(în 9 scene)

Șef al departamentului de teatru al Școlii de Arte pentru Copii „Liceul de Arte” din Togliatti, Regiunea Samara.

Personaje:

Micul Print

ambiţios

Planete (balet 5-6 persoane)

Scena 1. Micul Prinț și Pilotul

(Sună muzică. O minge de oglindă. Un bărbat stă întins pe scenă și se uită la stele. Se uită îndelung la ele. Apoi scoate o foaie de hârtie din tabletă și construiește un avion. Începe să se joace cu ea , îl lansează în sală, vede privitorul).

L: Când aveam șase ani, adulții mi-au spus că nu voi fi artist. A trebuit să aleg altă meserie și am învățat să fiu pilot.

Odată, în timp ce zburam de la Paris la Saigon, motorul avionului s-a defectat și am făcut o aterizare de urgență în deșertul libian. Eram singur și practic nu aveam provizii de apă și mâncare. Am avut de ales - repara avionul sau mor.

(Muzica se schimbă în zgomotul motorului. La radio se aude un dialog între pilot și dispecer, din care se vede clar că avionul cade. Sunetul căderii, lumina se stinge. Pauză.

Ușoară. Pilotul stă lângă avion și încearcă să deșurubați piulița. El nu reușește. Își lovește accidental degetul, aruncă cheia, se așează în prim-plan. Micul Prinț iese. Examinează avionul, ia o tabletă și un creion.) _

P: Vă rog. desenează-mi un miel.

(Pilotul se sperie. Se uită în jur.)

L: Tu... cum ai ajuns aici?

P: Desenează-mi un miel...

L: Tu ești singur? Unde sunt parintii tai? Ești departe de aici?

P: Oh te rog...

L: Am nevoie de ajutor, nu am suficientă apă. Unde este tabăra ta?

P: Nu e nimeni aici. Doar tu si eu. Desenați un miel. Este important!

L: Bine bine bine (remiză)

P: Nu, acesta este prea fragil, nu va supraviețui cu mine.

L: O.K. Iată încă una pentru tine. (desenează, treptat devine din ce în ce mai enervat)

P: Am cerut un miel, iar acesta este un berbec adult, vezi, chiar are coarne.

L:Și ce-i cu coarnele!? Eu mor, știi, mor! Eu nu am apă. Nici această nucă nu vrea să se întoarcă și vorbești despre niște miei. Du-mă înapoi de unde ai venit. Altfel nu voi putea zbura și voi muri!

P: Poți zbura?

L: Da! Da, pot. Aici e avionul, eu zbor cu el. Avionul zboară pentru că motorul merge în interiorul lui. Dar acum motorul s-a blocat și nu pot deschide fuzelajul pentru că piulița s-a slăbit, iar dacă nu...

P: Da, nu vei ajunge departe! Vrei să-ți mai desenez o nucă? ( toată iritația pilotului dispare undeva, începe să privească cu interes)

L: Iubito, spune-mi, unde sunt toți adulții cu care ai venit aici?

P: Nu am venit, am ajuns.

L: Pe ce?

P: Exact așa - și-a dorit și a zburat. Tocmai am ajuns singur. Toți adulții cu care am întâlnit au fost foarte plictisitori. Ei, ca și tine, au fost întotdeauna interesați de întrebări ciudate. Nu există adulți pe planeta mea și nu știam că toți adulții sunt plictisitori.

L: Deci ești de pe altă planetă?

P: Da, și nu există miel pe planeta mea. Dar există Rose. E foarte frumoasă, dar îi lipsește... Ei bine, desenează un miel. El va fi prieten cu Rosa și se va juca cu ea cât sunt eu plecat...

L: (desenează și mormăie) Nu sunt un maestru în desenarea oilor. Iată o cutie cu trei găuri mici pentru ca mielul să respire. Mielul tău este acolo, înăuntru.

P: Acum de asta ai nevoie. Se va juca cu trandafirul meu și nu se vor plictisi deloc. Și când vrea să doarmă, se va ascunde în cutia lui. Uite - mielul meu a adormit...

L: Da, și probabil că ar trebui. Întinde-te aici, iubito. Poate mâine venim cu ceva cu tine... Și cum te cheamă?

P: Prinţ.

L: Dormi, Micul Prinț.

P: Noapte bună... Ascultă, mieii mănâncă tufe?

L: Nu, dar ce?

P: E păcat. Dacă mieii ar mânca tufișuri, atunci ai mei ar mânca probabil toți baobabii, altfel trebuie să-i curg în fiecare dimineață.

L: Ce sunt baobabii?

P: Ei bine, cum să nu înțelegi! Dacă nu îndepărtezi baobabii, ei vor crește și vor umple întreaga planetă. Și rădăcinile lor vor trece și chiar vor sfâșia planeta. Păcat că mieii nu mănâncă baobabi... Și cât sunt încă mici, cât sunt încă muguri? Poate mieii mănâncă baobabi mici?

L: Da, poate cei mici încă mănâncă.

P: Bun.

L: Noapte bună... Prinț! Și trage-mi o nucă mâine... Repar avionul.

P:(râde) Bine. (Prințul se întinde și adoarme. Pilotul se uită la el.)

L: A doua zi dimineața mi-a tras o nouă nucă și dintr-o dată nuca mea s-a desprins. Dar am încetat să fiu surprins de nimic. Curând am aflat că Micul Prinț într-adevăr nu trăiește pe Pământ, ci pe o planetă mică. Noi adulții numim aceste planete asteroizi. Planetele sunt atât de mici încât nici măcar nu li se dau nume, ci doar numere. Micul Prinț a trăit pe asteroidul B-612.

(În timp ce Pilotul vorbește, el se ridică, coboară de pe scenă, se așează

auditoriu. Muzică, minge cu oglindă)

Scena 2. Prințul și trandafirul

(Prințul se trezește, se întinde, se ridică, începe să plivit.

Descoperă brusc un nou vlăstar.)

P: Ah, ei bine, aproape că am ratat-o. Deși acest mugur nu seamănă prea mult cu un mugur de baobab!... (se uita la el) Dar poate acesta este noua lor varietate? (intinde mana spre tulpina)

P:Îmi pare rău, dar am crezut că ești un baobab.

P: Dar încă ești un vlăstar atât de mic și nu știam...

P: Desigur acum. (fuge, aleargă cu o adăpatoare, udă)

P:Și cine ești și ce ar trebui să fac pentru a te face să înflorești mai repede?

R: Eu sunt Rose. Cea mai frumoasă și blândă creatură din întregul univers. Și trebuie să mă protejezi și să ai grijă de mine.

P:Și atunci vei înflori?

R: Voi înflori când voi vedea de cuviință.

(Prințul începe să slăbească pământul. Lumina se schimbă, muzica, trandafirul înflorește. Prințul urmărește cu încântare transformarea.)

P: Cât de frumos ești!

R: Da! Și minte, m-am născut cu soare! Ei bine, aici sunt. Toarnă-mi.

(udare) Acum ajută-mă, nu vezi? Nu pot să-mi îndrept hârtia! (Prințul o ajută, înțepă un ghimpe)

P: O, ai spini!

R: Desigur! Această lume este imposibilă fără spini. Dar nu mi-e frică de nimeni! Să vină tigrii! Nu mi-e frică de ghearele lor!

P: Dar nu sunt tigri aici. Și în plus, tigrii nu mănâncă iarbă.

R: Eu nu sunt iarbă!

P: scuze...

R: Ești nerecunoscător și nu-ți pasă deloc de mine! Și când nu au grijă de mine, mă ofilesc și mă ofilesc.

P: Dar chiar nu am vrut să te jignesc...

R:Și tot jignit! Și îndepărtează repede acest ecran stupid, nu vezi că mă întunecă lumina soarelui? ( Prințul scoate ecranul.)

R: Poftim. Bun. Dar de vreme ce oricum m-ai jignit, nu o să vorbesc încă cu tine... Până nu te iert.

(Încearcă să-i spună ceva, dar trandafirul se întoarce de la el.

Micul Prinț iese în prim-plan).

P: La început ea cere să pună un paravan, apoi este supărată că nu l-am scos. Este foarte obraznic! Și toate cuvintele ei, sunt goale! Lasă-l să trăiască așa cum vrea! (pauză) Sunt cam trist! (pauză ) Poate sunt chiar nerecunoscător...

R: Ei bine, pentru azi te iert.

P: Mă bucur, ce mă bucur că mi-ai vorbit din nou, m-am înșelat, m-am gândit și am înțeles.

R: Este bun. (pauză) M-am plictisit, vorbeste cu mine.

P: Bine, dar nu știu ce.

R: Spune-mi despre tine, ce cauți aici?

P: eu? Seara privesc apusul. Îmi place foarte mult apusul, este foarte frumos.

R: Ce, mai drăguță decât mine?

P: Nu tu! Și îmi pasă și de planeta mea. Pentru că nu este nimeni altcineva aici și cine va avea grijă de ea dacă nu eu?

R: Si ce faci?

P: Curăță gunoiul și elimin mugurii de baobab. Dacă nu sunt înlăturate, atunci multe dintre ele vor crește și vor popula întregul district și nu va fi unde să crească toate celelalte flori. Există o astfel de regulă - trezește-te dimineața, spală-te pe față - și pune-ți ordine în planetă!

R:Și o vei face toată viața - ce pierdere de timp!

P: Nu, de mult îmi doream să merg într-o excursie și să văd ce se întâmplă în alte locuri...

R: Deci ai vrut să mă părăsești?

P: Nu, de îndată ce ai apărut, viața mea a căpătat un cu totul alt sens!

R: Nu înșela! Ai vrut să mă părăsești! Ei bine, nu te țin deloc în brațe. Dacă crezi că pe undeva există și mai multe flori frumoase, atunci te rog - uite. Poți pleca la drum chiar acum.

P: Dar acum nu vreau deloc să călătoresc!

R: Nu te preface că m-ai rănit din nou. Și vreau să pleci într-o călătorie și să vezi singur că am dreptate. Și acum mă lasă-mă în pace, vreau să dorm.

P: Ramas bun... (pasi inainte) Degeaba am ascultat-o! Nu asculta niciodată ce spun florile. Trebuie doar să le privești și să le inspiri parfumul. La urma urmei, ea a umplut totul în jur de parfum... Nu am înțeles nimic! Era necesar să judecăm nu după cuvinte, ci după fapte. Mi-a dat parfumul ei, frumusețea ei, mi-a luminat toată viața și eu...

(Scena tăcută, Prințul se întoarce, dar Rosa se întinde spre el, el o așteaptă

ea îi spune ceva, dar tace).

P: Ramas bun.

R: Am fost prost. Iartă-mă și încearcă să fiu fericit. Da, da, te iubesc. E vina mea că nu știai asta. Da, nu contează. Dar ai fost la fel de prost ca mine. Incearca sa fii fericit...

P:... (stă în tăcere)

R: Nu aștepta, este insuportabil! Am decis să plec, așa că pleacă!

(Muzica se schimbă. Rose își pune mantia roșie pe Prinț, Prinț

vine înainte).

P: Florile sunt atât de inconsistente. Îmi este greu s-o părăsesc, dar deja m-am hotărât... o să-mi fie dor de tine. La revedere Rose!

(Compoziția plastică „Zborul Prințului” se transformă într-un dans al Planetelor. O minge de oglindă. Rotația ei încetinește treptat, iar Prințul și Regele apar pe site).

Scena 3. Prințul și Regele

LA:Și aici este servitorul! (Prințul speriat) Vino, vreau să te văd! ( Prințul căscă.)

LA: Eticheta nu-ți permite să căsci în prezența unui monarh... Îți interzic să căsci.

P: Din greșeală. Am fost mult timp pe drum si nu am dormit deloc...

LA: Ei bine, atunci îți poruncesc să căsci. De mulți ani nu am văzut pe nimeni căscând. Sunt curios. Deci, căscă! Aceasta este porunca mea!

P: Dar sunt timid... nu mai suport...

LA: Hm, hm... Atunci... atunci îți poruncesc să căsci, apoi să nu căsci.

LA:Îți poruncesc, întreabă!

P: Maiestatea Voastră... unde este regatul vostru?

LA: Pretutindeni!

P: Pretutindeni? Și este totul al tău?

LA: Da!

P:Și stelele vă ascultă?

LA: Ei bine, desigur. Stelele se supun instantaneu. Nu suport neascultarea!

P: Atunci, atunci... Mi-ar plăcea să văd soarele apune... Îmi place foarte mult să privesc apusurile... Te rog să fii atât de amabil încât să faci soarele să apune!

LA: Dacă ordon unui general să fluture ca un fluture din floare în floare, sau să compună o tragedie, sau să se transforme într-un pescăruș, iar generalul nu respectă ordinul, cine va fi de vină pentru asta - el sau eu?

P: Tu, maiestatea ta!

LA: Destul de bine. Fiecare ar trebui să fie întrebat ce poate oferi. Puterea, mai presus de toate, trebuie să fie rezonabilă. Dacă porunci poporului tău să se arunce în mare, ei vor începe o revoluție. Am dreptul de a cere ascultare pentru că poruncile mele sunt rezonabile.

P: Dar apusul soarelui?

LA: Vei avea apus. Voi cere ca soarele să apune. Dar mai întâi voi aștepta condiții favorabile, căci aceasta este înțelepciunea guvernului.

P: Când vor fi condițiile favorabile?

LA: (își scotocește prin haine, scoate un caiet și se uită în el) Va fi... va fi exact la șapte și patru în seara asta. Și atunci vei vedea cum exact mi se va îndeplini porunca.

P: Ei bine, trebuie să plec.

LA: Stau! Te voi numi ministru.

P: Ministru de ce?

LA: Ei bine... procuror general.

P: Dar nu are cine să judece!

LA: Cum să știe. Încă nu mi-am explorat întregul regat.

P: (Se uită în jur, se uită în culise) Dar e adevărat, aici nu e nimeni... În afară de tine!

LA: Atunci judecă-te singur. Aceasta este partea cea mai grea. A te judeca pe tine însuți este mult mai dificil decât a-i judeca pe alții. Dacă poți judeca corect, atunci ești cu adevărat înțelept.

P: Mă pot judeca oriunde. Nu este nevoie să stau cu tine pentru asta.

LA: Hm, hm... Mi se pare că undeva pe planeta mea trăiește un șobolan bătrân. O aud des scarpinând noaptea. Ai putea să o judeci. Din când în când condamnă-o la moarte. Viața ei va depinde de tine. Dar apoi de fiecare dată va fi necesar să o ierți. Trebuie să avem grijă de șobolanul bătrân, pentru că avem doar unul.

P: Nu-mi place să emit condamnări la moarte și, în general, trebuie să plec!

LA: Nu, nu e timpul!

P: Dacă Îi face plăcere Majestății tale ca comenzile tale să fie îndeplinite fără îndoială, ai putea da o comandă perfect prudentă. De exemplu, mi-ați putea ordona să pornesc fără o clipă de întârziere... Mi se pare că condițiile pentru asta sunt cele mai favorabile... Ei bine, toate cele bune!

(Se aude scena zborului, mișcarea planetelor, o minge de oglindă, vocea regelui).

LA: Te numesc ambasador!...

(Dintre planetele dansatoare, doar ambițioșii rămân pe scenă)

Scena 4. Prințul și ambițioșii

(Omul ambițios dansează, admirându-se pe sine. Îl observă pe Prinț. Dansează fără să se uite la Prinț).

H: Iată un fan! Buna ziua. De fapt, rareori îmi permit să fiu abordat. La urma urmei, un fan într-un acces de pasiune este capabil să se despartă!

P: Nu Nu. Tu ce faci! Nu am vrut să te despart.

H: Da? Bine atunci. De când ți-ai ajuns aici, poți începe să mă admiri...

P: Cum este să admiri?

H: Ei bine, spune-mi cât de frumoasă sunt, impecabil de fermecătoare.

P: Eşti foarte frumoasă

H: Da, ai observat si tu? Ei bine, chiar îi voi oferi micuțului meu fan un bilet la următorul meu concert.

P: Mulțumesc, dar...

H: Nici un "dar! Sau ai încetat deja să mă admiri?

P: (ride indiferent din umeri) Nu...

H: Ce? Este ceva în neregulă cu machiajul? Părul încurcat?

P: Nu, doar ești...

H: Ei bine, atunci începe să bati din palme! Ei bine, pentru ce susține? Bate din palme!.. Ei bine, grăbește-te!

P: De ce trebuie să aplaudați?

H: Ce prost esti! Aplauzând și admirând - este atât de frumos. Asta înseamnă că mă recunoști cu adevărat ca fiind cea mai frumoasă și talentată din întreaga lume. Sau vezi pe cineva mai merituos aici?

P: Nu...

H: Aici vezi. Ei bine, pentru ce susține? Incepe! ( Micul Prinț bate din palme.)

C: Mai mult ... ( Micul prinț bate din palme, dar ritmul se rupe și încetinește.)

H: Văd că nu mă respecți deloc...

P: Dar nu e nimeni aici...

H: Prostule, dacă n-ai fi atât de mic, aș fi crezut că faci toate astea intenționat.

P:Și lasă-mă să întreb...

H: Dar vă pot preda câteva lecții. Mă vei aplauda și mă vei admira, iar între timp îți voi răspunde la toate întrebările tale stupide. Deci, începe.

(Prințul începe să bată din palme, se înclină ambițios, aruncă săruturi în sală).

P: De ce este atât de important să fii respectat?

H: Da, prietenii mei, sunt din nou cu voi.

P: Nu ai raspuns. de ce este atat de important...

H: Succes, ce succes!

P: Poate e timpul pentru mine...

H: Nu văd mâinile tale!

(Sună muzică, minge de oglindă. Ambițiosul își începe din nou dansul. Planetele se alătură dansului. Prințul este în prim plan.)

P: Oameni ciudați, acești adulți, sunt ocupați doar cu ei înșiși, dar cred că cineva are nevoie de ei. Oameni ciudați - acești adulți...

(Planetele plutesc, Geograful este pe scenă. Scoate o lupă și își examinează mingea. Apoi scoate o carte mare și începe să scrie ceva în ea).

Scena 5. Prințul și geograful

(Prințul observă Geograf, se apropie de el).

P: Buna ziua.

G: Uite! Călătorul a sosit! De unde ești?

P: Ce este această carte uriașă? Ce faci aici?

G: Sunt geograf!

P: Ce este un geograf?

G: Acesta este un om de știință care știe unde sunt mările, orașele, râurile și deșerturile.

P: Ce interesant! Iată adevărata afacere! Planeta ta trebuie să fie foarte frumoasă! Ai oceane?

G: Nu știu acest lucru.

P: (dezamăgit) Oh... Există munți?

G: Nu stiu.

P: Dar tu ești geograf!

G: Asta e! Sunt geograf, nu călător. Geograful este o persoană prea importantă, nu are timp să hoinărească. Nu-și părăsește biroul. Dar el găzduiește călători și le scrie poveștile. Și dacă unul dintre ei spune ceva interesant, geograful face întrebări și verifică dacă călătorul este o persoană decentă.

P: Pentru ce?

G: Ha! De ce, dacă un călător începe să mintă, atunci totul va fi confundat în manualele de geografie. Deci, dacă se dovedește că călătorul este o persoană decentă, atunci îi verifică descoperirea.

P: Cum verifică? Mergi și privești?

G: Oh nu. Este prea dificil. Ele cer pur și simplu călătorul să furnizeze dovada. Dar ești și călător! Povestește-mi despre planeta ta!

P: Ei bine, nu este chiar atât de interesant pentru mine.

G: Așteptaţi un minut. (repara creionul, răsfoiește cartea) Nume, prenume, ocupație?

P: Numele meu este Micul Prinț.

G: Tinere, raspunde corect la intrebari. „Micul” nu poate fi un nume, ci poate fi doar un nume de familie. Știința nu tolerează inexactitățile. Nume - Prinț, prenume - Mic.

Deci, domnule Small, descrieți locul de unde ați venit.

P: Acolo unde locuiesc, sunt trei vulcani: doi activi și unul stins.

G: Cum demonstrezi că unul este cu adevărat dispărut?

P: Nu știu...

G: Prost . (pauză) Ei bine, ce mai poți spune?

P: am si o floare...

G: Nu ne interesează florile.

P: Dar de ce, pentru că acesta este cel mai frumos lucru pe care îl am.

G: Florile sunt efemere, iar eu fac doar lucruri fundamentale.

P: Neinteles.

G: Lucrurile fundamentale sunt cele care nu se schimbă în timp, iar floarea ta - este astăzi, iar mâine a dispărut. El este efemer.

(Micul Prinț iese în prim-plan. Acord muzical.

Pierderea parțială a luminii).

P: Deci floarea mea ar trebui să dispară în curând?

G: Desigur. (Coardă muzicală. Pierderea completă a luminii. Căruciorul strălucește pe prinț).

P: Frumusețea și bucuria mea sunt de scurtă durată... Nu are ce să se apere de lume, are doar patru spini... Și am lăsat-o... Și a rămas complet singură... Dar dacă îmi amintesc că ea este, deci nu e efemer. Dacă îmi amintesc și o iubesc, atunci e în viață.

(Prințul începe să dea înapoi. Nu mai spune nimic, se uită înapoi.

G: Florile sunt efemere.

P:... Îmi amintesc și iubesc, așa că sunt în viață...

(„Florile sunt efemere... Îmi amintesc și iubesc, așa că sunt în viață...” - (eco), pe fondul cuvintelor, al muzicii zborului. Planetele din dans schimbă decorul. zgomot de mașini, muzică tulburătoare, sacadată.

Voce: „Planeta Pământ. Clima este medie, solul moale, acoperit în proporție de 70% cu apă. Șase continente. patru oceane. Peste două duzini de mări. Planeta Pământ are aproximativ o sută unsprezece regi (inclusiv negrii), trei sute unsprezece milioane de oameni ambițioși, șapte mii de geografi - un total de aproximativ patru miliarde de adulți.

Prințul se grupează pentru aterizare).

Scena 6. Prințul și șarpele

(Nisipul suflat de vânt foșnește încet. Prințul se ridică, se uită în jur, nu este nimeni acolo. Muzica începe să sune. Dansul șarpelui. Prințul se uită la șarpe fermecat, la sfârșitul dansului ea se apropie foarte mult către el.)

P: Buna ziua!

Z: Salut!

P: Este foarte pustiu și singuratic aici. Unde sunt?

Z: La pamant. Spre Africa.

P: Iată cum? Nu există oameni pe pământ?

Z: Acesta este un deșert. Nimeni nu locuieste aici...

P: Aș vrea să știu de ce strălucesc stelele... Probabil, pentru ca mai devreme sau mai târziu fiecare să-și găsească pe a lui. Uite, aici este planeta mea, chiar deasupra noastră... Dar cât de departe este!

Z: frumoasa planeta. Ce vei face aici pe Pământ?

P: M-am certat cu floarea mea.

Z: Ah, asta e...

P: Unde sunt oamenii? E singur în deșert...

Z: Oamenii sunt si ei singuri...

P: esti o creatura ciudata..

Z: Dar există mai multă putere în mine decât în ​​degetul unui rege. Pe oricine mă ating, se întoarce în țara din care a venit. Dar tu ești pur și vii dintr-o stea...

P: Sunt foarte obosit... Și nu înțeleg de ce e lumea atât de complicată.

Z: Imi pare rau pentru tine. Ești slab pe acest Pământ, tare ca granitul. În ziua în care regretați amar că ați părăsit planeta, vă pot ajuta. Eu pot...

P: am inteles perfect. Dar de ce vorbești mereu în ghicitori?

Z: rezolv toate misterele...

(Șarpele dispare brusc. Tăcere. Prințul se ridică și începe să meargă. Muzică.

Prințul se oprește, hotărând unde să meargă mai departe.)

Scena 7. Prințul și vulpea

(Suna ca muzica amuzanta. Vulpea aleargă pe scenă în pene, se ferește de Prinț, Prințul de el. Dar apoi se îndreaptă cu precauție unul spre celălalt.)

MP: Bună. ( Vulpea îl apucă și îl doboară la pământ.)

L: Ts-s-s! Liniște. Ah, nu. Părea să fie.

P: Salut!

L: Bună bună. Ai văzut pe cineva aici?

P: Nu!

L: Bun...

P: Oare tu...

L: Dar asta e o amăgire, știi?

P: Nu.

L:Ține minte, nu m-ai văzut niciodată aici. Așa cum vă fac și eu. ... Înțeles?

P: Dar ne-am văzut?

L:Şi ce dacă? Cine va fi mai rău dacă spunem că nu ne-am văzut niciodată?

P: Dar asta nu este adevărat!

(Vulpea se uită curioasă la Prinț. Ei stau pe diferite părți ale scenei. ).

L: Oh, văd că ești deștept! Pur și simplu nu poți fi păcălit! Vezi tu, e foarte periculos aici! Dar m-ai putea ajuta!

P: Mi-ar plăcea, dar nu știu cum.

L: Cert este că toate necazurile noastre se întâmplă pentru că suntem cu toții singuri, nimeni nu are nevoie de noi, înțelegi? Dar dacă aș avea pe cineva care să se gândească la mine, care s-ar juca cu mine, să mă ajute... Dar aici este un loc pustiu - nu există nimeni, iar tu m-ai putea ajuta să-mi găsesc un astfel de prieten! Da, deși ce poți face, ești atât de mic...

P: Vulpe…

L: Ce?

P:… Și dacă eu...

L: Ce voi face?

P: Ei bine, eu voi fi cel care se va gândi la tine și se va juca și...

L: Iese din discuție!

P: Dar de ce?

L: Nu putem fi prieteni pentru că nu sunt îmblânzit. Vezi tu, trebuie să mă îmblânzești.

P: Mi-ar plăcea, dar nu știu cum.

L: Oh, e ușor! Dar pentru asta trebuie să încerci din greu. A îmblânzi înseamnă a crea legături. A intelege?

P: Nu, nu atât.

L: Uite, ești doar pentru mine un baietel la fel ca alți o sută de mii de băieți. Și nu am nevoie de tine. Și nici tu nu ai nevoie de mine. Eu sunt doar o vulpe pentru tine, exact la fel ca alte o sută de mii de vulpi. Dar dacă mă îmblânzești, vom avea nevoie unul de celălalt. Vei fi singurul din lume pentru mine. Și voi fi singur pentru tine în toată lumea... Înțelegi?

P: Se pare că da. Există o singură trandafir... trebuie să mă fi îmblânzit...

L: Este foarte posibil, dar nu despre asta vorbim acum. eu am viață plictisitoare. Eu vânez găini, iar oamenii mă vânează. Toți puii sunt la fel și toți oamenii sunt la fel. Și viața mea este plictisitoare. Dar dacă mă îmblânzești, viața mea va străluci cu siguranță în soare. Te voi distinge printre mii de alții. Auzind pași, mereu fug și mă ascund, dar mersul tău mă va chema ca muzica și voi ieși din adăpostul meu.
Viața mea va fi mult mai fericită...

P: Dar probabil că durează mult, dar pentru mine...

L:Și timpul și munca, crezi că poți face pe cineva fericit dacă nu-ți pui puterea, sufletul, tot în ea?

P: Dar cum rămâne cu trandafirul meu? Dacă te îmblânzesc, ea va fi complet tristă acolo singură.

L: Dar ai îmblânzit-o deja! Ai făcut-o deja fericită! Acum este rândul meu. Deci, începe!

P: Da, dar nu știu cum!

L: E simplu! O să te învăț, dar ai răbdare!
Pentru început, stai acolo, la distanță, ca să nu mă sperii. Și mă voi uita cu degetul la tine, iar tu taci. Cuvintele fac dificilă înțelegerea reciprocă.

P: A ...( Vulpea s-a ferit.)

L: Nu, nu spune nimic. Vezi, m-ai speriat!

(Vulpea și Micul Prinț stau și se uită unul la altul pentru o vreme).

L: Ei bine, aproape m-am obișnuit cu tine și încet încet să-mi mai fie frică. Acum poți sta puțin mai aproape. Ca aceasta. Apoi, când mă obișnuiesc și mai mult cu tine, te poți apropia și mai mult.

P: Voi vedea când va veni acel moment?

L: O vei simți. Ține minte, doar inima este vigilentă, nu poți vedea principalul lucru cu ochii tăi!

(Se așează din nou o vreme. Vulpea își face treburile: își curăță pielea, gheare. Prințul se îndreaptă spre el).

L: Aici! Vezi tu, ai ghicit deja momentul potrivit. Poate chiar o să vin la tine și să-ți adulmec mâinile.

(Vulpea se apropie încet de el. Micul Prinț vrea să-l mângâie, dar s-a ferit).

L: Devreme, încă prea devreme!

P: Dar atunci nu voi avea timp să te îmblânzesc înainte de seară?

L: Vei veni aici mâine, apoi poimâine, și așa mai departe, până vom deveni prieteni, și apoi... Dar pentru azi, poate e suficient! Și acum vreau să fac ceva pentru tine!

P: Pentru mine?

L:Îți plac trandafirii? Acum mergem în grădină. Ochi inchisi.

(Prințul închide ochii.. Se aude muzica. Apar trandafiri, dansează. Prințul deschide ochii).

L: Ei bine, îți place aici?

P: Da, dar...

L:Știam că ți-ar plăcea!

P: (șoptește) Dar, toți seamănă atât de mult cu Trandafirul meu și m-am gândit... ea a spus că este singura din lume.

L: Oh, nu-ți vine să crezi tot ce spun ei! Întrebați-i care dintre ei este cel mai frumos. (referitor la trandafiri ) Cine dintre voi este cea mai frumoasă?

(Trandafirii toți împreună): eu! Bineînțeles că sunt eu! Ce îndoieli pot exista?

L: Aici vezi? Pot avea dreptate în același timp? Cuvintele sunt goale, există puțin adevăr în ele.

P: Da, dar ea este ALE MELE Trandafir! Am avut grijă de ea, am adunat omizi, am pus un paravan ca să nu sufle, am acoperit-o noaptea cu o șapcă...

L: Toate sunt ale tale. vi le dau. Alege oricare! Și ai grijă de ea dacă vrei. ( Muzică).

P: (lui însuși)Și eu, credeam că dețin singura floare din lume, care nu este altundeva și nimeni nu are, și era cea mai obișnuită TRANDAFIR . Ce sunt după asta? PRINŢ ?

L: Luați totul prea în serios. Relaxează-te, ia-o mai ușor. Iti place aici?

P: Toate sunt atât de frumoase... Și atât de goale! Toate sunt atât de asemănătoare...

L: Nimic, te vei obișnui.

P: Nu au nevoie de mine... Presupun că nu i-am îmblânzit. Și am nevoie de ele?... Am nevoie de un singur Trandafir... Trandafirul meu!.. Și ea are nevoie de mine. ... Știi... probabil că ar trebui să merg mai departe...

L: Cum se face că tocmai am devenit prieteni?

P:Îmi pare rău, dar trandafirul meu mă așteaptă. Îți amintești, tu ai spus-o?... Ea este singura pentru mine... și se simte rău fără mine.

L: Dar ai părăsit-o deja, ai rănit-o deja și nu poți să o repari! Și eu? Și cu mine cum rămâne?

P: scuze...

L: M-ai îmblânzit, nu mai pot trăi fără tine!...

P: scuze ... (muzica de despartire).

L: (in disperare) Acum voi veni în fiecare zi în locul unde ne-am întâlnit și voi aștepta. Să aștepți ore întregi, uitându-mă îngrozit la cer. Și inima mă va doare. Soarele va apune deja peste orizont, dar eu tot te voi astepta, asteapta si sper. Nu te pot uita. Și știu că nu te voi mai vedea niciodată, dar încă voi sper, sper... și aștept. ( Tăcere).

P: (în tăcere deplină)Îmi pare rău. (Lumina ascunde Vulpea și Trandafirii. Ei dispar).

Scena 8. Prințul și pilotul

(Prințul rămâne singur. Se așează pe scenă, își privește steaua. Apoi își lasă capul în jos, își îngroapă fața în genunchi. Muzică. Pilotul se ridică din sală și se așează lângă Prinț).

L: Aceasta este povestea pe care Micul Prinț mi-a spus-o. M-am uitat la el și nu am putut înțelege cum acest omuleț avea atâta înțelepciune. Cu toate acestea, exista un lucru pe care Micul Prinț nu l-a înțeles. Nu a avut niciodată foame sau sete. Raza de soare i-a fost suficientă, iar între timp aproape că rămâneam fără apă. Era încă departe de sfârșitul reparației și mă pregăteam treptat să mor de sete ( merge la avion, continuă să-l repare, Prințul se trezește).

P: Buna dimineata!

L: Nu știu cât de amabil este, dar totuși... Bună!

P: Ce faci?

L: La fel ca ieri, repar avionul.

P: oameni ciudati- adulti. Ei cred că sunt angajați în cea mai serioasă afacere, când nu văd că își pierd timpul...

L: Ce-ai vrea să fac?

P: Uite ce frumos răsare soarele! Nu este mai important decât repararea avionului, să văd soarele răsărit?

L: (mic de statura) Nu stiu.

P: Oamenii ciudați sunt adulți... Vulpea cu care m-am împrietenit...

L: Draga mea, dar ai înțeles, acum nu mă ocup de Fox!

P: De ce?

L: Pentru că trebuie să mori de sete...

P: Ei bine, dacă ai un prieten, chiar dacă trebuie să mori. Așa că sunt foarte bucuros că m-am împrietenit cu Vulpea. Apa este necesară și pentru inimă...

L: Oh, sigur (Părăsește avionul, se apropie de Prinț)

P: Deșertul este și frumos...

L: Asta este adevărat. Mereu mi-a plăcut deșertul. Stând pe o dună de nisip, nu vezi nimic, nu auzi nimic. Și totuși liniștea pare să radieze...

P:Știi de ce deșertul este atât de bun? Undeva în el sunt ascunse izvoare.

L: Da, fie că este o casă, fie că este vorba de stele, fie de deșert, cel mai frumos lucru la ele este ceea ce nu poți vedea cu ochii...

P: Oamenii de pe planeta ta cresc cinci mii de trandafiri într-o grădină... și nu găsesc ceea ce caută...

L: Ei nu gasesc...

P: Dar tot ce caută se găsește într-un singur trandafir... Dar ochii sunt orbi, trebuie să cauți cu inima... Mai ți-e sete?

L: Nu știu, probabil că nu...

P: Apoi mergi la avion. Cu siguranță vei reuși și vei zbura înapoi.

L: Si tu?

P:Și voi mai sta puțin aici... Mă voi uita la deșert. ( Pilotul părăsește avionul. Muzica se schimbă.)

Scena 9. Întoarcerea prințului

(Apare șarpele.)

P: Ai venit? Buna ziua.

Z: M-ai sunat!

P: Nu mă faci să sufăr mult timp? Ai o otravă bună?

Z: Mă voi asigura că nu simți nimic. Pur și simplu vei adormi într-un somn liniștit și blând.

P: Mulțumesc... Corpul meu a devenit prea greu, nu-l pot purta singur și chiar trebuie să mă întorc ... (Șarpele se întinde spre el.)

P: Stai... Vreau să mă uit puțin la Pământ. Probabil că nu mă voi mai întoarce niciodată aici. Vreau să-mi amintesc acest loc: aceste nisipuri și acest soare înainte de apus. Știi că mi-e frică...

Z: Nu-ți fie frică...

P: Astăzi se împlinește exact un an de când am venit aici. Steaua mea va fi chiar deasupra locului în care am căzut. Vă amintiți?

Z: Da imi amintesc...

P: Sunt foarte obosit... Și mi-e teamă... Te rog, fă-o foarte repede... Te iubesc foarte mult și cred în tine...

Z:Și eu te iubesc. (îl sărută pe gât) Zbura copilul.

(Prințul deschide brațele, ca înaintea unui zbor, întoarce spatele și începe încet să urce pe podium - aripa aeronavei. Aripa este nivelată).

P: (întorcându-se spre hol) Cum vrei să dormi.

L: ( Intră pilotul) Iubito, am reparat-o, nu cred! Mâine vom zbura de aici cu tine! Ne vom intoarce acasa...

Z: Dormi... (dispare)

L: Iubito, ce e?

P: Mă voi întoarce și azi acasă. Trebuie să mă întorc (dezleagă mantia, ridică mâinile, întinde mâna spre stele, dar cade în mâinile pilotului. Mantaua se desparte de Prinț, el este dus încet).

L: Trezește-te, iubito, trezește-te. Mă doare să mă uit la tine.

P: Crezi că mor, dar nu este adevărat...

L: (fara speranta) Bebelus...

P: Este ca și cum ai arunca cochilia veche. Nu este nimic trist aici.

L: (fara speranta) Iubito, nu mă părăsi

P: Mi-ai desenat un miel și îl iau cu mine și îți las darul meu. Noaptea, vei privi spre cer și vei vedea multe, multe stele. Și printre ei va fi unul unde locuiesc, unde râd. Și vei auzi că toate stelele încep să râdă. Vei avea vedete care știu să râdă!
Și te vei consola, te vei bucura că m-ai cunoscut odată. Ai fost mereu prietenul meu. Vrei să râzi cu mine...

(Tăcere).

P: La revedere Micul Prinț...

(Lumina se stinge. Muzica crește. Rosa aleargă în prim-plan. Are o mantie în mâini. Îl mângâie și mângâie, de parcă creatură, apoi se înfășoară perfect

el și pleacă. Întuneric. Minge cu oglindă. Perdea.)

Scenariu activitati extracuriculare pentru clasele 5-6

„ÎN CĂUTAREA MICULUI PRINȚ”

(bazat pe povestea filozofică a lui Antoine de Saint-Exupery „Micul Prinț”)

Slide #1

Prezentatorul 1: Salutare tuturor! Cum este repetiția? Merge melodia?

Gazda 2:Sincer să fiu, nu prea. Concertul vine în curând, dar încă avem o asemenea disonanță.

Prezentatorul 1:Asa de! Nu te acri! Inhalat! Întins! Zâmbit! Porniți coloana sonoră! Cântecul „Micul Prinț”

(Pistă #1)

Slide #2

Gazda 2:Nimic nu pare să funcționeze. Încă câteva repetiții și ok!

Prezentatorul 1:Dar e ceva ce nu înțeleg! Ce fel de prinț este acela? De ce este mic? Și cel mai important, de ce este atât de popular? Se cântă cântece despre el, se fac filme și se pun spectacole!

Gazda 2:Totul este explicat foarte simplu. A fost inventat de un celebru scriitor francez care a fost pilot... sau, dimpotrivă, un pilot care a fost scriitor.

Slide #3

Prezentatorul 1:Poti fi mai precis?

Gazda 2:Poți, dar nu este pentru mine. Întreabă-l pe Vlad - el este enciclopedia noastră ambulantă.

Slide #4

Vlad:va raspund cu placere. Mai ales că enciclopedia este chiar la îndemâna mea.

Slide #5

Contele Antoine-Marie-Roger de Saint-Exupery s-a născut în iunie 1900 în Franța în orașul Lyon, în castelul La Molle.

Slide #6

Părinții săi proveneau din vechi familii aristocratice.

Slide numărul 7

În copilărie, a fost un visător, a compus poezie, a desenat, a învățat să cânte la vioară, a fost pasionat de matematică, tehnologie și mașini. În familie, a fost numit „Regele Soare” din cauza părului blond care îi încorona capul.

Slide #8

Tovarășii l-au poreclit pe Antoine „astrologul”, pentru că îi era mereu nasul întors spre cer. În 1917 a intrat la Școala din Paris Arte Frumoase către Facultatea de Arhitectură. Punctul de cotitură în soarta lui a fost 1921, când a fost recrutat în armată și a intrat în cursuri de pilot.

Slide №9, 10, 11,12

Un an mai târziu, Exupery a primit o licență de pilot și s-a mutat la Paris, unde s-a orientat spre scris.

Slide №13,14

Gazda 2:Și am auzit de moartea lui.

Slide #15

La 31 iulie 1944, Antoine Saint-Exupery a pornit de pe un aerodrom de pe insula Sardinia într-un zbor de recunoaștere.

Slide #16

Nu s-a întors la bază. Pentru mult timp nu se știa nimic despre moartea lui. Și abia în 1998, în marea de lângă Marsilia, un pescar a descoperit o brățară.

Slide #17

Pe ea erau mai multe inscripții: Antoine, Consuelo (așa era numele soției pilotului) și adresa editurii în care erau publicate cărțile lui Saint-Exupery. În 2003, epava aeronavei a fost găsită și ridicată de pe fundul mării, pe una dintre aceste epave s-a păstrat numărul de coadă corespunzător aeronavei 42-68223, care a fost pilotată de Exupery.

Slide #18

Vlad:Aș dori să adaug că a fost persoana minunata. Un copil adult care era interesat de toate.

Prezentatorul 1:Da, știu. Într-o carte intitulată Povești adevărate„, unde i s-a povestit despre pădurile virgine, a văzut odată o imagine uimitoare. În imagine, un uriaș șarpe-boa constrictor înghitea o fiară prădătoare.

Slide #19

Cartea spunea: "Boa constrictor își înghite victima întreagă, fără să mestece. După aceea, nu se mai poate mișca și doarme șase luni la rând până când digeră mâncarea".

Viitorul scriitor și-a desenat prima poză cu un creion colorat.

Slide #20

El și-a arătat creația adulților și a întrebat dacă le este frică.

Este pălăria înfricoșătoare? - i-a obiectat.

Și nu era deloc o pălărie. A fost un boa constrictor care a înghițit un elefant. Apoi Exupery a desenat un boa constrictor din interior, pentru ca adulții să-l înțeleagă mai bine.

Slide #21

Gazda 2:Aștepta! Poate că era însuși micul prinț?

Toate: OMS?

Slide #22

Gazda 2:Exupery! Se întâmplă așa: scriitorii se portretizează în eroii lor!

Vlad:nu cred! Deși nu sunt excluse trăsăturile autobiografice. Din câte îmi amintesc, narațiunea din basm despre micul prinț este condusă în numele autorului, adică al pilotului, ceea ce înseamnă că nu poate fi în niciun fel mic prinț.

Prezentatorul 1:Știu ce trebuie să facem. Trebuie să-l găsesc pe micul prinț!

Toate:Cum? Este posibil? Unde?

Slide #23

Prezentatorul 1:Luăm poveste filozofică despre asta, porniți imaginația - și mergeți! Planeta natală a Micului Prinț este de mărimea unei case!

Slide #24

Pe lângă planete atât de mari precum Pământul, Jupiter, Marte, Venus, există sute de altele, iar printre ele sunt atât de mici încât este dificil să le vezi chiar și cu un telescop.

Slide #25

Când un astronom descoperă o astfel de planetă, nu îi dă un nume, ci pur și simplu un număr. De exemplu: asteroidul 3251.

Slide #26

Există motive întemeiate să credem că Micul Prinț a venit de pe o planetă numită Asteroid B-612. Acest asteroid a fost văzut printr-un telescop o singură dată, în 1909, de un astronom turc. Apoi, astronomul a raportat despre descoperirea sa remarcabilă la Congresul Astronomic Internațional. Dar nimeni nu l-a crezut.

Slide #27

Gazda 2:Dar nu l-am văzut încă pe Micul Prinț. Ar fi greu de ratat pe o planetă atât de mică.

Micul Prinț a avut întotdeauna această regulă fermă:

Slide #28

Te-ai trezit dimineața, te-ai spălat pe față, te-ai pus în ordine - și imediat ai pus ordine în planetă.

Slide #29

Este imperativ să îndepărtați baobabii în fiecare zi, de îndată ce pot fi deja distinși de tufele de trandafiri: mugurii lor tineri sunt aproape la fel.

Slide #30

Este o meserie foarte plictisitoare, dar deloc dificilă.

Prezentatorul 1:Uite - un trandafir! Asa o frumusete! Spune-mi, trandafir, unde este micul prinț? Îl căutăm!

Slide #31

Trandafir:Ah! Je me reveille à peine...Je vous demande pardon... Je suis encore toute décoiffée.

Gazda 2:Oh, ce să faci? La urma urmei, Exupery și-a scris basmul în limba franceza iar toate personajele vorbesc franceza.

Prezentatorul 1:Ei bine, cum aflăm de la ea despre prinț?

Gazda 2:Sună-l pe Vlad. Vlad, Micul Prinț a fost publicat doar în franceză?

Slide #32

Vlad:Ei bine, Micul Prinț este considerat cea mai citită și tradusă carte în franceză, a fost tradusă în 250 de limbi și dialecte, inclusiv Braille pentru nevăzători. Dar pentru prima dată... Deși vezi singur:

Slide #33

Comerciant ambulant de ziare: (pe Limba engleză) Senzație! Senzaţie! Pentru copii si adulti!(de 2 ori) Minunat basm scriitor francez Antoine de Saint-Exupery „Micul Prinț”! (de 2 ori)

Vlad:Da, da, pentru prima dată faimos basm Exupery a fost publicată nu în original, ci în traducere în engleză.

Slide #34

Slide #35

Celebra traducătoare sovietică Nora Gal (Eleonora Galperina) a tradus Micul Prinț în rusă, iar în traducerea ei a fost publicată în 1959 în revista Moscova.

Slide #36

Prezentatorul 1:Grozav. Deci Rosa va putea vorbi și în rusă cu noi?

Vlad: Ei bine, da.

Slide #37

Prezentatorul 1:Rosa, spune-mi, unde îl putem găsi pe micul prinț?

Slide #38

Trandafir:Am încolțit odată dintr-un bob adus de nicăieri, iar Micul Prinț nu și-a luat ochii de la micul meu mugur, spre deosebire de toți ceilalți muguri și fire de iarbă. S-a gândit: „Dacă acesta este o nouă varietate de baobab?” Însă îi pregăteam o minune, lăsând totul, alegând cu grijă culorile, îmbrăcându-mă pe îndelete, încercând petalele una câte una. Nu voiam să vin pe lume răvășit, ca un mac. Am vrut să mă arăt în toată strălucirea frumuseții mele. Da, am fost o cochetă groaznică! M-a considerat frumoasă, m-a ferit de curenți, a turnat apă de izvor asupra mea... dar, printre altele, am fost și foarte capricioasă... Micul prinț s-a jignit și a zburat. Cuvinte goale a luat-o la inimă și a început să se simtă foarte nefericit. Îl cauți? Daca il gasesti - spune-mi ca il astept... si nu il mai jignesc!

Gazda 2:Ei bine, hai să mergem mai departe.

Toate:Cum o să ne mișcăm?

Slide #39

Gazda 2:La fel cum a făcut Micul Prinț - cu păsările migratoare. Uite - ei zboară!

Dansul păsărilor (piesa #2)

Regele apare pe scenă

Slide #40

Prezentatorul 1:salut rege!

Rege:Ah, vin subiectele! Vino, vreau să te văd.

Gazda 2:Nu suntem supuși – îl căutăm pe Micul Prinț. L-ai avut?

Rege:A fost. Dar nu pentru mult timp! A căscat în prezența monarhului, deși nu i-am permis. Apoi a permis, dar nu a mai vrut să căsce. Iar pentru rege, cel mai important lucru este ca el să fie ascultat implicit. Nu as tolera neascultarea. Sunt un monarh absolut. Dar sunt foarte amabil și, prin urmare, dau doar ordine rezonabile. Dacă îi ordon generalului meu să se transforme în pescăruș, iar dacă generalul nu respectă ordinul, nu va fi vina lui, ci a mea.

Il faut exiger de chacun ce que chacun peut donner. L "autorité repose d" abord sur la raison.

Prezentatorul 1:Si ce inseamna asta?

Slide #41

Rege:Fiecare ar trebui să fie întrebat ce poate oferi. Puterea trebuie să fie în primul rând rezonabilă. Micul tău prinț a zburat mai departe, l-am numit ambasador! Vă desemnez și ambasadori – zburați!

Gazda 2:Uite! Iată încă una personaj amuzant! O persoană ambițioasă trăiește pe a doua planetă!

Slide #42

Ambiţios:Bate din palme. (Se înclină, scoțându-și pălăria) Sunteți cu adevărat admiratorii mei entuziaști?

Prezentatorul 1:Și cum e să citești?

Ambiţios:A onora înseamnă a recunoaște că pe această planetă sunt mai frumoasă decât toată lumea, mai elegantă decât toată lumea, mai bogată decât toată lumea și mai inteligentă decât toată lumea.

Gazda 2:De ce, nu este nimeni altcineva pe planeta ta!

Ambiţios:Ei bine, te rog, admiră-mă oricum!

Toate: Admirăm.

Prezentatorul 1:Dar care este bucuria ta din asta? Spune-mi mai bine cum îl putem găsi pe Micul Prinț.

Ambiţios:Ei bine, fă-mi plăcere, admiră-mă!

Gazda 2:Da, bine, el! Întoarce pagina!

Slide #43

Vlad:Pe următoarea planetă trăia un bețiv. Micul prinț a rămas cu el foarte puțin timp, dar după aceea a devenit foarte nefericit.

Slide #44

A patra planetă aparținea om de afaceri. Era atât de ocupat încât când Micul Prinț a apărut, nici nu și-a ridicat capul.

om de afaceri: Trois et deux font cinq. Cinq et sept douze. Douze et trois quinze. Bun ziua. Quinze et sept. vingt-deux. Vingt-deux et six vingt-huit. Vingt-six et cinq trente et un. Uf! Ça fait donc cinq cent un million six cent vingt-deux mille sept cent trenre et un.

Prezentatorul 1:Ce face?

Vlad:El numără stelele, crezând că le deține. Le numără și le numără.

Slide #45

Gazda 2:Ei bine, să nu-l deranjăm - este prea absorbit de propriile treburi. A cincea planetă este foarte interesantă. Ea este cea mai mică. Se potrivește doar un felinar și un aprinzător.

Lampagiu:(aprinde lanterna): Bun ziua! (Se stinge): Bonsoir!

Prezentatorul 1:Hei, lampant! Îmi poți spune cum să-l găsesc pe Micul Prinț?

Slide #46

Lampagiu:Planeta mea se rotește din ce în ce mai repede în fiecare an. Face o rotație completă într-un minut și nu am o secundă de răgaz. În fiecare minut sting felinarul și îl aprind din nou. L-am avut pe micul prinț, dar asta a fost acum câteva ore - după standardele planetei mele, acum o veșnicie! Bun ziua! Bonsoir!

Gazda 2:Ei bine, cine l-a sfătuit pe micul prinț să viziteze Pământul?

Slide #47

Vlad:Exact! Vedea. (afișează pagina). Era un geograf bătrân de pe a șasea planetă. da aici era .

Geograf: Vizitați planeta Terre. Elle a une bonne reputație.

Slide #48

Gazda 2:Ei bine, pe Pământ, îl vom găsi repede.

Vlad:Deci, a șaptea planetă pe care a vizitat-o ​​a fost Pământul. Pământul nu este o planetă simplă! Sunt o sută unsprezece regi (inclusiv, desigur, regi negri), șapte mii de geografi, nouă sute de mii de oameni de afaceri, șapte milioane și jumătate de bețivi, trei sute unsprezece milioane de oameni ambițioși, în total aproximativ două miliarde de adulți.

Slide #49

Prezentatorul 1(Sare în sus): Oh, șarpe! Tu, șarpele, ai fost cel care l-a mușcat pe micul prinț?

Şarpe:Tu ce faci! L-am ajutat doar când mi-a cerut! Am o otravă minunată! Dar mai întâi i-am arătat trandafirii!

Vlad:Micul Prinț s-a plimbat îndelung prin nisipuri, stânci și zăpadă și, în cele din urmă, a dat peste drum. Și toate drumurile duc la oameni. În fața lui era o grădină plină de trandafiri.

Slide #50

Micul prinț a văzut că toate semănau cu floarea lui. Și m-am simțit foarte, foarte nefericit. Frumusețea lui îi spunea că nu există nimeni ca ea în tot universul. Și aici în fața lui sunt cinci mii exact aceleași flori într-o singură grădină!

Și apoi s-a gândit: „Mi-am imaginat că dețin singura floare din lume, pe care nimeni altcineva nu o are altundeva, și era cel mai obișnuit trandafir. trandafir simplu Da, trei vulcani au înălțimea până la genunchi, apoi unul dintre ei s-a stins și, poate, pentru totdeauna... ce fel de prinț sunt după aceea... „S-a întins în iarbă și a început să plângă.

Slide #51

Dansul trandafirilor (piesa #3)

Slide #52

Vulpe:Îl cauți pe Micul Prinț? Îl cunosc – m-a îmblânzit și ne-am împrietenit.

Prezentatorul 1:Și cum este - îmblânzit?

Vulpe:Dacă cineva îmblânzește pe cineva, ambele devin necesare unul altuia.

Poți învăța doar lucruri pe care le îmblânzi. Oamenii nu mai au timp să învețe nimic. Ei cumpără lucruri gata făcute din magazine. Dar la urma urmei, nu există magazine în care prietenii să facă schimb și, prin urmare, oamenii nu mai au prieteni.

Slide #54

Micul prinț a învățat multe îmblânzindu-mă. Și-a dat seama că trandafirul lui este singurul din lume, iar toți ceilalți sunt goali, pentru că nu-i plăceau.

I-am dezvăluit un secret, ți-l voi dezvălui și ție. El foarte simplu :

Voici mon secret. Il est très simple: on ne voit bien qu "avec le coeur. L" essentiel est invisible pour les yeux.

O singură inimă este vigilentă.

Toate:Nu poți vedea cel mai important lucru cu ochii tăi.

vulpe: Tu deviens responsable pour toujours de ce tu as aprivoisé.

Slide #55

Toate:Ești întotdeauna responsabil pentru cei pe care i-ai îmblânzit.

Slide #56

Prezentatorul 1:I-am găsit urmele pașilor în nisip și un șarpe șerpuit în apropiere... dar nu l-am văzut niciodată pe Micul Prinț. Citim ultima intrare din jurnalul pilotului pe care Micul Prinț, înainte de a se despărți, i-a dăruit cinci sute de milioane de stele, râzând cu clopoței vesele.

Slide #57

Animație cu nisip „Micul Prinț”

Slide #58

(Pistă #4)

Karpov:Ce poveste emoționantă! Fiecare o va citi în felul său, pentru că toți am fost copii, mici prinți și prințese, și toți trebuie să dăm copilăria copiilor, fiilor și fiicelor noastre. Exupery are dreptate: toți venim din copilărie. Și cu cât ne amintim mai mult de asta, cu atât rămânem fericiți mai mult. Citiți această poveste înțeleaptă - veți deveni mai înțelept.

Slide #59

Cântecul „Micul Prinț” Lisa Monde « Le minion prinţ »)

Le petite prince - Lisa Monde

Muzică: M. Tariverdiev

Versuri: Lisa Monde

(original: N. Dobronravov,

iar Alisa Freindlich cântă în original)

Est-ce que c'est en effet, astres solitaires?

Je rêve, je rêve beaucoup du pays stellaire

Quand la nuit tombera Quand la nuit tombera

Des vagues ecumantes deborderont.

La chanson de la nuit chassera le silence

Ton regard trés naïf briellera de loin

tout doucement tout doucement,

Mon petit prince ajungera

Sa voix tres heureuse s'insinuera.

Je t'en pris, je t'en pris, ne me quitte pas

Le petit prince mysterieux du mon conte de fee

Garde a tout jamais, garde a tout jamais

Pour la planete entiére, ton ame sincere.

A se implica!

Unele lecții pot părea plictisitoare pentru copii. Și atunci disciplina începe să sufere în clasă, elevii obosesc rapid și nu vor să ia parte la discuție.

Au fost create lecții de caz pentru a conecta cunoștințele învățării școlare cu competențele necesare urgent, cum ar fi creativitatea, gândirea sistemică și critică, intenția și altele.

Datorită cazurilor, puteți ajuta elevul să beneficieze și să se bucure de învățare, să facă față problemelor sale personale!

Copii supradotați - cine sunt ei? Ce este abilitatea, ce este talentul? Care este diferența dintre copiii talentați și cei supradotați? Cum să recunoști un copil supradotat? Toți copiii au dotări în același mod?Ce sfaturi le puteți da părinților unui copil supradotat atunci când îl creșteți? Mai multe despre asta în webinarul nostru.

Citiți articole noi

Studenții moderni nu sunt potriviți metodelor tradiționale de predare. Le este greu să stea deasupra manualelor fără a fi distrași, iar explicațiile lungi îi conduc la plictiseală. Rezultatul este o respingere a învățării. Între timp, prioritatea vizualității în prezentarea informațiilor este tendința principală în învăţământul modern. În loc să criticați dorința copiilor pentru „imagini de pe internet”, folosiți această funcție într-un mod pozitiv și începeți să includeți vizionarea videoclipurilor tematice în planul de lecție. De ce este necesar acest lucru și cum să pregătiți singur videoclipul - citiți acest articol.

Subdiviziunea structurală a școlii secundare GBOU nr. 2 „OT”

Casa Kinel-Cherkasy creativitatea copiilor»

profesor educatie suplimentara

asociaţia copiilor de teatru

"Țara Minunilor"

Elena Mihailovna Znamenshchikova

anul 2012.

Cu. Kinel-Cherkassy.

Antoine de Saint-Exupery

"Micul Print"

Primul act

Poza unu

Pe scenă, două fete aleargă și își iau o carte una de la alta.

Muzică, copiii îngheață. Apar îngerii.

A1 .Există adevăr, la fel de vechi ca lumea. Prietenia este un dar de prețuit. Dar din anumite motive, oamenii uită adesea acest lucru.

A2. Pentru a deschide ochii și a stârni inima, două fete morocănoase de iubite, le vom trimite în călătorie.

A1 .Ii va aduce mai aproape de unul dintre misterele raiului, in care sensul este profund

A2. Dar vor înțelege cum trebuie să fie prieteni, ce să prețuiască și cum să iubească... depinde doar de ei.

FETELE SE TREZI

D1 .Oy, și noi, care am dormit?

D 2 .Uite ce este?

D1 .O carte veche.

D 2 . Antoine de Saint-Exupery „Micul Prinț”

D1 .Ce interesant

D 2 .Sa citim.

D1 . „A fost un Mic Prinț. Trăia pe o planetă care era puțin mai mare decât el și îi era foarte dor de un prieten.

D 2 . Ați auzit vreodată de Micul Prinț?

D1 .Cunosc o mulțime de basme despre prințese și prinți, despre vrăjitorie și vrăjitori răi, dar... Micul Prinț... nu, n-am auzit.

D 2 . După părerea mea, aceasta este o poveste foarte neobișnuită. Vezi ce scrie aici:

"Nu vreau ca cartea mea să fie citită doar pentru distracție. Inima mea se strânge dureros când îmi amintesc prieten mic. Este foarte trist când prietenii sunt uitați. Și încerc să povestesc despre el pentru a nu-l uita.

D1 .Știi, dar vreau să fim prieteni toată viața!

D 2 .Stii la ce ma gandesc?

D1 .Despre ce?

D 2 .De ce scrie cu atâta dragoste despre Micul Prinț autorul manuscrisului? Și cine este el cu adevărat?

D1 .Cred că manuscrisul ne va ajuta să rezolvăm asta.

Poza a doua

Apariția micului prinț la muzică

D1 Pe planeta micului prinț au crescut flori simple și modeste. Dar într-o zi unul a încolțit dintr-un bob adus de nicăieri, iar Micul Prinț l-a admirat. Tufa a încetat repede să se întindă și a apărut un mugur pe el și Micul Prinț aștepta o minune.

D 2 Iar invitata necunoscută, ascunsă între pereții camerei ei verzi, se pregătea, toți lăcandu-se.

Muzica sunetelor trezirii, sub care flirtează trandafirul.

D1 Da, a fost o cochetă groaznică! Pregătirile misterioase au continuat zi de zi. Și apoi într-o dimineață, de îndată ce soarele a răsărit, petalele s-au deschis.

Trandafir . Ah, cu greu m-am trezit... (nedumerit) Vă cer scuze, sunt încă complet dezordonat.

MP. Cât de frumos ești!

Trandafir . Da adevărat? (pauză) Și minte, m-am născut cu soarele! Se pare că e timpul pentru micul dejun. Fii atât de amabil încât să ai grijă de mine.

Micul prinț este stânjenit, ia o adăpatoare și udă tufișul

Trandafir. Atenție.

MP . Îmi pare rău, îmi pare rău. (foarte politicos)

(către privitor) Are o personalitate foarte dificilă.

Trandafir . Mi-e îngrozitor de frică de curenți. Nu ai ecran?

MP .Cudat, plantă, dar frică de curenți?!

Trandafir. Când vine seara, acoperă-mă. E prea frig pentru tine aici. O planetă foarte incomodă. De unde am venit...Apchi, apchi. Acopera-ma.

MP .(nedumerit) Eu acum, deja voiam să plec, dar nu puteam să nu te ascult.

Rosa tuși. Mp a acoperit-o ușor.

MP . (Către privitor) N-ar fi trebuit s-o ascult. Nu asculta niciodată ce spun florile. Trebuie doar să le privești și să respiri aroma lor.Trebuie să judeci nu după cuvinte, ci după fapte. Ea și-a dat parfumul, mi-a luminat viața.

Eram prea tânăr, nu știam încă să iubesc.

MP merge în culise.

D . În acea dimineață a decis să călătorească cu păsări migratoare. A avut grijă de planeta lui cu mare grijă. Și când e înăuntru ultima data a udat o floare minunată, chiar îi venea să plângă.

MP . Ramas bun!

Trandafir . Ramas bun! (tuse). Am fost prost. Iartă-mă și încearcă să fiu fericit

(prințul nu se aștepta la o asemenea reacție de la trandafirul morocănos)

Trandafir . Da, da, te iubesc. E vina mea că nu știai asta. Da, nu contează. Dar ai fost la fel de prost ca mine, încearcă să fii fericit. Lasă, nu mai am nevoie.

MP . Dar vântul?

Trandafir . Nici eu nu mi-e așa de frig. Prospețimea nopții îmi va face bine. Pentru că sunt o floare.

MP . Dar animale, insecte.

Trandafir. Dar trebuie să suport două-trei omizi dacă vreau să fac cunoștință cu fluturi. Trebuie să fie adorabili! Și atunci cine mă va vizita? Vei fi departe. Și nu mi-e frică de animalele mari. Am și gheare... Nu trage prea tare, e insuportabil! Am decis să plec - așa că pleacă.

Trandafir . (plângând)

D .Ea nu a vrut ca MP să o vadă plângând. A fost o floare foarte mândră...

D. Călătoria micului prinț a început.

Poza trei

D .Cel mai aproape de planeta MP era asteroidul unde locuia regele.

D .S-a aşezat pe tron ​​cu un aer foarte maiestuos.

(include MP)

rege . Și aici este servitorul!

MP . Cum m-a recunoscut? Pentru că mă vede pentru prima dată. (Cuvintele sunt rostite privitorului)

rege . Vino, vreau să te văd.

(MP s-a uitat în jur și a căscat de oboseală)

rege . Eticheta nu permite căscatul în prezența unui monarh. (teribil). iti interzic sa casti...

MP . Din greșeală, am fost mult timp pe drum și nu am dormit deloc,

Rege. Ei bine, atunci îți poruncesc să căsci. De mulți ani nu am văzut pe nimeni căscând. chiar sunt curios. Deci... căscă!!! Asta e comanda mea.

MP . Dar sunt timid. Nu mai pot sa fac asta.

rege . Um, um... Ei bine, atunci... atunci îți ordon să căsci, atunci... brr... Cred că sunt confuz.

MP . Pot să mă așez?

rege . Eu poruncesc, stai jos!

MP . Majestatea Voastră, pot să vă întreb?

rege . Îți poruncesc, întreabă!

MP . Maiestatea ta, unde este împărăția ta?

rege . Pretutindeni.

MP . Pretutindeni?

(Regele și-a fluturat mâna, arătând cu modestie spre planeta lui, precum și către alte planete și stele).

MP . Și este totul al tău?

Rege. Da.

MP . Și stelele vă ascultă?

rege . Ei bine, desigur, stelele se supun instantaneu. Nu suport neascultarea.

Prințul a fost la început încântat: dacă numai o asemenea putere! Dar din nou a devenit trist, amintindu-și de planeta lui.

MP . (Către privitor) Cum este planeta mea mică!?

Vreau să privesc apusul. Te rog, fă-mi o favoare, spune-i soarelui să apune.

rege . Dacă îi ordon unui general să fluture ca fluturele din floare în floare, iar el nu urmează ordinea, cine va fi de vină?

MP . Tu, maiestatea ta!

rege . Destul de bine. Fiecare ar trebui să fie întrebat ce poate oferi. Puterea trebuie să fie rezonabilă.

MP . Dar apusul soarelui?

rege . Există un timp pentru toate (Prințul a căscat și s-a plictisit)

MP . Trebuie să plec, nu am nimic altceva de făcut aici.

Rege. Stau! Te voi numi ministru.

MP . Ministru de ce?

rege . Ei bine, dreptatea.

MP . Dar aici nu are cine să judece.

rege . Undeva pe planeta mea trăiește un șobolan bătrân. O aud scarpinând noaptea. Ai putea să o judeci.

MP . Acest job nu este pentru mine. Trebuie sa plec.

rege . Nu, nu e timpul!

MP . Majestatea Voastra! Dacă ai vrea ca ordinele tale să fie respectate fără îndoială, ai putea să-mi dai o poruncă prudentă. Spune-mi să plec.

rege . Te desemnez ambasador!

MP . Oameni ciudați acești adulți.

Frunze. Muzica prințului.

Prințul coboară în sală și ajunge pe planeta ambițioșilor.

Poza Patru

H . Oh, vine admiratorul!

MP . Buna ziua! Ce pălărie amuzantă ai.

H . Asta înseamnă să mă înclin, să mă înclin când mă salută. Din păcate, nimeni nu se uită aici.

MP . Iată cum?

H . Bate din palme!

MP . bătu din palme, iar bărbatul ambițios își ridică pălăria și începu să se plece.

MP . (Către privitor) E mai distractiv aici decât la bătrânul rege.

MP . a devenit plictisitor.

MP . Ce trebuie făcut pentru ca pălăria să cadă.

Omul ambițios nu a auzit.

MP . Da, oameni zadarnici surd la orice, în afară de laude.

H . Ești, într-adevăr, admiratorul meu entuziast.

MP . Și cum e să citești?

H . A onora înseamnă a recunoaște că pe această planetă sunt mai frumoasă decât toată lumea, mai elegantă decât toată lumea, mai bogată decât toată lumea și mai inteligentă decât toată lumea.

MP . De ce, nu este nimeni altcineva pe planeta ta!

H . Ei bine, te rog, admiră-mă oricum.

MP . Admir, dar ce te bucuri din asta?

Într-adevăr, adulții sunt oameni foarte ciudați.

Muzica prințului.

MP . Căde pe planeta unui om de afaceri.

MP . Buna ziua!

Del.CHEL . Trei, doi, cinci. Cinci plus doi sunt șapte. Doisprezece și trei până la cincisprezece.

MP. Eu zic buna ziua!

Del . Douăzeci și șase da cinci și treizeci și unu. Pf! Prin urmare, totalul este cinci sute un milion șase sute douăzeci și două de mii șapte sute treizeci și unu.

MP . Cinci sute de milioane ce?

Del . Mai esti aici? Cinci sute de milioane... Nu știu ce... Sunt o persoană serioasă și am mult de lucru.

MP . Totuși, cinci sute de milioane din ce?

Del . Trăiesc pe această planetă de mulți ani și în tot timpul am fost deranjat doar de trei ori. A venit la mine pentru prima dată Chafer. A făcut tam-tam și eu am făcut trei greșeli. A doua oară am avut un atac de reumatism. Stau mult, nu am timp să mă plimb. A treia oară - iată-te.... Cinci sute de milioane..

MP . Milioane de ce?

Del . (gânditor) Cinci sute de milioane din acele lucruri mărunte care se văd uneori în aer.

MP . Ce este aceasta muște?

Dealer . Nu, sunt atât de mici și strălucitoare.

MP . Albine?

Dealer. Nu. Mici, aurii, fiecare leneș se va uita la ele și va visa cu ochii deschiși. Și sunt o persoană serioasă. Nu am timp să visez.

MP. Ah, stelele?

Dealer . Exact. Stele.

MP . Cinci sute de milioane de stele? Ce faci cu ei?

Dealer . Ce fac?

MP . Da.

Dealer . Eu nu fac nimic. le detin.

MP . Dețineți stelele?

Dealer . Da.

MP . Dar l-am văzut deja pe regele care...

Dealer . Regii nu dețin nimic. Ei domnesc. Nu este deloc la fel.

MP . Și de ce deții stelele?

Dealer . A fi bogat.

MP . Si pentru ce?

Dealer . Pentru a cumpăra din ce în ce mai multe stele.

MP . Cum poți deține stelele?

Dealer . Sunt ai mei pentru că am fost primul care s-a gândit la asta!

MP . Ce faci cu ei?

Dealer . le gestionez. Le număr, le număr. Este foarte dificil. Dar sunt o persoană serioasă.

MP . (gândind) Dacă am o batistă de mătase, o pot lega la gât și o pot lua cu mine. dar nu poți purta stelele.

Dealer . Nu, dar le pot pune în bancă.

MP . Ca aceasta?

Dealer . Și așa, scriu pe hârtie câte stele am. Apoi am pus această hârtie într-o cutie și am încuiat-o cu o cheie.

MP . Si tot?

Dealer . Ajunge.

MP . Amuzant! Și chiar poetic. Dar nu atât de serios.

Am o floare, o ud în fiecare dimineață. Am trei vulcani, îi curăț în fiecare săptămână. Și este util pentru vulcanii mei și floarea pe care le dețin. Iar stelele nu-ți sunt de nici un folos.

Nu, adulți și, într-adevăr, oameni minunați.

Coboară la muzică și se întâlnește cu un aprinzător.

Apropiindu-se de aprins, parlamentarul s-a înclinat foarte respectuos.

MP . Buna ziua. De ce ai stins lanterna acum?

fundal . Acesta este acordul. Buna ziua!

MP . Și ce este acest acord?

fundal . Stinge felinarul. Bună ziua (a aprins felinarul)

MP . De ce l-ai pornit din nou?

fundal . Acesta este acordul.

MP. Nu inteleg.

fundal . Și nu este nimic de înțeles. O afacere este o afacere. Bună ziua. (a stins lanterna)

Transpirația ștearsă de pe frunte.

fundal . Treaba mea este grea. Odată că a avut sens. Am stins felinarul dimineața și l-am aprins din nou seara. Am avut o zi de odihnă și o noapte de dormit...

MP . Și atunci afacerea s-a schimbat?

fundal . Acordul nu s-a schimbat. Asta e necazul! Planeta mea se rotește din ce în ce mai repede în fiecare an, dar acordul rămâne același.

MP . Și cum acum.

fundal . Da, așa. Planeta face o revoluție completă într-un minut și nu am o secundă să respir. În fiecare minut sting felinarul și îl aprind din nou.

MP . Asta e amuzant! Deci ziua ta durează doar un minut!

fundal . Nu este nimic amuzant aici. Vorbim de o lună întreagă.

MP . Intreaga luna?!

fundal . Ei bine, da. Trei zeci de minute. Treizeci de zile. Bună seara! (Aprinde lanterna.)

MP . Ascultă, știu remediul: te poți odihni oricând vrei...

fundal . Vreau să mă odihnesc tot timpul. La urma urmei, poți fi fidel cuvântului tău și totuși să fii leneș.

MP . Planeta ta este atât de mică încât te poți plimba în jurul ei în trei pași. Și trebuie doar să mergi cu o astfel de viteză încât să stai tot timpul la soare. Când vrei să te odihnești, mergi, du-te... Și ziua se va prelungi cât îți dorești.

fundal . Ei bine, asta nu prea are sens pentru mine. Mai mult decât orice, vreau să dorm.

MP . Afacerea ta este proastă.

fundal . Afacerea mea este proastă. Buna ziua. (a stins lanterna)

MP . Iată un om pe care toată lumea l-ar disprețui - și regele, și ambițioșii și omul de afaceri. Și între timp, dintre toți, el singur, după părerea mea, nu este amuzant. Poate pentru că el singur se gândește nu numai la sine. (suspin)

Iată pe cineva cu care să te împrietenești. Dar planeta lui este atât de mică, încât nu este loc pentru doi.

D 2 . Nu îndrăznea să recunoască în sinea lui că regreta această planetă minunată mai ales dintr-un motiv în plus: în douăzeci și patru de ore poți admira apusul de pe ea de o mie patru sute patruzeci de ori!

Poza Cinci

D1 . Micul prinț se afla pe încă cinci planete. Toți erau foarte mici, iar locuitorii lor erau foarte ciudați.

D 2 . Se gândea din ce în ce mai mult la floarea lui părăsită, dar tânjea să viziteze pământul.

MP. Ce planetă uriașă. Ciudat, dar unde sunt oamenii? Poate am mers pe altă planetă din greșeală? (avand vazut creatura ciudata)

Bună seara!

Şarpe . Bună seara!

MP . Pe ce planeta am aterizat?

Şarpe . La pamant.

MP . Iată cum. Nu există oameni pe pământ?

Acesta este un deșert... Nimeni nu trăiește în deșerturi. Dar terenul este mare.

MP . Aș vrea să știu de ce strălucesc stelele. Probabil, pentru ca mai devreme sau mai târziu fiecare să-și găsească pe a lui.

Uite, aici este planeta mea - chiar deasupra noastră... Dar cât de departe de ea!

Şarpe . Frumoasă planetă. Ce vei face aici pe pământ?

MP. M-am certat cu floarea mea. Poate chiar l-am jignit.

Şarpe . Și iată-l.

MP . Unde sunt oamenii? Este singuratic aici.

Şarpe . Oamenii sunt si ei singuri...

MP. Ești o ființă ciudată. Nu mai gros decât un deget.

Şarpe . Dar există mai multă putere în mine decât în ​​degetul unui rege.

MP . Ei bine, chiar ești atât de puternic? Nici măcar nu ai labe.

Şarpe . Te pot duce mai departe decât orice navă. (se înfășoară în jurul prințului) Toți cei pe care îi ating, mă întorc în țara din care au venit. Dar tu ești pur și vii dintr-o stea. Îmi pare rău pentru tine, ești atât de slab pe acest pământ, tare ca granitul. În ziua în care vei regreta amarnic planeta ta abandonată, te voi putea ajuta. Și de data asta, la revedere.

MP . Da, trebuie să plec.

Muzică.

Poza șase

D1 Deputatul s-a plimbat îndelung prin nisipuri și stânci și în cele din urmă a dat peste drum. Și toate drumurile duc la oameni.

D 2 .Pe drum a avut multe întâlniri şi impresii interesante. Dar a fost ceva care l-a atins până la capăt.

Eliberarea trandafirilor pe muzică

MP apare în același timp

Mp. Buna ziua!

trandafiri . Buna ziua.

Buna ziua.

Buna ziua

Buna ziua

MP . Cine esti?

trandafiri . Suntem trandafiri. Suntem trandafiri, suntem trandafiri, suntem trandafiri.

MP . Așa... Și trandafirul meu a spus că nu sunt alții ca ea în tot universul, așa că s-ar supăra dacă i-ar vedea. Ar fi tușit îngrozitor și s-ar fi prefăcut că moare pentru a nu părea ridicolă.

Atunci mi-am imaginat că dețin singura floare din lume, pe care nimeni altcineva nu o are, și era cel mai obișnuit trandafir. Tot ce aveam era că un trandafir simplu și trei vulcani care erau până la genunchi în înălțime, apoi unul dintre ei s-a stins, și poate pentru totdeauna... (plângând) Ce fel de prinț sunt după asta!?

(întinde pe iarbă și plânge)

trandafiri . El plânge!

Trandafiri. Doarme, adoarme. (părăsi)

O vulpe apare în spatele mărului.

vulpe . Salut!

MP . Salut! (privind in jur)

vulpe . Sunt aici sub măr

MP . Cine eşti tu?

vulpe .Sunt o vulpe.

MP . Și eu sunt un prinț. Joacă-te cu mine, sunt atât de trist...

vulpe . Nu te apropia de mine (se ascunde)

Prinţ . Unde ești? Sunt trist. Joacă te rog!

vulpe . Ei bine, eu nu! Unde sunt ceilalți?

Prinţ . Ce altele? Nu e nimeni aici.

Vulpe. alți vânători.

Prinţ . Dar nu este nimeni aici în afară de mine.

vulpe . Unde este arma ta?

Prinţ . Ce altă armă?

vulpe . Oamenii au arme. Și ei merg la vânătoare. Ei cresc și pui. Cauți pui?

Prinţ . Nu, caut prieteni! Joaca-te cu mine!

vulpe . Nu mă pot juca cu tine, nu sunt îmblânzit.

MP . Oh, scuze (gândind, întrebat). Și cum este să îmblânzi?

vulpe . Nu ești de aici, ce cauți aici?

MP . Caut prieteni. Și cum este să îmblânzi?

vulpe . O! Acesta este un concept uitat de mult. Înseamnă: a crea legături.

Mp. Obligațiuni?

vulpe . Asta e. Ești încă doar un băiețel pentru mine, la fel ca o sută de mii de băieți. Și nu am nevoie de tine. Și nu ai nevoie de mine. Dar dacă mă îmblânzești, vom avea nevoie unul de celălalt. Și voi fi singurul pentru tine în întreaga lume.

MP . incep sa inteleg. Există un trandafir... Trebuie să mă fi îmblânzit...

vulpe . Este foarte posibil, pe pământ, asta pur și simplu nu se întâmplă.

MP . Nu a fost pe pământ.

vulpe . (surprins) Pe altă planetă?

MP . DA.

vulpe . Există vânători pe această planetă?

MP . Nu.

Vulpe. Ce interesant! Sunt pui acolo?

MP . Nu.

vulpe . Nu există perfecțiune în lume! (pauză) Viața mea este plictisitoare. Eu vânez găini și oamenii mă vânează. Dar dacă mă îmblânzești, viața mea va fi ca o lumină. Vedeți acolo, pe câmpuri, grâul se coace? Nu mănânc pâine și asta e trist. Dar ai părul auriu. Grâul auriu îmi va aduce aminte de tine. (pleacă, se întoarce, se uită în ochii prințului)

Te rog îmblânzește-mă

MP . Mi-ar plăcea, dar nu am mult timp. Încă trebuie să-mi găsesc prieteni și să învăț lucruri diferite

vulpe . Poți învăța doar lucruri pe care le îmblânzi. Dacă vrei un prieten, îmblânzește-mă.

MP . Și ce ar trebui făcut pentru asta?

vulpe . Trebuie să avem răbdare. Mai întâi, stai acolo pe iarbă. Ca aceasta. Mă voi uita cu degetul la tine, iar tu taci. Cuvintele îngreunează doar înțelegerea. Dar în fiecare zi, stai puțin mai aproape.

Muzică

Se ridică ținându-se de mână.

Voce. Așa că parlamentarul a îmblânzit vulpea.

vulpe . voi plânge pentru tine. (ofta)

MP. E vina ta. Nu am vrut să fii rănit. Tu însuți ai vrut să te îmblânzesc.

vulpe . Oh, sigur.

MP. Dar tu vei plânge!

vulpe . Oh, sigur.

MP . Deci te simți prost pentru asta?

Vulpe. Nu, sunt bine. Amintește-ți ce ți-am spus despre urechile de aur. (pauză)

Du-te să arunci o altă privire la trandafiri. Vei înțelege că trandafirul tău este singurul din întreaga lume. Și când te vei întoarce să-mi spui la revedere, îți voi spune un secret. Acesta va fi cadoul meu pentru tine.

Muzică. Dansul trandafirilor.

MP . Ești frumoasă, dar goală. Nimeni nu te-a îmblânzit și tu nu ai îmblânzit pe nimeni. Aceasta a fost vulpea mea. Dar m-am împrietenit cu el și acum este singurul din întreaga lume. Nu ești ca trandafirul meu. Nu vreau să mor pentru tine. Desigur, un trecător ocazional, uitându-se la trandafirul meu, va spune că este exact la fel ca tine, dar îmi este mai dragă decât voi toți. Ea este a mea!!!

Vulpea apare din spatele mărului.

MP . La revedere!

vulpe . La revedere! Iată secretul meu, este foarte simplu. O singură inimă este vigilentă. Nu poți lua cel mai important lucru cu ochii tăi.

Vulpe. Trandafirul tău îți este atât de drag pentru că i-ai dat toate zilele.

MP. Pentru că i-am dat toate zilele mele...

vulpe . Oamenii au uitat acest adevăr, dar nu uitați. Ești veșnic responsabil pentru cei pe care i-ai îmblânzit! Ești responsabil pentru trandafirul tău!

MP. Sunt responsabil pentru trandafirul meu. E timpul să mă întorc. Trandafirul meu mă așteaptă. Dar nu te voi mai putea uita niciodată. Fii fericit și la revedere!

Muzică. Scena de rămas bun.

Fetele ies.

D1 . Știi, dintr-un motiv oarecare mă simt foarte trist. Tot ceea ce ni s-a întâmplat este misterios și de neînțeles. Și în adâncul sufletului deja m-am îndrăgostit de micul prinț. Poate că tu, ca mine, te-ai îndrăgostit de el. Atunci ție, ca și mine, nu-ți pasă deloc ce se întâmplă cu el.

D 2 .Privește cerul. Poate acolo, pe planeta noastră, a noastră prieten bun mi-am găsit trandafirul. Și, în sfârșit, este extrem de fericit. Când mă gândesc la asta, întreaga lume devine diferită. Și niciun adult nu va înțelege vreodată cât de important este acest lucru.

D 2 . Amintește-ți acest loc. Aici, pentru prima dată, micul prinț a apărut pe pământ, apoi a dispărut. Dacă se întâmplă să treci pe aici, te implor, nu te grăbi, ezită puțin sub această stea!

Și dacă un băiat cu păr auriu vine la tine, dacă râde tare și nu îți răspunde la întrebări, cu siguranță vei ghici cine este. (închide cartea trântind)

Vreau să-ți fac un cadou. Să aveți această carte.
D1 . Dar ce zici de tine?

D 2 . Mi-ar plăcea să o citesc cu tine. Nu te deranjează, nu-i așa?

D1 . Ei bine, ce ești. Voi fi doar fericit de asta.

Muzică. Apariția îngerilor.

Înger1 .Ne bucurăm că ai trecut testul cu demnitate. Prietenia ta a devenit și mai puternică.

D 2 . Ai învățat să vezi și să apreciezi lucrurile principale. Și sperăm că această carte te-a ajutat.

D1 . Viața este o călătorie absolut minunată. Este o căutare constantă pentru tine însuți. Acesta este atât o meserie, cât și un hobby.

D 2 . Principalul lucru este să nu ratezi nimic, să observi toate semnele dăruite de Dumnezeu. Și ascultă, ascultă-ți inima.

D1 . Iubește-ți pe cei dragi. Poate dragostea este o încercare atentă de a te întoarce la tine. Nu cum aș vrea să te văd, ci față de cine ești.

Muzică. Dansul îngerilor.

Plecarea îngerilor.

Subiect: „Drumul către stele”

Forma: program de concert.

Ţintă: Pentru a crea condiții pentru realizarea creativă a adolescenților.

Relevanţă: Acesta este un eveniment important pentru mulți copii pentru autodezvăluirea creativă.

Locul în proiectul de schimb: Cazul final pentru autodezvăluirea creativă a copiilor.

Compoziția de vârstă : 10-15 ani

Afaceri de tabără.

Loc : scena Palatului Culturii si Sportului

Organizatori: Profesorul împreună cu grupul de creație a copiilor.

Echipament: Acompaniament muzical, videoproiector, ecran, microfoane, decoratiuni scenice, muzica usoara.

Rezumat: Observarea cu analiză ulterioară a evoluției cazului de către membrii echipei de creație.

Mutarea scenariului

(Muzica versurilor #1 este redată) .

EFECT DE LUMINA CERUL STELAT

Intrați un băiat și o fată la plimbare

Băiatul: Uite ce cer înstelat!

Fata: Ce poți vedea pe ea?

Băiatul: - Stelele de acolo strălucesc cu un foc îndepărtat!

Fata: -Ce doar stelele de pe cer stralucesc?

Băiatul: -Nu, printre stele și planete zboară.

Planete, comete, constelații

Cu toții suntem invitați să călătorim.

Și cu ei planeta Pământ.

Cel în care locuim tu și cu mine!

(părăsi)multicolor

1. Dans „Timp non-copilăr”

2. Cântecul „Generația mea” - Starodumova Svetlana

(reda muzica lirica)

cer înstelat

Un băiat și o fată ies ținându-se de mână.

Fată : Unde mergem, prietene?

Băiat :– Vreau să vă arăt locul unde trăiesc stelele.
Fată :- Stelele trăiesc pe cer și râd cu bucurie acolo, ca milioane de clopoței...

Băiat : - Da, dar în acest loc vedetele nu doar râd, ci cântă, dansează - sunt uimitoare...
Fata: - Și împreună sunt lumea întreagă?
Băiat: – O lume minunata creativitate și talent.

( culoare pe scena )

__________________________________ Dansul Potpuri ____________________________

(Ies un baiat si o fata, fata il trage de mana pe baiat)

(Cer deschis, dar nu luminos.)

Fată: Privește repede, uite, văd, văd într-o ceață înstelată

constelația „Veselinka”, unde dansează și cântă oameni mici veseli.

Băiat: Pe constelația Veselinka, există o fată, ca o imagine

sarind vioi de-a lungul potecii

Do, re, mi, fa, salt and la,

Salut melodia mea! ",

(stai pe trepte)

3. Cântec „Czme rusești” - Marina Ovsyannikova

Băiat:Vrei să-ți pui o dorință chiar acum?

Fată:Chiar acum?

Băiat:da, uite câte stele cad din cer, poți să-ți faci cea mai prețuită dorință și cu siguranță se va împlini!

(fata închide ochii și își pune o dorință)

(Lumina se stinge, tunul sub formă de stea se aprinde.)

Cu o mie de prieteni

Și a scânteie și a strălucit, și acum a căzut brusc.

Băiat: Nu doar observați, ci vă puneți o dorință.

Toată lumea știe că atunci, visul devine realitate.

(multicolor )

4. Cântecul „Vera” - Shalkhmetova Alina

( sunete de liră. muzică )

Fată: De ce se aprind stelele?

Băiat :

înseamnă că cineva are nevoie de el

Deci - cineva vrea ca ei să fie

Deci - cineva are nevoie de el.

Fată: Uite, uite, cred că văd una....

5. Cântec „Ceva a luat o reținere” Sokolova Elisabeta

Fată : Ei chiar spun că stelele sunt de fapt îngeri? Și ne urmăresc din cer?

Băiat : Da,îngerii buni vin la noiDe pe cele mai minunate planete din lume.Chiar și celor care cred naivDe parcă nu ar fi îngeri în spațiu.

6. Cântecul „White Swans” - Sonya Permenova, Lera Kazakova

(băiatul iese din culise și încearcă să numere stelele, se pierde)

Fată :Ce faci?

Băiat : Încerc să număr stelele... dar ceva nu merge.Ma poți ajuta?

Fată : Păi, ce ești? Cum poți număra stelele? Sunt atât de multe!

Băiat R: Dar măcar vom încerca.

Voce în spatele scenei : Să numărăm stelele de pe cerEi bine, atunci hai să mergem acasăȘi tu îmi dai ceaiVom sta toată noaptea cu tine.

(Ei pleacă)

7. Cântecul „Singuratic” - Molodtsov Fedor

______ 8. Dansul „Lezginka _____________________

Fată: Dar spune-mi, de ce stelele strălucesc doar noaptea?

De ce nu putem vedea strălucirea frumoasă a stelelor în timpul zilei?

Băiat: De ce nu putem?! Dacă vrei, acum îți voi arăta una dintre cele mai strălucitoare stele strălucitoare. Urmează-mă.

(o ia de mână și pleacă)

9. Cântec „Noua generație” - Mavluta Kamila

Peste Pământ, noaptea târziu,

Numai întinde mâna,

Te vei apuca de stele

Se pare că sunt în apropiere.

Poți lua o penă de păun,

Atingeți mâinile de pe ceas

Călărește un delfin

Călărește pe cântar.

Peste Pământ, noaptea târziu,

Dacă te uiți în cer,

Veți vedea, ca niște ciorchini,

Constelațiile sunt acolo.

Peste Pământ, noaptea târziu,

Doar întinde mâna

Te vei apuca de stele

Se pare că sunt în apropiere.

10. Cântec „Flori sub zăpadă” – Koleva Alina

(Băiatul și fata merg cu partide diferiteși se ciocnesc și se uită unul la altul sună muzică lirică)

Baiat si fata: La urma urmei, dacă stelele sunt aprinse -

Asta înseamnă că cineva are nevoie de ea?

Deci - cineva vrea ca ei să fie?

Deci - cineva are nevoie de ea!

tânăr : Se pare că înțeleg cine are nevoie de strălucirea stelelor.

Femeie tânără : Poate chiar aici și acum avem nevoie de tine și de mine?

(îngheață, privind la stele)

11. Starfall - Vechedova Khadizhat (vers)

12. Cântecul „Nașterea unei stele” -Shilova Slavia

El: Două stele deasupra planetei cețoaseSe va stinge, apoi lumina lor va clipi...

Sunt încălzit de speranță și credință,Despre dragoste îmi scriu din nou sonetul...

Ea este: Un fulger strălucitor a luminat fața -Ai trimis răspunsul mult așteptat.Trebuie să mă fi îndrăgostit astăziÎn această lumină misterioasă înstelată...

13. Cântecul „Ziua nouă” - Tkachenko Maria

14. Gimnast-Galych Ksenia

( o fată iese cu un băiat)

Tineret: M-am gândit multă vreme, ce ai crezut când prima noastră stea a căzut cu tine?

Femeie tânără: (puțin jenat) Pot spune un lucru, că dorința mea s-a împlinit deja.

Tineret: Sunt foarte fericit pentru tine!!! Și uită-te la cer.

Femeie tânără : Starfall….. Și să ne punem împreună o dorință ca toate dorințele noastre să se împlinească!!!

___________________________15._Cântec final ____________________

Sfârşit.