arabe. În secolul X d.Hr. s-a împărțit în părți independente separate - emiratele, dar cultura arabă au rămas unite prin islam. În secolul X d.Hr. s-a dezintegrat în părți independente separate - emiratele, dar cultura arabă a rămas unită datorită islamului.

Coran („citirea”). Muhammad a fost venerat ca ultimul profet al omenirii, care a adus cuvintele lui Allah oamenilor. Discursurile sale au fost înregistrate de discipoli și adunate în Coran. Toate spusele înregistrate în care chip vorbitor nu este Mahomed, ci Allah, sunt numite revelații, toate celelalte sunt tradiții. Muhammad a fost venerat ca ultimul profet al omenirii, care a adus cuvintele lui Allah oamenilor. Discursurile sale au fost înregistrate de discipoli și adunate în Coran. Toate spusele înregistrate, în care persoana care vorbește nu este Muhammad, ci Allah, sunt numite revelații, toate celelalte sunt tradiții. Întregul Coran a fost adunat după moartea lui Muhammad. Întregul Coran a fost adunat după moartea lui Muhammad. A doua sursă a doctrinei musulmane este Sunnah, tradiție sacră, exemple din viața lui Muhammad. A doua sursă a doctrinei musulmane este Sunnah, tradiție sacră, exemple din viața lui Muhammad.

Dispoziții generale Musulmanii cred într-un singur Dumnezeu - Allah. Musulmanii cred într-un singur Dumnezeu - Allah. Ultimul și principalul profet este Muhammad. Ultimul și principalul profet este Muhammad. După moartea unei persoane, judecata lui Dumnezeu așteaptă, iar apoi soarta lui va depinde de ce fapte a făcut în timpul vieții sale. După moartea unei persoane, judecata lui Dumnezeu așteaptă, iar apoi soarta lui va depinde de ce fapte a făcut în timpul vieții sale. Musulmanii cred în rai și iad, dar cred că soarta omului, precum și tot ceea ce se întâmplă în lume - bine și rău - este predeterminată de Atotputernicul. Musulmanii cred în rai și iad, dar cred că soarta omului, precum și tot ceea ce se întâmplă în lume - bine și rău - este predeterminată de Atotputernicul. Baza Coranului sunt poruncile, predicile, regulamentele rituale și legale, rugăciunile, poveștile edificatoare și pildele lui Muhammad. Baza Coranului sunt poruncile, predicile, regulamentele rituale și legale, rugăciunile, poveștile edificatoare și pildele lui Muhammad.

Precepte rituale practice ale islamului. Rugăciunea obligatorie de cinci ori pe zi - rugăciune, abluție înainte de rugăciune și, în alte cazuri, un post anual care trebuie săvârșit de la răsărit până la apus, un pelerinaj la Mecca - Hajj, cel puțin o dată în viață. Rugăciunea obligatorie de cinci ori pe zi - rugăciune, abluție înainte de rugăciune și, în alte cazuri, un post anual care trebuie săvârșit de la răsărit până la apus, un pelerinaj la Mecca - Hajj, cel puțin o dată în viață.

Care sunt tendințele în Islam? Există trei direcții principale în care islamul s-a destrămat în antichitate: sunismul, șiismul și Kharijismul. Există trei direcții principale în care islamul s-a destrămat în antichitate: sunismul, șiismul și Kharijismul. Sunniți (din arabă „oamenii tradiției”) – reprezintă puterea califului, care trebuie să aparțină familiei Quraish, să fie un teolog de cel mai înalt rang, corect și înțelept. Șiiții cred că puterea de stat și religioasă este de natură divină și poate aparține numai moștenitorilor lui Mahomed. Forma recunoscută de guvernare este imamat, imamul este laic și cap spiritual comunitățile. Kharijiții cred că orice musulman devotat poate fi ales șef al comunității religioase.

Moscheea lui Omar a fost construită în anii, în timpul domniei califilor din familia Umayya. Clădirea imensă, încuiată cu o cupolă de aur, este situată în Orașul Vechi, unde a stat cândva grandiosul templu al regelui Solomon, distrus de romani, și unde Iisus Hristos și-a ținut predicile. Clădirea imensă, încuiată cu o cupolă de aur, este situată în Orașul Vechi, unde a stat cândva grandiosul templu al regelui Solomon, distrus de romani, și unde Iisus Hristos și-a ținut predicile.

Inscripțiile caligrafice au devenit una dintre formele de ornamentare. Inscripțiile caligrafice de pe pereții moscheilor sunt singura decorație, cuvântul și litera Coranului este singura aproximare a lui Dumnezeu. Allah nu poate fi văzut sau atins, puterea de influență este în cuvântul sacru. De aici interzicerea imaginii lume vizibilăși ființe vii în arta religioasa. Inscripțiile caligrafice de pe pereții moscheilor sunt singura decorație, cuvântul și litera Coranului este singura aproximare a lui Dumnezeu. Allah nu poate fi văzut sau atins, puterea de influență este în cuvântul sacru. De aici interzicerea înfățișării lumii vizibile și a ființelor vii în arta religioasă. Stilul maur. Moscheea Catedralei din Cordoba. Moscheea Catedralei din Cordoba. Caracteristica sa sunt 850 de coloane din marmură roz și albastră, jasp, granit, porfir, care se întind pe 19 rânduri de la nord la sud și 36 de rânduri de la est la vest. Colonada era iluminată de sute de lămpi de argint.

Obiectivele lecției:

1. Pentru a familiariza copiii cu capodoperele arhitecturii islamice, cu opera poetului, om de știință, filozof Omar Khayyam, cu forma antică a poeziei persane - rubaiyat;
2. Dezvoltă dragostea pentru frumos, insuflă gust estetic, capacitatea de a lucra cu texte;
3. Cultivați dragostea și respectul pentru mostenire culturala umanitatea.

Echipament:

• proiector multimedia,
• prezentare multimedia,
• fișă individuală,
• expozitie de carte pe această temă,
• schema structurală și logică pentru islam.

În timpul orelor

1. Moment organizatoric.

Cuvântul profesorului: Assalam alaikum! Salut! Nu întâmplător am început lecția noastră cu un salut oriental.

Orientul a captivat de mult călătorii cu cultura sa originală, bogăția și un fel de mister. Frumusețe orientală, cântece orientale, dansuri, poezii - toate acestea i-au uimit pe cei care au vizitat țările din est. Rafinament în orice: în arome, în haine, în maniere.

Mulți numesc Orientul înțelept, pe cineva viclean, pe mulți frumos! Astăzi vom încerca să privim sub vălul misterios al culturii orientale.

primul diapozitiv- se anunta tema lectiei:

„Cultura artistică a Orientului islamic”

Dar înainte de a vorbi despre realizările culturale, să ne amintim de religia care a dominat Orientul.

3. Verificarea temelor.

Sarcina numărul 1. Blitz - sondaj.

• numește cea mai tânără religie din lume (Islam)
• cand a aparut ea? (În secolul al VII-lea d.Hr.)
• de unde a apărut islamul? (Pe Peninsula Arabică)
• Este Islamul o credință într-un singur zeu sau în politeism? (În Allah, 1 zeu)
• principalele centre ale islamului? (Mecca și Medina)
• cartea sfântă a musulmanilor (Coran)
• Numiți cei cinci stâlpi ai islamului (mărturisire de credință; hajj; rugăciune de cinci ori; zakat (pomană, sadaka); post).
• zi sfântă pentru musulmani (Vineri)

Sarcina numărul 2. Corectați erorile din text (subliniați erorile identificate)

Islamul, ca religie, a apărut în mileniul al III-lea î.Hr., își are originea în Mesopotamia și s-a răspândit în întreaga lume. Sindhartha Gautama a fost fondatorul islamului. În timpul meditațiilor, el l-a prevăzut pe Allah, care a rostit profeții. În viitor, aceste profeții au fost cartea sfântă a musulmanilor „Talmud”. Principalele centre musulmane sunt Atena și Roma, unde musulmanii vin o dată pe an. Gautama a fost numit profet. Toți musulmanii trebuie să respecte cele 10 porunci. (Introduceți-le în rândurile goale).

În ziua sfântă pentru toți musulmanii de duminică, credincioșii trebuie să rămână în rugăciune și post.

4. Temă nouă.

Cuvântul profesorului: „Apusul este Apusul, Estul este Estul, nu se vor întâlni niciodată...”. Aceste cuvinte, rostite de R. Kipling, din fericire, nu s-au dovedit a fi profetice. Cultura orientală nu s-a dezvoltat izolat de cultură tari europene. După ce a absorbit multe dintre caracteristicile sale, a avut în același timp un impact semnificativ asupra caracter general culturile popoarelor Europei. Potrivit Marelui drum de mătase, trecând prin multe state în vremuri străvechi, timp de două milenii s-a efectuat nu numai schimbul de mărfuri, ci și întrepătrunderea culturilor popoarelor din Orient și Occident. Pentru mult timp cultura orientala a ramas cu sapte peceti. A început să fie studiat relativ recent, în secolul al XIX-lea. Și acum vom face un pas spre cunoașterea misterioasei și unice culturi orientale, islamice.

Slide 2: Califatul Arab (profesorul le spune copiilor despre formarea Califatului Arab).

Slide 3: Madrasa din Ulugbek din Samarkand

Băieți, vom avea puțin muncă de cercetare. Înainte de a trimite mesaje, le citiți și răspundeți la întrebările care sunt date după text. niste elemente arhitecturale moscheile trebuie afișate pe ecran.

Foaia #2

Cea mai timpurie creație a arhitecturii musulmane a fost moscheea, unde credincioșii se adunau pentru rugăciune. Inițial, era o curte sau o sală pătrată, înconjurată de galerii pe stâlpi sau coloane. Tavanele cu grinzi ale galeriilor sunt amplasate pe arcuri în formă de lancet sau potcoavă susținute de coloane mici. Pe unul dintre pereți se află o nișă de altar (mihrab) orientată spre Mecca, orașul sfânt al musulmanilor. Fațada principală a întregii structuri din lateralul străzii a fost decorată cu un aivan, i.e. portal arcuit de mare scară. În plus, era completată de minarete - turnuri zvelte, de pe platforma superioară a cărora preotul (muezinul) chema credincioșii la rugăciune de cinci ori pe zi.

O madrasa este o instituție spirituală, de învățământ, care diferă de o moschee prin faptul că galeria din curte este împărțită în camere mici - hujras, în care locuiesc seminariștii.

Întrebări la text:

1. Unde s-au rugat musulmanii?
2. Ce este moscheea, cum arată?
3. Cum se numește nișa altarului?
4. În ce direcție se îndreaptă nișa altarului?
5. Cum a fost proiectată fațada principală din stradă?
6. Ce a fost adăugat la moschee?
7. Cine a chemat la rugăciune?

5. Profesor: Băieți, ați făcut lucrări de cercetare acasă și ați pregătit rapoarte despre perlele arhitecturii islamice.

Spectacole pentru copii:

• al 4-lea slide:„Taj Mahal” - Yakovshchenko Anastasia.
• al 5-lea slide:"Bibi - Khanym" - Seredinskaya Anastasia.
• al 6-lea slide:„Kaaba” - Kismetov Aman.

6. Relaxare.

Profesor: Orientul este renumit nu numai pentru monumentele sale, ci și pentru muzica și dansurile sale minunate. Atenția dumneavoastră este invitată să urmăriți un astfel de dans.

(Copiii dansează un dans).

7. Lucrați la diapozitivul 7:

Rubaiyat-ul lui Omar Khayyam este afișat pe ecran, profesorul citește: -

Suntem scopul creației, sensul ei este excelent,
Privirea zeității și esența ochilor care văd.
Circumferința lumii este un inel prețios,
Și suntem în acel diamant întins în inel.

Întrebarea profesorului: cui crezi că îi aparțin aceste cuvinte?

(Răspunsurile copiilor).

Profesor:într-adevăr, aceste cuvinte îi aparțin lui Omar Khayyam.

(Profesorul citește o poezie):

Pixul dă naștere cuvântului, și chiar
Toate cu același cuvânt.
Prin cuvântul slavă înviată,
A îndepărtat cuvântul din misterul vălului.
Fără cuvinte vii și cântecul este mort,
Dacă arunci cuvintele din muzică.
Sub cer vei numi perfecțiune.
Respirația este viață, legea celor vii,
Această idee este confirmată de cuvânt.

Profesor: Cuvântul, mai ales cel poetic, a fost întotdeauna apreciat în Orient. Când a venit vremea de pace, poeții au cântat la sărbători populare cu improvizațiile lor, concurând în această abilitate cu extratereștrii din alte orașe. Cunoscătorii au apreciat în special claritatea și concizia formelor poetice (rubai, ghazal, qasida), care s-au răspândit în întreaga lume. lumea arabă. Pe scurte versuri poetice, poeții au căutat să transmită un gând complet și să dea o descriere a unei game întregi de sentimente și stări inerente unei persoane.

8. Profesor: Băieți, ați pregătit o biografie a lui Omar Khayyam. Să ascultăm cine a fost și să completăm tabelul, care se numește „Biografia lui Omar Khayyam” Deschideți foaia numărul 3.

Biografia lui Omar Khayyam.

(Elevii vorbesc și completează tabelul).

9. Lucrați la diapozitivul 8:

Profesor: Ce este un rubin? Să trecem la dicționarul explicativ

Rubaiyat - propoziții filozofice. Cuvântul „sentiment” are 2 sensuri.

1. Vorba morală, moralizantă;
2. Verdict legal.

Profesor: Rubaiyat a fost numită forma zburătoare a poeziei persane. Reprezentând unul dintre forme antice Poezia persană, a intrat cătratul literatură scrisă din folclor.

Rubai Khayyam uimește cu cea mai mare acuratețe logică, greutatea filozofică, ironia sumbră și îndrăzneață. Aceste versete sunt o dispută cu Dumnezeu despre raționalitatea și dreptatea ordinii mondiale, o dispută pe care un om de știință neînfricat, mereu îndoielnic și răzvrătit, a condus-o toată viața. Khayyam saturează forma cântecului popular cu teme anterior necaracteristice ale versurilor reflectorizante, caracteristice altor tipuri de poezie. El a inițiat aceste teme în rubaiyat, stăpânind spațiul mic închis de patru rânduri pentru a vorbi cu Dumnezeu despre locul omului în univers. O formă poetică mică necesită o economie extremă în utilizarea mijloacelor de exprimare poetică și o concentrare mare a sensului. Bazându-se pe mintea sa analitică, ascuțită, folosind experiența elocvenței populare și literare. Khayyam a creat o formă de gen uimitor de flexibilă, capabilă să conţină adâncimi gândire filosofică, o epigramă rea, un cuplet de băut, o schiță de dragoste.

10. Muncă independentă. Foaia numărul 4.

Rubai este oferit atenției dumneavoastră. Trebuie să le citiți cu atenție și să le distribuiți într-un tabel după numere.

11. Lucrări la diapozitive nr. 9, nr. 10, nr. 11.

Citirea și analiza rubaiyat-ului.

12. Rezultatul lecției.

Profesor: Rubaiyat-ul lui Omar Khayyam este un fenomen izbitor în cultura Orientului musulman. Ei uimesc prin înțelepciunea și dorința lor de armonie, care Mare maestru capabil să vadă lumea. O mare parte din opera marelui geniu nu a fost încă pe deplin înțeleasă și apreciată, personalitatea lui rămâne un mister. Această lecție este doar o „vizor” în lumea unuia dintre titanii unei epoci uimitoare. Îți doresc să deschizi „ușile Universului, al cărui nume este Omar Khayyam”.

1 din 24

Prezentare - Cultura artistică a Orientului musulman: logica frumuseții abstracte (2 părți)

Textul acestei prezentări

Cultura artistică a Orientului Islamic: LOGICA FRUMUSEȚII ABSTRACTE partea 1.
Regiunea Amur, districtul Bureya
PREGĂTIT DE PROFESORUL Școlii secundare nr. 3 MHK MOBU Novobureyskaya, Rogudeeva Lilia Anatolyena a compilat pe baza programului Rapatskaya L.A. „Cultura artistică mondială: programe de curs. 10-11 celule. - M .: Vlados, 2010. 2015

Califatul Arab
După ce a fost scris Coranul, răspândirea islamului în Peninsula Arabică a fost extrem de rapidă și, în anii 30 ai secolului al VII-lea, a dus la crearea unui singur stat arab feudal-teocratic - Califatul Arab. Profetul Muhammad și adepții săi, cei „patru califi drepți” au concentrat toată puterea religioasă și seculară în mâinile lor și au creat o putere teocratică de proporții fără precedent.

ÎNVĂȚĂTURI DESPRE ALLAH
Profetul Muhammad (570-632) este fondatorul unei noi religii. Islam - supunere, supunere, credința musulmanilor în Dumnezeul Allah. Musulmanii sunt cei care se predau lui Allah. Coranul – citirea cu voce tare – consemnând revelațiile primite de Mahomed de la Dumnezeu. Sunnah - o colecție de povești despre viața lui Muhammad Arabă - limba comunicării internaționale Sharia - regulile de conduită pentru musulmani Hajj - pelerinajul musulmanilor la Mecca Kaaba - principalul altar al lumii musulmane Politeism - politeism, păgânism Monoteism - monoteism Calif - șeful statului musulman Emir - conducătorul unei anumite zone a Califatului. Siria, Iran, Irak, Afganistan, sudul Spaniei

Cinci piloni ai islamului
mărturisirea credinței; hajj; rugăciune de cinci ori; zakat (pomană, sadaka); rapid

Arhitectura arabă
Moschei - Minarete - Madrasah - Mausoleu Palate Piețe acoperite

Cea mai timpurie creație a arhitecturii musulmane a fost moscheea, unde credincioșii se adunau pentru rugăciune. Inițial, era o curte sau o sală pătrată, înconjurată de galerii pe stâlpi sau coloane. Tavanele cu grinzi ale galeriilor sunt amplasate pe arcuri în formă de lancet sau potcoavă susținute de coloane mici. Pe unul dintre pereți se află o nișă de altar (mihrab) orientată spre Mecca, orașul sfânt al musulmanilor. Fațada principală a întregii structuri din lateralul străzii a fost decorată cu un aivan, i.e. portal arcuit de mare scară. În plus, era completată de minarete - turnuri zvelte, de pe platforma superioară a cărora preotul (muezinul) chema credincioșii la rugăciune de cinci ori pe zi. O madrasa este o instituție spirituală, de învățământ, care diferă de o moschee prin faptul că galeria din curte este împărțită în camere mici - hujras, în care locuiesc seminariștii.

Moscheea din Kubbad ca Sahra. Ierusalim

Moschee
Kul Sharif

Bandar Seri Bhagavan
Aceste clădiri întruchipează un sentiment de pace, echilibru cu natura, unitate cu eternitatea.

Moscheea Jumeirah: Moscheea faimoasă din Emiratele Arabe Unite
Mare importanță pentru formare imagine artistică moscheile aveau spațiu în sine, nu umplut cu obiecte create de om.

Moscheea Sheikh Zayed din Abu Dhabi
Aceste „goluri divine” simbolizează prezența spiritualitateîn interiorul templului. Placile colorate, sclipind cu culori pure pe pereții moscheii, i-au conferit o strălucire rafinată.

Minaretul Islam-Khoja
Turnuri din care credincioșii erau chemați la rugăciune

Minaret
Minaretul Al-Malwiya

Madrasah

Palatul Alhambra

Rafinament izbitor aspect iar perfecțiunea artistică a interioarelor reședinței emirului seamănă cu peisajul pentru basmele magice orientale.

Clădirile sale principale (sec. XIV) sunt grupate în jurul unor curți deschise - Mirtul și Leul. Puternicul turn antic din Comares domină clădirile, unde se afla tronul califului.

Nișă cu ornament.
Curtea de mirt din Palatul Comares

Arhitectura arabă

Capodopere ale arhitecturii islamice
Taj Mahal

Bibi - Khanym

Capodopere ale arhitecturii islamice
Kaaba - principalul altar al lumii musulmane

ÎNTREBĂRI ȘI SARCINI
Descrieți monumentele artei maure pe care le amintiți. Compuneți un mesaj despre poezia lui Rudaki, Ferdowsi, Khayyam, Saadi, Hafiz și Nizami. Povestește-ne despre artele și meșteșugurile extrem de dezvoltate ale Orientului musulman. A supraviețuit această tradiție astăzi? De ce miniatura cărții a fost apreciată în cultura artistică a Orientului musulman? Care sunt liniile directoare canonice care ghidează arhitectura islamică? Povestește-ne despre moschei și minarete. De ce ornamentul a primit o dezvoltare atât de profundă în arta islamică? Ce a exprimat?

rezumatul altor prezentări

„Cultura Orientului musulman” – Ramadan – luna postului sfânt. Shahadatayn 2. Namaz 3. Zakat 4. Siyam 5. Hajj. Mulți consideră că imaginea unei semilună și a unei stele cu cinci colțuri este un simbol al islamului. Covoare persane. Domul moscheii. Orientul musulman. Madrasa din Ulugbek și mausoleul lui Timur au devenit simultan instituție educațională. Și lăsați ceața să cadă din ochi. Moscheea sultanului Ahmed. (Moscheea Albastră) Istanbul. Peretele și balconul Moscheei lui Omar. În lanț, omul a devenit ultima verigă și tot ce este mai bun este întruchipat în el.

„Bătălia Kulikovskaya” Gradul 10 „- Cercetători de mai târziu. Armata lui Mamai. Episodul cu binecuvântarea trupelor de către Sergius. Schema bătăliei de la Kulikovo. Memorie. Regiment mana dreapta, format la Kolomna în frunte cu Vladimir. Tătarii s-au amestecat și și-au luat zborul. Cursul luptei. În secolul al XIV-lea, există un număr de trupe ale Hoardei în 3 tumeni. Efecte. A fost propus conceptul de participare la bătălia formațiunilor de cavalerie. După bătălie. Bătălia de la Kulikovo (1380).

„Vladimir Soarele Roșu” – Botez. La Kiev, botezul oamenilor a trecut relativ pașnic. Conţinut. Vladimir a capturat Polotsk, care trecuse pe partea Kievului. Originea și creșterea. Vladimir "soarele roșu" Familie și Copii. domnia la Novgorod. Anul trecut. domnia Kievului.

„Cultura rusă din a doua jumătate a secolului al XIX-lea” - 3. Literatură. Dezvoltarea muzicii este indisolubil legată de dezvoltarea literaturii. Levitan. ("Aleko", "Cliff"). Fondatorul dramaturgiei ruse A.P. Sumarokov (1717-1777). 1. Numiți oamenii de știință. ("Spargatorul de nuci", " Lacul lebedelor"). Mendeleev. 2. Iluminismul. 2. Numiți numele oamenilor de știință. 5. Teatru și muzică. Geograf. Iablochkov. („Făioța zăpezii”, „Sadko”). Răspuns: 3. Numiți autorul picturilor. ( „Pasare de foc”, „Prunjel”).

„Relocarea grecilor din Crimeea” - o Biblie adusă din Crimeea (din fondurile Muzeului Mariupol). Mitropolitul Ignatie este inspiratorul și organizatorul strămutării. Motivul necesității relocarii. Odiseea grecilor din Crimeea. Harta relocarii grecilor din Crimeea in regiunea Azov. Mariupol. Știați. grecii din Crimeea. Sculptură a unei femei grecești (din fondurile Muzeului Mariupol). Obiectiv.

„Istoria Evului Mediu timpuriu” – Roma și barbarii. Biserica din Evul Mediu timpuriu. stare papală. Lumea barbarilor. Periodizare. Ceh. Statele din Evul Mediu timpuriu. Evul mediu. Evul Mediu timpuriu. Ascensiunea lui Charles.