Oksana Makarycheva
planiranje unaprijed u likovnoj umjetnosti (srednja grupa)

RUJAN

Vrsta aktivnosti

Naziv GCD-a

Zadaci GCD-a

1 Predmetni crtež prema nacrtu s elementima aplikacije Slike za naše ormariće Određivanje ideje u skladu s namjenom crteža (slika za ormarić). Samostalno stvaralaštvo – crtanje predmetnih slika i uokvirivanje.

2 Crtanje parcele po nacrtu

Pogledajmo u prozoru Crtanje jednostavnih parcela po dizajnu. Utvrđivanje stupnja razvijenosti grafičkih vještina i kompozicijskih sposobnosti. Promatranje pogleda s prozora kroz tražilo. Stranica osamnaest

3 Predmet prijave

Vlak juri "Kuc kuc" (Željeznička pruga) Upoznavanje sa škarama i savladavanje tehnike rezanja po ravnoj liniji - rezanje papirnog pravokutnika na uske trake. (spavaći za željeznička pruga) . Stranica 22

4 Primjena kolektivna

Cvjetnjak Izrada višebojnog cvijeta od 2-3 papirnate forme, izbor lijepe kombinacije boja. Ovladavanje prijemom registracije cvijet: rez "obale" (rubovi) rese. Stranica 24

1 Crtanje pogledom

Hrabri pijetao Crtež pijetla gvaš bojama. Poboljšanje tehnike posjeda četka: slobodno i samouvjereno pomičite kist duž hrpe, ponavljajući opće obrise siluete. Stranica 34

2 Aplikacija papira u boji, jesenskog lišća i sjemenki lubenice

Zlatni suncokreti Stvaranje kompozicija iz različitih materijala. Formiranje aplikativnih vještina u primjeni na kreativni zadatak. Razvijati osjećaj za ritam i kompoziciju. Stranica 38

3 Crtanje bojama (po prezentaciji) i olovke (iz prirode) Jabuka - zrela, crvena, slatka Crtanje višebojno (zreo) jabuke s gvaš bojama i polovice jabuke (izrezati) olovke u boji ili markeri. Stranica 42

4 Crtanje modularno (štapići za vatu ili prsti) "Grst planinskog pepela, hrpa viburnuma ..." Stvaranje lijepog jesenske kompozicije s prijenosom raspoloženja. Slobodna kombinacija likovni materijali, alata i tehnika. Stranica 46

1 Aplikacija-mozaik s elementima crteža "Nebom su trčali oblaci" Uvod u aplikativne tehnike mozaici: rezanje uskih traka papira u plavoj, sivoj, cijan i bijela boja na dijelove i lijepljenje unutar iscrtane konture – kišni oblak. Stranica pedeset

2 Dijagram primjene (na temelju nedovršene kompozicije) Zajuškinov vrt (kupus i mrkva) aplikativna slika povrće: izrežite pravokutnik dijagonalno i zaokružite uglove (dvije mrkve); break and patch application (kupus). Stranica 56

3 Ukrasni crtež s elementima aplikacije

Rukavice i mačići

Slika i dizajn "rukavice"(ili "rukavica") na njihovim dlanovima - desno i lijevo. Formiranje grafičkih vještina - crtanje ruke držeći olovku na istoj udaljenosti bez skidanja s papira. Stvaranje ukrasa (uzorak na rukavicama). Stranica 64

4 Ukrasni crtež na temelju čipke Frosty patterns Drawing smrznuti uzorci u stilu čipke. Eksperimentirajte s bojama kako biste dobili različite nijanse plave. Slobodno kreativno korištenje raznih ukrasnih elemenata (točka, krug, vrtlog, latica, djetelina, valovita linija, ravna linija). Stranica 66

1 Ukrasna aplikacija s elementima crteža Prugasti tepih za mačku Kompilacija prekrasnih tepiha od pruga i kvadrata, izmjeničnih boja. Ovladavanje novom metodom - rezanje papira duž linija savijanja. Stranica 62

2 Aplikacija s elementima crteža

božićno drvce (čestitka) Aplicirana slika božićnog drvca od trokuta dobivenih od kvadrata dijagonalnim rezanjem na pola. Ukrašavanje božićnog drvca ukrasnim elementima (kombinacija aplikativne tehnike s crtanjem vatom). Stvaranje lijepog novogodišnje čestitke kao poklon roditeljima. Stranica 72

3-4 Crtanje s elementima aplikacije

Naše božićno drvce

Crtanje božićno drvce gvaš boje s prijenosom obilježja njezina raspoloženja i smještaja u prostoru. Izbor konkretnih metoda rada ovisno o opći oblik umjetnički predmet(crtanje božićnog drvca na temelju aplikativnog trokuta za kontrolu duljine grana). Stranica 74

1 Božićno drvce paperjasto, elegantno Bockanje tvrdim polusuhim kistom, crtanje prstima Vježbajte crtanje bockanjem, polusuhim tvrdim kistom. Nastavite učiti kako ga koristiti izražajno sredstvo poput fakture. Ojačati sposobnost ukrašavanja crteža slikanjem prstima.

2 Crtanje bojama (po prezentaciji)

Snjegovići u šeširima i šalovima Crtanje pametnih snjegovića u šeširima i šalovima. Ovladavanje tehnikama dekorativnog oblikovanja kompleta zimska odjeća. Razvoj oka, osjećaja za boju, oblik i proporcije. Stranica 78

3 Snjegović

Gužvanje papira (kotrlja se prema dolje)

Konsolidirati vještine crtanja gvašom, sposobnost kombiniranja motanja, gužvanja papira i crtanja u radu. Naučite nacrtati sliku sa snjegovićem (metla, božićno drvce, ograda itd.). Razvijati smisao za kompoziciju.

Crtanje olovkama u boji prema planu Netko tko živi u rukavici (na temelju bajke "rukavica") Crtanje po sadržaju književno djelo. Ovladavanje tehnikama prijenosa zemljište: Naglašava glavnu - veliku sliku centriranu na prednjoj strani plan. stranica 82

1 Predmet prijave

Letjelica s brzim krilima Slika letjelice napravljene od papirnatih dijelova različitih oblika i veličina (pravokutnik, pruge). Izmjena pojedinosti: rezanje, savijanje i savijanje uglova, rezanje pravokutnika na pola poprijeko i dijagonalno. Stranica 98

2 Cvijet za tatu Otisak s otiscima krumpira Vježbajte crtanje s otiscima. Konsolidirati sposobnost dorade stabljika i lišća napola raspuhanih cvjetova. Razvijati smisao za kompoziciju.

3 Crtanje parcele (gvaš boje) "Kao ružičaste jabuke, snegri na granama" Crtanje bullfinches na snijegom prekrivenim granama. Značajke dodavanja izgled određena ptica - građa tijela i boja. Stranica 90

4 Ukrasni crtež s elementima aplikacije Prekrasne salvete Crtanje uzoraka na okruglim i četvrtastim salvetama. Stranica 110

1 mimoza za mamu Slikanje prstima

Vježbajte crtanje prstima, kotrljajte kuglice sa salveta. Razvijati smisao za kompoziciju.

2 sunce

Crtanje dlanovima Učvrstiti tehniku ​​tipkanja dlanovima. Nauči brzo nanositi boju i napraviti otiske - zrake za sunce. Razviti percepciju boja

3 Aplikacija s elementima crteža Ledenice na krovu Rezanje škarama uz regulaciju duljine rezova. Ovladati metodom rezanja ledenica od papira savijenog harmonikom. Stranica 116

4 Aplikacija s crtačkim elementima Vrapci u lokvama Izrezivanje kruga uzastopnim zaokruživanjem četiri kuta kvadrata. Stranica 118

1 Aplikacija od papira u boji i teksture Rakete i kometi Izrada aplikacija slika na svemirska tema. Stranica 126

2 čarobne slike (čarobna kiša) Crtanje svijećom Učvrstiti tehniku ​​crtanja svijećom (čarobna kiša). Pažljivo premažite lim tekućom bojom. Naučite crtati oblak voštanom bojom.

3 Poklon za mačku Murku Pupoljci za pamuk, gotova slika mačke (od geometrijskih figure: glava - krug, uši - mali trokuti, tijelo - veliki trokut, šape, rep - ovali, boje različitih boja, set za svako dijete geometrijski oblici za polaganje slike mačke, PVA ljepilo.

Vježbajte djecu u postavljanju i lijepljenju slika iz geometrijskih oblika; popraviti nazive figura; poboljšati sposobnost crtanja kuglica s vatom; njegovati točnost pri radu s ljepilom i bojama, želju da pomognu prijatelju.

4 Insekti (leptir, pauk, bubamara, gusjenica) Crtanje prstima, olovkom Naučite crtati najjednostavnije figure, koje se sastoje od mnogo otisaka prstiju, koristite cijeli niz višebojnih boja.

1 ptičja trešnja

Crtanje vatom, prstima Nastavite upoznavati djecu s tehnikom crtanja bočkom. Razvijati osjećaj za kompoziciju i ritam.

2 Crtanje "Rainbow-arc, ne dopusti da pada kiša" Samostalan i kreativan prikaz ideja o lijepom prirodni fenomen razne figurativne i izražajne sredstva. Stranica 136

3 Mačić

Bockati polusuhim tvrdim kistom, šablona mačića

Akvarel ili gvaš, voštane bojice Jačanje vještine crtanja akvarelom ili gvašom, naučiti crtati pozdrav voštanom bojicom.

Popis rabljenih književnost:

1. "Od rođenja do škole" Uredili N. E. Veraks, T. S. Komarov,

M. A. Vasiljeva.

2. Vizualna aktivnost u dječjem vrtiću. I. A. Lykova. Izdavačka kuća "Svijet u boji". Moskva 2007.

3. Škola slikanja Vesela za djecu od 4 godine. Alex Bernfels Publishing "Niola-press".2010.

4. Razvijanje aktivnosti s djecom od 4-5 godina. L. A. Paramonova. Moskva. OLMA Media Skupina. 2011

Planiranje unaprijed za obrazovne aktivnosti crtanje srednja grupa 2015. - 2016. akademska godina

Oprema:

rujna 1. Crtanje po nacrtu "Nacrtaj sliku o ljetu"

Stranica 27 T.S. Komarova Naučiti djecu da prikažu svoje dojmove koristeći dostupna sredstva. Gouache različitih boja ili voštane bojice, listovi albuma, kist, staklenka s vodom, salveta.

2. "Prelijepo cvijeće"

Stranica 31 T.S. Ushakova Razviti promatranje, sposobnost odabira objekta za sliku Olovke u boji ili voštane bojice, pejzažni listovi.

3. "Jabuke sazrele na stablu jabuke"

Stranica 29 T.S. Komarova Nastavite učiti djecu da crtaju stablo, prolazeći pored njega karakteristike- deblo, duge i kratke grane koje se odvajaju od njega. Olovke u boji ili voštane bojice u boji, listovi albuma, fotografije cvijeća.

4. « zlatna jesen»

Stranica 35 T.S. Komarova Naučiti djecu da prikazuju jesen, jesensko lišće. Listovi albuma, gvaš boja, kistovi, staklenka vode, salveta.

5. "Vilinsko drvo"

Stranica 37 T.S. Ushakova Naučite djecu stvarati u crtežu nevjerojatna slika. Olovke, pejzažni listovi 12 listova papira.

listopada 6. Crtež po nacrtu "Jesen"

Stranica 42 T.S. Ushakova Naučiti djecu da sami izaberu temu crteža, da dovedu svoje planove do kraja.

Bijeli papir 12 listova, olovke u boji za svako dijete.

7. "Mali patuljak"

Stranica 46 T.S. Komarova Naučiti djecu da na crtežu prenesu sliku malog čovjeka - šumskog patuljka, čineći sliku od jednostavnih stvari - male glave - okrugle košulje u obliku stošca. Gnome - igračka, 12 listova papira, gvaš boje, kistovi, tegla vode, salveta.

8. "Ribe plivaju u akvariju"

Stranica 47 T.S. Komarova Naučiti djecu da prikazuju ribe koje plivaju različitih smjerova, ispravno prenijeti njihov oblik - rep, peraje. Ribe igračke, listovi albuma, vodene boje razrijeđene u svijetlu nijansu, voštane bojice u boji, staklenka s vodom, salveta.

9. "Tko živi u kojoj kući"

("Tko ima kuću" )

Stranica 49 T.S. Komarova Razviti dječje ideje o tome gdje žive kukci, ptice, psi i druga živa bića. 12 listova papira,

Olovke u boji za svako dijete, ilustracije sa životinjskim kućama.

10. studenoga. "Kuća u kojoj živiš"

Stranica 81 T.S. Komarova Naučiti djecu crtati veliku kuću, prenijeti pravokutni oblik zidova, redove prozora. Svijetlosmeđi papir, gvaš u nježnim nijansama, kistovi, staklenka s vodom, salveta.

11. „Svečano okićena kuća

Stranica 82 T.S. Komarova Naučiti djecu da crtežom prenesu dojam svečanog grada. Boje ili flomasteri, bijeli papir.

12. "Nacrtaj igračku koju god želiš"

Stranica 60 T.S. Komarova Razviti sposobnost djece da zamisle sadržaj slike, da stvore sliku. Listovi albuma, gvaš, kistovi, staklenka vode, salveta.

13. "Djevojka pleše"

Stranica 64 T.S. Komarova Naučiti djecu crtati ljudsku figuru, prenoseći najjednostavnije pokrete (ruka podignuta, ruka na pojasu). Ilustracije koje prikazuju plesačica, papir. Kistovi, gvaš, salvete, staklenke za vodu.

14. prosinca. "Ukrasite haljinu lutke"

Stranica 72 T.S. Komarova Naučiti djecu izraditi uzorak, od poznatih elemenata - krugova, točkica, pruga.

Haljine izrezane od papira u boji, boje, četke, staklenka vode, salveta za svako dijete.

15. "Obojene kuglice"

Stranica 34 T.S. Komarova Nastavite upoznavati djecu s tehnikama prikazivanja okruglih predmeta i ovalnog oblika istaknuti njihove razlike. Baloni okrugli i ovalni oblici, olovke, pejzažni listovi za svako dijete.

16. "Snježna djevojka"

Stranica 51 T.S. Komarova Naučiti djecu da prikazuju snježnu djevojku u krznenom kaputu, učvrstiti sposobnost crtanja četkom i bojama, nanositi jednu boju na drugu kada se osuši. Igračka Snježna djevojka, papir, limenke za vodu, boje, salvete.

17. "Crtanje čestitki"

Stranica 52 T.S. Komarova Naučiti djecu da samostalno određuju sadržaj slike i prikazuju ono što je planirano. Dostupan sadržaj razglednica o zimi, božićnom drvcu, novogodišnji odmor, papir, boje, kistovi, kante za vodu, salvete.

18. "Naše lijepo božićno drvce"

Stranica 54 T.S. Komarova Naučiti djecu da crtežom prenesu sliku božićnog drvca. Formirati sposobnost crtanja božićnog drvca s granama izduženim prema dolje. Božićno drvce, papir, kistovi, posuda za vodu, salveta.

19. siječnja. "Širenje stabla"

Stranica 56 T.S. Komarova Naučiti djecu da koriste pritisak na olovku za crtanje stabla s debelim i tankim granama. Veličina papira 12 listova, grafitne olovke za svako dijete.

20. "Malom božićnom drvcu je hladno zimi"

Stranica 55 T.S. Komarova Naučiti djecu prenijeti jednostavnu radnju, ističući glavnu stvar, naučiti crtati božićno drvce s granama izduženim prema dolje. Ojačati sposobnost crtanja bojama. Listovi bijelog papira, gvaš boja, tamnozelena, svijetlozelena i tamno smeđa, kistovi, posuda s vodom, salveta.

21. "Crtanje po dizajnu" - Zima

Stranica 42 T.S. Komarova Naučiti djecu da sami izaberu temu crteža, bijeli papir, 1 2 listova pejzaža, olovke u boji.

22. veljače. "Ukrasite traku zastavicama"

Stranica 62 T.S. Komarova Konsolidirati kod djece sposobnost crtanja pravokutnih predmeta, stvoriti najjednostavniji ritam slika.

Listovi albuma, 12, prerezani na pola, olovke u boji za svako dijete.

23. "Avioni lete kroz oblake"

Stranica 84 T.S. Komarova Naučiti djecu da prikazuju avione koji lete kroz oblake pomoću pritiska na olovku Papir veličine 12, avion igračka, olovke u boji.

Stranica 86 T.S. Komarova Naučiti djecu razmišljati o sadržaju slike. Gvaš boja, limenke za vodu, listovi albuma, salveta.

25. ožujka. "Moj (tvoj) omiljena lutka"

Stranica 79 T.S. Komarova Naučiti djecu da na crtežu stvore sliku svoje omiljene igračke. Papir, 12 olovaka u boji ili voštane bojice.

26. "Procvjetalo je lijepo cvijeće"

Stranica 68 T.S. Komarova Naučiti djecu crtati prekrasno cvijeće koristeći različite pokrete oblikovanja. hartija za crtanje žuta boja, i zelenkasti ton, papir 12 listova, gvaš boje, kistovi, tegla vode, salveta.

27. "Dekoracija pregače"

Stranica 38 T.S. Komarova Naučiti djecu izraditi jednostavan uzorak elemenata na traci papira narodni ukras. Pregače i ukrasi, gvaš boje, kistovi, posuda s vodom, salveta.

28. "Testisi su jednostavni i zlatni"

Stranica 40 T.S. Komarova Učvrstiti znanje o ovalnom obliku, konceptu tupog i "začinjeno" . Nastavite učiti djecu da crtaju predmete ovalnog oblika. Bijeli i žuti gvaš, papir, kistovi, staklenka vode, salveta.

29. travnja. "Dekoracija rupčića"

Stranica 61 T.S. Komarova

Na temelju Dymkovo igračaka Upoznati djecu sa slikanjem Dymkovo igračaka, mlada dama, naučiti ih isticati uzorke, ravne linije, križanja, točkice, poteze. Dymkovo igračke, gvaš boje, kvadratni listovi papira, 1818., kistovi, posude za vodu, salveta.

30. "Prekrasna ptica"

Stranica 65 T. S. Komarova Naučite djecu crtati pticu, prenoseći oblik tijela (ovalnog oblika), dijelovi, lijepo perje. Olovke u boji, ili voštane bojice, flomasteri i papir, 12 listova albuma. Ptica igračka.

31. svibnja. "Lijepo moje sunce"

Stranica 78 T.S. Komarova Razviti figurativne prikaze, maštu djece, učvrstiti naučene tehnike crtanja i slikanja preko slika.

12 kvadratnih listova, gvaš boje, kistovi, staklenka vode, salveta.

32. "Nacrtaj sliku proljeća"

Stranica 85 T. S. Komarova Naučiti djecu prenijeti dojmove proljeća u crtežu. List papira A4 gvaš boje 7 - 8 boja, kistovi, staklenka vode, salveta.

33. "Djeca su istrčala u šetnju po zelenoj livadi"

Stranica 73 T.S. Komarova Nastaviti učiti djecu kako crtati četveronožne životinje. Igračka koza, listovi papira A 4, zeleni ton, gvaš boje, kistovi, salveta.

34. Crtanje “Kako smo igrali mobilnu igru ​​“Zec beskućnik”

Stranica 75 T.S. Komarova Razvijte maštu djece, nastavite razvijati interes za razne kreativne aktivnosti. A4 listovi svijetlozelenog papira, gvaš, staklenke za vodu, salvete za svako dijete, kistovi.

Literatura 1. Ogledni općeobrazovni program predškolski odgoj GEF “Od rođenja do škole.

2. Nastava za vizualna aktivnost u srednja skupina Dječji vrtić T.S. Komarov.

3. Razvoj aktivnosti s djecom od 4 - 5 godina Savezni državni obrazovni standard L.A. Paramonova

Anastazija Mirsaidova
Plan perspektive za crtanje u srednjoj skupini

DUGOROČNI PLAN ZA ŽRTANJE SREDNJE SKUPINE

T. S. Komarova „Nastava vizualne aktivnosti u srednja grupa”

I. A. Lykova „Lijepa aktivnost u vrtiću. Srednja grupa”

G. S. Shvaiko „Nastava vizualne aktivnosti u vrtiću. Srednja grupa”

D. N. Koldina" Crtanje s djecom 4-5 godina”

RUJAN

1 Crtanje prema ideji „Nacrtaj sliku o ljetu” Naučite pristupačno sredstva odražavati svoje dojmove. Konsolidirajte trikove crtanje olovke u boji Komarov „Nastava vizualne aktivnosti u srednja grupa”,S. 27

2 Crtanje„Rajčica i krastavac” Podučava prikazivati ​​predmete ovalnog i okruglog oblika, sposobnost promjene smjera kretanja duž jednog luka u drugi Shvaiko „Nastava vizualne aktivnosti u vrtiću. Srednja grupa”,S. jedanaest

3 Dekorativni crtanje„Dekoracija pregače” Naučite napraviti jednostavan uzorak na traci papira od elemenata narodnog ukrasa Komarov, str. 38

4 Crtanje"Lijepo cvijeće" Naučite izdati dijelove biljke. Pin vještina crtati kistovima i bojama, pravilno držati kist, dobro ga isprati i osušiti Komarov, str. 31

1 Crtanje voštane bojice “Jabuke zrele na stablu jabuke” Nastavite učiti nacrtaj drvo. Naučiti prenijeti sliku voćaka Komarov, str. 29

2 Crtanje, pamučni pupoljci “Zlatna jesen” Naučite prikazati jesen. vježbati u crtež stabla prolazno jesenje lišće. Ojačati tehničke vještine crtanje bojama Komarov, sa. 35

3 otiska listova. gvaš" Jesenje lišće” Naučite raditi otiske lišćem. Naučite miješati crveni i žuti gvaš kako biste dobili narančasta boja. Koldin" Crtanje s djecom 4-5 godina”, sa. 17

4 Crtanje“Stablo bajke” Naučite stvoriti nevjerojatnu sliku. Nauči slikati preko Komarova, str. 37

1 Crtanje olovke “Filimon-th horse” Podići interes za narodna umjetnost. Naučite slikati siluetu igračke Filimonovo, izmjenjujući ravne pruge dviju boja Koldina, str. 26

2 Crtanje s elementima aplikacije “Sivi zeko pobijelio” Naučiti modificirati ekspresivna slika zeka. Stvoriti uvjete za eksperimentiranje pri kombiniranju tehnika. Lykova „Lijepa aktivnost u vrtiću. Srednja grupa”, sa. 58

3 Probodite krutom polusuhom četkom. Gouache "Kitten" Nastavite podučavati prenijeti značajke predmeta, koristeći bockanje tvrdom polu-suhom četkom Koldina, str. 27

4 Crtanje prema izvedbi “Hrabri pijetao” Uči slikati gvašom kombiniranjem oblika boja. Poboljšati tehniku ​​svladavanja Lykovljevog kista. IZ.

1 Crtanje ukrasni "Ukrasite suknju mlade dame iz Dymkova" Nastavite upoznavati s narodom dekorativne umjetnosti. Vježbajte slikanje. Fiks u radu s Komarovljevim bojama, str. 44

2 slikanje kistom. Gouache "Zimski krajolik" Počnite se upoznati s krajolikom. Naučiti boja stabla s cijelom četkom i vrhom četke. Naučiti boja kontrastni zimski krajolik. Korištenje bijelog i crnog gvaša Koldina, str. 23

3 Zgužvani papir. gvaš" snježna žena" Nastaviti crtati predmete pomoću otiska zgužvanog papira. Naučiti dovršiti sliku Koldinovim kistom, str. 23

4 Crtanje"Snježna djevojka" Naučite prikazati Snježnu djevojku u krznenom kaputu. Pričvrstite slikanje kistovima i bojama, nanesite jednu boju na drugu nakon sušenja Komarov, str. 51

1 Odmor

2 Crtanje pamučnim pupoljcima. Gvaš "Šalica" Naučite veliku boja posuđe iz prirode jednostavnom olovkom. Naučite sami birati boje, zaokružite olovku Koldinovim vatiranim štapićima, str. osamnaest

3 Crtanje olovke u boji “Mishutka” Nastavi crtati jednostavnom olovkom, a zatim rasporedite rad u boji. Naučiti nacrtati medvjeda koji stoji stojeći na stražnje noge, pravilno slažući dijelove i povezujući ih prema veličini Koldin, str. 40

4 Crtanje“Tko živi u kojoj kući” Naučite stvoriti objekt koji se sastoji od pravokutnih, kvadratnih, trokutastih dijelova Komarov, str. 49

1 Crtanje voštane bojice i kist. Akvarel "Brod" Naučite boja prema prezentaciji predmete koji se sastoje od dva dijela, te ih obojati Koldinovim voštanim bojicama, str. 22

2 Crtanje"Avioni lete kroz oblake" Naučite prikazati avione koji lete kroz oblake koristeći različite pritiske na olovku Komarov, str. 84

3 Crtanje“Kamion” Naučite stvoriti sliku svoje omiljene igračke. učvrstiti sposobnost prijenosa oblika dijela Komarov, str. 79

4 slikanje kistom. Gouache "Pijetao i boje" Proširite ideje o vizualnim mogućnostima boja. Ojačati sposobnost imenovanja primarnih boja, naučiti odabrati željenu boju Koldin. 32

1 Slikanje kistom i prstom. Gvaš "Grana mimoze" Naučite boja očetkajte grančicu mimoze iz prirode. nastavi učiti boja cvijeće s Koldinovim prstom, str. 34

2 Crtanje ukrasni s elementima aplikacije “Prekrasne salvete” Naučiti bojašare na okruglim i četvrtastim salvetama. Prikaži kombinaciju ukrasnih elemenata u boji i obliku Lykov, str. 110

3 slikanje kistom. Gouache "Family of Tumblers" Saznajte boja iz prirode jednostavnom olovkom određene veličine, da se odaju karakteristična obilježja Koldinovih čaša, str. 33

4 Crtanje“Djevojka pleše” Naučite nacrtati ljudsku figuru. Naučiti prenositi jednostavnih poteza, za učvršćivanje Komarovljevih slikarskih tehnika, str. 64

1 slikanje kistom. Gvaš "Drvo" Naučite boja na podnošenju veliko drvo u cijelom listu, prenoseći pojednostavljenu strukturu debla i krošnje. Pin vještina nacrtati krunu: slika, poke itd. Koldina, str. 38

2 slikanje kistom. Akvarel. Gvaš "Zvjezdano nebo" Naučite nijansirati mokri list papira vodenim bojama. Naučiti boja vrh kista s gvaš točkicama. Upoznati s novim načinom - prskanje Koldin, str. 37

3 Crtanje didaktička “Duga - luk, ne daj kiši” Nastavite samostalno i kreativno odražavati svoje ideje o prekrasnim prirodnim pojavama različitim slikovnim i izražajnim oblicima. sredstva. Razvijati osjećaj za boje Lykov, str. 136

4 ukrasni crtež(iz prirode)“Smiješne matrjoške (okrugli ples)”Predstavite matrjošku kao vrstu narodne igračke. Naučiti crpi iz života, ako je moguće, prenoseći oblik, proporcije i elemente odjeće. Lykova, str. 106

1 Crtanje “Kuća iz bajke- teremok” Naučite prenijeti sliku Komarovljeve bajke, str. 76

2 crtež rukom. Gouache "Rybka" Uvedite ispis na dlanu. Pin vještina završi crtanje slika Koldinova kista, str. 35

3 slikanje kistom. Gouache "Butterfly" Naučite sami, nacrtati predmet, koji se sastoji od simetričnih dijelova. Naučite slikati preko predmeta jarkim bojama i lijepe šare Koldina, str. 42

4 Crtanje“Nacrtaj koju god sliku želiš” Naučite razmišljati o sadržaju slike, dovedite svoju ideju do kraja Komarov, str. 86

Po likovnim aktivnostima

Napredno planiranje nastave
na vizualnu aktivnost u srednjoj skupini

rujan

1. Crtanje "Nacrtaj sliku o ljetu"

Programski zadaci: naučiti djecu na pristupačne načine odražavati primljene dojmove. Popravite tehnike crtanja četkom, pravilno ga držite, isperite, ocijedite. Potaknite dječje ideje.

1. Modeliranje "Jabuke i bobice"

Programski zadaci:

Programski zadaci:

Programski zadaci: (bobičasto voće)

listopad

1. Modeliranje "Gljive"

Programski zadaci: učvrstiti sposobnost djece da oblikuju poznate predmete, prethodno naučene modeliranjem (kotrljanje ravnim i kružnim pokretima, ravnanje dlanovima) dotjerati formu. Razvijati točnost u radu s plastičnim materijalima.

1. Aplikacija "Vlak juri" kuc-kuc-kuc"

Programski zadaci: naučiti djecu držati škare i rezati ih u ravnoj liniji: papirnati pravokutnik izrežite na uske trake. Upoznajte se sa sigurnosnim pravilima pri radu sa škarama. Razvijati koordinaciju u radu očiju i ruku. Njegujte točnost, interes za svladavanje ovog instrumenta.

1. Crtanje "Grančica s jesenskim lišćem"

Programski zadaci: razviti sposobnost stvaranja u crtežu odražavajući specifičnosti percipiranih predmeta i pojava okolnog svijeta. Vježbajte sposobnost crtanja grane, jesenskog lišća. Učvrstiti tehničke vještine slikanja bojama. Njegujte kreativnost.

1. Modeliranje "Bube"

Programski zadaci: podučavati djecu da oblikuju bube, prolazeći strukturu (torzo, glava, šest nogu). Popravite metodu oblikovanja hemisfere (djelomično spljoštenje lopte). Razvijati koordinaciju u sustavu oko-ruka, sinkronizirati rad obje ruke. Njegujte neovisnost, točnost.

studeni

1. Aplikacija-mozaik s elementima crteža "Oblaci su trčali preko neba"

Programski zadaci: upoznati djecu s tehnikom aplikativnog mozaika: izrezati uske trake plavog, sivog, svijetloplavog i bijelog papira na komadiće i zalijepiti unutar nacrtanog obrisa - kišnog oblaka. Probudite interes za stvaranje izražajne slike u boji. Razviti fine motorike ruke Njegovati točnost, neovisnost, interes za umjetničko eksperimentiranje.

1. Crtež "Jabuka - zrela, crvena, slatka"

Programski zadaci: naučiti djecu slikati višebojnu jabuku gvaš bojama. Pokažite mogućnost slike polovice jabuke (olovke u boji ili markeri). Razviti estetsku percepciju, sposobnost prenošenja karakterističnih osobina umjetnička slika. Njegujte umjetnički ukus.

1. Plastelinografija "Dar za prase"

Programski zadaci: konsolidirati dječje ideje o kućnim ljubimcima, o njihovim značajkama izgled, nastaviti upoznavati sa svojstvima plastelina: mekan, savitljiv, sposoban poprimiti bilo koji oblik. Naučite postići prijenos oblika, boje, koristiti male detalje u svom radu. Razvijajte točnost pri radu s plastelinom. Usaditi djeci želju da ugađaju drugima.

1. Ukrasna aplikacija s elementima crteža "Prugasti tepih za mačku"

Programski zadaci: podučavati djecu da izrađuju prekrasne prostirke od pruga i kvadrata, naizmjenično u boji. Upoznati djecu s razvojem nove metode - rezanje papira duž linije savijanja.

prosinac

1. Dekorativni crtež "Rukavice i mačići"

Programski zadaci: pobuditi interes djece za sliku i dizajn rukavica. Za formiranje grafičkih vještina - točno i pouzdano kružite rukom. Naučite izraditi vlastiti ukras. Razvijati maštu.

1. Modeliranje "Iskleši ono što želiš da povrće ili voće igra u trgovini"

Programski zadaci: naučiti djecu da izaberu sadržaj svog rada iz niza određenih predmeta. Konsolidirati sposobnost prenošenja oblika povrća i voća, koristeći različite tehnike modeliranja.

3+4. Aplikacija + crtež "Novogodišnja čestitka"

Programski zadaci: naučiti koristiti škare, izrezati krug, trokut duž konture. Završite malim detaljima koji nedostaju. Njegujte točnost pri radu sa škarama, upornost.

siječnja

1. Crtanje "Naše božićno drvce"

Programski zadaci: naučiti crtati božićno drvce, prenoseći značajke njegove strukture i smještaja u prostoru. Razvijati koordinaciju oko-ruka

2-3. Lepka" novogodišnji darovi igračke"

Programski zadaci: usavršiti sposobnost kotrljanja grudica gline među dlanovima ravnim i kružnim pokretima, spljoštiti kuglicu, spojiti dobiveni oblik u obliku prstena pri valjanju grudice gline izravnim pokretima, napraviti udubine na površini kalupa prstima i hrpom. Razvijati maštu. Nastavite učiti kako stisnuti rubove obrasca prstima i koristiti hrpu za ukrašavanje oblikovanog proizvoda uzorkom.

1. Crtanje "Zimsko drvo"

Programski zadaci: naučiti djecu prenijeti strukturu stabla, koristeći različite pritiske na olovku za prikaz debelih i tankih grana. Razvijte volju za postignućem dobri rezultati. Razvijati figurativnu percepciju, maštu, kreativnost.

veljača

1. Predmetna prijava "Letjelica brzih krila"

Programski zadaci: naučiti djecu stvarati slike aviona iz papirnatih dijelova različitih oblika i veličina. Pokažite mogućnost izmjene dijelova. Razviti kreativno razmišljanje. Podići interes za poznavanje tehnologije, točnost.

1. Modeliranje "Jabuke i bobice"

Programski zadaci: učvrstiti sposobnost djece da oblikuju predmete okruglog oblika, različitih veličina. Naučiti modeliranjem prenijeti dojmove okoline. Njegujte pozitivan stav prema rezultatima svojih aktivnosti

1. Aplikacija "Povrće i voće u vazi"

Programski zadaci: izvršite aplikaciju iz gotovih obrazaca, pažljivo zalijepite. Razvijati točnost pri radu s papirom i ljepilom.

1. Crtež + aplikacija "Rowan grančica"

Programski zadaci: naučiti crtežom prenijeti dojmove okoline. Popraviti tehnike crtanja lišća, oblikovanje predmeta zaobljenog oblika (bobičasto voće). Dovesti do emocionalne procjene njihovog rada.

ožujak

1. Lepka" Čarobne transformacije snjegovići"

Programski zadaci: Potaknite djecu da prave snjegovića. Potaknite ih da snjegovića pretvore u poznate likove iz bajki mijenjanjem oblika, korištenjem letvica i dodavanjem raznih dodatnih detalja.

1. Aplikacija "Ledenice na krovu"

Programski zadaci: pobuditi interes djece za prikazivanje ledenica različitim aplikativnim tehnikama i stvaranje kompozicija „Ledenice na krovu kuće“. Nastaviti učiti rezati škarama, samostalno podešavajući duljinu rezova. Pokažite kako izrezati ledenice od papira savijenog harmonikom. Razvijati osjećaj za boju, oblik i ritam.

1. Crtež "Pretvorite svoj dio u polje, šumu ili"

Programski zadaci: razviti kreativnu neovisnost kod djece, izazvati želju za maštanjem.

1. Modeliranje "Pomozimo dr. Aibolitu da izliječi mladunce"

Programski zadaci: nastaviti educirati u djeci osjetljivost, ljubaznost, simpatiju prema likovi iz igreželja da im se pomogne. Nastavite podučavati kako oblikovati njima poznate zaobljene plodove, postižući izražajan prijenos oblika, strukture i karakterističnih detalja.

travanj

1. Aplikacija "Vrapci i livada"

Programski zadaci: naučiti djecu izrezati krugove (lokva, tijelo vrapca) način uzastopnog zaokruživanja četiri ugla kvadrata. Raznovrsiti i obogatiti aplikativnu tehniku, nadopuniti je grafičkim elementima za prijenos male dijelove i zvučnici. Razviti kreativna mašta. Podignite interes za znanje o svijetu oko sebe.

1. Crtanje "Nacrtaj što želiš zelenom bojom"

Programski zadaci: pričati djeci o zelene boje može imati različite nijanse: zelena, tamno i svijetlo zelena, maslina, itd. Održavajte interes za miješanje boja i dobivanje novih nijansi.

1. modeliranje nevjerojatna riba

Programski zadaci: pobuditi interes djece za modeliranje nevjerojatne ribe. Očarati metodom oblikovanja iz cijelog komada.

1. Odlomna aplikacija

Programski zadaci: naučiti djecu da prikazuju oblake koji su po obliku slični poznatim predmetima ili pojavama. Nastaviti svladavati tehniku ​​prekinute aplikacije. Razvijati maštu, pažnju i zapažanje. Koordinirajte pokrete očiju i ruku. Podići interes za poznavanje prirode, smisao za humor.

svibanj

1. Crtanje "Prekrasno cvijeće različitih nijansi Ružičasta boja »

Programski zadaci: kako bi se osiguralo da djeca dobiju različite nijanse ružičaste na paletama. Potaknite ih da prikažu boje izražajnim sredstvima koja su im dostupna.

1. Skulptura "smiješnih buba"

Programski zadaci: Potaknite djecu da oblikuju kukce koristeći poznate tehnike kiparenja. Razvijte kreativnost i maštu.

1. Aplikacija "Sunce je u posjeti"

Programski zadaci: naučiti djecu crtati jednostavne priče na temelju bajki. Popraviti tehniku ​​rezanja zaobljenih oblika od kvadrata različitih veličina. Dovesti do razumijevanja općenitog načina prikazivanja različitih životinja (pile i pače) u primjeni i crtanju na temelju dvaju krugova različitih veličina (torzo i glava). Razvijati osjećaj za boju, oblik i kompoziciju. Njegujte neovisnost, samopouzdanje, inicijativu.

1. Crtanje "Prekrasno proljetno cvijeće koje vam se svidjelo"

Programski zadaci: formirati kod djece ideju da pri prikazivanju cvijeća sami mogu odabrati vizualne materijale, kao i tehnike i metode rada s njima. Potaknite djecu na eksperimentiranje vizualni materijali pomoći im da postignu najizrazitije rješenje i dobiju zadovoljstvo od rezultata.

Nastava likovne umjetnosti u srednjoj skupini vrtića. Sažeci nastave Komarova Tamara Semyonovna

studeni

Lekcija 22. Crtanje prema dizajnu

Sadržaj softvera. Naučiti djecu da samostalno odaberu temu svog crteža, dovedu svoje planove do kraja, pravilno drže olovku, slikaju male dijelove crteža. Razvijati kreativnost i maštu.

Metodologija nastave. Pozovite djecu da razmisle o tome što bi željeli nacrtati. Recite da možete nacrtati drveće, grmlje, klupe i ljestve u prostoru vrtića; igračke s kojima se djeca igraju.

Tijekom lekcije potaknite zanimljivu ideju, potaknite dodavanje crteža sa slikama koje su odgovarajućeg značenja. Postavljajte pitanja koja potiču širenje.

Dok gledate crteže, pozovite djecu da odaberu najzanimljivije i zamolite one koji su ih nacrtali da ispričaju o njima. Pohvalite dečke koji su osmislili i utjelovili najzanimljivije slike.

Materijali. Bijeli papir 1/2 pejzažnog lista, olovke u boji (za svako dijete).

"Čeburaška je u posjeti" Nastya Ch., srednja skupina

Zapažanja u prostoru vrtića. Igre u kutku za igru, čitanje knjiga, gledanje ilustracija. Razgovori o tome što su djeca vidjela zanimljivo, što je dostupno za prijenos na crtežu.

Lekcija 23. Aplikacija "Velika kuća"

Sadržaj softvera. Učvrstiti sposobnost rezanja trake papira u ravnoj liniji, odrezati uglove, napraviti sliku iz dijelova. Naučite stvoriti sliku velike kuće u aplikaciji. Razviti osjećaj za mjeru i ritam. Popraviti tehnike točnog lijepljenja. Naučiti djecu kada gledaju posao da vide sliku.

Metodologija nastave. Pozovite djecu da izrežu i zalijepe veliku kuću (2-3 kata). Razjasnite izgled kuće, njezine dijelove: krov, prozore, vrata, njihov položaj. Ponudite razmišljanje o tome kako izrezati prozore, vrata, krov od trake, objasnite ako je potrebno.

Na kraju rada stavite slike na ploču, divite se koliko je kuća ispalo - nekoliko ulica, cijeli grad.

Materijali. Papir veličine 1/2 pejzažnog lista, pravokutnici papira u boji svijetlih boja (različiti za sve stolove) i trake papira u boji za prozore, vrata, krovove; škare, ljepilo, kist za ljepilo, salveta, krpa (za svako dijete).

Odnos s drugim zanimanjima i aktivnostima. Zapažanja u šetnjama, izletima u selu (gradu, gradu) za izgradnju kuća. Proučavanje ilustracija.

Lekcija 24. Modeliranje "Šljive i limuni"

Sadržaj softvera. Nastaviti obogaćivati ​​dječje ideje o predmetima ovalnog oblika i njihovom prikazu u modeliranju. Popraviti tehnike oblikovanja predmeta ovalnog oblika, različitih veličina i boja. Razvijati estetsku percepciju.

Metodologija nastave. Razmotrite šljive i limune s djecom, dajte im priliku da ih zaokruže duž konture. Pozovite djecu da imenuju svoj oblik i pokažu kako će oblikovati šljive i limune. Tijekom lekcije obratite pažnju na svako dijete, ponudite mu da postignete bolji prijenos oblika.

Zaključno, pregledajte s djecom zavrsen posao pohvalite ih za njihov trud.

Materijali. Ilustracije koje prikazuju šljive i limun (ili lutke). Glina (plastelin), ploča za modeliranje (za svako dijete).

Odnos s drugim zanimanjima i aktivnostima. Razgovori o voću, gledanje ilustracija, didaktičke igre.

Sadržaj softvera. Konsolidirati sposobnost djece da ukrase komad odjeće pomoću linija, poteza, točkica, krugova i drugih poznatih elemenata; ukrasite odjeću izrezanu od papira ukrašenim prugama. Naučite uskladiti boje koje odgovaraju boji džempera. Razvijati estetsku percepciju, samostalnost, inicijativu.

Metodologija nastave. Pokažite djeci papirnate džempere, ponudite im da ih ukrasite. Pitajte što se može učiniti da budu lijepe. Pozovite djecu da se prisjete i pokažu tehnike ukrašavanja na ploči. Raspitajte se gdje možete postaviti ukrase. Recimo da svako dijete ukrašava kako želi, lijepo birajući boje boja i slažući šare. Pomozite pri odabiru boje.

Na kraju lekcije, položite sve proizvode na stol, razmislite. Naglasiti prekrasna kombinacija cvijeće, elementi uzorka.

Materijali. Džemperi izrezani od debelog papira u različitim bojama; trake papira prema veličini manžeta, vrata, elastične trake džempera; gvaš boje, kistovi, staklenka vode, salveta (za svako dijete).

Odnos s drugim zanimanjima i aktivnostima. Pregledavanje odjeće ukrašene ukrasni uzorci; oslikavanje igračaka Dymkovo i Filimonovo.

Opcija. Crtež "Ukrasite suknju mlade dame iz Dymkova"

Sadržaj softvera. Nastavite upoznavati djecu s narodnom dekorativnom umjetnošću ( Dimkovsko slikarstvo). Njegovati poštovanje prema talentiranim narodnim obrtnicima koji stvaraju svijetlo narodna igračka. Vježbati slikarske tehnike: okomite i vodoravne pruge, kavez, prstenovi, točkice, točkice (lijepljenje) itd. Učvrstiti sposobnost slikanja gvaš bojama, rada kistom. Razvijati osjećaj za boje, osjećaj za ritam.

Metodologija nastave. Razmotrite Dymkovo igračke s djecom: mlada dama, vodonoša, dadilja, dama; njihova elegantna odjeća, lijepe suknje. Pozovite djecu da istaknu elemente uzorka, boje. Recite da mogu, koristeći različite ukrase, oslikati suknju mlade dame iz Dymkova.

Na stolovima djece su siluete djevojaka iz Dymkova izrezane od papira (bluza na njima je obojana svijetlim nijansama različitih boja (svaka mlada dama ima svoju boju)). Pozovite djecu da razmisle o tome kako žele oslikati suknje i počnu crtati. U procesu rada pristupite svakom djetetu, pitajte kako će ukrasiti suknju. Podsjetiti pravila crtanja kistom i bojama. Položite sve gotove radove na stol, pregledajte ih s djecom, divite se njihovoj svijetloj ljepoti. Obratite pažnju na raznolikost korištenih boja i tehnika.

Materijali. Siluete dymkovskih mladih dama (visoke do 20 cm), izrezane od papira od strane učitelja; gvaš boje, kistovi, staklenka vode, salveta (za svako dijete).

Odnos s drugim zanimanjima i aktivnostima. Upoznavanje sa Dymkovo igračke, ispitivanje slikanja igračaka (skretanje pozornosti djece na boje, ponavljanje elemenata ukrasa; pozivanje da pokretima ruku pokažu oblik elemenata uzorka, njihovo ponavljanje i izmjenjivanje).

Lekcija 26. Aplikacija "Košara s gljivama"

(Zbirni sastav)

Sadržaj softvera. Naučite djecu rezati uglove kvadrata, zaokružujući ih. Da biste učvrstili sposobnost pravilnog držanja škara, rezati ih, pažljivo zalijepiti dijelove slike u aplikaciju. Dovesti do figurativnog rješenja, figurativne vizije rezultata rada, do njihove procjene.

Metodologija nastave. Započnite lekciju čitanjem pjesmice o gljivama koju su djeca upoznala u lekciji 13 "Gljive". Pozovite djecu da izrežu i zalijepe nekoliko gljiva na "travu". Pokažite tehniku ​​rezanja uglova, zaokružite ih tako da padnu, dobit ćete kapu gljive. Zatim pokažite kako rezati stabljiku gljive. U procesu rada pratiti pravilnu upotrebu škara i tehnike rezanja.

Gotove gljive zajedno s djecom zalijepite u košaricu. Na kraju lekcije razmotrite sve gljive u košari, zabilježite one izražajnije.

Materijali. Košara za gljive, nacrtana od strane učitelja i zalijepljena na kvadratni papir tako da ima mjesta za lijepljenje gljiva; papirnati pravokutnici u boji za kape gljiva; bijeli i svijetlo sivi pravokutnici za noge gljiva, ljepilo, kist za ljepilo, salveta, muljna krpa (za svako dijete).

Odnos s drugim zanimanjima i aktivnostima. Ljetni razgovor. Proučavanje ilustracija. Modeliranje gljiva u učionici. Didaktičke igre.

Lekcija 27. Skulptura "Različite ribe"

Sadržaj softvera. Naučiti prenositi razlikovna obilježja različite ribe istog oblika, ali malo različite jedna od druge u proporcijama. Učvrstiti prethodno naučene tehnike modeliranja.

Metodologija nastave. Razmotrite s djecom dvije različite ribe. Pitajte kako će isklesati ribu tako da jedna bude skoro okrugla, a druga dugačka. Ponudite pokazati odgovarajuće pokrete u zraku rukama.

Analizirajući završeni rad, ponudite da pronađete dugačku ribu i stavite je pored ribe istog oblika, a zatim pronađite još okruglih riba.

Materijali. Riba igračka. Glina ili plastelin, ploča za modeliranje, hrpa (za svako dijete).

Odnos s drugim zanimanjima i aktivnostima. Promatranje ribica u akvariju i njegovanje; gledanje igračaka, ilustracija, čitanje bajki.

Iz knjige Razvoj govora u dobnoj skupini dječjeg vrtića. Junior mješovita dobna skupina. Nastavni planovi Autor

Iz knjige Lekcije o razvoju govora u drugom juniorska grupa Dječji vrtić. Nastavni planovi Autor Gerbova Valentina Viktorovna

Listopad - studeni U listopadu je preporučljivo prisjetiti se s djecom (izvan nastave) bajke "Kako je koza izgradila kolibu" (arr. M. Bulatova), au sljedeća 2-3 dana predstaviti bajku " Vuk i jarci” (obrada A.N. Tolstoja). Preporučljivo je od djece saznati kome se koja bajka i svidjela

Iz knjige Nastava vizualne aktivnosti u srednjoj skupini vrtića. Bilješke o lekciji Autor Komarova Tamara Semjonovna

studenog Lekcija 22. Crtanje po nacrtu Programski sadržaj. Naučiti djecu da samostalno odaberu temu svog crteža, dovedu svoje planove do kraja, pravilno drže olovku, slikaju male dijelove crteža. Razvijati kreativne sposobnosti

Iz knjige Nastava o razvoju govora u prvoj mlađoj skupini vrtića. Nastavni planovi Autor Gerbova Valentina Viktorovna

Listopad - studeni U listopadu - studenom, u svakodnevnom životu iu šetnji, djecu treba upoznati s programskim pjesmicama koje se lako pretvaraju u igru. Na primjer, litvanska pjesma ("Boo-boo, I'm horned ..." u aranžmanu Yu. Grigorieva) može se pobijediti na sljedeći način.

Iz knjige Nastava o razvoju govora u srednjoj skupini vrtića. Nastavni planovi Autor Gerbova Valentina Viktorovna

Rujan - listopad - studeni Preporuka za svakodnevno čitanje djeci ostaje važeća u srednjoj skupini vrtića. Mnoge pjesme i dječje pjesmice ruskog naroda pjesnička djela su dobar materijal za igre i improvizacije na otvorenom:

Iz knjige Svjesni autizam, ili Nedostaje mi sloboda Autor Karvasarskaya Ekaterina Evgenievna