Аналіз твору "Аліса в країні чудес" Льюїса Керолу. Літературна гра «Йди за білим кроликом»

  • — Що толку в книжці, — подумала Аліса, — якщо в ній немає картинок, ні розмов?
  • Нора спочатку йшла прямо, рівна, як тунель, а потім раптом круто обривалася вниз. Не встигла Аліса і оком моргнути, як вона почала падати, немов у глибоку криницю.
    Чи то колодязь був дуже глибокий, чи то падала вона дуже повільно, тільки часу в неї було достатньо, щоб прийти до тями і подумати, що ж буде далі. Спочатку вона спробувала розглянути, що чекає на неї внизу, але там було темно, і вона нічого не побачила. Тоді вона почала дивитися на всі боки. Стіни колодязя були обставлені шафами та книжковими полицями; Подекуди висіли на гвоздиках картини та карти. Пролітаючи повз одну з полиць, вона прихопила з неї банку з варенням. На банку написано "АПЕЛЬСИНОВЕ", але на жаль! вона виявилася порожньою. Аліса побоялася кинути банку вниз — як би не вбити когось! На льоту вона примудрилася засунути її в якусь шафу.
  • - Ах, мої вусики! Ах, мої вушка! Як я спізнюся!
  • Напій був дуже приємний на смак — він чимось скидався на вишневий пиріг з кремом, ананас, смажену індичку, вершкову помадку і гарячі грінки з маслом.
  • "З'ЇСИ МЕНЕ!"
  • — Все краще і краще!
  • - Ні, ви тільки подумайте! - казала вона. — Який сьогодні дивний день! А вчора все йшло, як завжди! Може, це я змінилася за ніч? Дайте згадати: сьогодні вранці, коли я встала, я це була чи не я? Здається вже не зовсім я! Але якщо це так, то хто ж я в такому разі? Це так складно …
  • Спробую географію! Лондон – столиця Парижа, а Париж – столиця Риму, а Рим…
  • - Чому за мною ніхто не приходить? Як мені набридло сидіти тут однієї!
  • - Ти хто така? — спитала Синя Гусениця.
    Початок не дуже сприяв розмові.
    — Зараз, право, не знаю, пані, — відповіла Аліса несміливо. — Я знаю, ким я була сьогодні вранці, коли прокинулася, але з того часу я вже кілька разів змінювалась.
    — Що це ти вигадуєш? — суворо спитала Гусениця. — Та ти при своєму розумі?
    — Не знаю, — відповіла Аліса. — Мабуть, у чужому. Бачите…
  • — Якщо ви не заперечуєте, пані, — відповіла Аліса, — мені хотілося б хоч трохи підрости. Три дюйми — таке жахливе зростання!
    — Це чудове зростання! — сердито закричала Гусениця і витяглася на всю довжину. (У ній було рівно три дюйми.)
  • - Відкусиш з одного боку - підростеш, з іншого - зменшишся!
    — З одного боку, чого? - подумала Аліса. — З іншого боку, чого?
    — Грибо, — відповіла Гусениця, наче почувши запитання, і зникла з поля зору.
    З хвилину Аліса задумливо дивилася на гриб, намагаючись визначити, де в нього одна сторона, а де інша; гриб був круглий, і це зовсім збило її з пантелику. Нарешті вона зважилася: обхопила гриб руками і відламала з кожного боку по шматочку.
  • — Нема чого стукати, — сказав Лакей. — З двох причин ні до чого. По-перше, я з того ж боку дверей, що й ти. А по-друге, вони там так галасують, що ніхто тебе все одно не почує.
  • — Скажіть, будь ласка, чому ваш кіт так усміхається? — спитала Аліса несміливо. Вона не знала, чи добре їй заговорити першою, але не могла втриматись.
    - Тому, - сказала Герцогиня. — Це чеширський кіт — ось чому!
    — Я не знала, що чеширські коти завжди посміхаються. Правду кажучи, я взагалі не знала, що коти вміють посміхатися.
    — Вміють, — відповіла Герцогиня. — І майже всі посміхаються.
    — Я жодного такого кота не бачила, — чемно зауважила Аліса, дуже задоволена, що розмова йде так добре.
    — Ти багато не бачила, — відрізала Герцогиня. - Це точно!
  • — Якби він трохи підріс, — подумала вона, — з нього вийшла б дуже неприємна дитина. А як порося він дуже милий!
    І вона почала згадувати інших дітей, з яких вийшли б чудові поросята.
  • За кілька кроків від неї на гілці сидів Чеширський Кіт.
    Побачивши Алісу, Кіт тільки посміхнувся. Вигляд у нього був добродушний, але пазурі довгі, а зубів так багато, що Аліса одразу зрозуміла, що з ним жарти погані.
    - Котик! Чешик! — несміливо почала Аліса. Вона не знала, чи сподобається йому це ім'я, але він тільки ширше посміхнувся у відповідь.
    - Нічого, - подумала Аліса, - здається, задоволений.
    Вголос же вона запитала:
    — Скажіть, будь ласка, куди мені йти звідси?
    — А куди хочеш потрапити? - відповів Кіт.
    — Мені байдуже… — сказала Аліса.
    — Тоді все одно, куди йти, — зауважив Кіт.
    — … аби потрапити кудись, — пояснила Аліса.
    — Кудись ти обов'язково потрапиш, — сказав Кіт. — Потрібно лише досить довго йти.
    Із цим не можна було не погодитися. Аліса вирішила змінити тему.
    — А що ж тут за люди живуть? — спитала вона.
    - Он там, - сказав Кіт і махнув правою лапою, - живе Болванщик. А там, — і він махнув лівою, — березневий заєць. Все одно, до кого ти підеш. Обидва не при своєму розумі.
    — На що мені божевільні? - сказала Аліса.
    — Нічого не вдієш, — заперечив Кіт. — Усі ми тут не при своєму розумі — і ти, і я.
    — Звідки ви знаєте, що я не в своєму розумі? - Запитала Аліса.
    — Звісно, ​​не у своєму, — відповів Кіт. — Інакше як би ти тут опинилась?
    Доказ цей, здався Алісі зовсім не переконливим, але вона не стала сперечатися, а тільки спитала:
    — А звідки ви знаєте, що ви не розумієте?
    — Почнемо з того, що пес у своєму розумі. Згодна?
    — Допустимо, — погодилася Аліса.
    - Далі, - сказав Кіт. — Пес бурчить, коли гнівається, а коли задоволений, виляє хвостом. Ну, а я бурчу, коли задоволений, і виляю хвостом, коли серджуся. Отже, я не при своєму розумі.
    — По-моєму, ви не бурчите, а муркотіть, — заперечила Аліса. — У всякому разі, я так називаю.
    - Називай як хочеш, - відповів Кіт. - Суть від цього не змінюється.
  • — Бачила я котів без усмішок, але усмішка без кота!
  • — Чим ворон схожий на конторку?
  • — Треба завжди говорити про те, що думаєш.
    — Я так і роблю, — поспішила пояснити Аліса. — Принаймні… Принаймні я завжди думаю те, що говорю… а це одне й те саме…
    — Зовсім не те саме, — заперечив Болванщик. — То ти ще чого доброго скажеш, ніби «Я бачу те, що їм» і «Я їм те, що бачу», — те саме!
    — Так ти ще скажеш, ніби «Що маю, те кохаю» і «Що кохаю, те маю» — одне й те саме! - підхопив Мартовський Заєць.
    — То ти ще скажеш, — промовила, не розплющуючи очей, Соня, — ніби «Я дихаю, поки сплю» і «Я сплю, поки дихаю», — одне й те саме!
    — Для тебе це, принаймні, одне й те саме! — сказав Болванщик, і на цьому розмова обірвалася.
  • — Олія була найсвіжіша, — несміливо заперечив Заєць.
  • — А ще вони малювали… всяку всячину… все, що починається на М, — продовжувала вона. — Вони малювали мишоловки, місяць, математику, безліч… Ти колись бачила, як малюють безліч?
    — Безліч чого? - Запитала Аліса.
    — Нічого, — відповіла Соня. - Просто безліч!
  • — І взагалі, до чого влаштовувати ходи, якщо всі падатиме ниць? Ніхто тоді нічого не побачить.
  • — Котам на королів дивитися не можна, — сказала Аліса. — Я це десь читала, не пам'ятаю лише де.
  • — Від оцту — куксяться, — продовжувала вона задумливо, — від гірчиці засмучуються, від цибулі — лукавлять, від вина — звинувачуються, а від здоби — добріють. Як шкода, що ніхто про це не знає… Все було б так просто. Якби здобу — і добріли!
  • ніколи не думай, що ти інша, ніж могла б бути інакше, ніж інакше в тих випадках, коли інакше не можна не бути.
  • Одна з морських свинок голосно зааплодувала і була пригнічена. (Оскільки це слово нелегке, я поясню тобі, що воно означає. Служителі взяли великий мішок, сунули туди свинку вниз головою, зав'язали мішок і сіли на нього.)
    - Я дуже рада, що побачила, як це робиться, - подумала Аліса. — А то я так часто читала в газетах: «Спроби до опору були придушені…» Тепер я знаю, що це таке!
  • — І відрубайте йому там на вулиці голову
  • — Що ти знаєш про цю справу? — спитав Король.
    - Нічого, - відповіла Аліса.
    - Зовсім нічого? — наполегливо допитувався Король.
    - Зовсім нічого, - повторила Аліса.
    — Це дуже важливо, — сказав Король, повертаючись до присяжних.
    Вони кинулися писати, але тут втрутився Білий Кролик.
    — Ваша Величність хоче, звичайно, сказати: не важливо, — вимовив він шанобливо. Однак при цьому він хмурився і подавав королю знаки.
    — Так, — поспішно сказав Король. — Я саме це й хотів сказати. Неважливо! Звісно, ​​неважливо!
    І забурмотів напівголосно, немов приміряючись, що краще звучить:
    — Важливо — байдуже… байдуже — важливо…
    Деякі присяжні записали: «Важливо!», інші — «Неважливо!». Аліса стояла так близько, що їй все було добре видно.
    — Це не має значення, — подумала вона.
  • Білий Кролик поспішив зі свого місця.
    — З дозволу Вашої Величності, — сказав він, — тут ще є докази. Щойно було знайдено один документ.
    - А що в ньому? — спитала Корольова.
    — Я його ще не читав, — відповів Білий Кролик, — але, на мою думку, цей лист від обвинуваченого… комусь…
    — Звісно, ​​комусь, — сказав Король. — Навряд чи він писав листа нікому. Таке зазвичай не робиться.
    — Кому воно адресоване? — спитав хтось із присяжних.
    — Нікому, — відповів Білий Кролик. — У всякому разі, на обороті нічого не написано.
    З цими словами він розгорнув листа і додав:
    — Це навіть не лист, а вірші.
    — Почерк обвинуваченого? - Запитав інший присяжний.
    — Ні, — відповів Білий Кролик. — І це всього підозріліше.
    (Присяжні розгубилися.)
    — Значить, почерк підробив, — зауважив Король.
    (Присяжні просвітліли.)
    — З дозволу вашої величності, — сказав Валет, — я цього листа не писав, і вони цього не доведуть. Там немає підпису.
    - Тим гірше, - сказав Король. — Значить, ти щось погане задумав, а то підписався б, як усі чесні люди.
    Усі зааплодували: уперше за весь день Король сказав щось справді розумне.
    - Вина доведена, - сказала Корольова. — Робіть йому…
    - Нічого подібного! - Заперечила Аліса. — Ви навіть не знаєте про що вірші.
  • — «Рубити з плеча…» — прочитав Король і знову глянув на Королеву. — Хіба ти коли-небудь рубаєш з плеча, душенько?
    - Ніколи, - сказала Корольова.
    І, відвернувшись, закричала, показуючи пальцем на бідолашного Білля:
    — Рубіть йому голову! Голову з плечей!
    — А-а, розумію, — сказав Король. — Ти в нас рубаєш з плечей, я не одразу!
  • І якою є можливість використання літератури без зображень або розмов?
  • Її добре було дуже глибоко, або вона висить дуже повільно, для неї була повнота часу як вона пливе вниз, щоб подумати про неї і хотіти, що була йти до happen next. First, she tried to look down and make out what she був coming to, але це був to dark to see anything; then she looked at the sides of the well, and noticed that they were filled with cupboards and book-shelves; Тут і там мабуть maps і pictures hung upon pegs. She took down a jar from 1 of the shelves as she passed; він був лагідний “ORANGE MARMALADE”, але його велике розв'язання це як приємно: він не збирається скочити на jar для кулі хитрувати деякі body, щоб керувати ними в одному з цибулин, як ця пісня.
  • Dinah my dear! I wish you were down here with me! Там немає ніякої ваги в аеропорту, I'm afraid, але ви можете кинути на bat, і що ви дуже добре, як моя, ви знаєте. But do cats eat bats, I wonder?” And here Alice began to get rather sleepy, and went on saying to herself, in a dreamy sort of way, “Do cats eat bats? Do cats eat bats?” and sometimes, “Do bats eat cats?” for, you see, as she couldn’t answer either question, it didn’t дуже matter which way she put it.
  • Alice втілиться до куштування його, і, щоб його дуже гарне (їх had, в fact, sort mixed flavor of cherrytart, custard, pine apple, roast turkey, toffee, і hot buttered toast), she very soon finished it off.
  • Curiouser та curiouser!
  • “Who are YOU?” said the Caterpillar.
    Це не було переслідування, щоб оголошувати для розмови. Alice replied, rather shyly, “I-I hardly know, sir, just at present- at least I know who I WAS when I got up this morning, but I think I must have been changed several times since then.”
    “What do you mean by that?” said the Caterpillar sternly. “Explain yourself!”
    "I can't explain MYSELF, I'm afraid, sir" said Alice, "because I'm not myself, you see."
  • Одна сторона буде робити вашу розробку, і інша сторона буде робити розгортання шорти.
  • “There's no sort of use in knocking,” збирається Footman, “і що для двох реазон. First, because I'm on the same side of the door as you are; secondly, because they’re making such a noise inside, no one could possibly hear you.”
  • “Please would you tell me,” said Alice, a мало timidly, для нього не може бути приємно, хто це був хороший manners для того, щоб висловити перший, “why your cat grins like that?”
    “It's a Cheshire cat,” said the Duchess, “and that's why. Pig!”
    Насолоджуватися останнім словом з такою sudden violence, що Alice quite jumped; але вона була в будь-який момент, що вона була адресована для дитини, і не для неї, і для того, щоб пограбувати, і went on again:—
    I didn’t know that Cheshire cats always grinned; in fact, I didn’t know that cats COULD grin.”
    “They all can,” said the Duchess; “and most of 'em do.”
    “I don't know of any that do,” Alice said дуже politely, пиляючим quite pleased to have got into a conversation.
  • “Як ти був згорнутий,” вона висить до неї, “їй буде мав бути лагідно ugly child: but it makes rather a handsome pig, I think.” And she began мислення над іншими дітьми she knew, хто хотів, щоб дуже добре, як pigs, і був just saying to herself, “якщо тільки knew the right way to change them”
  • кіт тільки загримівся, що він висить Alice. Це виглядає добре-натурований, він думає: він повинен бути дуже довгим плашком і великими великими руками, тому що він хотів, щоб він був treated with respect.
  • “Cheshire Puss,” це began, інші темряви, як це байдуже не все, що я можу бути як назва: це, це тільки лайливий малого wider. “Come, it's pleased so far,” думають Alice, and she went on. “Would you tell me, please, which way I ought to go from here?”
    “Тато depends a good deal on where you want to get to,” said the Cat.
    “I don't much care where—” said Alice.
    “Then it doesn’t matter which way you go,” said the Cat.
    “—so long as I get SOMEWHERE,” Alice added as an explanation.
    “Oh, you’re sure to do that,” said the Cat, “якщо ви тільки їсти long enough.”
  • “But I don't want to go among mad людей,” Alice remarked. “Oh, ви не можемо, що,” said the Cat: “Виберіть все. I'm mad. You're mad.”
    “How do you know I'm mad?” said Alice.
    “You must be,” said the Cat, “or you wouldn’t have come here.”
    Alice didn’t think that proved it at all; however, she went on “Якщо ви знаєте, що ви збираєтеся?”
    “To begin with,” said the Cat, “a dog's not mad. You grant that?”
    “I suppose so,” said Alice.
    “Well, then,” the Cat went on, “you see, a dog growls when it’s angry, and wags its tail when it’s pleased. Now I growl when I’m pleased, and wag my tail when I’m angry. Therefore I'm mad.”
    “I call it purring, не growling,” said Alice.
    “Call it what you like,” said the Cat.
  • “Well! I”ve often seen a cat без grin,” thought Alice; “but a grin without a cat! It's the most curious thing I ever saw in all my life!”
  • “Then you should say what you mean,” the March Hare went on.
    “I do," Alice hastily replied;
    “Not the same thing a bit!” said the Hatter. “Why, you might just as 'I eat what I see'!”
    “You might just as well say,” added the Dormouse, which seemed to be talling in its sleep, “that ‘I breathe when I sleep’ is the same thing as ‘I sleep when I breathe’!”
    “It is the same thing with you.”
  • “Вони були вивчити, щоб draw,” Dormouse went on, yawning and rubbing його oči, for it was getting very sleepy; “and they drew all manner of things—everything that begins with an M—”
    “Why with an M?” said Alice.
    "Why not?" said the March Hare.
    Alice була silent.
    The Dormouse had closed its eyes by this time, and was going off into a doze; but, on being pinched by the Hatter, it woke up again with a little shriek, and went on: “—that begins with an M, such as mouse-traps, and the moon, and memory, and muchness— you know you say things are “much of a muchness”—did you ever see such a thing as a drawing of a muchness?”
  • Maybe it’s always pepper that makes people hot-tempered and vinegar that makes them sour — and camomile that makes them bitter — and — and barleysugar and such things that make children sweet-tempered. I тільки wish people knew that .
  • Everything's got a moral, якщо тільки ви можете йти.
  • Never imagine yourself не може бути іншим, якщо це буде м'який, щоб інші, що ви були або будь-який був би не був іншим, якщо ви думаєте, що ви повинні бути знайдені для них.
  • “What do you know about this business?” the King said to Alice.
    “Nothing,” said Alice.
    “Nothing WHATEVER?” persisted the King.
    “Nothing whatever,” said Alice.
    “That's дуже важливо,” the King said, turning to the jury. Вони були just beginning для отримання цього дзвону на своїх блиску, коли White Rabbit interrupted: “UNimportant, ваші Majesty means, of course,” he said in avery respectful tone, але frowning and making faces at him as he spoke.
    “UNimportant, of course, I meant,” King кишеньки, і went on himself in an undertone, “important—unimportant— unimportant—important—” as if he were trying which word sounded best.
    Кілька юристів повертають його вниз “important,” і деякі “unimportant.” Alice could see this, as she was near enough to look over their slates; “but it doesn’t matter a bit,” she thought to herself.

Льюїс Керрол – англійський математик, поет і письменник. Його книги про Алісу вважаються найкращими зразками літератури у жанрі абсурду.

Література абсурду(Від латів. Absurdus - "безглуздий") - особливий стиль, який характеризується навмисною відсутністю причинно-наслідкових зв'язків, гротескної демонстрації безглуздих, безглуздих сторін повсякденності. У цій літературі присутні також парадоксальність, умовність, комізм, гра логічними значеннями та ін.

З біографії

Льюїс Керрол (справжнє ім'я Чарльз Лютвідж Доджсон)народився січні 1832 р. у сім'ї парафіяльного священика у селі Дарсбері (графство Чешир). Сім'я була велика: у нього було 7 сестер та 3 брати. Діти здобули домашнє виховання; навчав їх закону божому, мов та основ природничих наук батько, людина непересічна. Він всіляко сприяв прагненню дітей до різноманітних ігор та веселих витівок. Керролл також здобув домашню освіту під керівництвом батька. Далі, з 12 років, навчався у приватних школах, де виявив видатні здібності до математики та богослов'я. Закінчив аристократичний коледж при Оксфордському університеті. Прийняв духовний сан диякона.
Все життя він страждав від заїкуватості та боязкості; уникав знайомств; лекції читав рівним, механічним голосом. В університеті він мав славу педантом і диваком. Він вів щоденник, у який вносив дрібні подробиці повсякденного течії свого життя, але про речі глибоких і таємних не писав жодного слова.
Страждав на безсоння. Лежачи без сну в ліжку, вигадував алгебраїчні та геометричні головоломки та вирішував їх.
Дуже любив дітей. Поштовхом до творчості для Керролла завжди була гра.
У 1864 р. він написав найзнаменитіший свій твір – «Аліса в Країні чудес».
У 1868 р. як диякона англіканської церкви відвідав Росію і був прийнятий митрополитом Філаретом. У Росії він відвідав Петербург, Москву, Нижній Новгород, Трійцю-Сергієву лавру.
Це була єдина закордонна подорож Керролла. Він описав її в «Щоденнику подорожі до Росії 1867».
Під власним ім'ям він опублікував багато наукових праць з евклідової геометрії, лінійної та матричної алгебри, математичного аналізу, теорії ймовірностей, математичної логіки та цікавої математики (ігри та головоломки). В галузі математичної логіки його роботи випередили свій час. Захоплювався фотографією.
Помер Льюїс Керрол 14 січня 1898 р.

Критики про казки Льюїса Керролла

Сюжети цих книг ми не переказуватимемо – для тих, хто їх читав, у цьому немає необхідності; а тим, хто не читав, наш короткий переказ нічим не допоможе.
Література, присвячена казкам Керролла, за обсягом кілька разів перевищує тексти самого письменника.
Перший критичний відгук на «Алісу в Країні чудес» з'явився вже в рік опублікування казки, і в ньому прозвучала думка про те, що «будь-яка дитина швидше дивуватиметься, ніж радіти, прочитавши цю неприродну і перевантажену всякими дивностями казку». Інші критики висловлювалися пом'якше, але зміст їх висловлювань майже відрізнявся від першого. Всі вони знаходили пригоди Аліси «надто екстравагантними та абсурдними» і «не здатними викликати інших почуттів, крім розчарування та роздратування».
Але минуло десять років, і казка Керролла, що викликала при своєму появі роздратування критиків, була визнана твором новаторським, що здійснив справжній «революційний переворот» в англійській дитячій літературі. Керролла беруть в облогу прохання інтерпретувати «Алісу в країні чудес» і «Алісу в Задзеркаллі», що вийшла через 6 років. Письменнику починають наслідувати, втім, безуспішно.
З настанням XX ст. обидві казки Керролла набувають нового осмислення. Стає ясно, що це твори як дитячої літератури. Неологізми Керролла входять до живої мови, твір цитують.
Казки Керролла про Алісу – рідкісний випадок в історії літератури, коли написане спочатку для дітей та твір «узурпують» згодом дорослі. У середині XX ст. до казки звертаються математики та фізики, психологи та історики, філософи та логіки, знаходячи в ній чимало матеріалу для своїх професійних роздумів. Таким чином, книги Керролла, вийшовши з рук свого творця, знаходять іноді сенс, далекий від суб'єктивних намірів автора. Сам автор це розумів досить ясно: «Слова, як ви знаєте, означають більше, що ми маємо на увазі, користуючись ними, а тому ціла книга означає, ймовірно, набагато більше того, що мав на увазі письменник». Через століття після свого народження книги Керролла виявляють все нові і нові значення.

Історія створення казок про пригоди Аліси

Існують 3 варіанти казки про Алісу в Країні чудес. Про перші два відомо небагато. 4 липня 1862 р. під час човнової прогулянки Керрол почав розповідати дівчаткам Лідделл, дочкам свого колеги ректора коледжу Крайст Черч, казку про пригоди Аліси, названої так на ім'я його улюблениці, десятирічної Аліси Лідделл. Керрол так згадує про це: «Я дуже добре пам'ятаю, як у відчайдушній спробі придумати щось нове я спершу відправив свою героїню вниз по кролячій норі, зовсім не думаючи про те, що з нею буде далі ...». Казка дівчаткам сподобалася, і під час наступних прогулянок та зустрічей вони вимагали продовження. Зі щоденника Керролла відомо, що він розповідав свою «нескінченну казку», а часом, коли під рукою опинявся олівець, то й малював по ходу розповіді своїх героїв. Пізніше Аліса попросила Керролла записати для неї казку, додавши: «І нехай там буде більше всяких дурниць!»
У лютому 1863 р. Керролл закінчив перший рукописний варіант своєї казки, яку він назвав "Пригоди Аліси під землею". Але цей варіант не був відданий Алісі Лідделл; в 1864 р. Керролл взявся за другий, докладніший. 26 листопада 1864 р. він подарував Алісі цей рукописний зошит, наклеївши на останній сторінці фотографію 7-річної Аліси (вік героїні казки).

У 1865 р. виник остаточний варіант казки. Той факт, що в 1890 р. Керролл видає варіант "для дітей", наводить на думку, що "Аліса в Країні чудес" (а далі і "Задзеркалля") - казка не тільки і не стільки для дітей, це казка також і для дорослих і навіть, можливо, як пізніше покаже Честертон, для філософів та вчених. Нині подвійна «адреса» казок про Алісу є визнаним фактом.
У своїй творчості Керрол звертається до фольклору, пісенної народної творчості, також піддаючи його переосмисленню.
Пан з Палермо з непомірно довгими ногами змушує згадати епізод, де Аліса прощається з ногами, що стрімко тікають від неї вниз. Окрім казкової та пісенної творчості, музу Керролла живив ще один потужний пласт національної самосвідомості – прислів'я та приказки. «Безумен, як березневий заєць» – це прислів'я було записано ще у збірці 1327 р. Березневий Заєць разом із Болванщиком стають героями «Країни чудес». Характер Чеширського Кота і факт його існування також пояснюються старими прислів'ями: «Посміхається, немов чеширський кіт» тощо.

Особливу роль у контексті казки Керролла грають його божевільні та диваки. Саме вони створюють той особливий «антисвіт», «небуль», нісенітницю, спотворений світ із його підкресленою «нереальністю». З загадкою світоглядного сміху Керролла (висунув M. M. Бахтін) протягом багатьох років б'ються критики різних напрямів. З одного боку, Доджсон з його прихильністю до порядку, релігійністю, законослухняністю – з іншого боку підкреслено нерелігійний, позаморальний, алогічний характер його казок. Було багато спроб пояснити цю двоїстість: одні говорять про «роздвоєння особистості» Доджсона-Керролла, інші бачать у його казках ознаки психопатології (втеча у дитинство як свого роду захисна реакція від складності реального світу). Честертон пояснює феномен Керролла «інтелектуальними канікулами», «святом», яке дозволяє собі респектабельний учений-вікторіанець, який створює «перевернутий ногами вгору» світ і «вчить стояти на голові не тільки дітей, а й учених». Він перевертає догори дном, вивертає навиворіт, міняє місцями причину і слідство, «відчужує» частини тіла та дії, створює незрозуміле.
Важливим пластом казок Керролла є ремінісценції (використання загальної структури, окремих елементів або мотивів раніше відомих витворів мистецтва на ту чи близьку тему). Наприклад, із Шекспіра, якого Керрол чудово знав і любив.

Ще одним важливим рівнем казки Керролла є науковий. У казках Керролла втілився як художній, а й науковий тип мислення. Ось чому логіки, математики, фізики, філософи, психологи знаходять в «Алісі» матеріал для наукових роздумів та інтерпретацій.
Останнім часом з'явилися і лінгвістичні роботи про Керролл.
М. У. Панов вважає, що Л. Керролла було як бездоганне почуття мови, а й уміння проникнути у його сутність, була своя лінгвістична концепція називання. Керролл показав складну умовність найменування, розбіжність структури «позначає» і «позначається».
Англійський логік Елізабет Сьюелл розглядає нонсенс Керролла як якусь логічну систему, організовану за принципами гри. Нонсенс, на думку Сьюелл, є якась інтелектуальна діяльність (або система), що вимагає для своєї побудови щонайменше одного гравця, а також певної кількості предметів (або одного предмета), з яким він міг би грати. Такою «серією предметів» стають слова, які є назви предметів і чисел. У «грі в нонсенс», на думку Сьюелл, людський розум здійснює дві однаково властиві йому тенденції – тенденцію до розпорядження та тенденцію до упорядкування дійсності. У їхньому протиборстві і складається «гра в нонсенс».
Набагато пізніше критики побачили, що казки Льюїса Керролла сповнені загадок, ребусів, шарад та головоломок – наукових, літературних, логічних.

Падаючи в нору, Аліса міркує про те, що вона може пролетіти Землю наскрізь і приземлитися у протилежній півкулі. Астрофізики припускають, що у Всесвіті існують «кротові нори», якими час тече вперед – назад. Їх можна вільно переміщатися. Причому, пройшовши таким тунелем, ви можете миттєво телепортуватися не тільки з однієї точки Всесвіту в іншу, але і в інший тимчасовий вимір.
Змінюючись у розмірах, Аліса не може правильно згадати таблицю множення: 4 х5 у неї виявляється 12, а 4 х 6 = 13. Але, крім традиційної десятичкової системи обчислення, є й інші – наприклад, такі, основою яких є числа 18 або 21.
Декілька епізодів з казки «Аліса в Задзеркаллі» ілюструє ідею дзеркальної симетрії. У дзеркалі всі асиметричні предмети постають зверненими, або вивернутими. На сторінках книги часто зустрічаються подібні «відображення», яких Аліса ніяк не могла звикнути і не переставала їм дивуватися.
Ще до того, як Аліса потрапила в Зазеркальний будинок, у неї було в цілому правильне уявлення про те, як він повинен виглядати:

- По-перше, там є ця кімната, яка починається прямо за склом. Вона зовсім така сама, як наша вітальня, Кітті, тільки все там навпаки! Коли я залазю на стілець і дивлюся в Дзеркало, вона видно мені вся, крім каміна. Ах, як би мені хотілося побачити його! Але в це Дзеркало, як не дивися, каміна не побачиш... А книжки там дуже схожі на наші – тільки слова написані задом наперед. Я точно знаю, бо одного разу я показала їм нашу книжку, а вони показали мені свою!
...А далі йде коридор. Якщо відчинити двері в нашій вітальні ширше, можна побачити шматочок коридору в тому будинку, він зовсім такий самий, як у нас.

Чи дійсно в кімнаті за склом має бути все навпаки? І що означає у разі навпаки? Чому, стоячи з цього боку дзеркала, каміна не побачиш, як не намагайся? Чи завжди, піднісши книгу до дзеркала, ми побачимо слова, написані задом наперед? Чи книжку треба піднести певним чином? Прийде поламати голову.
А ось епізод зустрічі Аліси з Чорною Корольовою. Щоб наблизитись до неї, дівчинці довелося йти в протилежному напрямку:

- Он вона йде! – закричав молоденький Шпорник.
Аліса радісно озирнулася – і побачила Чорну Королеву.
- Піду я до неї назустріч, - сказала Аліса.
- Назустріч? – перепитала Роза. – То ти її ніколи не зустрінеш! Я б тобі порадила йти у зворотний бік!
- Яка нісенітниця! – подумала Аліса.

Втім, вголос вона нічого не сказала і попрямувала прямо до Королеви. На свій подив, вона відразу втратила її з поля зору і знову опинилася біля порога будинку.
У серцях вона відступила назад, озирнулася на всі боки в пошуках Королеви, яку нарешті побачила вдалині, і подумала: чи не піти цього разу в протилежному напрямку?
Все вийшло якнайкраще. Не минуло й хвилини, як вона зіткнулася з Корольовою біля підніжжя пагорба, куди раніше ніяк не могла підійти.

Образ Аліси

Аліса – головна героїня книг Льюїса Керролла «Аліса в Країні чудес» та «Аліса в Задзеркаллі».

Ілюстрація Джона Тенієла

Прообразом її стала молода знайома Керролла – Аліса Плезенс Лідделл, з якою він познайомився близько 1856 р., коли було приблизно 3-4 року.

Аліса в 7 років в образі бродяжки-жебраки. Фото Льюїса Керролла (1859)

Аліса Харгрівс за два роки до смерті (1932)

Аліса стане його улюбленицею. Через багато років, вже після її заміжжя, він писав їй: "Після Вас у мене було безліч маленьких друзів, але все це було зовсім не те ...".
У 1862 р. на човновій прогулянці Аліса Лідделл попросила свого друга Чарльза Доджсона вигадати історію для неї і її сестер Едіт і Лоріни. Він розповів сестрам про пригоди маленької дівчинки в Підземній Країні, куди вона потрапила, провалившись у нору Білого Кролика. Головна героїня дуже нагадувала Алісу, а деякі другорядні персонажі – її сестер Лоріну та Едіт. У 1865 р. Доджсон опублікував книгу «Пригоди Аліси в Країні Чудес» під псевдонімом Льюїс Керрол. Друга книга - "Аліса в Задзеркаллі" - вийшла через 6 років. Обидві казки є популярними до наших днів. Їхньою інтерпретацією займалися математики, фізики, історики, теологи, літературознавці. Ці казки мають складний природничо і філософський підтекст, вони засновані на старій англійській традиції нонсенсу, містять посилання, натяки та приховані пародії, зрозумілі далеко не всім.
Але слід пам'ятати, що перша з казок народилася як імпровізація, розказана трьом маленьким дівчаткам, сестрам Лідделл. Середня з них десятилітня Аліса стала героїнею знаменитих пригод. І які б складні сенси не вкладали тепер у казки, образ веселої цікавої Аліси має в них не менше значення, ніж використані Керролом теорії та новітні наукові гіпотези. Обидві ці казки – сни, що здалися Алісі, яка заснула спочатку на березі річки під деревом, а потім у себе вдома у кріслі.

У першій пригоді Аліса бачить білого кролика, що пробігає повз, з годинником, який він виймає з жилетної кишені, і слідом за ним лізе в нору, звідки довгий тунель приводить її в Країну Чудес. Там на Алісу чекають незвичайні зустрічі зі звірами, які вміють логічно мислити; з пиріжками та грибами, покуштувавши які можна збільшитися або зменшитися у зростанні; з королем, королевою та їх придворними, які виявляться лише колодою карт; з чеширським котом, що вміє зникати, але залишати по собі посмішку, що повільно тане в повітрі. «Все краще і краще», - каже здивована Аліса.
Героїня – вихована вікторіанська дівчинка – виявляє дивовижну присутність духу, здорове мислення та здатність критичного судження. Вона добре вихована, вміє чемно розмовляти і з гусеницею, і з Грифоном, і з дивною черепахою Квазі, не втрачаючи власної гідності. Вона допитлива і може приймати навколишнє таким, яке воно є, нехай навіть це навколишнє перевернуте ногами вгору.
Всі ці якості Аліси є і в другій казці, коли Аліса потрапляє у світ Задзеркалля (світ навпаки). В основі другої казки – опис шахової задачі, а всі пересування героїв – пересування шахових фігур на дошці. Ці герої завжди дивні: Шалтай-Болтай пропонує Алісі завдання з галузі формальної логіки; вчинки химерної Чорної Королеви неможливо передбачити. Але Аліса долає перешкоди і стає Корольовою, залишаючись водночас веселою та безпосередньою дівчинкою. «Дівчинкою минулих днів, моєю давньою радістю», – так написав Керрол у заключному вірші.

У 1959 р. у Центральному парку Нью-Йорка було встановлено бронзову скульптурну групу героям казок Керролла скульптора Хосе де Крифт. У центрі композиції на капелюшку великого гриба сидить Аліса, а довкола стовпилися персонажі казок: Березневий Заєць, Болванщик, Чеширський Кіт, Миша.

У Москві на вулиці Щербаківській у дворі одного з будинків встановлена ​​статуя білого Кролика, що спізнюється. Він у сюртуку, з циліндром на голові, перескакуючи через пеньок, біжить у бік вулиці. У лапах у нього – тростина і годинник.
Пам'ятники героям Керролла є в Австралії, Великій Британії, Японії та інших країнах.
За минулі більш ніж 150 років казка про Алісу сотні разів інсценувалась, по ній знімалися теле- та кінофільми. Вона стала найвідомішою та найулюбленішою у всьому світі англійською казкою.

Надіслати свою гарну роботу до бази знань просто. Використовуйте форму нижче

Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань у своєму навчанні та роботі, будуть вам дуже вдячні.

Розміщено на http://www.allbest.ru/

Аналіз твору" Аліса в країні чудес" Льюїса Керолла

Казка Л. Керролла " Аліса у країні чудес " належить до найвідоміших творів світової літератури. Незважаючи на те, що вона перекладалася різними мовами, це один із найважчих для перекладу творів. У цій казці головною дійовою особою, можна сказати, "могутнім персонажем" є англійська мова. Аліса, а з нею і автор вдивлялися в глибину смислових виразів і лише обігравали їх. Ця гра з мовою є "філософською грою". Саме вона є основою методу Керролла. Для перекладача, який повинен оперувати категоріями іншої мови, пов'язаної зовсім з іншим колом образів та асоціацій, це створює особливі труднощі. Перекласти її на російську мову абсолютно неможливо, не те щоб ніяк не можна було змусити російські слова грати в ті ж ігри і показувати ті ж фокуси, які робили англійські слова під чарівним пером Керролла, а те, що найголовніше - пропадало, і казка ставала нудною та малоприємною.

I. Характеристика героїв (персонажів твору)

Персонажі Країни чудес:

Білий Кролик

Синя Гусениця

Герцогиня

Чеширський Кіт

Березневий Заєць

Болванщик

Соня-Миша

Королева Черв'яків

Король Черв'яків

Валет Черв'яків

Квазі Черепаха

Труляля та Траляля

Біла Шахова Корольова

Білий Шаховий Король

Білий лицар

Єдиноріг

Шалтай - Болтай

Чорна Шахова Королева

Чорний Шаховий Король

Позитивні герої:

· Аліса(Головна героїня)- Вічна мрійниця. Їй ніколи не буває нудно: вона завжди вигадає для себе гру чи розвагу. При цьому головна героїня гранично ввічлива з усіма, незалежно від походження людини та її особистісних якостей. Ну і в міру наївна - це через її молодий вік і мрійливість. Ще одна невід'ємна риса Аліси – це цікавість. Саме завдяки йому вона потрапляє у всякі ситуації та пригоди. У колективі відіграє роль спостерігача: їй обов'язково слід доглянути, чим закінчиться справа. Але якщо їй стає цікаво, вона піде до кінця, щоб задовольнити свою цікавість. І вибереться з будь-якої ситуації неушкодженою завдяки своїй невичерпній винахідливості.

· Друг Аліси - Шалений капелюшник (Бовванщик)- Капелюшних справ майстер, один із учасників Шаленого Чаювання. У книзі - під час зустрічі з Алісою поводиться нетактовно, тому головна героїня просить його "не переходити на особистості". Загадує їй загадки та періодично намагається розбудити Мишу-Соню. За словами Чеширського кота, Болванщик знаходиться "не в своєму розумі". Крім того, що персонаж постійно п'є чай, він займається продажем капелюхів та співає пісні на концерті. На суді він виступив першим свідком, охарактеризувавши себе як "маленьку людину", яка є такою ж круглою, як і її капелюхи. Він безстрашний, кидається на захист Аліси, навіть ризикуючи власним життям. Як тільки він став майстерним майстром капелюшних справ на службі у Білої Королеви, його вразила хвороба меркуріалізм (отруєння ртуттю) - сумний побічний ефект капелюшної справи, тому він погано почувається.

· Білий Кролик- тварина, що говорить, з рожевими очима, одягнена в жилетку і лайкові рукавички. Він носить годинник у кишені і живе в "чистенькому будиночку" з написом: "Б. Кролик". Кролик завжди кудись спізнюється, і завжди є якимось провідником для Аліси, допомагає їй потрапити до Країни Чудес. Автор зазначав, що Кролик був створений для контрасту з головною героїнею: він боязкий, недоумкуватий і метушливий. Він повинен знайти Алісу і привести її до Нижньокрайу, щоб вона виконала свою долю - саме для цього кролик показується на вечірці в саду, де Аліса його помічає, і приводить її до кролячої нори. Кролик іноді дуже дратівливий і суворий з Алісою. Відчувається, що Час дуже важливий для нього, і це змушує його нервувати і наганяти його.

· Червоний Король - Чоловік Червоної королеви. Представляє поміркованіший напрямок в уряді Країни чудес порівняно зі своєю жорстокою дружиною, улюблений наказ якої - "Відрубати голову!". Наприклад, коли Корольова намагається стратити Алісу (звинувачуючи її у тому, що вона може відповісти, хто лежить перед нею) Король нагадує Корольову, що Аліса - ще дитина. Також він тихо прощає багатьох з тих, кого Корольова наказала обезголовити, поки вона не дивиться - в результаті страченими виявляються лише деякі з них. Тим не менш, коли Корольова грає в крокет, з гравців наприкінці залишаються лише Король, Корольова та Аліса.

· Чеширський Кіт - Аліса ласкаво називала його Чешиком і вважала своїм другом. Сам кіт думає, що перебуває не в своєму розумі, оскільки (на відміну від собак) бурчить, коли задоволений, і виляє хвостом, коли гнівається. Він вміє зникати – як повністю, так і частково, – залишаючи лише усмішку чи голову. Він випромінює спокій, поважність, а малодушність ховає за спокусливою посмішкою. Він пропонує почистити рани на її руці, облизавши їх. Аліса відмовляється від "такої втішної" пропозиції, але погоджується, щоб Кіт відвів її на чаювання до Капелюшника, де Капелюшник звинувачує Кота в тому, що він втік у той день, коли Червона Королева захопила трон Нижньокраю. Пізніше, завдяки своїм здібностям та капелюху Божевільного Капелюшника, Кіт загладжує свою провину та реабілітується в очах друзів.

· Синя Гусениця - Комаха синього кольору та тридюймового росту. Він сидить на білому грибі і палить кальян. Порада Гусениці про те, що треба завжди тримати себе в руках, виразно пародує основний прийом моралізаторської літератури для дітей початку XIX століття. У пізній версії казки Гусениця просить Алісу відкусити від різних сторін гриба, тоді як у початковій - від капелюшка та ніжки.

· Додокаже "не по-людськи": його мова перевантажена науковими термінами. Він влаштовує Біг по колу, після чого оголошує переможцями всіх, хто брав участь у забігу. В результаті Алісі доводиться кожному подарувати за цукатом, а самій – отримати від Додо своє власне наперсток. Птах Додо є відбитком самого Керролла. Додо носить окуляри та тростину. Додо спокійний і розумний і саме він припиняє суперечку своїх друзів щодо ідентичності Аліси, пропонуючи відвести її до мудрої Гусениці Абсолема.

· Траляля та Трулялязгадані у списку фігур, вміщеному Керрол перед самим текстом казки. Обидва вони – білі. Передбачається, що вони - тури. Перша згадка про Траляля та Труляля відбувається, коли Чорна Королева вказує шлях до королівського престолу Аліси. За її даними, будинки Траляля та Труляля знаходяться між залізницею та лавкою Вівці. Далі Аліса бачить покажчики "До будинку Траляля" та "До будинку Труляля". Вказують вони в один бік. Аліса вирішує йти за покажчиками, поки не дійде до роздоріжжя. Потім Аліса розуміє, що Траляля та Труляля живуть разом. Аліса приймає Траляля і Труляля за два шари з шерстю, втім непорозуміння швидко з'ясовується. При зустрічі Аліса відразу ж згадує віршик, і події розвиваються, загалом, відповідно до нього - Труляля знайшов поламану брязкальце і брати вирішують здмухати один одного, проте прилітає ворон і брати ховаються в лісі, а Аліса зустрічається з Білою Корольовою, що шукає шаль, віднесену вітром, який підняв ворон. Наївні та інфантильні, чарівні та милі, вони щиро хочуть допомогти, але користі від них мало, тому що вони говорять скоромовками, постійно перебиваючи один одного.

· Валет Черв'яків - Вперше з'являється на чолі восьмого "Королівського крокету", де він несе корону. Показаний як добрий персонаж. Потім Валет з'являється у розділі "Хто вкрав кренделі?", де є головним підозрюваним. (Образ Червового Валета взятий з дитячих англійських віршів про Валета, який вкрав у Дами Черв'яків кренделів). Ледве не був убитий Капелюшником, але вижив. Був відправлений разом із Корольовою на заслання, що було для нього гірше.

· Білий лицар - Коли Чорний Офіцер спробував захопити пішака Алісу, білий офіцер її врятував і провів до наступної клітки.

· Біла Шахова Корольова - Одна з шахових королів, які збираються екзаменувати Алісу, щоб та стала королевою. В одній зі сцен Біла Корольова розповідає Алісі про те, як можна жити у зворотний бік та пам'ятати майбутнє. Біла Королева відлітає шаль, і в погоні за нею вона разом з Алісою переходить через струмок і перетворюється на Вівцю, що сидить за в'язанням.

· Чорна Шахова Королева- Вперше Аліса зустрічається з Чорною Корольовою в розділі I "Будинок у дзеркалі", коли бачить її зростанням із шахову фігуру. Однак на чолі

"Сад, де квіти говорили" Аліса зустрічає Королеву вже нормального зросту, і та пропонує їй стати білою пішаком, щоб Аліса, дійшовши до 8-ї клітки, змогла перетворитися на королеву. Коли Аліса доходить до 8-ї клітини Біла та Чорна Королеви кажуть, що для того, щоб стати королевою, їй потрібно пройти "Королівський іспит", і починають ставити їй питання, наприклад, що буде, якщо розділити булку на хліб тощо. Незабаром Чорна та Біла Королеви засинають, і Аліса стає королевою.

· Чорний Шаховий Король - Чоловік Чорної королеви. Труляля і Траляля запевняють Алісу, що існує лише тому, що сниться Чорному Королю.

· Білий Шаховий Король - Вперше Аліса зустрічає його у першому розділі "Задзеркальний дім". Потім вона зустрічає його у сьомому розділі "Лев і Єдиноріг". Вважає, що коли погано, треба їсти скалки. Має двох гінців "один біжить туди, інший - звідти". Любить точність (уточнює кількість посланої раті) і записує в книжку. Короля вражає, що Аліса бачить Нікого і просить сісти на хвилинку. Має доньку Лілі.

· Вівцяпередає Алісі спиці, які перетворюються на весла, і Аліса виявляє, що вони разом із Вівцею пливуть у човні річкою. Незабаром Аліса з Вівцею знову опиняються в лавці, і Аліса купує одне яйце, яке в лавці Вівці коштує дорожче, ніж два яйця. Аліса намагається взяти куплене яйце з полиці, переходить через струмок, і яйце перетворюється на Шалтая-Болтая, що сидить на стіні.

· Єдиноріг та Лев - У розстановці фігур перед початком гри Єдиноріг віднесено до білих фігур, а Лев - до чорних. Лев і Єдиноріг, за першим висловом Короля, б'ються за його корону. Лев і Єдиноріг – досить милі звірі. Єдиноріг намагається потоваришувати з Алісою, а Лев пропонує на честь дружби з'їсти пиріг. Тут виникають деякі ускладнення. Задзеркальні пироги спочатку треба роздавати, а потім різати. Аліса ж намагалася все зробити нормально. Несподівано лунає барабанний дріб, і Аліса потрапляє до лісу.

· Шалтай - Бовтайсидить по-турецьки на високій стіні і виступає в ролі задзеркального мудреця, який допомагає Алісі осягнути значення слів з вірша про Бармаглота. Шалтай-Болтай наполягає, що кожне ім'я має щось означати. Крім того, він стверджує, що слова мають той сенс, який він сам їм надає. Він має особливу близькість до Короля, отримує від нього подарунки на "день ненародження" (тобто всі інші дні року, крім одного). Після падіння Шалтай-Болтаю Білий Король посилає "всю королівську кінноту, всю королівську рать" (all the King's horses and all the King's men) для того, щоб його зібрати. Прощаючись з Алісою, Шалтай-Болтай каже, що з наступної зустрічі не впізнає її, оскільки може відрізнити її обличчя від інших людей. Таким чином, Льюїс Керролл дає один із перших описів прозопагнозії - психічного розладу, що виражається в нездатності розпізнавати обличчя. Неофіційно цей розлад іноді називається "синдром Шалта-Бовта".

Нейтральні герої:

· Квазі Черепаха - Черепаха з телячою головою, хвостом, великими очима та копитами на задніх лапах. Квазі говорив, що колись він був справжньою Черепахою і ходив до школи на дні моря, в якій він навчався французької мови, музики, арифметики, бруднопису та інших наук. Королева повідомляє, що саме із цього персонажа готують квазі-черепаший суп. У казці персонаж постійно плаче. Це обґрунтовується з біологічної точки зору. Морські черепахи дійсно часто ллють сльози – таким чином вони видаляють сіль зі свого організму.

· Грифон - міфічна істота з головою та крилами орла та тілом лева. Упродовж розмов він періодично підкашлює. Грифон, за власним зізнанням, здобув "класичну освіту" - зі своїм учителем він цілий день грав у класики.

· Березневий Заєць - учасник Шаленого Чаювання. Керролл дав йому епітет божевільний: він живе у будинку, де всі предмети інтер'єру мають форму голови зайця.

Березневий заєць почувається змушеним постійно поводитися так, ніби зараз час пити чай.

У книзі коротко показано, як Березневий заєць живе в будинку, де всі меблі та всі годинники мають форму голови зайця, що переконує Алісу в тому, що заєць дійсно "буйно схиблений" (англ. raving mad).

Березневий заєць, як свідок, з'являється на суді у справі Валета Червей.

· Миша Соня - учасник шаленого Чаювання. Більшість часу спить; Болванщик і Заєць використовують його як подушка. Іноді уві сні він починає співати, тоді його щипають за боки, щоб він зупинився. Під час судового засідання Соня зауважує Алісу за надто швидке зростання. Згідно з подіями казки, Соня періодично перебував у чайнику. Це обґрунтовується тим, що діти під час Вікторіанської Англії тримали сонь як домашніх тварин у чайниках, які заповнювалися травою та сіном.

Негативні герої:

· Червона Корольова - У казці постає жорстоким антагоністом, яка з певною періодичністю намагається відрубати голову багатьом іншим персонажам. Вона часто перебуває у роздратованому чи запеклому стані. Має гучний пронизливий голос. Аліса зазнає антипатії до Королеви.

Королева - дуже владна і жорстока жінка: знущається з милих істот Країни чудес. Вважає, що має право проводити масові страти. Також командує картами та жахливим Бармоглотом. Харчується позитивними емоціями людей. Але проти розумної та винахідливої ​​Аліси вона безсила.

Сюжеттвори:

Аліса, що нудьгує на березі річки зі своєю сестрою, раптом бачить Білого Кролика, що поспішає, тримає в лапці кишеньковий годинник. Вона йде за ним у кролячу нору, падає в неї і потрапляє до зали з безліччю зачинених дверей. Там вона знаходить ключ від маленьких 15-дюймових дверей, за якими видно сад, але не може потрапити до нього через свій зріст.

Аліса виявляє різні предмети, які збільшують та зменшують її зростання. Поплакавши, вона помічає Кролика, який упустив віяло і рукавички. Помахавши віялом, вона зменшується і потрапляє у море своїх сліз. Аліса зустрічає мишу та різних птахів, слухає розповідь про Вільгельма Завойовника і для того, щоб висохнути, грає у Біг по колу. Кролик просить Алісу знайти його речі та посилає її у свій будинок. Залишивши там рукавички, Аліса випиває дивну рідину з пляшечки і знову виростає, ледве поміщаючись у житло Кролика.

Останній, намагаючись з'ясувати, що відбувається, посилає через димар ящірку Білля, проте Аліса виштовхує його ногою назад. Камінці, якими в неї кидають, перетворюються на пиріжки; з'ївши їх, головна героїня знову зменшується та тікає з дому. У пошуках саду, який він бачив через дверцята, вона зустрічає Гусеницю. Та радить їй тримати себе в руках і для того, щоб набути свого нормального зростання, відкусити шматочок гриба.

Аліса слідує її пораді, але з нею починають відбуватися різні метаморфози: у неї то пропадають плечі, то витягується шия. Зрештою вона зменшується до 9 дюймів і бачить будинок. Поговоривши з Жабенем і увійшовши до будівлі, на кухні Аліса виявляє Чеширського Кота, Кухарку та Герцогиню, що гойдає немовля. Забравши дитину, дівчинка йде з дому, а Герцогиня повідомляє, що має намір йти на крокет. Однак немовля перетворюється на порося, і його доводиться відпустити.

На гілці дерева утворюється Чеширський Кіт. Сказавши, що поруч живуть Болванщик та Березневий Заєць, він зникає. Аліса потрапляє на Божевільне чаювання, де намагається розгадати загадки, слухає роздуми Болванщика про час і казку Соні про трьох сестричок. Образившись на грубість господарів, Аліса йде.

Увійшовши у двері в одному з дерев, головна героїня знову потрапляє до зали і нарешті проходить у сад. У ньому вона зустрічає Карткових вартових, які помилково посадили білі троянди замість червоних і перефарбовували їх у потрібний колір. Через деякий час до них наближається процесія на чолі з Червоними Королем та Королевою. Дізнавшись про провину солдатів, Корольова наказує відрубати їм голови, але Аліса непомітно ховає засуджених у горщик для квітів. Від Кролика Аліса дізнається, що Герцогиня засуджена до страти.

Усі, хто прийшов, починають грати в крокет, де як ключки виступають фламінго, а замість м'ячів - їжаки. Королева намагається відрубати голову і Чеширському Коту, проте реалізувати цей план не вдалося - у кота є лише голова, яка поступово тане. Поговоривши з Герцогинею про мораль, Аліса разом із Корольовою вирушає до Черепахи Квазі та Грифона. Черепаха розповідає про своє минуле, коли вона була справжньою черепахою, співає пісні та танцює. Потім головна героїня разом із Грифоном поспішають на суд.

Там судять Валєта Червей, який вкрав сім тарталеток у Королеви, а головує сам Червоний Король. Першим свідком виступає Болванщик, який розповідає, як він готував бутерброд. Друга свідка - Кухарка, яка повідомила суд про те, що тарталетки роблять з перцю. Останньою свідкою викликають саму Алісу, яка в цей момент раптово знову почала рости. Королева вимагає відрубати голову й Алісі, а присяжним ухвалювати вирок незалежно від винності підсудного. Дівчинка збільшується до свого звичайного зросту, і тут усі карти піднімаються у повітря і летять їй в обличчя.

Аліса прокидається і виявляє, що лежить на березі, а сестра скидається з неї сухе листя. Головна героїня повідомляє сестрі, що їй наснився дивний сон і біжить додому. Її сестра, яка теж задрімала, знову бачить Країну Чудес та її мешканців. Вона уявляє, як Аліса виростає і розповідає дітям про свої прикрощі, радощі та щасливі літні дні.

Основна думка твору.

Історичні межі твору – 40-70 роки ХIХ року. Нонсенс засвоює традиції романтичної поетики, неприйняття якихось канонів, сірої буденної дійсності. У жанрі нонсенсу важлива категорія дитячості: культ дитини поєднується з культом дивацтва. Дивацтво та дитинство – дві головні теми книги. Нонсенс створює свої закони. Особливість твору - антидидактичність та нерелігійність. Якщо Вікторіанська література тяжіє до суворих норм, то в нонсенсі перевертаються всі загальноприйняті моральні та релігійно-наукові норми. Нонсенс відрізняється від сатири іншим характером сміху, який відрізняється публіцистичністю, він абстрактний, універсальний. Характер сміху пов'язує жанр нонсенсу з романтичною іронією, яка є пародійною за своєю основою. Нонсенс прибирає пародійний аспект

Моватвори.

Незважаючи на те, що відразу після появи "Аліса" отримувала насторожені, а часом і негативні відгуки критиків, читачам світ, придуманий Льюїсом Керролом, сподобався відразу. Пізніше у пресі почали з'являтися і позитивні оцінки сюрреалістичних фантазій Керролла: на початку ХХ століття світ " доріс " до " Аліси " . Мабуть, кожен, хто прочитав книгу, із задоволенням заглядає в неї знову і знову, прямуючи в гущавину запаморочливих подій слідом за Білим Кроликом. І щоразу відкриває незвідані раніше закутки Країни чудес, виявляє нові риси її мешканців та із захопленим захопленням цитує дотепні репліки героїв казки.

Казка, у розумінні автора, - зашифроване математичне завдання, за яким криється певний філософський зміст. Використовується особливий прийом дитячої відстороненості, відчуження. Це погляд на звичне з незвичного боку, з погляду дитини. Єдина мета Керролла - розважити маленьких слухачів незвичайною побудовою та розмаїттям гумору.

Жанрові особливості твору:

Керролл в "Алісі в Країні Чудес" розглядає Всесвіт як неконтрольований хаотичний потік і намагається протиставити цьому філософсько-скептичному баченню світу засоби романтичної іронії. Він перетворює всі людські реалії на структурну гру і зводить заплутані людські стосунки до іронічної "логічної гри. Керролл будує закриту систему, що складається зі слів. Цей світ незвичайний, але на відміну від реального світу, який письменник сприймає як хаос, його казковий простір не є хаотичним.

Даній казці характерна іронія і пародійність, іноді навіть травестийність розповіді. Але іронія письменника має принципово інший характер. керол казка філософська

Керролл звертається до фольклору, не обмежуючи себе лише чарівною казкою, хоча остання, безумовно, і грає значної ролі в генезі його творів. Структура та класичні елементи народної казки зазнає змін у його творчості. Він звертається і до пісенної народної творчості. Керрол не просто вставляє в цю казку старі народні пісеньки, він розгортає їх у цілі прозові сюжети, зберігаючи дух та характер фольклорних героїв та подій.

Виховна, пізнавальна, естетична цінність твору з погляду особливостей сприйняття дітьми.

Розміщено на Allbest.ru

Подібні документи

    Жанр літературної казки. Історія створення, ідея та композиція казок Керролла "Аліса в країні чудес" та "Аліса в Задзеркаллі". Чудовий світ Л. Керролла. Риси унікального керролівського стилю. Реальна розповідь як фон для казкових пригод Аліси.

    курсова робота , доданий 05.07.2014

    Життєвий та творчий шлях Льюїса Керролла. Поняття літературної казки та нонсенсу. Проблеми перекладу казки Льюїса Керролла "Пригоди Аліси в країні чудес". Логіка Аліси дивного світу, що відкривається. Підвищений ступінь психологізму персонажів.

    курсова робота , доданий 22.04.2014

    Біографія Л. Керролла. Англія за життя Л. Керролла. Мовні одиниці, відзначені культурною семантикою (за матеріалом "Аліса в Країні чудес" та "Аліса в Задзеркаллі" Л. Керролла). Різне тлумачення "Аліси в країні чудес" та "Аліси в Задзеркаллі".

    контрольна робота , доданий 18.10.2010

    "Аліса в країні Чудес" як новаторський твір Л. Керролла, який зробив "революційний переворот" в англійській дитячій літературі. Характеристика героїв казки: Аліси, Білого кролика, Чеширського кота, Герцогині, Бубнових Короля та Королеви, Автора.

    презентація , додано 14.02.2013

    Визначення гри слів та її стилістична характеристика, класифікація та типи за способом створення. Життєвий шлях Льюїса Керролла, історія створення прототипу Аліси із країни чудес. Аналіз прикладів вживання гри слів у досліджуваному творі.

    курсова робота , доданий 08.03.2017

    Неповторне своєрідність керроловского стилю обумовлено триєдністю його літературного дару мислення математика та витонченої логіки. Явление трансграничности у творах Керролла, у одному з найяскравіших творів автора - " Полювання на Снарка " .

    реферат, доданий 18.05.2008

    Ознаки жанру чарівної казки. Французька літературна казка кінця XVII – початку XVIII століть. Проблеми структурно-типологічного вивчення твору. Казка як послідовність подій. Сюжетно-персонажна структура чарівної казки "Попелюшка".

    курсова робота , доданий 05.06.2011

    Казки про тварин як своєрідний різновид казкового жанру, коротка історія його розвитку. Казка "Жадібна стара" як приклад анімізму. Система образів, характери персонажів. Вовк, лисиця, ведмідь. Будова сюжету як основа композиції казки.

    реферат, доданий 17.09.2013

    Визначення жанру казки. Дослідження архаїчної стадії ґендерної літератури. Порівняльний аналіз народної та авторської казки. Проблема перекладу ґендерних невідповідностей у казках О. Уайлда. Гендерні особливості імен керолівських персонажів.

    курсова робота , доданий 01.10.2014

    Аналіз естетичних мотивів звернення Пушкіна до жанру художньої казки. Історія створення твору "Мертва царівна та сім богатирів", оцінка його унікальності та своєрідності персонажів. Тема вірності та любові у Пушкіна. Мовленнєва організація казки.


Льюїс Керрол був неодруженим. У минулому вважалося, що він не дружив із особами протилежної статі, роблячи виняток для актриси Еллен Террі. Один із колег-математиків Льюїса - Мартін Гарднер зауважує:

«Найбільшу радість приносила Керролу дружба з маленькими дівчатками. "Я люблю дітей (тільки не хлопчиків)", - записав він одного разу. Дівчатка (на відміну від хлопчиків) здавались йому напрочуд красивими без одягу. Часом він малював або фотографував їх оголеними – звичайно, з дозволу матерів».

Сам Керрол вважав свою дружбу з дівчатками абсолютно безневинною - немає підстав сумніватися в тому, що так воно й було. До того ж у численних спогадах, які пізніше залишили про нього його маленькі подружки, немає жодного натяку на якісь порушення пристойності.

Історія дружби дорослого Чарльза Лютвіджа Доджсона, який на той момент навчався в Christ Church, при Оксфорді, і маленької Аліси починалася в далекому 1856, коли в його коледжі з'явився новий декан - Генрі Лідделл (Henry Liddell), разом з яким приїхали його дружина і п'ятьох дітей, серед яких була і 4-річна Аліса.

Аліса Лідделл була четвертою дитиною Генрі - філолога-класика та співавтора знаменитого грецького словника «Ліддел-Скотт». Аліса мала двох старших братів, які загинули від скарлатини в 1853 році, старша сестра Лоріна і ще шість молодших братів і сестер. Чарльз став близьким другом сім'ї у наступні роки.

Аліса росла в товаристві двох сестер - Лоріна була старша на три роки, а Едіт була молодшою ​​на два. У свята разом із усією родиною вони відпочивали на західному узбережжі північного Уельсу в заміському будинку Penmorfa, нині готель Gogarth Abbey.

У вірші, наведеному у висновку «Аліси в Задзеркаллі», одному з найкращих поетичних творів Керролла, він згадує човнову прогулянку з трьома дівчатками Лідделл, коли він вперше розповів «Алісу в Країні чудес». Вірш написано у формі акростиха: з перших букв кожного рядка складається ім'я - Аліса Плезнс Лідделл.

Історія створення двох знаменитих казок Льюїса Керролла про Алісу має певні часові рамки. І почалася вона 4 липня 1862 року на околицях Оксфорда. Цього дня доктор Доджсон, професор математики одного з Оксфордських коледжів, запросив своїх юних друзів - Лоріну, Алісу та Едіт, дочок ректора Лідделла, здійснити прогулянку Темзою. Разом із ними вирушив і молодий колега доктора Доджсона, викладач математики Дакворт.

Варто йому побачитися з дівчатами Лідделл, як вони негайно вимагали від нього казку - і обов'язково власного твору. Він розповів їх стільки, що вигадувати з кожним разом все важче. "Я дуже добре пам'ятаю, - писав доктор Доджсон через багато років, - як у відчайдушній спробі придумати щось нове я для початку відправив свою героїню під землю по кролячій норі, зовсім не думаючи про те, що з нею буде далі". Героїня у доктора Доджсона носила те саме ім'я, що й середня із сестер, його улюблениця Аліса. Це вона попросила доктора Доджсона:



Нехай там буде більше всяких дурниць, добре?

Пізнього вечора, прощаючись, Аліса вигукнула:

Ах, містере Доджсоне, як би мені хотілося, щоб ви записали для мене пригоди Аліси!

Лікар Доджсон обіцяв. Наступного дня, не поспішаючи, він взявся до справи. Своїм чітким округлим почерком він записав казку у невеликий зошит, прикрасивши її власними малюнками. "Пригоди Аліси під землею" - вивів він на першій сторінці, а на останній приклеїв зроблену ним самим фотографію Аліси.

Завдяки довгим умовлянням Генрі Кінгслі та Лідделлов доктор Доджсон видав казку. І 4 липня 1865 року, рівно через три роки після знаменитого пікніка, доктор Доджсон подарував Алісі Лідделл перший авторський екземпляр своєї книжки. Він змінив назву - казка тепер називалася "Аліса в Країні Чудес", а сам зник за псевдонімом "Льюїс Керрол".

Історія створення другої казки «Аліса в Задзеркаллі» розпочалася через три роки після виходу «Аліси у Країні чудес». У той час Доджсон гостював у свого дядечка в Англії. Тут доля звела його з Алісою Рейке.

Я покажу тобі одну загадку. З цими словами Л. Керролл дав Алісі апельсин і підвів її до високого дзеркала, що стояв у вітальні.

У якій руці ти тримаєш апельсин? – спитав він.

У правій, - сказала Аліса.

Тепер подивися на ту маленьку дівчинку у дзеркалі. А вона у якій руці тримає апельсин?



Аліса уважно подивилася на своє зображення.

У лівій, - відповіла вона.

Як це пояснити? - Запитав доктор Доджсон.

Завдання було не з легких, але Аліса не розгубилася.

Ну, а якби я стояла по той бік дзеркала, - сказала вона, - адже апельсин був би у мене в правій руці, правда?

Доктор Доджсон був у захваті.

Молодець, Алісо! - вигукнув він. - Кращої відповіді я жодного разу не чув!

Ця розмова дала остаточний напрямок думкам про нову книжку, що займала останні роки Керролла. Він назвав її "Крізь Дзеркало і що там побачила Аліса". В її основу лягли історії, які він розповідав Алісі Лідделл, коли навчав її грати в шахи, задовго до знаменитого пікніка.

Так було написано ці книжки. З того часу минуло сторіччя - вони живуть,

"живіше нікуди", як сказав про Алісу Гонець. Слава їх зростає. Їх

перекладали на всі мови світу, ставили на сцені, у кіно та на телебаченні. Вони увійшли в мову та свідомість англійців, як, мабуть, жодна інша книга. Той, хто не знає Чеширського Кота та Білого Лицаря, не знає нічого про Англію.

Прийнято вважати, що Льюїс Керролл належить до плеяди англійських письменників-романтиків, які сприймали світ з великою часткою філософського скептицизму та романтичною іронією, ідею якої вперше висловив теоретик німецького романтизму Фрідріх Шлегель (1772-1829). Світ для англійських романтиків - це хаос, що у своєму русі немає ніякого напрями, ніякого доступного розумінню зразка чи причини.

Один із засновників англійського романтизму Семюел Колрідж у "Поемі про Старий Мореход", яка вважається класичним прикладом романтичної іронії, прагнув зруйнувати почуття справедливості, а у фантастичному фрагменті "Кубла Хан" і в поемі "Криштабель" пов'язував наш хаотичний світ навіть з демонізмом.

Ось і Керролл в "Алісі в Країні Чудес", в "Алісі в Задзеркаллі" і особливо у фантастичній поемі "Полювання на Снарка" розглядає Всесвіт як неконтрольований хаотичний потік і намагається протиставити цьому філософсько-скептичному баченню світу засоби романтичної іронії. Він перетворює всі людські реалії на структурну гру і, будучи математиком і лінгвістом, зводить заплутані людські взаємини до іронічної "логічної гри", неважливо який - будь то гра в карти (як в "Алісі в Країні Чудес"), на шахи (як у "Алісі в Задзеркаллі"), у всіх випадках Керрол будує суворо закриту систему, що складається зі слів, систему, яка, однак, залишається абсолютно раціональною.

Деякі дослідники вважають, що сама ідея пригод під землею, можливо, є відлунням аналогічного епізоду у казковому романі Джорджа Макдоналда «Фантазія». Цю теорію підтверджує загальна негативна інтонація в описі тих істот, яких зустрічають Аліса та герой Макдоналда у підземному царстві.

На наш погляд, можна говорити про задум Керролла показати «світ навпаки, догори дригом», протиставлений світу повсякденному, правильному, логічному. У цьому світі немає місця логічним відповідям на ці запитання, немає дорослих розумових вчинків. Бо цей світ - чиста фантазія, вигадка головної героїні казок Аліси, її сон.

«Сон» не лише основним, а й єдиним способом організації казкового простору та часу. «Сон» (мрія, гра, гра уяви, творчість) виступає протягом обох казок про Алісу як найважливіший формально-змістовний момент, що по-своєму моделює світ казки.

Письменник свідомо дробить розповідь на епізоди. Це дозволяє включити оповідання, в яких обігравалися приказки і прислів'я («посмішка Чеширського кота», «божевільний капелюшник»). Завдяки дробленню розповіді також смішно розгортаються такі ігри, як крокет або карти. Н. М. Демурова зазначає, що «Крізь дзеркало» у порівнянні зі «Країною Чудес» відрізняється великою єдністю сюжету. Тут Аліса потрапляє в дзеркально відбитий світ і стає учасницею шахової партії, де пішака Білої Королеви (це Аліса) досягає восьмої клітки і сама перетворюється на королеву.

Самі подорожі важко назвати логічно закінченою розповіддю. Це скоріше низка з яскравих, часом абсурдних, часом смішних і зворушливих подій і зустрічей з персонажами, що запам'ятовуються. Новий літературний прийом – дроблення оповіді на епізоди – дозволив відобразити колорит британського життя, по-новому поглянути на традиційні англійські захоплення на кшталт крокету та карткових ігор, обіграти популярні приказки та прислів'я. В обох книгах зустрічається безліч дитячих віршиків, персонажі яких згодом набули великої популярності.

Композиційно "Аліса в Країні Чудес" та "Крізь дзеркало і що там побачила Аліса, або Аліса в Задзеркаллі" побудовані симетрично. Казка «Аліса в Країні Чудес» складається з 12 розділів, у 8 з яких (крім 1,4,8 і 9 розділів) містять вірші та пісеньки, які є пародії на твори Ісаака Уоттса, Роберта Сауті, Дж. У. Ленгфорду, Д Бейтсу, Дж. Тейлор, М. Хауїтт, Дж. М. Сейлзу, У. Мі. Крім того, "Аліса в Країні Чудес" "відкривається" вступом. Н. М. Демурова у своїх коментарях уточнює: «У цьому вступі Керролл згадує "золотий опівдні" в 1862 р., коли він і його друг, високоповажний Робінсон Дакворт (у ті дні член ради Трінті-коледжу в Оксфорді; пізніше канонік Вестмін ), вирушили з трьома чарівними дочками ректора Лідделла в човні на прогулянку вгору Темзою».

Казка "Аліса в Задзеркаллі" також складається з 12 розділів. 6 глав казки містять пародії на колискові, віршики, дитячі ігри, пісеньки-нонсенси, вірші Уордсворта, Томаса Мура, Вальтера Скотта. Особливу увагу в "Задзеркалля" привертає вірш "Бармаглот" (в 1 главі). Н. М. Демурова називає його «найбільшим віршованим нонсенсом англійською». Сама Аліса дуже точно визначає секрет чарівності цих рядків: вони "наводять на всякі думки, хоч і неясно - на які". Дивні слова у цьому вірші немає точного сенсу, проте вони будять у душі читача найтонші відгуки.

Велике значення у композиції казок грають вірші. Вірші у тексті обох казок здебільшого пародують вірші та популярні пісні, добре відомі читачам Керролла. За небагатьма винятками всі вони міцно забуті в наші дні; у кращому разі ми пам'ятаємо лише назви, і те лише тому, що Керрол вибрав їх для пародії.

Варто зазначити, що керролівська проза нерозривно спаяна з віршами. Ними відкриваються і завершуються обидві казки, вони органічно вплітаються в текст, з'являючись відкрито, у вигляді прямих цитат, то пародійно, а то завуальовано, у вигляді алюзій, лукавих передразниваний, ледве помітних відгуків і перекличок. Переклад віршів у казках Керролла представляє специфічне завдання; що ні вірш - своя особлива проблема, свій особливий жанр, свій неповторний прийом. Ліричні посвячення, пародія, старовинна пісенька, нонсенс, вірш-загадка, акростих.

Серед критиків прийнято говорити про пародії (іноді їх називають бурліски, травестіями) у казках Керролла; це вірші: "Папа Вільям", "Колискова", яку співає Герцогиня, пісні про крокодиля і філіну, "Морська кадриль", "Це голос Омара...", "Вечірня їжа" ("Країна чудес"); "Морж і Тесляр", пісня Білого Лицаря, хор на бенкеті в палаці Аліси ("Задзеркалля"). Проте термін " пародія " щодо цих віршів навряд можна вважати досить точним. Щоправда, всі ці вірші однак пов'язані з якимось " оригіналом " , який " просвічує " другим планом через " знижуючий " , " пародіюючий " текст Керролла. Але ступінь зв'язку з " вихідним текстом " у різних випадках різна: іноді керолівське вірш дуже близько " повторює " оригінал, широко використовуючи його лексику, структуру і саму будову рядків; часом зберігаються лише окремі деталі, ритмічний малюнок, розмір, дихання. Так само різняться і ставлення до "оригіналу" та мети "пародування".

Серед віршів-пародій Л. Керролла є й нонсенси. Найвідоміший з усіх нонссенсів Керролла – "Jabberwocky" – викликав до життя цілу літературу. Цікаве прочитання Керролла пропонує М. В. Панов, який вважає, що Л. Керролла мав не тільки бездоганне почуття мови, а й уміння проникнути в його сутність, була своя (ймовірно, інтуїтивна) лінгвістична концепція, принаймні концепція називання, однією з найважливіших мовних функцій. На думку дослідника, Керролл показав складну умовність найменування, його знакову сутність, розбіжність структури "що позначає" і "позначається", тобто підійшов до проблем, які в повне своє зростання стали тільки перед мовознавством XX ст.

Книга Керролла наскрізь пародійна. Пародуються не лише повчальні вірші, а й шкільна премудрість, я нудна мораль здорового глузду. Лондон стає столицею, Парижа, антиподи перетворюються на антипатії, навіть таблиця множення виходить з-під влади. У сцені суду пародуються судові та газетні штампи, у Бігу по колу – парламентські розбіжності та суперечки.

Система персонажів також відповідає головній ідеї казок. Всі герої творів Керролла – учасники захоплюючої подорожі Аліси, вони не схожі на реальних тварин та людей. Кожен персонаж казок Керролла виконує свою функцію: позитивну (Білий Кролик, Капелюшник) або негативну (Чорна Корольова, Корольова). Так, Білий Кролик був створений Керролом для контрасту з Алісою («юність», «цілеспрямованість» - «похилий вік», «боязкість»), Червона Королева представлялася Керролу втіленням нестримної пристрасті - безглуздої та безглуздої люті. На відміну від першої казки, «Аліса в Задзеркаллі» представлена ​​переліком персонажів, Керрол відразу «знайомить» читача з дійовими особами казок. Мало того, казка відкривається розміщенням персонажів під час шахової гри. Як зазначає Н. М. Демурова, Аліса знайомиться з новими та новими героями. Імена цих героїв – своєрідні шифри. Письменник невипадково вибирає того чи іншого персонажа, це своєрідні знаки, за якими стоять особисті натяки, літературні алюзії, цілі пласти національної культури. Цілком можливо, що зіграв інтерес до проблеми «назви», який, як зазначають лінгвісти, був характерний для Керролла.

Усіх персонажів казок ми можемо поділити на кілька груп. Перша група - реально існуючі люди чи персонажі, які мають прототипи добре знайомих Л. Керролу людей. Це, по-перше, головна героїня казок письменника і його давній друг - Аліса Лідделл, на яку і складалася «Аліса у Країні чудес». У певному сенсі Аліса Керролла – ідеал дитини XIX ст.; звідси особлива тональність авторської мови та самої героїні. Аліса Керролла не може грубити, панібратувати і сюсюкати. Це було б гидко тому характеру, який задумав Керрол. Крім того, Робін Гусак - це Робінсон Дакворт; австралійський Папужка Лорі-Лоріна, старша сестра Аліси; Орлятко Ед - молодша сестра Едіт, а Птах Додо - сам Керрол. Коли Керрол заїкався, він вимовляв своє ім'я так: "До-До-Доджсон".

Друга група – фольклорні персонажі, які були відомі і самому Л. Керролу, та його сучасникам. Починаючись прямою аналогією з реальним, живим обличчям, вони стрімко розширюються, вбираючи риси, зрозумілі вже не тільки вузькому колу людей, а цілої нації. Капелюшних Справ Майстер - вже не просто дивак Теофіль Картер. Це персонаж фольклорний: про нього йдеться у відомому прислів'ю "Безумен, як капелюшок". Березневий Заєць, інший персонаж Чаєпитія, - теж божевільний, але більш "давній". "Безумен, як березневий заєць" - це прислів'я знаходимо у збірці 1327 року. Знаменитий Чеширський Кіт - також герой старовинного прислів'я. "Усміхається, наче чеширський кіт", - говорили англійці ще в середні віки. Такими ж фольклорними, що йдуть у глибини народної творчості, є імена та двох інших персонажів "Задзеркалля" - Tweedledum та Tweedledee.

Н. М. Демурова зазначає: "Взагалі книга Керролла вся пронизана фольклорними образами" (9). У казках Керролла оживали старовинні образи, змальовані у прислів'ях і приказках. Ідучи корінням у глибину національної культури, вони реалізувалися під пером Керролла в розгорнуті метафори, що визначають характери персонажів та їх вчинки.

Особливу роль у контексті казки Керролла грають його патентовані божевільні та диваки. Вони пов'язані (прямо чи опосередковано, через Ліра) з тією "могутньою і зухвалою" (К. І. Чуковський. Від двох до п'яти. М., 1956, с. 258) фольклорною традицією, яка становить одну з найяскравіших рис національної специфіки англійської самосвідомості. Саме ці безумці і диваки (а такими, за винятком самої Аліси та деяких другорядних персонажів, є всі герої обох казок) створюють той особливий "антисвіт", ту "небуль", нісенітницю, споконвічний світ з його навмисне підкресленою "нереальністю" (13; 17.), які в Англії складають саму суть нонсенсу. Вони чуються віддалені відгуки могутнього карнавального сміху колишніх епох, збереженого фольклорної традицією. Щоправда, сміх цей віддається лише луною, карнавал "переживається наодинці", "перекладається на суб'єктивну мову нової епохи".

Третя група є «функціональною» групою персонажів. Вона є так званими «дарувальниками», які «випитують», «зазнають», «піддають нападу героя». У Країні чудес це Гусениця, що забезпечила Алісу чудовим грибом, Білий Кролик, у будинку якого Аліса знаходить пляшечку з чудовим напоєм; в Задзеркаллі це Біла Корольова, яка випробувала Алісу бігом і пояснила їй потім правила шахової гри, і обидві Королеви, які зазнають Алісу загадками та питаннями, після чого вона потрапляє на власний бенкет. У прямій функції дарувальника виступає тут, проте, лише Гусениця. Відомими варіантами "дарувальника" є і багато інших персонажів обох казок: вони також відчувають героїню відомими способами, проте готується цим не постачання "чарівним засобом", а пересилання до наступного дарувальника. Варіантом ворожої істоти-дарувальника виступає Корольова у Країні чудес; проте її функція ослаблена - вона лише загрожує нападом і розправою, але здійснює своїх загроз.

В «Алісі» беруть участь герої старовинних дитячих віршиків та пісеньок, які Керрол, так само, як і багато поколінь англійців до нього, знали з дитинства. А вступне чотиривірш про Даму Бубен, що варила бульйон, служить основою для сцени суду, однієї з найблискучіших сцен у світовій літературі. У цій книзі теж є популярні персонажі дитячих віршиків, зокрема Шалтай-Болтай (Humpty Dumpty), який з комічно-професорським виглядом трактує «вигадані» слова в «Бармаглоті» («Jabberwocky»).

І. Л. Галинська у своїй роботі «Льюїс Керрол і загадки його текстів» зазначає, що існує безліч суперечливих гіпотез щодо прототипів персонажів двох «Аліс». Дослідник бачить в образах симпатичного Білого Кролика та найкращого Білого Лицаря письменник створив дружні шаржі на самого себе.

Використовуючи літературну казку як відправну точку своїх творів, Льюїс Керролл трансформує цей жанр, у чому проявляється новаторство письменника. У казці Л. Керролла реальне та казкове міцно переплітаються, змішуються. Реальна розповідь служить тлом для казкових пригод Аліси.

Казки Л. Керролла містять у собі то лукавий і пустотливий, то глибоко ліричний та філософський дух казок Керролла. Своєрідна також і мова письменника - стримана, чітка, позбавлена ​​«краси» та «фігур», проте гранично динамічна і виразна. В авторській промові Керролла, зазначає Н. М. Демурова, немає довгих описів, сантиментів, «дитячої мови», яку так любили багато хто з його письменників-сучасників. Керрол ніколи не звертався до своїх читачів з «висоти свого становища»; його Аліса - повноправний «співавтор», Керролл розмовляє з нею як з рівною, пропонуючи на її суд і вирішення багато проблем, що ставить у глухий кут мислителів давнини та його часу.

Н. М. Демурова у своїй роботі «Аліса в Країні чудес і в Задзеркаллі» говорить про два плани розгляду казок Керролла: у їхньому відношенні до минулого і того літературно-історичного контексту середини XIX ст., подією якого вони були; але і в їхньому ставленні до майбутнього, особливо до середини XX ст., коли багато хто з прихованих тем і прийомів Керролла, не усвідомлювані як такі ні їм самим, ні його сучасниками, отримали - чи, вірніше, починають отримувати - належне висвітлення. Недарма "Алісу" називають "найвичерпнішою казкою у світі".

Обидві "Аліси" належать до так званих літературних казок - жанру, який отримав в Англії - на відміну від Німеччини та деяких інших європейських країн - широкий розвиток лише до середини XIX ст. "Король Золотої річки" Джона Рескіна (написаний в 1841 р., опублікований в 1851 р.), "Кільце і троянда" Теккерея (1855), "Діти води" Чарлза Кінгслі (1863), численні казки Джорджа Макдоналда (60-і 80-ті роки), "Чарівна кісточка" Діккенса ("Роман, написаний під час канікул", 1868) по-своєму розробляли найбагатшу фольклорну традицію Англії. До теоретичної "реабілітації" казки в Англії на початку століття звернулися ще романтики, що протиставили витвори народної фантазії утилітарно-дидактичної та релігійної літератури. Правда, у своїй художній практиці англійські романтики використовували народну казку мало, звернувши увагу переважно на інші жанри. Проте теоретичні установки романтиків початку століття, широке використання ними різних фольклорних форм у творчості підготували ґрунт для бурхливого розвитку літературної казки в Англії, що почався в 50-х роках XIX ст. Важливими віхами шляху створення нового жанру було знайомство з творчістю європейських романтиків, особливо німців, і вихід перших перекладів англійською мовою казок братів Грімм (1824) і X. X. Андерсена (1846).

Письменники, які звернулися до жанру літературної казки, переосмислювали його у своїх ідей і концепцій, надаючи йому індивідуальне звучання. Рескін, Кінгслі і Макдоналд використовують "морфологію" казки, пристосовуючи морфологію англійського та німецького фольклору для побудови власних казкових оповідань, витриманих у християнсько-етичних тонах, загалом не виходячи за межі редукцій, замін і асимілю, що допускаються структурою народної казки. Особливу роль грають вони конфесійні і забобонні заміни (19). Діккенс і Теккерей створюють у своїх казках дуже відмінний за духом органічний сплав, у якому надзвичайно сильний елемент пародії (іноді і самопародії). Іронічно переосмислюючи характерні теми власної реалістичної творчості та романтичні казкові мотиви та прийоми, вони далеко відходять від суворої структури народної казки, зберігаючи лише окремі її ходи та характеристики.

"Аліса в Країні чудес" та "Задзеркалля" стоять, безумовно, набагато ближче до цієї останньої, іронічної лінії розвитку літературної казки Англії. Однак вони багато в чому відрізняються від відомих нам творів цього роду. Насамперед ця відмінність криється у функціональному характері самої іронії. Елемент пародії, хоч він і також вагою в казках Керролла, як у казках Теккерея і Діккенса, грає приватну, а чи не жанрообразующую роль.

У своїй творчості Льюїс Керролл звертається до фольклору, не обмежуючи себе лише чарівною казкою, хоча остання, безумовно, і відіграє важливу роль у генезі його творів. Структура народної казки зазнає під пером Керролла змін. Вони відчуваються вже у зав'язці "Аліси в Країні чудес". "Відправка" Аліси вниз по кролячій норі ніяк не підготовлена: вона спонтанна - "згоряючи від цікавості, вона побігла за ним" (за Кроликом) і т. д. - і не пов'язана ні з попередньою "бідою", ні з "шкідництвом" , ні з "нестачею" або будь-якими іншими ходами казкового канону.

Л. Керролл порушує стабільну конструкцію причинно-наслідкових зв'язків, яка характерна для народної казки. Казка закінчується не тоді, коли Алісі вдалося ліквідувати основну "нестачу" і не тому, що їй удалося це зробити. Просто закінчується сон, а разом із ним і казка. Прийом сну, згаданий вище, - один із найефективніших способів її прояву.

Казки Керролла, за деяких зовнішніх рис подібності з гумористичною народною казкою, насправді віддалені від неї дуже далеко. Це, передусім, принциповим відмінністю у характері самого сміху. У своїй увазі до фольклору Керролл не обмежується лише чарівною казкою. Він звертається до пісенної народної творчості, також піддаючи його переосмисленню. Проте характер цього переосмислення якісно інший. У тексті обох казок є чимало прямих фольклорних пісенних запозичень. Вони зосереджені в основному в "Задзеркаллі": народні пісеньки про Шалтаї-Болтаї, Лева та Єдинорог, Труляля та Траляля. Втім, і заключні глави "Країни чудес" - суд над Валетом - засновані на старовинному народному вірші. Керрол не просто інкорпорує у свої казки старі народні пісеньки; він розгортає їх у цілі прозові епізоди, зберігаючи дух та характер фольклорних героїв та подій.

Льюїс Керрол по праву заслужив славу короля безглуздя. "Він не тільки вчив дітей стояти на голові, - писав про Керрол Честертон. - Він вчив вчених стояти на голові". Однак, невірно представляти нісенітницю як повний хаос або авторське свавілля. Саме тому Честертон додає до своїх слів: "Яка ж це була голова, якщо на ній можна було так стояти!" В абсурді Керролла, на думку Н. М. Демурової, сувора майже математична система. Чи їдять кішки мошок? Чи їдять мошки кішок? - твердить сонна Аліса, міняючи дійових осіб місцями.

Однак, пильніше вдивившись, читач починає розуміти, що в цій нісенітниці є своя логіка і своя система.

У своїй роботі «Льюїс Керролл та історія одного пікніка» дослідник і перекладач казок Керролла Н. М. Демурова зазначає, що письменник «з'єднує непоєднуване і так само легко роз'єднує нерозривне» (9). Чеширський Кіт має чудову здатність повільно і частинами зникати (повільне зникнення - хіба це поняття не поєднує в собі непоєднуване?). Всі ми знаємо котів без посмішки, але Керрол знає ще й посмішку без кота! Знаменита усмішка Чеширського Кота самотньо ширяє в повітрі як символ іронії та заперечення безглуздого світу, яким мандрує Аліса.

Нарешті, є ще один аспект розгляду жанру літературної казки Керролла, який видається нам принципово важливим. Його запропонувала англійський логік Елізабет Сьюелл. Вона розглядає нонсенс Керролла як якусь логічну систему, організовану за принципами гри. Своєю появою концепція Сьюелл багато в чому завдячує теорії гри, розробленої в 30-х роках І. Хойзінг.

Дві казки англійського письменника Льюїса Керролла «Аліса в Країні чудес» та «Крізь Дзеркало та Що там побачила Аліса» (або «Аліса в Задзеркаллі») давно вже стали надбанням світової культури. Їхня доля унікальна: написані для дітей, вони не лише увійшли до класики літератури для дорослих, а й викликають у наші дні найкриштальніше увагу представників гуманітарних та природничих наук. Інтерес цей невипадковий, бо творець цих казок, Чарлз Лютвідж Доджсон, який виступав у літературі під ім'ям Льюїса Керролла, був професійним математиком, який багато міркував над різними аспектами математики та суміжних із нею проблем, які в середині минулого століття ще не оформилися в самостійні науки. Керролл передбачив і на інтуїтивному рівні збагнув багато з того, що лише через десятиліття стало надбанням науки; його наукові прозріння знайшли своє особливе вираження у тексті казок. «Аліса в Країні чудес» і «Аліса в Задзеркаллі», таким чином, виникли на перетині двох планів, планів художнього та природничо мислення, що і пояснює своєрідність цієї пам'ятки та широту інтересу до неї.

Таким чином, «Аліса в Країні Чудес» та «Аліса в Задзеркаллі» Льюїса Керролла є найяскравішим взірцем літературної казки ХІХ століття. Льюїс Керролл є основоположником англійського класичного абсурду 40-7-х років. ХІХ століття. Дослідники вказують, що всі твори Керролла побудовані на основі нонсенсу. Казки письменника про подорожі Аліси є вершинами жанру нонсенсу, який створює особливий, вражаюче несхожий на реальну дійсність світ, що відкидає всі правила і закони «розсудливого» суспільства.

Льюїс Керол

Аліса в країні чудес. Аліса в Зазеркаллі (збірка)

Alice in Wonderland

Переклад А. Різдвяної

Переклад віршів А. Френкеля, П. Соловйової

© Соловйова П., переклад на російську мову, 2016

© Видання російською мовою, оформлення. ТОВ «Видавництво «ЕКСМО», 2016

Аліса в країні чудес

Передмова

Дві пари ручок воду б'ють

Слухняним їм веслом,

А третя, прямуючи шлях,

Клапоче над кермом.

Що за жорстокість! У годину, коли

І повітря задрімало,

Просити настирливо, щоб я

Їм казку розповів!

Але троє їх, а я один,

Ну як мені встояти?

І перший мені наказ летить:

– Настав час почати розповідь!

- Більше тільки небилиць! -

Звучить другий наказ,

А третя перериває промову

За хвилину багато разів.

Слухають діти мені.

Уява їх веде

За казковою країною,

Коли ж я, статут, розповідь

Мимоволі сповільнював

І «другого разу» відкласти

– Інший раз – він настав! -

Так про країну чарівних снів

Розповідь склалася моя,

І пригод виникав

І завершився рій.

Сідає сонце, ми пливемо,

Втомлені, додому.

Аліса! Повість для дітей

Тобі я віддаю.

У вінок фантазій та чудес

Вплети мрію мою,

Зберігаючи, як пам'ятна квітка,

Що ріс у чужому краю.

Глава перша

У кролячій норі

Алісі набридло сидіти на пагорбі поруч із сестрою і нічого не робити. Разів зо два вона зазирнула крадькома в книгу, яку читала її сестра, але там не було ні розмов, ні картинок. «Який толк у книзі, – подумала Аліса, – якщо в ній немає ні картинок, ні розмов?»

Потім вона почала роздумувати (наскільки взагалі це можливо в такий нестерпно спекотний день, коли долає дрімота), чи варто їй вставати, щоб піти нарвати маргаритки і сплести вінок, чи ні, як раптом Білий Кролик з рожевими очима пробіг повз неї.

У цьому, звичайно, нічого особливого. Не здивувалася Аліса і тоді, коли Кролик промимрив собі під ніс:

– Ах, боже мій, я спізнюся!

Думаючи про це згодом, Аліса не могла зрозуміти, чому вона не здивувалася, почувши, що Кролик заговорив, але в той момент це не здалося їй дивним. Однак, коли Кролик вийняв з жилетної кишені годинник і, глянувши на нього, побіг далі, Аліса схопилася, зрозумівши, що ніколи ще не траплялося їй бачити Кролика в жилеті та годиннику. Згоряючи від цікавості, вона кинулася за ним і встигла помітити, як він юркнув у кролячу нору під живоплотом.

Аліса пішла за ним, навіть не подумавши про те, як вона вибереться звідти.

Кроляча нора спочатку була пряма, як тунель, але потім обривалася так раптово, що Аліса не встигла схаменутися, як полетіла кудись униз, наче в глибокий колодязь.

Чи то колодязь був дуже глибокий, чи то Аліса падала занадто повільно, але вона цілком встигла озирнутися і замислитися про те, що ж буде далі.

Спочатку вона подивилася вниз, але там було так темно, що неможливо було нічого розгледіти. Тоді вона почала розглядати стіни колодязя; на них було багато шаф з книгами та полиць з посудом, а подекуди висіли по стінах географічні карти та картини. Пролітаючи повз одну з полиць, Аліса схопила банку, що стояла на ній. На банці був паперовий ярлик із написом: «Апельсиновий джем». Однак, на превеликий жаль Аліси, банка була порожня. Спочатку вона хотіла просто кинути банку, але, побоявшись потрапити комусь у голову, примудрилася поставити її на іншу полицю, повз яку пролітала.

«Після такого падіння, – думала Аліса, – мені вже не страшно буде впасти зі сходів. І вдома мене, мабуть, усі вважатимуть дуже сміливою. Мені здається, що якби я впала з даху навіть найвищого будинку, то це було б не так незвично, як провалитися в таку криницю».

Розмірковуючи так, Аліса падала все нижче, нижче та нижче.

«Невже ж цьому не буде кінця? – подумала вона. – Хотілося б мені знати, скільки кілометрів я встигла пролетіти за цей час?»

— Я, — сказала вона голосно, — тепер, мабуть, недалеко від центру Землі. А до нього… гм… до нього, здається, шість тисяч кілометрів.

Аліса вже вивчала різні предмети і дещо знала. Правда, зараз недоречно було хвалитися своїми знаннями, та й не перед ким, але все-таки освіжити їх у пам'яті було не зайве.

- Так, до центру Землі шість тисяч кілометрів. Під якою ж я тепер широтою та довготою? - Аліса не мала жодного уявлення про широту і довготу, але їй подобалося вимовляти такі серйозні розумні слова.

- А може, я пролікую через всю земну кулю наскрізь! – припустила вона. - Як смішно побачити людей, які ходять головами вниз! Їх, здається, називають анти… патіями. (Тут Аліса запнулася і навіть пораділа, що в неї немає слухачів; вона відчула, що слово це – неправильне і що цих людей називають не антипатіями, а якось інакше.) Я спитаю у них, в яку країну я потрапила. «Скажіть, будь ласка, пані, це Нова Зеландія чи Австралія?» - Запитаю я у якоїсь жінки (Аліса хотіла при цьому зробити реверанс, але на льоту це було дуже важко зробити). — Тільки вона, мабуть, вирішить, що я дурна і нічого не знаю! Ні, краще вже не питати. Можливо, я прочитаю на вказівнику, яка це країна.

Час минав, а Аліса все продовжувала падати. Робити їй було нічого, і вона знову почала міркувати вголос:

- Діна дуже нудьгуватиме без мене сьогодні ввечері (Діною звали Алісину кішку). Сподіваюся, їй не забудуть налити ввечері у блюдечко молока… Діно, моя люба, як би мені хотілося, щоб ти була зараз тут, зі мною! Щоправда, мишей тут не видно, але ти могла б зловити кажана, а вона дуже схожа на звичайну. - Тут Алісі раптом захотілося спати, і зовсім сонним голосом вона промовила: - Чи їдять кішки кажанів? - Вона повторювала своє питання знову і знову, але іноді помилялася і питала: - Чи їдять кажанів кішок чи ні? - Втім, адже якщо нема кому відповісти, то чи не все одно, про що запитувати?

Аліса відчувала, що засинає, і ось їй наснилося, що вона гуляє з Діною і каже їй:

- Зізнайся, Діночко, їла ти коли-небудь кажан?

І раптом – хлоп! – Аліса впала на купу листя та сухих гілок.

Але вона ні крапельки не забилася і одразу ж схопилася на ноги. Аліса подивилася нагору, але в неї над головою була темна темрява. А прямо перед нею тягнувся довгий прохід, і Аліса встигла помітити Білого Кролика, який з усіх ніг біг цим проходом. Не можна було гаяти ні хвилини. Аліса помчала за ним, як вітер, і почула, як він, повертаючи за кут, пробурмотів:

– Ах, мої вушка та вусики! Як же я спізнююся!

Аліса була зовсім близько від Кролика, коли він повернув за ріг. Вона кинулася слідом, але Кролик раптом зник. А Аліса опинилася в довгій залі з низькою стелею, з якої звисали лампи, що освітлювали приміщення.