Proiectul „Un basm este o minciună, dar există un indiciu în el, o lecție pentru oameni buni! Joc de test literar „Un basm este o minciună, dar există un indiciu în el, o lecție pentru oameni buni.
Când eram mică, eu și mama ne plimbam prin cimitir, unde, pe lângă fotografiile cu bătrâni, erau mici și foarte copii pe pietre funerare. Apoi am întrebat-o pe mama de ce mor oamenii. Ea a răspuns că ei mor doar dacă ei înșiși se simt pregătiți, doar dacă și-au finalizat toate treburile și rudele lor sunt gata să le dea drumul. Apoi m-am liniștit, dar cum am plâns câțiva ani mai târziu, când bunica și mătușa mea au murit într-un accident de mașină. Nu eram pregătit să le dau drumul, clar că nu voiau să plece, mătușa mea a stat mult timp în spital și a luptat pentru viața ei și totuși au murit. Nu m-am simțit niciodată mai singură și lipsită de apărare.
În ciuda unei astfel de înșelăciuni, nu am fost niciodată convins că Moș Crăciun este un fel de adevărat vrăjitor viu care oferă cadouri tuturor copiilor. Știam sigur că vine primăvara nu pentru că am ars Shrovetide în grădină: an de an era blocat fie în rămășițele de zăpadă, fie în pământul deja deschis. Da, și cu siguranță nu am sperat să găsesc o floare de ferigă pe Ivan Kupala. Și totuși, sentimentul unui basm a fost cu mine, am trăit cu sinceritate fiecare clipă a oricărei sărbători, ținându-mi răsuflarea de așteptarea vrăjitoare, am râs, îngrijorat, uneori țipăit de încântare, deși am perceput toate atributele la fel ritualuri, tradiții. Am perceput că părinții „stai în bucătărie, Moș Crăciun ar trebui să aducă cadouri în bucătărie” ca o cochetărie și m-am alăturat cu bucurie la joc.
Poți să dai un basm unui copil fără să-l înșeli. Altfel, cu același succes, îi pot spune fiicei mele că, dacă va face tot anul, atunci îi vor crește aripi de înger. Sau că dacă ea curăță mereu jucăriile, atunci un unicorn va sări la ea. Da, va petrece un an așteptând un miracol, dar un miracol nu se va întâmpla și va plânge și va ține ranchiuna împotriva mea. Asta ar trebui să înțeleagă fiecare copil și adult: miracolele sunt în relații apropiate, calde și în noi înșine, și nu în vrăjitorii altora. Miracolele nu vor cădea din cer, iar dezamăgirea că nu vor fi este mult mai puternică decât bucuria anticipării lor.
Nu mă voi urca la copilul altcuiva să spun că Moș Crăciun nu există, depinde de tine cum să-l educi. Dar sunt amar să văd cum îl otrăvesc alți copii: „Ești un prost sau ce? Moș Crăciun nu există! Și este amar să vezi cum plânge, dându-și seama că părinții lui l-au mințit. Fiți adulți, părinți din poveștile „Să facem fără surprize” și „Ca viața să nu pară un basm”. Chiar dacă crești un copil închis într-un castel cu pernă cu promisiunea că afară îl așteaptă doar ponei și nori, lumea din jurul lui nu se va schimba. Mai devreme sau mai târziu vei părăsi copilul, iar el se va confrunta cu o realitate deloc înfricoșătoare, dar teribilă în comparație cu lumea de basm pe care i-ai promis-o. Complet inadaptat, copilul tau nu va putea continua sa se bucure de viata la fel de mult succes precum copiii din jurul lui, care au stiut mereu ca Mos Craciun este un astfel de joc, nu adevarul.
Aristarhov Ivan
Ţintă: să urmărească modul în care poporul rus prin basme i-a învățat pe copii să-și trateze bătrânii.
Sarcini:
învăța rusă povesti din folclor;
să identifice situațiile în care personajele din basm s-au găsit datorită faptului că nu au respectat regulile bunelor maniere;
să urmărească ce metode au folosit compilatorii de basme pentru a-i învăța pe eroi o atitudine respectuoasă față de bătrâni;
atrage atenția colegilor de clasă asupra acestei probleme.
Descarca:
Previzualizare:
BUGETUL MUNICIPAL INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT GENERAL
„Școala gimnazială-grădiniță Busheț”
proiect de cercetare
subiect: « Basmul este o minciună Da, există un indiciu în asta..."
Completat de: elev de clasa a III-a
Aristarhov Ivan
supraveghetor:
Guselnikova V.I.
anul 2012.
1. Introducere, relevanță, domeniul de studiu,
Subiectul cercetării……………………………………………………3
2. Ipoteza, scop, obiective, cercetare practică……..4
3. Partea practică…………………………………………………………………5
4.Concluzii asupra rezultatelor studiului…………………………6
5. Concluzie generală, listă de referințe…………………………….7
6. Munca creativă a copiilor (desene pentru basme)……………..8,9,10
Proiect „Un basm este o minciună, dar există un indiciu în el...”
- Toți copiii din clasa noastră iubesc basmele. Anterior, părinții și un profesor ni le citeau, dar acum am învățat să citim și noi înșine ne putem familiariza cu înțelepciunea populară.
Tradițiile antice ale poporului nostru sunt încorporate în basmele populare rusești. Nu e de mirare că spun: „Un basm este o minciună, dar există un indiciu în el - oameni buni lecţie".
Fiecare poveste ne învață ceva. Trebuie doar să te uiți și să o asculți.
Relevanţă.
Când am ajuns în clasa întâi, mulți dintre colegii mei nu știau să urmeze regulile de conduită și să trateze bătrânii cu respect. Dar când profesorul a pus o întrebare, toată lumea a răspuns corect despre regulile de conduită și bunele maniere. Se dovedește că toată lumea a dat răspunsurile corecte, dar nu întotdeauna a făcut ceea ce trebuie. Dacă discutam despre un basm, toată lumea era interesată să lucreze. Am decis să apelez la basme și să le studiez.
Domeniu de studiu: literatură.
Subiect de studiu: basme populare rusești.
Adulții ne cer adesea să respectăm regulile de conduită, să tratăm bătrânii cu respect, să nu fim nepoliticoși cu adulții și unii cu alții. Sunt supărați mai ales de felul în care ne comportăm față de părinții, bunicii, profesorii noștri. Dar acestor oameni le pasă de noi și încearcă să dea tot ce e mai bun.
Ipoteză.
Am sugerat că probabil că nu a fost în zadar că adulții ne-au cerut să respectăm regulile de comportament, să tratăm bătrânii cu respect, să nu fim nepoliticoși cu adulții și unii cu alții, iar basmele populare rusești ne pot învăța pe mine și pe colegii mei cum să tratăm. bătrâni.
țintă: urmăriți cum poporul rus prin basme i-a învățat pe copii să-și trateze bătrânii.
Sarcini:
- studiază basmele populare rusești;
- să identifice situațiile în care personajele din basm s-au găsit datorită faptului că nu au respectat regulile bunelor maniere;
- să urmărească ce metode au folosit compilatorii de basme pentru a-i învăța pe eroi o atitudine respectuoasă față de bătrâni;
- atrage atenția colegilor de clasă asupra acestei probleme.
- 2 . Am făcut cercetări practicebazată pe povești populare rusești. Un basm este o operă de artă populară orală care vorbește despre evenimente fictive. Basmesunt magice, domestice, despre animale.Pe modelul basmelor populare au fost create și basmele literare. Un basm este o lucrare în care este înfățișat minunatul, neobișnuit. Se transmitea prin gură în gură. Basmul areînceput, spune și sfârșit. Poveștile populare sunt cele mai vechi dintre formele de artă populară orală dintr-o anumită regiune, prezente în rândul tuturor popoarelor, o astfel de poveste reflectă credințe, viziuni asupra lumii, caracteristici principale caracter national, denunță relațiile de clasă, expunând în același timp viata antica, care se reflectă adesea în lucrări individuale - basme de zi cu zi. Dar nu orice ficțiune devine un basm. Din generație în generație, se transmite doar ceea ce era important pentru oameni. Basmele exprimau înțelepciunea poporului lor, aspirațiile și visele lor.
- 3. Partea practică.În timpul cercetărilor mele, am lucrat la basmele populare rusești. În basmul popular rusesc Gâște-lebede, fata nu a ascultat faptul că tatăl și mama ei o pedepseau, iar fratele ei avea probleme. Dar fata nu a fost surprinsă și a alergat să-și caute fratele. Pe drum, ea întâlnește un măr, o sobă, un râu cu maluri de jeleu. Când fata s-a adresat acestor personaje fără respect, nimeni nu a vrut să o ajute. Și când a început să se trateze cu afecțiune și respect: sobă - mamă, râu - mamăToți au ajutat-o pe fată. Fata își numește părinții tată și mamă. El se adresează chiar politicos răului Baba Yaga. În acest basm, fata a fost ajutată de perseverență, sârguință și tratament politicos. În basmul „Omul de turtă dulce”, eroul a fugit de femeie și bunic, neștiind că îl așteaptă mari pericole. Toată povestea lui Kolobok a ajuns să-l mănânce vulpe vicleană. Neascultarea cocului l-a dus la moarte. Masha din basmul „Masha și Ursul” a căzut și ea în pericol când nu și-a ascultat bătrânii și a căzut în spatele prietenelor ei. În această poveste, Mașenka își numește, de asemenea, foarte afectuos și politicos rudele ei bunici. Fata a fost ajutată să iasă dintr-o situație dificilă prin ingeniozitate și sârguință. În basm regele măriiși Vasilisa cea Înțeleaptă” Ivan Țarevici a certat-o mai întâi pe bătrâna care l-a întâlnit pe drum. Și apoi s-a gândit: „De ce am certat-o pe bătrână? Lasă-mă să-i întorc spatele; bătrânii sunt vicleni și iute la minte! Poate va spune ceva bun. După aceea, Ivan Țareviciul se adresează deja bătrânei într-un mod diferit. La urma urmei, am spus din enervare.” Acest comportament l-a ajutat pe țarevich în căutarea lui. În basmul „Teci dintr-un topor” se referă un soldat femeie in varsta— Bună, bătrână! Deși bătrâna era răutăcioasă, soldatul nu a fost nepoliticos cu ea, pentru că era mai în vârstă decât el și merita respect. În basmul „Frost”, o fată care a fost răbdătoare și politicoasă cu Frost a primit o haină de blană, aur, argint și o cutie cu daruri bogate ca răsplată pentru zibelul. De cinci ori l-a întrebat pe Morozko Fecioara Roșie, fiica bunicului: - Ți-e cald, fecioară? Ești cald, roșu?
- 4. Și deși fata era foarte rece, chiar a început să se osifice. Își mișcă puțin limba. Iar el răspunde politicos și afectuos: - Cu căldură, Morozushko, călduros, părinte. - O, călduros, draga mea, Morozushko! Aici vedem cât de blândeţe şi atitudine respectuoasă orice situație, chiar și cea mai dificilă. În basmul „Snegurușka și vulpea” Snegurușka se întoarce spre urs și îi spune: - Cum pot eu, tată-urs, să nu plâng? Și vulpea este numită de vulpe - Olisava. În basmul „Finist șoimul limpede”, când tatăl își întreabă fiicele: - Ce le puteți cumpăra fiicelor voastre, ce să le faceți pe plac? Fiicele mai mari răspund: - Cumpără o jumătate de șal... Și fiica cea mică se adresează altfel: - Cumpără-mi, părinte, o pană... Și țăranul însuși, când vorbește cu un bătrân, i se adresează. politicos și cu respect.- Bună, bunicule! Mezina a fost cea mai iubită dintre preot pentru blândețea și caracterul ei ascultător.
5. În urma studiului, am aflat:
- în majoritatea poveștilor populare rusești există situații din care oamenii buni, adică noi, cititorii, putem învăța o lecție;
- în basmele populare rusești, neascultarea față de părinți sau adulți era pedepsită, iar răbdarea și ascultarea erau răsplătite;
- eroul a primit ajutor doar atunci când l-a cerut politicos și mulți eroi au fost nevoiți să treacă prin teste întregi pentru a înțelege acest lucru;
- Apelul către părinți și bătrâni a fost respectuos și afectuos: tată, mamă, bunica, bunic, bătrână a lui Dumnezeu, bătrân, către rude - soră, frate;
- principalul lucru în basme a fost munca, cu ajutorul căreia eroii au ieșit din situații dificile.
Concluzie:
Totuși, presupunerea mea a fost confirmată: adulții nu sunt degeaba îngrijorați pentru noi și nu ne permit să fim nepoliticoși, răutăcioși și leneși. Ei vor să ne învețe rațiunea minții. La urma urmei, cei care nu învață în copilărie vor avea de suferit mai târziu. Și basmele scrise cu mulți, mulți ani în urmă ne ajută să înțelegem acest lucru.
La clasă, le-am prezentat băieților cercetările mele și am continuat să studiez basmele populare rusești.
- 6. Literatură: 1. Povești populare rusești: „Gâște-lebede”, „Kolobok”, „Mașa și Ursul”, „Regele Mării și Vasilisa Înțeleapta”, „Teci din topor”, „Gheț”, „Șoimul Finist-Clear” Resursă interactivă. Dicţionar Wikipedia.http://en.wikipedia 3. Resursă interactivă. scriitori și poeți ruși. Dicţionar de termeni literari.
În viața fiecărei persoane vine un moment în care vrea să se cufunde în copilărie. Unul dintre moduri mai bune- Citiți povești pentru copii. Vei fi surprins de câte lucruri noi poți descoperi în cărți aparent citite de mult.
Această recenzie conține cărți pe care astăzi, la o vârstă destul de conștientă, le vei înțelege altfel.
1) De ce să nu începem cu clasicii? Recitiți colecția de basme a fraților Grimm. Vei fi surprins de cruzimea, uneori de sălbăticie de-a dreptul, a acestor povești. Mulți eroi care păreau buni în copilărie vor apărea într-o cu totul altă lumină.
2) Hans Christian Andersen. Aproape toată lumea știe numele acestui povestitor danez. Doar că nu toată lumea a citit-o. lista plina lucrările sale. Crede-mă, există ceva de citit și ceva de suferit.
3) Lewis Carroll. „”. Într-un studiu britanic interesant, s-a constatat că mai mult de 50% dintre britanici mint despre citirea acestei cărți. Destul de trist, nu-i așa? Aventurile lui Alice sunt atât de „minunate” încât este pur și simplu imposibil să te desprinzi de ele. Un mic sfat dacă dețineți Limba engleză, nu ezitați să citiți cartea în original, în pronunție în engleză. Din păcate, la traducere, ea a pierdut majoritatea glumelor și puzzle-urilor, dar acest lucru nu a făcut-o mai puțin fermecătoare.
4) James Barry. „Peter Pan”. O poveste care este o adevărată perspectivă pentru adulți. Puteți găsi răspunsul la întrebarea de ce nu mai zburăm.
5) John R.R. Tolkien. Hobbitul, sau acolo și înapoi. Această carte este o poveste despre călătorie uimitoare Domnule Baggins, un simplu scutier al Comitatului pașnic. La suprafață - aventuri, bătălii, bătălie și victorie asupra dragonului, în adâncuri - povestea este incredibilă personalitate puternica care au decis să-și schimbe complet modul obișnuit de viață. Apropo, poate că Hobbitul vă va conduce să citiți legendarul lui Tolkien, Stăpânul inelelor, care pare doar a fi o carte fantezie, de fapt, este o carte cu un sens creștin clar.
6) Clive Lewis. "Cronicile din Narnia". Aceasta este o biblie pentru copii și, în ceea ce mă privește, nu mai este nimic de adăugat aici. Și totuși, recitiți această carte pentru a vă plonja în lumea bunătății și a magiei, care este Narnia.
7) Antoine de Saint-Exupery. „”. Dacă ai uitat cum este să fii copil, atunci cu siguranță trebuie să citești din nou această carte. În copilărie, multora li s-a părut destul de plictisitor, poate pentru că nu a fost scris deloc pentru copii.
8) Tove Jansson. „Totul despre Moomins”. Când deschideți această carte, veți simți că veniți acasă. În ea îl așteptați pe Moomintroll bun, precum și pe familia lui - Moominmama și Moominpapa și, desigur, prietenii lui adevărați. O poveste care a crescut cu tine fără ca tu să știi.
9) Astrid Lindgren. Și aici nu contează dacă ai citit povestea lui Carlson sau a groovy-ului Peppy, principalul lucru este că te vor ajuta să te simți din nou ca un copil și, de asemenea, te vor încărca cu pozitiv.
10) Alan Milne. „”. Ursulețul incredibil de drăguț, Winnie și prietenii săi vă vor oferi o grămadă de sfaturi de viață gratuit și vă vor aminti cum să fiți prieteni și să vizitați oaspeții.
11) Pamela Travers. „Mary Poppins”. Cartea este despre faptul că fiecare dintre noi își construiește propria lume, noi și numai noi decidem dacă există un loc pentru un miracol în viața noastră. Cu adevărat relevant la vârsta adultă, nu?
Citiți, urmăriți și ascultați basme pentru copii:
Olga Dorofeeva
Joc de test literar„Un basm este o minciună, dar există un indiciu în el, o lecție pentru oameni buni”
Conducere:
Fiecare persoană din chiar vârstă fragedă ar trebui să se străduiască să devină inteligent, curios, iute la minte, sensibil, poate. Toată lumea se străduiește pentru asta, dar, totuși, nu toată lumea reușește. Primele lucrări care încep să se citească unei persoane - basme. Ajunși la școală, trecând de la clasă la clasă, te familiarizezi constant cu operele de artă populară orală, cu basme literare . Într-adevăr, datorită basm, devii mai sensibil la frumos, înveți să condamni răul, să admiri bunătate
Deci, prieteni, să începem programul.
Avem un stoc mare!
Pentru cine sunt? Pentru dumneavoastră!
Știm că îți plac jocurile
Cântece, ghicitori și dansuri.
Dar nu este nimic mai interesant
decât magia noastră basme.
Scopul zilei noastre literar testul este să vă amintiți cât mai mult posibil basme, autorii și eroii lor, precum și să se alăture și mai mult lecturii.
Care sunt termenii testului nostru? Ne-am împărțit în două echipe. Întrebările sunt adresate echipelor în ordinea priorităților.
Al nostru literar Testul va consta în următoarele subiecte:
1. Cuvinte magice
2. Transformări uimitoare.
3. Remediu magic.
4. Prieteni.
1 concurs. Amintește-ți cine a vorbit la ce basm după cuvinte:
1 echipa. Sivka-burka, kaurka profetică!
Stai înaintea mea ca o frunză înaintea ierbii.
(Ivanushka the Fool, r. n. s. "Sivka - Burka"
Sim-sim, deschide ușa!
(Ali Baba, arabă poveste„Ali Baba și cei 40 de hoți”
Krex Fex Pex!
(Pinocchio, A. Tolstoi „Cheia de aur sau aventurile lui Pinocchio”)
2 echipa.
Zboară, zboară, petală,
Prin vest spre est
Prin nord, prin sud,
Întoarce-te, fă un cerc.
De îndată ce atingi pământul
Să fiu condus după părerea mea.
(Zhenya, V. Kataev „Floare-șapte-floare”)
Unu, doi, trei, oală, gătește!
(fată, frații Grimm „Oala de terci”)
Kara-baras
(Moidodyr, K. Chukovsky)
2 concurs. Transformări uimitoare
În cine s-au transformat sau „au fost vrăjiți eroi de basm?
1. Prințul Guidon (într-un țânțar, într-o muscă, într-un bondar) .
frate Ivanushka (Într-un copil)
rață urâtă (într-o lebădă)
2. Monstru din basmele lui Aksakov" Floarea Stacojie" (prințului)
Unsprezece frați-principi din basmele lui Andersen"Lebada salbatica"
(în lebede)
Vasilisa cea Frumoasă (într-o broască)
3 Concurenta. Ce fel remedii magice avea datele eroi de basm
1. Un soldat din basmele lui Andersen(Cremene).
La Pinocchio (Cheia de aur)
La pisica (cizme)
La Kashchei Nemuritorul (ou cu ac)
2. La micul Muk (pantofi)
Cenusareasa (pantofi de sticlă)
La Craiasa Zapezii (oglinda magica)
La Baba Yaga (mătură)
Concurs 4 Numește-ți prietenii personaje literare
1. Mowgli (Bagheera, Baloo, Kaa) .
La Puști (Carlson)
Chippolino (cireșe și ridiche)
La Muzicianul orașului Bremen (măgar, câine, cocoș, pisică)
2. Winnie the Pooh (Purcel, Iepure, Eeyore)
La Gerda (Kai)
Thumbelina (peste, molii, randunica).
La Pinocchio (Malvina și Pierrot).
Jocul
Cele mici sunt împrăștiate pe podea articole: cuburi, inele din piramidă, conuri etc. Se aleg doi sau trei copii, li se leagă la ochi și se dau coșuri în mâini. Pe semnal (muzică activată) copiii încep să adune jucării de pe podea și să le pună într-un coș. Imediat ce muzica s-a oprit, ochii sunt dezlegați și numără cât au adunat. Este clar că a castigat asta care a adunat mai mult.
Vei avea nevoie: cărți poștale cu poze, plicuri.
Ridicați cărți poștale cu poze cu animale sau personaje de basm , un cuvânt despre ceea ce știu copiii poezii sau cântece. Tăiați fiecare în bucăți. Fiecare cartonaș este o echipă viitoare, numărul de părți este numărul de copii. Pune fiecare parte într-un plic și distribuie copiilor. La comandă, copiii deschid plicurile și încearcă cât mai repede să stabilească cu cine au aceleași părți ale cărții poștale. Când, în sfârșit, cardul este colectat, puteți trece la a doua parte a competiției. Echipa trebuie să interpreteze un cântec, să citească o poezie sau să danseze. Tema ar trebui să fie legată de imaginea de pe cartea poștală.
Curând basm afectează- nu se va întâmpla curând. departe in basm membri ai noastre test cu zâne , obosit, flămând. Iată-mă aici hotărât: Se anunta pauza de masa. Dar pauza nu este ușoară - va fi prânzul Zana.
v. „Sărbătoare pentru întreaga lume”
- Întrebarea noastră: cine, cine și în ce un basm tratează atât de mult? Cine a venit cu o astfel de cină - o sărbătoare Zana?
„Am fiert terci de gris și l-am întins pe o farfurie..
Nu mă învinovăți, kumanek, nu mai e nimic de răsuflat!
(Macara de vulpe. Popor rus poveste„Vulpea și macaraua”).
„Mănâncă-mi plăcinta de secară..
Nu voi mânca plăcintă de secară!
Tatăl meu nici măcar nu mănâncă grâu!”
(Sobă, fată. Folk rus poveste„Gâște lebădă”).
„Am copt o pâine - moale și moale,
Am decorat pâinea cu diverse modele complicate.
Pe laturile orașului cu palate,
Grădini, da turnuri - păsări zburătoare de sus,
Mai jos - animale care răcnesc.
(Vasilisa cea Înțeleaptă pentru țar. popular rus poveste„Prițesa broască”).
„Am frământat făină pe smântână, am gătit o chiflă, am prăjit-o în ulei”. (Bătrâna – bătrânului. popular rus poveste„Kolobok”).
„A pregătit okroshka, a turnat-o într-un ulcior cu gât îngust, a pus-o pe masă și mâncăruri.” (Macara - vulpe. popular rus poveste„Vulpea și macaraua”).
Aici am vizitat cina fabuloasa, și, așa cum era de așteptat, în basm, avem „S-a scurs pe mustață, dar nu a intrat în gură”, dar totusi nimeni, probabil, nu va spune, a plecat de la praznic fara sarat!
Și testul nostru continuă
1. La ce cuvinte se referă regina la oglinda magică?
(„Lumina mea, oglindă! Spune-mi,
Da spune tot adevarul:
Sunt eu mai dulce decât toată lumea din lume, Tot roșu și mai alb?)
2. Ce a strigat cocoșul stând pe acul de tricotat?
(„Kiri-ku-ku. Domnește întins de partea ta!”)
3. Plătind cu Balda, preotul a întors fruntea. Ce a spus Balda cu reproș?
(„Nu te-ai urmări, popule, după ieftin.”)
4. Ce a spus a treia soră?
(„Aș da naștere unui erou pentru tatăl regelui.”)
5. Ce ai spus peștișor de aur când a prins-o bătrânul?
„Dă-mi drumul, bătrâne, în mare,
Dragă pentru mine, voi da o răscumpărare
Voi plăti orice vrei tu.")
6. Cu ce cuvinte începe « Povestea țarului Saltan» ?
(„Trei fecioare lângă fereastră
Ne-am învârtit seara târziu.")
7. La ce cuvinte se referă bătrânul la Peștele de Aur?
(— Miluieşte, împărăteasă, peşte!)
8. Cu ce cuvinte începe « Povestea pescarului și a peștelui» ?
(„Acolo locuia un bătrân cu bătrâna lui
Lângă marea foarte albastră.")
9. Ce cuvinte se termină « Povestea țarului Saltan» ?
(„Am fost acolo, dragă, am băut bere - Și doar mi-am udat mustața.”)
10. Numiți cuvintele cu care se termină Pușkin « Povestea cocoșului de aur» .
(« minciuna de basm da in ea aluzie!
Lecție pentru oameni buni.»)
"De la ce fragment de basm?»
1. Trei fete sub fereastră,
Se învârteau seara târziu.
« Povestea țarului Saltan.)
2. „O, pahar ticălos,
Minți ca să mă detesti.”
« Poveste despre printesa moartași despre cei șapte eroi”.
3. „Un an, altul trece liniştit;
Cocoșul stă nemișcat.”
« Povestea cocoșului de aur» .
4. „Bătrâna lui stă pe prag,
Și în fața ei este un jgheab spart.
« Povestea pescarului și a peștelui»
5. „A fost odată ca niciodată o frunte de fulgi de ovăz”.
« Poveste despre preotul și muncitorul său Balda”
6. „Se duce la dreapta - începe cântecul,
Stânga - spune un basm»
"Poem „Ruslan și Ludmila”.
Conducere. Și acum, băieți, avem o pauză muzicală. Pa cântă o melodie, trebuie să vă amintiți și să portretizați un erou din oricare basme, melodia se va termina, ar trebui să înghețe, și voi încerca să ghicesc ce personaj ai interpretat.
A patra competiție „Aflați de la cine a venit telegrama”
1. Nu pot să vin la tine, sunt foarte ocupat, că vreau să încreț marea cu o frânghie și să încreți neamul blestemat! (Balda) .
2. Vântul foșnește vesel, corabia trece veselă pe lângă Insula Buyana. Aștepta
stai, ne grăbim. (navigatori).
3. Mulțumesc pentru invitație, văd că oamenii sunt aici cei buni trăiesc, nu voi sti E pacat! (tânără prințesă) .
4. Voi veni cu daruri, de vreme ce singur am țesut pânze pentru întreaga lume.
(a doua soră)
5. Păcat să nu vin poate sa:
"Vai mie! Prins în plasă
Amândoi șoimii noștri!
Vai! Moartea mea a venit. (Regele Dodon).
"Dă-mi un cuvânt"
1. Un bătrân locuia cu bătrâna lui
La foarte albastru (mări)
2. Regina a născut în noapte fie un fiu, fie o fiică;
Nu un șoarece, nu o broască, dar necunoscut. . (animal)
3. Zi și noapte pisica este un om de știință
totul merge în lanțuri (în jurul)
4. Veverița cântă cântece, da nucile sunt toate (ciucuri)
5. Am nevoie de un angajat: bucătar, mire și (un tâmplar)
6. O, pahar ticălos! Tu mă minți (de ciudă)
7. Aici înțeleptul a stat în fața lui Dadon și a scos din geantă (Cocoș de aur)
8. Luna, luna prietene, aurit. (corn)
întrebări glume pentru test literar conform basmelor
1. Care dintre eroii populari ruși basme a fost un produs de panificatie?
(Kolobok.)
2. Numiți eroina poporului rus basme care era o legumă.
(Ridiche.)
3. Ce este popularul rus basme spuneți despre problema unui „spațiu de locuit separat? ( "Teremok", „Vulpea și iepurele”)
4. Ce tip de energie a folosit Baba Yaga în timp ce zbura într-un mortar? (Necurat
5. Ce erou de basm bani semănați crezând că banii vor crește
copac și tot ce a mai rămas este să recoltezi? (Pinocchio.)
6. Ce fel de păsări erau angajate în fabricarea de articole din metale prețioase pentru proprietarii lor? (Găina Ryaba.)
La urma urmei, aici suntem și mai prieteni basm. Și ea ne cheamă din nou și ne face semn să călătorim către basmul s-a terminat, dar poveste rămâne mereu cu noi, trebuie doar să deschizi cartea și citit: „Într-un anumit regat, într-o anumită stare, au trăit, au fost...”
Cântec unde sunt vrăjitorii
hrănește iepurele
Pe carton trebuie să desenați un bot de iepure. Gura iepurelui este deschisă - ar trebui să existe o gaură tăiată pentru morcov. Fiecare jucător (de la distanță (6-8 pași) trebuie să meargă legat la ochi la iepure și să-i pună un morcov de bomboane în gură.