Драгунський оповідання для дітей читати короткі. Червона кулька в Синє небо

Якось увечері я сидів у дворі, біля піску, і чекав на маму. Вона, мабуть, затримувалася в інституті, чи в магазині, чи, може, довго стояла на автобусній зупинці. Не знаю. Тільки всі батьки нашого двору вже прийшли, і всі хлопці пішли з ними додому і вже, мабуть, пили чай з бубликами та бринзою, а моєї мами все ще не було... Читати...

Одного разу ми з Мишком робили уроки. Ми поклали перед собою зошити та списували. І в цей час я розповідав Мишкові про лемурів, що у них великі очі, як скляні блюдечка, і що я бачив фотографію лемура, як він тримається за авторучку, самий маленький-маленький і страшенно симпатичний. Читати...

У мене в табелі одні п'ятірки. Тільки за чистописанням четвірка. Через клякс. Я просто не знаю, що робити! У мене завжди з пера зіскакують ляпки. Я вже мачаю в чорнило тільки самий кінчик пера, а ляпки все одно зіскакують. Просто дива якісь! Одного разу я цілу сторінку написав чисто-чисто, любо-дорого дивитися - справжня сторінка п'ятеро. Читати...

Коли тато захворів, прийшов лікар і сказав: Читати...

Раптом наші двері відчинилися, і Оленка закричала з коридору... Читати...

Хлопчики та дівчатка! - сказала Раїса Іванівна. - Ви добре закінчили цю чверть. Вітаю вас. Тепер можна відпочити. На канікулах ми влаштуємо ранок та карнавал. Кожен з вас може вбратися в будь-кого, а за кращий костюм буде видана премія, так що готуйтеся. Читати...

Усі хлопчики 1-го класу «В» мали пістолети. Ми так змовилися, щоби завжди ходити зі зброєю. І у кожного з нас у кишені завжди лежав гарненький пістолет і до нього запас пістонних стрічок. І це нам дуже подобалося, але так було недовго. А все через кіно... Читати...

Коли мені було років шість чи шість із половиною, я зовсім не знав, ким же я нарешті буду на цьому світі. Мені всі люди довкола дуже подобалися і всі роботи теж. У мене тоді в голові була жахлива плутанина, я був якийсь розгублений і ніяк не міг до ладу вирішити, за що мені прийматися. Читати...

Минулого літа я був на дачі у дядька Володі. У нього дуже гарний будинок, схожий на вокзал, але трохи менший. Читати...

Я давно вже помітив, що дорослі дають маленьким дуже дурні питання. Вони ніби змовилися. Виходить так, ніби всі вони вивчили однакові питання і ставлять їх усім хлопцям поспіль. Я так до цієї справи звик, що наперед знаю, як все станеться, якщо я познайомлюсь із якимось дорослим. Це буде так. Читати...

Нещодавно ми гуляли у дворі: Оленка, Мишко та я. Раптом у двір в'їхала вантажівка. А на ньому лежить ялинка. Ми побігли за машиною. Ось вона під'їхала до домоуправління, зупинилася, і шофер із нашим двірником почали ялинку вивантажувати. Вони кричали один на одного... Читати...

Це було так. У нас був урок – праця. Раїса Іванівна сказала, щоб ми зробили кожен за відривним календарем, хто як зрозуміє. Я взяв картонку, обклеїв її зеленим папером, посередині прорізав щілинку, до неї прикріпив сірникову коробку, а на коробку поклав стопку білих листків, підігнав, підклеїв, підрівняв і на першому листку написав: «З Першим травнем!» Читати...

Ще коли я був маленьким, мені подарували триколісний велосипед. І я на ньому навчився їздити. Одразу сів і поїхав, нітрохи не боячись, ніби я все життя їздив велосипедами. Читати...

Коли я йшов додому з басейну, я мав дуже гарний настрій. Мені подобалися всі тролейбуси, що вони такі прозорі і всіх видно, хто в них їде, і морозниці подобалися, що вони веселі, і подобалося, що не спекотно на вулиці і вітерець холодить мою мокру голову. Читати...

Того літа, коли я ще не ходив до школи, у нас у дворі був ремонт. Всюди валялися цеглини та дошки, а посеред двору височіла величезна купа піску. І ми грали на цьому піску в «розгром фашистів під Москвою», або робили паски або просто так грали ні в що. Читати...

Коли я був дошкільником, я був страшенно жалісливий. Я зовсім не міг слухати про щось жалісне. І якщо хтось когось з'їв, або кинув у вогонь, або заточив у в'язницю, — я відразу починав плакати. Ось, наприклад, вовки з'їли козлика, і від нього залишилися ріжки та ніжки. Читати...

Завтра першого вересня, - сказала мама. - І ось настала осінь, і ти підеш уже до другого класу. Ох, як час летить!.. Читати...

Виявляється, поки я хворів, на вулиці стало зовсім тепло і до весняних канікул залишилося два чи три дні. Коли я прийшов до школи, всі закричали... Читати...

Марія Петрівна часто ходить до нас пити чай. Вона вся така повна, сукня на неї натягнута тісно, як наволочка на подушку. У неї у вухах різні сережки бовтаються. І душиться вона чимось сухим та солодким. Читати...

Якщо подумати, то це просто якийсь жах: я ще жодного разу не літав літаками. Щоправда, одного разу я мало не полетів, та не тут було. Зірвалося. Прямо біда. Читати...

Розповіді Віктора Драгунського висвітлює любов до дітей, знання їхньої психології, душевна доброта. Прототипом головного героя був син автора, а батько у цих оповіданнях – сам письменник. Віктор Драгунський писав не тільки задерикуваті історії, більшість яких, ймовірно, і відбувалося з його Дениською, але також трохи сумні та повчальні («Людина з блакитним обличчям»). Добрі та світлі враження залишаються після прочитання кожного з цих оповідань, багато з яких екранізовані. Діти та дорослі із задоволенням перечитують їх знову і знову.

Хто з нас не пам'ятає Дениску Корабльова, знаменитого героя веселих оповідань? Цю чудову книгу написав Віктор Юзефович Драгунський. «Деніскині оповідання» легко сприймаються на слух, тому їх можна читати дітям від чотирьох років. Молодші школярі із задоволенням дізнаватимуться у книзі себе: адже їм теж не завжди хочеться виконувати уроки, читати книги, займатися додатково у літні канікули, коли на вулиці спекотно та всі приятелі грають у дворі.

Короткий зміст книги Віктора Драгунського «Денискіни оповідання» допоможе вам у ситуації, коли потрібно негайно освіжити у пам'яті імена головних героїв. Хочете дізнатися, про що розповідає ця книга? Нижче подано переказ твору «Денискіни оповідання». Короткий зміст тексту дозволить вам згадати основні моменти оповідання, характери головних героїв, справжні мотиви вчинків.

«Він живий і світиться»

Ця розповідь починається з того, що хлопчик Дениска чекає у дворі свою маму. Вона, напевно, затрималася в інституті чи в магазині, і навіть не підозрює про те, що син уже встиг за нею скучити. Автор дуже тонко підкреслює, що дитина втомилася і зголодніла. Очевидно, ключів від квартири в нього немає, бо вже починає темніти, у вікнах запалюється світло, а Дениска не зсувається з місця. Стоячи у дворі, відчуває, що починає замерзати. Поки спостерігає за тим, що відбувається навколо, до нього підбігає друг Ведмедик Слонов. Побачивши приятеля, Дениска радіє і на якийсь час забуває про свою смуток.

Ведмедик хвалить його іграшковий самоскид, хоче виміняти його і пропонує Дениську різні предмети та свої іграшки. Дениска відповідає, що самоскид - це подарунок тата, тому він не може його подарувати Мишкові чи навіть обміняти. Тоді Ведмедик використовує останню можливість отримати іграшковий самоскид - він пропонує Дениску живого світлячка, який світиться у темряві. Дениска зачарований світлячком, його чудовим сяйвом, яке поширюється із простої сірникової коробки. Він віддає Мишці самоскид, кажучи: «Бери мій самоскид, назовсім, а мені віддай цю зірочку». Ведмедик задоволений йде додому, а Дениську стає вже не так сумно чекати маму, адже він відчув, що поряд з ним жива істота. Незабаром мама повертається, і вони разом із Дениською йдуть додому вечеряти. Мама щиро дивується, як син міг проміняти гарну іграшку на «якогось світлячка»

Це лише одна з історій, що представляє «Денискіни оповідання». Короткий зміст показує, що основною є тема самотності та покинутості. Хлопчик хоче додому, він втомився і зголоднів, але мама десь затримується і цим продовжує почуття внутрішнього страждання Дениски. Поява світлячка зігріває душу дитини, і їй стає вже не так важко чекати на появу мами.

«Таємне стає явним»

Чудова історія, в якій Дениска відмовляється їсти манну кашу на сніданок. Однак мама залишається непохитною і велить йому з'їсти все до кінця. Як «винагорода» вона обіцяє синові зводити його до Кремля відразу ж після сніданку. Дениску дуже надихає така перспектива, проте навіть це не може допомогти подолати його нелюбов до манної каші. Після чергової спроби покласти в рот ложку з кашею Дениска намагається її посолити, поперчити, але від цих дій вона не покращується, а тільки псується, набуваючи абсолютно нестерпного смаку. Зрештою, Дениска підходить до вікна та виливає кашу на вулицю. Задоволений ставить порожню тарілку на стіл. Раптом вхідні двері розчиняються і в квартиру входить людина, з ніг до голови перемазана манною кашею. Мама розгублено дивиться на нього, а Дениска розуміє, що до Кремля йому вже не потрапити. Чоловік із обуренням розповідає про те, що зібрався фотографуватися, тому одягнув свій найкращий костюм, і раптом на нього зверху з вікна полилася гаряча каша.

Це друга історія, яка представляє «Денискіни оповідання». Короткий зміст показує, що рано чи пізно все, що приховується, виявляється і приносить великі неприємності.

«Зверху – вниз – навскіс»

Якось Дениска, Ведмедик та сусідська дівчинка Оленка гуляли біля будинку. А в їхньому дворі йшов ремонт. Хлопці чули та бачили, як малярські працівники збиралися йти на обід. Коли маляри пішли обідати, то виявилося, що барильця з фарбою вони залишили у дворі. Хлопці почали фарбувати все, що потрапить під руку: лавочку, паркан, двері під'їзду. Їм було дуже цікаво спостерігати, як фарба сама виходить із шланга та стрімко забарвлює все навколо. Аленка навіть собі ноги примудрилася пофарбувати, щоб стати схожою на справжнього індіанця.

Це третя історія, яка представляє «Денискіни оповідання». Короткий зміст показує, що Дениска, Ведмедик та Оленка – веселі хлопці, хоча їм чудово дісталося за той випадок із фарбою.

«Зелені леопарди»

Ви любите хворіти? Ні? А ось Дениска, Ведмедик та Оленка люблять. У цьому оповіданні вони діляться з читачами перевагами різних видів хвороб: від простої застуди до вітрянки та ангіни. До того ж найцікавішою хворобою друзі вважають вітрянку, тому що в момент загострення захворювання у них з'являлася можливість бути схожими на леопардів. А ще, вважають хлопці, «головне, щоб хвороба була страшніша, тоді що хочеш куплять».

Основну думку оповідання цілком ілюструє його короткий зміст. В. Драгунський («Денискіни розповіді») підкреслює, що увага до хворої дитини завжди більша, але дуже важливо залишатися здоровою.

«Пожежа у флігелі чи подвиг у льодах»

Якось Дениска з Мишком запізнювалися до школи. Дорогою вони вирішили вигадати гідне виправдання, щоб їм не дуже потрапило від класного керівника Раїси Іванівни. Виявилося, що вигадати правдоподібну версію не так просто. Дениска запропонував розповісти, що вони нібито рятували маленьку дитину з вогню, а Мишко хотів розповісти про те, як малюк провалився під лід та друзі його звідти витягували. Не встигли вони заперечити, що краще, як прийшли до школи. Кожен із них висунув свою версію, чому всім стало зрозуміло, що вони дурять. Вчителька не повірила їм і поставила обом незадовільні позначки.

Основну думку цього оповідання підкреслює його короткий зміст. В. Драгунський («Денискіни оповідання») вчить тому, що не слід обманювати дорослих. Краще завжди говорити правду, якою б вона не була.

«Де це бачено, де це чути»

Чудова історія, в якій Дениска з Мишком беруться виступати на шкільному ранку. Вони викликаються заспівати дуетом, кажуть усім, що впораються. Тільки на виступі раптом трапляється непорозуміння: Ведмедик чомусь співає той самий куплет, а Дениську у зв'язку з ситуацією доводиться йому підспівувати. У залі чути сміх, здається, їхній дебют не вдався. Основна думка: потрібно краще готуватись до важливих заходів.

«Хитрий спосіб»

В цьому оповіданні Дениска щосили намагається придумати спосіб, який дозволив би мамі менше втомлюватися в роботі по дому. Якось вона поскаржилася на те, що ледве встигає мити за своїми домочадцями посуд і жартома оголосила про те, що якщо нічого не зміниться, вона відмовиться годувати сина та чоловіка. Дениска почав думати, і йому на думку прийшла чудова ідея приймати їжу поперемінно, а не всім разом. В результаті виходило, що посуду йтиме втричі менше, тому і мамі було б легше. Тато ж вигадав інший спосіб: взяти на себе зобов'язання щодня мити посуд разом із сином. Головна думка розповіді полягає в тому, що треба допомагати своїм рідним.

Віктор Драгунський

Коли репетиція хору хлопчиків закінчилася, вчитель співу Борис Сергійович сказав:

Ану, розкажіть, хто з вас що подарував мамі на Восьме березня? Ану ти, Денисе, доповідай.

Я мамі на Восьме березня подарував подушечку для голок. Гарну. На жабу схожа. Три дні шив, усі пальці поколов. Я дві такі пошив.

Ми всі по дві пошили. Одну – мамі, а іншу – Раїсі Іванівні.

Це чому все? - Запитав Борис Сергійович. - Ви що, так змовилися, щоб усім шити те саме?

Та ні, - сказав Валерка, - це у нас у гуртку "Умілі руки": ми подушечки проходимо. Спершу проходили чортиків, а тепер подушечки.

Яких ще чортиків? – здивувався Борис Сергійович.

Я сказав:

Пластилінових! Наші керівники Володя та Толя з восьмого класу півроку з нами чортиків проходили. Як прийдуть, так зараз: "Ліпіть чортиків!" Ну, ми ліпимо, а вони грають у шахи.

З глузду з'їхати, - сказав Борис Сергійович. - Подушечки! Прийде розібратися! Стійте! - І він раптом весело засміявся. - А скільки у вас хлопчаків у першому "В"?

П'ятнадцять, – сказав Мишко, – а дівчаток – двадцять п'ять.

Тут Борис Сергійович просто покотився зі сміху.

А я сказав:

В Україні взагалі жіночого населення більше, ніж чоловічого.

Але Борис Сергійович відмахнувся від мене.

Я не про те. Просто цікаво подивитися, як Раїса Іванівна отримує п'ятнадцять подушечок у подарунок! Ну гаразд, слухайте: хто з вас збирається привітати своїх мам із Першим травня?

Тут настала наша черга сміятися. Я сказав:

Ви, Борисе Сергійовичу, напевно, жартуєте, не вистачало ще й на травень вітати.

А ось і неправильно, саме що необхідно привітати з травнем своїх мам. А це негарно: лише раз на рік вітати. А якщо кожне свято вітати – це буде по-лицарськи. Ну хто знає, що таке лицар?

Я сказав:

Він на коні та в залізному костюмі.

Борис Сергійович кивнув головою.

Так було так давно. І ви, коли підростете, прочитаєте багато книжок про лицарів, але й зараз, якщо про когось кажуть, що він лицар, то це, отже, мається на увазі благородна, самовіддана і великодушна людина. І я думаю, що кожний піонер повинен обов'язково бути лицарем. Підніміть руки, хто тут лицар?

Ми всі підняли руки.

Я так і знав, - сказав Борис Сергійович, - йдіть, лицарі!

Ми пішли будинками. А по дорозі Мишко сказав:

Гаразд, я мамі цукерок куплю, у мене гроші є.

І ось я прийшов додому, а вдома нікого нема. А мене навіть досада взяла. Ось у якісь повіки захотів бути лицарем, так грошей немає! А тут, як на зло, прибіг Мишко, в руках ошатна коробочка з написом "Перше травня". Ведмедик каже: - Готово, тепер я лицар за двадцять дві копійки. А що ти сидиш?

Мишко, ти лицар? – сказав я.

Лицар, - каже Мишко.

Тоді дай у борг.

Ведмедик засмутився:

Я все витратив до копійки.

Що ж робити?

Пошукати, – каже Мишко. – Адже двадцять копійок – маленька монетка, може, куди завалилася хоч одна, давай пошукаємо.

І ми всю кімнату облазили - і за диваном, і під шафою, і я всі туфлі мамині перетрусив, і навіть у пудрі в неї пальцем поколупав. Нема ніде.

Раптом Мишко розкрив буфет:

Стій, а це що таке?

Де? - Кажу я. – Ах, це пляшки. Ти що, не бачиш? Тут два вина: в одній пляшці – чорне, а в іншій – жовте. Це для гостей, до нас завтра гості прийдуть.

Ведмедик каже:

Ех, прийшли б ваші гості вчора і були б у тебе гроші.

Це як?

А пляшки, – каже Мишко, – та за порожні пляшки гроші дають. На розі. Називається "Прийом склотари"!

Чого ж ти раніше мовчав? Зараз ми цю справу залагодимо. Давай банку з-під компоту, он на вікні стоїть.

Ведмедик простяг мені банку, а я відкрив пляшку і вилив чорнувато-червоне вино в банку.

Правильно, – сказав Мишко. - Що йому станеться?

Ну, звичайно, - сказав я. - А куди другу?

Та сюди ж, – каже Мишко, – не все одно? І це вино, і вино.

Так, - сказав я. - Якби одне було вино, а інше гас, тоді не можна, а так, будь ласка, ще краще. Тримай банку.

І ми вилили туди та другу пляшку.

Я сказав:

Став її на вікно! Так. Прикрий блюдечком, а тепер біжимо!

І ми припустилися. За ці дві пляшки нам дали двадцять чотири копійки. І я купив мамі цукерок. Мені ще дві копійки здавали. Я прийшов додому веселий, тому що я став лицарем, і, як мама з татом прийшли, я сказав:

Мамо, я тепер лицар. Нас Борис Сергійович навчив!

Мама сказала:

Ану розкажи!

Я розповів, що завтра мамі зроблю сюрприз. Мама сказала:

А де ж ти грошей дістав?

Я, мам, порожній посуд здав. Ось дві копійки здачі.

Тут тато сказав:

Молодець! Давай мені дві копійки на автомат!

Ми сіли обідати. Потім тато відкинувся на спинку стільця і посміхнувся.

Компотику б.

Вибач, я сьогодні не встигла, – сказала мама.

Але тато підморгнув мені:

А це що? Я вже давно помітив.

І він підійшов до вікна, зняв блюдечко і сьорбнув прямо з банки. Але ж тут що було! Бідний тато кашляв так, ніби він випив склянку цвяхів. Він закричав не своїм голосом:

Що це таке? Що це за отрута?

Я сказав:

Тату, не лякайся! Це не отрута. Це дві твої вина!

Тут тато трохи похитнувся і зблід.

Які дві вина?! - закричав він голосніше, ніж колись.

Чорне і жовте, - сказав я, - що стояли в буфеті. Ти, головне, не лякайся.

Тато побіг до буфету і відчинив дверцята. Потім він заморгав очима і почав розтирати собі груди. Він дивився на мене з таким подивом, ніби я був не звичайний хлопчик, а якийсь синенький або в цятку. Я сказав:

Ти що, пано, дивуєшся? Я злив твої два вина в банку, а то де б я взяв порожній посуд? Сам подумай!

Мама скрикнула:

І впала на диван. Вона почала сміятися, та так сильно, що я думав, їй стане погано. Я нічого не міг зрозуміти, а тато закричав:

Регочете? Що ж, регочіть! А між іншим, цей ваш лицар зведе мене з розуму, але краще я його раніше висмикну, щоб він забув раз і назавжди лицарські манери.

І тато почав вдавати, що він шукає ремінь.

Де він? - кричав тато, - Подайте мені сюди цього Айвенго! Куди він провалився?

А я був за шафою. Я вже давно був там про всяк випадок. А то тато щось дуже хвилювався. Він кричав:

Чи чути справу виливати в банку колекційний чорний "Мускат" урожаю 1954 року і розбавляти його жигулівським пивом?

А мама знемагала від сміху. Вона ледве промовила: - Це ж він... з найкращих спонукань... Він же... лицар... Я помру... від сміху.

І вона продовжувала сміятися.

А тато ще трохи побіг по кімнаті і потім ні з того ні з цього підійшов до мами. Він сказав: - Як я люблю твій сміх. І нахилився та поцілував маму. І я тоді спокійно виліз із-за шафи.

"Де це бачено, де це чути..."

На перерві підбігла до мене наша Жовта вожата Люся і каже:

Дениска, а ти зможеш виступити у концерті? Ми вирішили організувати двох малюків, щоб вони були сатирики. Хочеш?

Я все хочу! Тільки ти поясни: що таке сатирики?

Люся каже:

Чи бачиш, у нас є різні неполадки… Ну, наприклад, двієчники чи ледарі, їх треба прохопити. Зрозумів? Треба про них виступити, щоб усі сміялися, це на них подіє протверезно.

Я кажу:

Вони не п'яні, вони просто ледарі.

Це так говориться: "протверезно", - засміялася Люся. - А насправді просто ці хлопці задумаються, їм стане ніяково, і вони виправляться. Зрозумів? Ну, загалом, не тягни: хочеш – погоджуйся, не хочеш – відмовляйся!

Я сказав:

Гаразд, давай!

Тоді Люся спитала:

А ти маєш партнера?

Я кажу:

Люся здивувалася:

Як же ти живеш без товариша?

Товариш у мене є, Мишко. А партнера нема.

Люся знову посміхнулася:

Це майже одне й те саме. А він музичний, Мишко твій?

Ні, звичайний.

Співати вміє?

Дуже тихо. Але я навчу його співати голосніше, не турбуйся.

Тут Люся зраділа:

Після уроків притягни його до малої зали, там буде репетиція!

І я з усіх ніг подався шукати Мишку. Він стояв у буфеті і їв сардельку.

Ведмедику, хочеш бути сатириком?

А він сказав:

Стривай, дай доїсти.

Я стояв і дивився, як він їсть. Сам маленький, а сарделька товща за його шию. Він тримав цю сардельку руками і їв прямо цілою, не розрізав, і шкірка тріщала і лопалася, коли він її кусав, і звідти бризкав гарячий пахучий сік.

І я не витримав і сказав тітці Каті:

Дайте мені, будь ласка, теж сардельку, якнайшвидше!

І тітка Катя відразу простягла мені мисочку. І я дуже поспішав, щоб Мишко без мене не встиг з'їсти свою сардельку: мені самому не було б так смачно. І ось я теж узяв свою сардельку руками і теж, не чистячи, почав гризти її, і з неї бризкав гарячий пахучий сік. І ми з Мишком так гризли на пару, і обпалювалися, і дивилися один на одного, і посміхалися.

А потім я йому розповів, що ми будемо сатирики, і він погодився, і ми ледве досиділи до кінця уроків, а потім побігли до малої зали на репетицію.

Там уже сиділа наша вожата Люся, і з нею був один хлопчина, приблизно з четвертого, дуже негарний, з маленькими вухами та величезними очима.

Люся сказала:

Ось вони! Познайомтеся це наш шкільний поет Андрій Шестаков.

Ми сказали:

Здорово!

І відвернулися, щоб він не задавався.

А поет сказав Люсі:

Це що, виконавці, чи що?

Він сказав:

Невже нічого не було більше?

Люся сказала:

Саме те, що потрібно!

Але тут прийшов наш учитель співу Борис Сергійович. Він одразу підійшов до рояля:

Нуте, починаємо! Де вірші?

Андрюшка вийняв з кишені якийсь листок і сказав:

Ось. Я взяв розмір і приспів у Маршака, з казки про ослика, дідуся і онука: "Де це бачено, де це чути..."

Борис Сергійович кивнув головою:

Тато вирішує, а Вася здає?

Ми з Мишком так і пирснули. Звичайно, хлопці досить часто просять батьків вирішити за них завдання, а потім показують вчительці, начебто вони такі герої. А біля дошки ні бум-бум – двійка! Справа відома. Ай та Андрюшка, здорово прохопив!

Крейдою розкреслено асфальт на квадратики,
Манечка з Танечкою стрибають тут.
Де це бачено, де це чути, -
У "класи" грають, а до класу не йдуть?!

Знову чудово. Нам дуже сподобалось! Цей Андрюшка – просто справжній молодець, на зразок Пушкіна!

Борис Сергійович сказав:

Нічого, непогано! А музика буде найпростіша, ось щось у цьому роді. - І він узяв Андрюшкині вірші і, тихенько награючи, заспівав їх усе поспіль.

Вийшло дуже спритно, ми навіть заплескали в долоні.

А Борис Сергійович сказав:

Нуте, хто ж наші виконавці?

А Люся показала на нас із Мишком:

Ну що ж, - сказав Борис Сергійович, - у Михайла хороша чутка... Правда, Дениска співає не дуже правильно.

Я сказав:

Проте голосно.

І ми почали повторювати ці вірші під музику і повторювали їх, напевно, разів п'ятдесят чи тисячу, і я дуже голосно репетував, і всі мене заспокоювали і робили зауваження:

Ти не хвилюйся! Ти тихіше! Спокійніше! Не треба так голосно!

Особливо гарячкував Андрійко. Він мене зовсім загальмував. Але я співав тільки голосно, я не хотів співати тихіше, бо справжній спів – це саме коли голосно!

…І ось одного разу, коли я прийшов до школи, я побачив у роздягальні оголошення:

УВАГА!

Сьогодні на великій перерві у малій залі відбудеться виступ летючого патруля "Піонерського Сатирикона"!

Виконує дует малюків!

На злобу дня!

Приходьте!

І в мені одразу щось тьохнуло. Я побіг у клас. Там сидів Мишко і дивився у вікно.

Я сказав:

Ну сьогодні виступаємо!

А Мишко раптом промимрив:

Небажання мені виступати…

Я просто злякався. Як - небажання? Отак раз! Адже ми репетирували! А як же Люся та Борис Сергійович? Андрюшка? А всі хлопці, адже вони читали афішу і вдадуться як один?

Я сказав:

Ти що, з глузду з'їхав, чи що? Людей підводити?

А Мишко так жалібно:

У мене, здається, живіт болить.

Я кажу:

Це зі страху. У мене теж болить, але ж я не відмовляюся!

Але Мишко все одно був якийсь задумливий. На великій перерві всі хлопці кинулися до малої зали, а ми з Мишком ледве плелися позаду, бо в мене теж зовсім зник настрій виступати. Але в цей час нам назустріч вибігла Люся, вона міцно схопила нас за руки і потягла за собою, але в мене ноги були м'які, як у ляльки, і запліталися. Це я, мабуть, від Ведмедика заразився.

У залі було огороджено місце біля рояля, а довкола стовпилися хлопці з усіх класів, і няньки, і вчительки.

Ми з Мишком підвелися біля рояля.

Борис Сергійович був уже на місці, і Люся оголосила дикторським голосом:

Починаємо виступ "Піонерського Сатирикону" на злободенні теми. Текст Андрія Шестакова, виконують всесвітньо відомі сатирики Мишко та Денис! Попросимо!

І ми з Мишком вийшли трошки вперед. Ведмедик був білий, як стіна. А я нічого, тільки в роті було сухо і шорстко, ніби там лежав наждак.

Борис Сергійович заграв. Починати треба було Мишкові, бо він співав перші два рядки, а я повинен був співати другі два рядки. Ось Борис Сергійович заграв, а Мишко викинув убік ліву руку, як його навчила Люся, і хотів було заспівати, але спізнився, і, поки він збирався, настала моя черга, Так виходило з музики. Але я не став співати, коли Мишко спізнився. З якого дива!

Мишко тоді опустив руку на місце. А Борис Сергійович голосно та окремо почав знову.

Він ударив, як і слід, по клавішах три рази, а на четвертий Мишко знову відкинув ліву руку і нарешті заспівав:

Папа у Васі сильний у математиці,
Навчається тато за Васю весь рік.

Я одразу підхопив і прокричав:

Де це бачено, де це чути, -
Тато вирішує, а Вася здає?

Усі, хто був у залі, засміялися, і в мене від цього полегшало на душі. А Борис Сергійович поїхав далі. Він знову тричі вдарив по клавішах, а на четвертий Мишко акуратно викинув ліву руку вбік і ні з того ні з сього заспівав знову:

Папа у Васі сильний у математиці,
Навчається тато за Васю весь рік.

Я одразу зрозумів, що він збився! Але коли така справа, я вирішив доспівати до кінця, а там видно буде. Взяв і доспівав:

Де це бачено, де це чути, -
Тато вирішує, а Вася здає?

Слава богу, в залі було тихо - всі, мабуть, теж зрозуміли, що Мишко збився, і подумали: "Ну що ж, буває, хай далі співає".

І коли музика дійшла до місця, він знову вимахнув ліву руку і, як платівка, яку "заїло", завів утретє:

Папа у Васі сильний у математиці,
Навчається тато за Васю весь рік.

Мені страшенно захотілося стукнути його по потилиці чимось важким, і я закричав зі страшною злістю:

Де це бачено, де це чути, -
Тато вирішує, а Вася здає?

Мишко, ти, видно, зовсім збожеволів! Ти що втретє одне й те саме затягуєш? Давай про дівчат!

А Мишко так нахабно:

Без тебе знаю! – І ввічливо каже Борису Сергійовичу: – Будь ласка, Борисе Сергійовичу, далі!

Борис Сергійович заграв, а Мишко раптом наважився, знову виставив свою ліву руку і на четвертому ударі заголосив, як ні в чому не бувало.

Папа у Васі сильний у математиці,
Навчається тато за Васю весь рік.

Тут всі в залі прямо завищали від сміху, і я побачив у натовпі, яке нещасне обличчя в Андрюшки, і ще побачив, що Люся, вся червона й розпатлана, пробивається до нас крізь натовп. А Мишко стоїть з відкритим ротом, ніби сам дивується на себе. Ну, а я, доки суд та справа, докрикую:

Де це бачено, де це чути, -
Тато вирішує, а Вася здає?

Тут почалося щось жахливе. Усі реготали як зарізані, а Мишко із зеленого став фіолетовим. Наша Люся схопила його за руку і потягла до себе.

Вона кричала:

Дениска, співай один! Не підводь!.. Музика! І!..

А я стояв біля рояля і вирішив не підвести. Я відчув, що мені стало все одно, і, коли дійшла музика, я чомусь раптом теж викинув убік ліву руку і зовсім несподівано заволав:

Папа у Васі сильний у математиці,
Навчається тато за Васю весь рік.

Я навіть дивуюсь, що я не помер від цієї клятої пісні.

Я, напевно, помер би, якби в цей час не задзвонив дзвінок.

Не буду я більше сатириком!

Зачарована літера

Легше! Давай занось! Правія! Левія! Стань її на попа! Легше, бо весь шпіц обламаєш.

І коли вивантажили, шофер сказав:

Тепер треба цю ялинку заактувати, і пішов.

А ми лишилися біля ялинки.

Вона лежала велика, волохата і так смачно пахла морозом, що ми стояли, як дурні, і посміхалися. Потім Оленка взялася за одну гілочку і сказала:

Дивіться, а на ялинці розшуки висять.

"Сиски"! Це вона неправильно сказала! Ми з Мишком так і покотилися. Ми сміялися з ним обоє однаково, але потім Мишко почав сміятися голосніше, щоб мене пересміяти.

Ну, я трохи натиснув, щоб він не думав, що я здаюся. Ведмедик тримався руками за живіт, ніби йому дуже боляче, і кричав:

Ой, помру від сміху! Сиски!

А я, звісно, піддавав спеку.

П'ять років дівчинці, а каже: "розшуки"... Ха-ха-ха!

Потім Мишко втратив свідомість і застогнав:

Ах, мені погано! Сиски... - І почав гикати: - Ік!.. Сиски. Ік! Ік! Помру від сміху! Ік!

Тоді я схопив жменю снігу і став прикладати його собі до чола, ніби в мене почалося запалення мозку і я збожеволів. Я репетував:

Дівчинці п'ять років, скоро заміж видавати! А вона – "розшуки".

У Оленки нижня губа скривилася так, що полізла за вухо.

Я правильно сказала! Це в мене зуб вивалився і свистить. Я хочу сказати "розшуки", а в мене висвистується "розшуки"...

Ведмедик сказав:

Ека, невидаль! У неї зуб вивалився! У мене цілих три вивалилися та два хитаються, а я все одно говорю правильно! Ось слухай: хихкі! Що? Правда, здорово – хихкі? Ось як у мене легко виходить: хихкі! Я навіть співати можу:

Ох, хихечка зелена,
Боюсь уколюся я.

Але Оленка як закричить. Одна голосніше за нас двох:

Неправильно! Ура! Ти кажеш "хихкі", а треба "розшуки"!

Саме, що не треба "розшуки", а треба "хихкі".

І обидва давай ревти. Тільки й чути: "Сиски!" - "Хихкі!" - "Сиски!"

Дивлячись на них, я так реготав, що навіть зголоднів. Я йшов додому і весь час думав: чого вони так сперечалися, якщо обидва не праві? Адже це дуже просте слово. Я зупинився на сходах і виразно сказав:

Жодні не розшуки. Жодні не хихкі, а коротко і ясно: фіфки!

От і все!

Англієць Павля

Завтра першого вересня, - сказала мама. - І ось настала осінь, і ти підеш уже до другого класу. Ох, як летить час!

І з цієї нагоди, - підхопив тато, - ми зараз "заріжемо кавун"!

І він узяв ножик і вирізав кавун. Коли він різав, був чути такий повний, приємний, зелений тріск, що в мене прямо спина похолола від передчуття, як я їстиму цей кавун. І я вже розкрив рота, щоб вчепитися в рожевий кавун, але тут двері відчинилися, і в кімнату зайшов Павла. Ми всі страшенно зраділи, бо він давно вже не був у нас і ми за ним скучили.

Ого хто прийшов! - Сказав тато. - Сам Павло. Сам Павля-Бородавля!

Сідай з нами, Павлику, кавун є, – сказала мама. - Дениска, посунься.

Я сказав:

Вітання! - І дав йому місце поряд із собою.

Вітання! - Сказав він і сів.

І ми почали їсти і довго їли та мовчали. Нам не хотілося розмовляти. А про що тут розмовляти, коли в роті така смакота!

І коли Павлу дали третій шматок, він сказав:

Ах, люблю я кавун. Навіть дуже. Мені бабуся ніколи не дає його досхочу поїсти.

А чому? - Запитала мама.

Вона каже, що після кавуна у мене виходить не сон, а суцільна біганина.

Правда, - сказав тато, - Ось тому ми і їмо кавун з ранку раніше. Надвечір його дія закінчується, і можна спокійно спати. Їж давай, не бійся.

Я не боюся, – сказав Павло.

І ми всі знову взялися до справи і знову довго мовчали. І коли мама почала прибирати кірки, тато сказав:

А ти чого, Павлю, так давно не був у нас?

Так, - сказав я, - де ти пропадав? Що ти робив?

І тут Павля напихався, почервонів, подивився на всі боки і раптом недбало так упустив, наче неохоче:

Що робив, що робив?.. Англійську вивчав, ось що робив.

Я просто здивувався. Я відразу зрозумів, що я все літо дарма причепурив. З їжаками порався, в лапту грав, дрібницями займався. А от Павля, він часу не втрачав, ні, пустуєш, він працював над собою, він підвищував свій рівень освіти.

Він вивчав англійську мову і тепер мабуть зможе переписуватися з англійськими піонерами та читати англійські книжки! Я відразу відчув, що вмираю від заздрості, а тут ще мама додала:

Ось, Дениска, навчайся. Це тобі не лапта!

Молодець, - сказав тато. - Поважаю!

Павля прямо засяяв.

До нас у гості приїхав студент, Сева. Так ось він зі мною щодня займається. Ось уже цілих два місяці. Прямо замучив зовсім.

А що, важка англійська мова? - Запитав я.

З глузду з'їхати, - зітхнув Павля.

Ще б не важкий, - втрутився тато. – Там у них сам чорт ногу зломить. Надто вже складний правопис. Пишеться Ліверпуль, а вимовляється Манчестер.

Ну так! - Сказав я, - Правильно, Павле?

Прямо біда, - сказав Павло. - Я зовсім змучився від цих занять, схуд на двісті грамів.

То що ж ти не користуєшся своїми знаннями, Павлику? – сказала мама. - Ти чому, коли увійшов, не сказав нам англійською "здрасте"?

Я "здрасте" ще не проходив, - сказав Павля.

Ну ось ти кавун поїв, чому не сказав "дякую"?

Я сказав, – сказав Павла.

Ну так, російською ти сказав, а англійською?

Ми до "дякую" ще не дійшли, - сказав Павля. - Дуже важке проповідування.

Тоді я сказав:

Павле, а ти навчи мене, як англійською "раз, два, три".

Я цього ще не вивчив, – сказав Павло.

А що ж ти вивчив? – закричав я. - За два місяці ти все-таки хоч щось вивчив?

Я вивчив, як англійською "Петя", - сказав Павля.

Ну як?

Справді, - сказав я. - Ну, а що ти ще знаєш англійською?

Поки що все, - сказав Павля.

Що я люблю…

Я дуже люблю лягти животом на коліно тата, опустити руки і ноги і ось так висіти на коліні, як білизна на паркані. Ще я дуже люблю грати в шашки, шахи та доміно, аби обов'язково вигравати. Якщо не вигравати, то не треба.

Я люблю слухати, як жук копається у коробочці. І люблю у вихідний день вранці залазити до тата в ліжко, щоб поговорити з ним про собаку: як ми будемо жити просторіше і купимо собаку, і будемо з нею займатися, і будемо її годувати, і який він буде забавний і розумний, і як він краде цукор, а я буду за нею сам витирати калюжі, і вона ходитиме за мною, як вірний пес.

Я люблю також дивитися телевізор: все одно, що показують, нехай навіть лише одні таблиці.

Я люблю дихати носом мамі у вушко. Особливо я люблю співати і завжди нею дуже голосно.

Страшно люблю розповіді про червоних кавалеристів, і щоб вони завжди перемагали.

Люблю стояти перед дзеркалом і гримасувати, наче я Петрушка з лялькового театру. Шпроти теж дуже люблю.

Люблю читати казки про Канчіля. Це така маленька, розумна та пустотлива лань. У неї веселі очі, і маленькі ріжки, і рожеві відполіровані копитці. Коли ми житимемо просторіше, ми купимо собі Канчіля, він житиме у ванній. Ще люблю плавати там, де дрібно, щоб можна було триматися руками за піщане дно.

Я люблю на демонстраціях махати червоним прапорцем і дудіти в "уй-ді-уйді!".

Дуже люблю телефонувати.

Я люблю стругати, пиляти, я вмію ліпити голови стародавніх воїнів та бізонів, і я зліпив глухаря та цар-гармату. Все це я люблю дарувати.

Коли я читаю, я люблю гризти сухар чи ще щось.

Я люблю гостей. Ще дуже люблю вужів, ящірок та жаб. Вони такі спритні. Я ношу їх у кишенях. Я люблю, щоб ужик лежав на столі, коли я обідаю. Люблю, коли бабуся кричить про жабеня: "Приберіть цю гидоту!" - І тікає з кімнати.

Я люблю посміятися ... Іноді мені ніскільки не хочеться сміятися, але я себе змушую, видавлюю з себе сміх - дивишся, через п'ять хвилин і справді смішно.

Коли я маю гарний настрій, я люблю скакати. Якось ми з татом пішли до зоопарку, і я скакав навколо нього на вулиці, і він запитав:

Ти що скачеш?

А я сказав:

Я скачу, що ти мій тато!

Він зрозумів!

Я люблю ходити до зоопарку. Там чудові слони. І є одне слоненя. Коли ми житимемо просторіше, ми купимо слоненя. Я збудую йому гараж.

Я дуже люблю стояти за автомобілем, коли він фирчить, і нюхати бензин.

Люблю ходити в кафе - їсти морозиво і запивати його газованою водою. Від неї коле в носі і сльози виступають на очах.

Коли я бігаю коридором, то люблю щосили тупотіти ногами.

Дуже люблю коней, у них такі гарні та добрі обличчя.

Я багато чого люблю!

…І чого не люблю!

Чого не люблю, то це лікувати зуби. Як побачу зубне крісло, одразу хочеться втекти на край світу. Ще не люблю, коли приходять гості, вставати на стілець та читати вірші.

Не люблю, коли тато з мамою йдуть до театру.

Терпіти не можу яйця некруто, коли їх збовтують у склянці, накришать туди хліба і змушують їсти.

Ще не люблю, коли мама йде зі мною погуляти і раптом зустрічає тітку Розу!

Вони тоді розмовляють лише один з одним, а я просто не знаю, чим би зайнятися.

Не люблю ходити в новому костюмі – я в ньому як дерев'яний.

Коли ми граємо у червоних та білих, я не люблю бути білим. Тоді я виходжу з гри, та й годі! А коли я був червоним, не люблю потрапляти в полон. Я все одно тікаю.

Не люблю, коли в мене виграють.

Не люблю, коли день народження, грати в коровай: я не маленький.

Не люблю, коли хлопці задаються.

І дуже не люблю, коли поріжусь, до того ж – мазати палець йодом.

Я не люблю, що в нас у коридорі тісно і дорослі щохвилини снують туди-сюди, хто зі сковорідкою, хто з чайником, і кричать:

Діти, не крутіться під ногами! Обережно, у мене гаряча каструля!

А коли я лягаю спати, не люблю, щоб у сусідній кімнаті співали хором:

Конвалії, конвалії…

Дуже не люблю, що по радіо хлопчики і дівчата говорять старенькими голосами!

Що любить Ведмедик

Одного разу ми з Мишком увійшли до зали, де у нас бувають уроки співу. Борис Сергійович сидів за своїм роялем і щось грав потихеньку. Ми з Мишком сіли на підвіконня і не стали йому заважати, та він нас і не помітив зовсім, а продовжував собі грати, і з-під пальців у нього дуже швидко вискакували різні звуки. Вони розбризкувалися, і виходило щось дуже привітне та радісне.

Мені дуже сподобалося, і я міг би довго так сидіти і слухати, але Борис Сергійович скоро перестав грати. Він закрив кришку рояля, і побачив нас, і весело сказав:

О! Які люди! Сидять, як два горобці на гілочці! Ну, то що скажете?

Я запитав:

Це ви що грали, Борисе Сергійовичу?

Він відповів:

Це Шопен. Я його дуже люблю.

Я сказав:

Звичайно, якщо ви вчитель співу, ось ви і любите різні пісеньки.

Він сказав:

Це не пісенька. Хоча я й пісеньки люблю, але це не пісенька. Те, що я грав, називається набагато більшим словом, ніж просто "пісня".

Я сказав:

Яким же? Одне слово?

Він серйозно і ясно відповів:

Музика. Шопен – великий композитор. Він написав чудову музику. А я люблю музику найбільше у світі.

Тут він уважно подивився на мене і сказав:

Ну, а ти чого любиш? Більше всього на світі?

Я відповів:

Я багато чого люблю.

І розповів йому, що я кохаю. І про собаку, і про стругання, і про слоненя, і про червоних кавалеристів, і про маленьку лань на рожевих копитцях, і про стародавніх воїнів, і про прохолодні зірки, і про кінські обличчя, все, все…

Він уважно вислухав мене, у нього було задумливе обличчя, коли він слухав, а потім він сказав:

Бач! А я й не знав. Чесно кажучи, адже ти ще маленький, ти не ображайся, а дивись - любиш так багато! Цілий світ.

Тут у розмову втрутився Мишко. Він надувся і сказав:

А я ще більше Дениськи люблю різних різниць! Подумаєш!

Борис Сергійович засміявся:

Дуже цікаво! Ану, розкажи таємницю своєї душі. Тепер твоя черга, приймай естафету! Отже, починай! Що ти любиш?

Мишко посовався на підвіконні, потім відкашлявся і сказав:

Я люблю булки, плюшки, батони та кекс! Я люблю хліб, і торт, і тістечка, і пряники, хоч тульські, хоч медові, хоч глазуровані. Сушки люблю теж, і бублики, бублики, пиріжки з м'ясом, повидлом, капустою та з рисом. Я палко люблю пельмені і особливо ватрушки, якщо вони свіжі, але черстві теж нічого. Можна вівсяне печиво та ванільні сухарі.

А ще я люблю кільки, сайру, судака в маринаді, бички в томаті, частинок у власному соку, баклажанну ікру, кабачки скибочками і смажену картоплю.

Варену ковбасу люблю прямо шалено, якщо докторська, - на суперечку, що з'їм ціле кіло! І їдальню люблю, і чайну, і сальтисон, і копчену, і напівкопчену, і сирокопчену! Цю взагалі я люблю найбільше. Дуже люблю макарони з олією, вермішель з олією, ріжки з олією, сир із дірочками і без дірочок, з червоною кіркою або з білою - все одно.

Люблю вареники з сиром, сир солоний, солодкий, кислий; люблю яблука, терті з цукром, а то яблука самі самостійно, а якщо яблука очищені, то люблю спочатку з'їсти яблучко, а вже потім, на закуску, - шкірку!

Люблю печінку, котлети, оселедець, квасоляний суп, зелений горошок, варене м'ясо, іриски, цукор, чай, джем, боржом, газування з сиропом, яйця некруто, круто, в мішечок, можу і сирі. Бутерброди люблю прямо з чим попало, особливо якщо товсто намазати картопляним пюре або пшоняною кашею. Так ... Ну, про халву говорити не буду - який дурень не любить халви? А ще я люблю каченяту, гусятину та індятину. Ах да! Я щиро люблю морозиво. За сім, за дев'ять. За тринадцять, за п'ятнадцять, за дев'ятнадцять. За двадцять дві та за двадцять вісім.

Ведмедик обвів очима стелю і перевів подих. Мабуть, він уже дуже втомився. Але Борис Сергійович пильно дивився на нього, і Мишко поїхав далі.

Він бурмотів:

Аґрус, моркву, кету, горбушу, ріпу, борщ, пельмені, хоч пельмені я вже говорив, бульйон, банани, хурму, компот, сосиски, ковбасу, хоч ковбасу теж говорив…

Ведмедик видихнувся і замовк. На його очах було видно, що він чекає, коли Борис Сергійович його похвалить. Але той дивився на Мишка трохи невдоволено і навіть ніби суворо. Він теж ніби чекав чогось від Ведмедика: що, мовляв, Ведмедик ще скаже. Але Мишко мовчав. У них вийшло, що вони обоє один від одного чогось чекали і мовчали.

Перший не витримав Борис Сергійович.

Що ж, Мишко, - сказав він, - ти багато кохаєш, суперечки немає, але все, що ти любиш, воно якесь однакове, надто їстівне, чи що. Виходить, що ти любиш цілий продуктовий магазин. І тільки… А люди? Кого ти кохаєш? Чи із тварин?

Тут Мишко весь стрепенувся і почервонів.

Ой, - сказав він збентежено, - мало не забув! Ще кошенят! І бабусю!

Михайло Зощенко, Лев Кассиль та ін. - Зачарована буква

Курячий бульйон

Михайло Зощенко, Лев Кассиль та ін. - Зачарована буква

Мама принесла з крамниці курку, велику, синювату, з довгими кістлявими ногами. На голові курка мала великий червоний гребінець. Мама повісила її за вікно і сказала:

Якщо тато прийде раніше, нехай зварить. Передаси?

Я сказав:

Із задоволенням!

І мама пішла до інституту. А я дістав акварельні фарби і почав малювати. Я хотів намалювати білочку, як вона стрибає в лісі по деревах, і в мене спочатку чудово виходило, але потім я подивився і побачив, що вийшла зовсім не білочка, а якийсь дядько, схожий на Мойдодира. Білкін хвіст вийшов як його ніс, а гілки на дереві - як волосся, вуха та шапка... Я дуже здивувався, як могло так вийти, і, коли прийшов тато, я сказав:

Вгадай, тату, що я намалював?

Він подивився і замислився:

Ти що, тату? Ти глянь гарненько!

Тоді тато подивився як слід і сказав:

Ах, вибач, це, мабуть, футбол…

Я сказав:

Ти якийсь неуважний! Ти, мабуть, втомився?

Та ні, просто їсти хочеться. Чи не знаєш, що на обід?

Я сказав:

Он за вікном курка висить. Звари та з'їж!

Тато відчепив курку від кватирки і поклав її на стіл.

Легко сказати, звари! Зварити можна. Зварити – це нісенітниця. Питання, в якому вигляді нам її з'їсти? З курки можна приготувати не менше сотні чудових поживних страв. Можна, наприклад, зробити прості курячі котлетки, а можна закотити міністерський шніцаль – з виноградом! Я про це читав! Можна зробити таку котлету на кісточці – називається "київська" – пальчики оближеш. Можна зварити курку з локшиною, а можна придавити її праскою, облити часником і вийде, як у Грузії, "курча тютюну". Можна, нарешті…

Але я перебив його. Я сказав:

Ти, тату, звари щось просте, без прасок. Що-небудь, розумієш, найшвидше!

Папа одразу погодився:

Справді, синку! Що нам важливо? Поїсти швидше! Це ти схопив саму суть. Що ж можна зварити швидше? Відповідь проста і ясна: бульйон!

Батько навіть руки потер.

Я запитав:

А ти бульйон умієш?

Але тато тільки засміявся.

А чого тут уміти? - У нього навіть заблищали очі. - Бульйон - це простіше пареної ріпи: поклади у воду і чекай. коли звариться, ось і вся премудрість. Вирішено! Ми варимо бульйон, і дуже скоро у нас буде обід з двох страв: на перше - бульйон з хлібом, на друге - курка варена, гаряча димна. Ану кинь свою репинську кисть і давай допомагай!

Я сказав:

А що я маю робити?

Ось глянь! Бачиш, на курці якісь волоски. Ти їх состриги, бо я не люблю бульйон кудлатий. Ти зістригай ці волоски, а я поки піду на кухню і поставлю воду кип'ятити!

І він пішов на кухню. А я взяв мамині ножиці і почав підстригати на курці волоски по одному. Спочатку я думав, що їх буде небагато, але потім придивився і побачив, що дуже багато, навіть надто. І я почав їх зістригати, і намагався швидко стригти, як у перукарні, і клацав ножицями в повітрі, коли переходив від волоска до волоска.

Тато увійшов до кімнати, глянув на мене і сказав:

З боків більше знімай, бо вийде під бокс!

Я сказав:

Не дуже швидко вистригається ...

Але тут тато раптом як лясне себе по лобі:

Господи! Ну і безглузді ж ми з тобою, Дениска! І як це я забув! Кінчай стрижку! Її треба опалити на вогні! Розумієш? Так усі роблять. Ми її на вогні підпалимо, і всі волоски згорять, і не треба буде ні стрижки, ні гоління. За мною!

І він схопив курку і побіг із нею на кухню. А я за ним. Ми запалили новий пальник, бо на одному вже стояла каструля з водою, і почали обпалювати курку на вогні. Вона гарно горіла і пахла на всю квартиру паленою шерстю. Пана повертав її з боку на бік і примовляв: - Зараз, зараз! Ох і гарна курочка! Зараз вона у нас вся обгорить і стане чистенька та біленька.

Але курка, навпаки, ставала якась чорненька, вся якась обвуглена, і тато нарешті погасив газ.

Він сказав:

На мою думку, вона якось несподівано прокоптилася. Ти любиш копчену курку?

Я сказав:

Ні. Це вона не прокоптилася, просто вона вся в сажі. Давай, тату, я її вимою.

Він просто зрадів.

Ти молодець! - сказав він. Ти кмітливий. Це в тебе гарна спадковість. Ти весь у мене. Ану, друже, візьми цю сажотрусову курку і вимий її добре під краном, а то я вже втомився від цієї метушні.

І він сів на табурет.

А я сказав:

Зараз, я її миттю!

І я підійшов до раковини і пустив воду, підставив під неї нашу курку і почав терти її правою рукою щосили. Курка була дуже гаряча і моторошно брудна, і я одразу забруднив свої руки до самих ліктів. Тато хитався на табуреті.

Ось, - сказав я, - що ти, тату, з нею наробив. Абсолютно не відпирається. Сажі дуже багато.

Дрібниці, - сказав тато, - сажа тільки зверху. Не може вона вся складатися з сажі? Чекай!

І тато пішов у ванну і приніс мені звідти великий шматок суничного мила.

На, - сказав він, - мій як слід! Намилюй!

І я почав намилювати цю нещасну курку. У неї став якийсь зовсім дохлуватий вигляд. Я досить здорово її намилив, але вона дуже погано відмилювалася, з неї стікала бруд, стікала вже, напевно, з півгодини, але чистіше вона не ставала.

Я сказав:

Цей проклятий півень лише розмазується від мила.

Тоді тато сказав:

Ось щітка! Візьми, потри її гарненько! Спочатку спинку, а вже потім все інше.

Я почав терти. Я тер щосили і в деяких місцях навіть протирав шкіру. Але мені все одно було дуже важко, бо курка раптом ніби ожила і почала крутитись у мене в руках, ковзати і щохвилини норовила вискочити. А тато все не сходив зі своєї табуретки і все командував:

Міцніше три! Спритні! Тримай за крила! Ех ти! Та ти, я бачу, зовсім не вмієш мити курку.

Я тоді сказав:

Тату, ти спробуй сам!

І я простяг йому курку. Але він не встиг її взяти, як раптом вона вистрибнула у мене з рук і поскакала під найдальшу шафку. Але тато не розгубився. Він сказав:

Подай швабру!

І коли я подав, тато став шваброю вигрібати її з-під шафи. Він спочатку звідти вигріб стару мишоловку, потім мого торішнього олов'яного солдатика, і я дуже зрадів, бо я думав, що зовсім втратив його, а він тут як тут, мій любий.

Потім тато витяг нарешті курку. Вона була вся в пилюці. А тато був увесь червоний. Але він ухопив її за лапку і поволок знову під кран. Він сказав:

Ну тепер тримайся. Синій птах.

І він досить чисто її прополоскав і поклав у каструлю. У цей час прийшла мати. Вона сказала:

Що тут у вас за розгром?

А тато зітхнув і сказав:

Курку варимо.

Мама сказала:

Тільки зараз занурили, – сказав тато.

Мама зняла з каструльки кришку.

Солили? - Запитала вона.

Але мама понюхала каструльку.

Потрошили? - сказала вона.

Потім, – сказав тато, – коли звариться.

Мама зітхнула і вийняла курку з каструльки. Вона сказала:

Дениска, принеси мені фартух, будь ласка. Прийде все за вас доробляти, горе-кухарі.

А я побіг у кімнату, взяв фартух і захопив зі столу свою картинку. Я віддав мамі фартух і спитав її:

Ану, що я намалював? Вгадай, мамо! Мама подивилася і сказала:

Швейна машинка? Так?

Шиворіт-навиворіт

Одного разу я сидів, сидів і ні з того ні з сього раптом надумав таке, що навіть сам здивувався. Я надумав, що як добре було б, якби все навколо мене було влаштовано навпаки. Ну, ось, наприклад, щоб діти були у всіх справах головними і дорослі мали б їх у всьому слухатися. Загалом щоб дорослі були як діти, а діти як дорослі. Оце було б чудово, дуже було б цікаво.

По-перше, я уявляю собі, як би мамі "сподобалося" така історія, що я ходжу і командую нею як хочу, та й татові мабуть теж би "сподобалося", а про бабусю і говорити нічого, вона б, напевно, цілі дні від мене ревіла б. Що й казати, я б показав, чому фунт лиха, все б їм пригадав! Наприклад, ось мама сиділа б за обідом, а я б їй сказав:

Ти чому це завела моду без хліба? Ось ще новини! Ти глянь на себе в дзеркало, на кого ти схожа! Вилитий Кощій! Їж зараз же, тобі кажуть!

І вона б стала їсти, опустивши голову, а я тільки подавав би команду:

Швидше! Не тримай за щокою! Знову замислилась? Все вирішуєш світові проблеми? Жуй як слід! І не розгойдуйся на стільці!

І тут увійшов би тато, після роботи, і не встиг би він навіть роздягнутися, а я вже закричав:

Ага, з'явився! Вічно на тебе треба чекати! Мій руки зараз же! Як слід, як слід мій, нема чого бруд розмазувати! Після тебе на рушник страшно дивитись. Щітка три і не шкодуй мила. Ану покажи нігті! Це жахіття, а не нігті! Це просто пазурі! Де ножиці? Не сіпайся! Ні з яким м'ясом я не ріжу, а стрижу дуже обережно! Не хлюпай носом, ти не дівчисько… Ось так. Тепер сідай до столу!

Він би сів і потихеньку сказав мамі:

Ну, як ся маєш?

А вона б сказала теж тихенько:

Нічого Дякую!

А я негайно:

Розмовники за столом! Коли я їм, то глухий і німий! Запам'ятайте це на все життя! Золоте правило! Папа! Поклади зараз же газету, кара моя!

І вони сиділи б у мене як шовкові, а вже коли б прийшла бабуся, я примружився б, сплеснув би руками і заголосив:

Папа! Мати! Помилуйтеся на нашу бабусю! Який вигляд! Груди відчинені, шапка на потилиці! Щоки червоні, вся шия мокра! Гарна, нема чого сказати! Зізнавайся: знову в хокей ганяла? А що то за брудна палиця? Ти навіщо її в хату притягла? Що? Це ключка? Забери її з моїх очей - на чорний хід!

Тут я пройшовся б по кімнаті і сказав би їм усім трьом:

Після обіду всі сідайте за уроки, а я в кіно піду!

Звичайно, вони б зараз же занили б, захникали:

І ми з тобою! І ми також! Хочемо у кіно!

А я б їм:

Нічого нічого! Вчора ходили на день народження, у неділю я вас у цирк возив! Бач! Сподобалося розважатися щодня! Вдома сидіть! Нате вам ось тридцять копійок на морозиво, та й годі!

Тоді б бабуся благала:

Візьми хоч мене! Адже кожна дитина може провести із собою одного дорослого безкоштовно!

Але я б ухилився, я сказав би:

А на цю картину людям після сімдесяти років вхід заборонено. Сиди вдома!

І я б пройшовся повз них, навмисне голосно постукуючи підборами, ніби я не помічаю, що в них у всіх очі мокрі, і я став би одягатися, і довго крутився б перед дзеркалом, і наспівував би, і вони від цього ще гірше б мучилися, а я б прочинив двері на сходи і сказав би... Але я не встиг придумати, що б я сказав би, тому що в цей час увійшла мама, справжнісінька, жива, і сказала:

Ти ще сидиш? Їж зараз, подивися, на кого ти схожий! Вилитий Кощій!

.....................................................................
Copyright: Драгунський - оповідання для дітей

Рік першої публікації: 1959

З моменту першої публікації в 1959 році «Деніскині оповідання» читають діти у всій тоді ще величезній країні. Ці розповіді зачаровують своєю простотою та дитячою безпосередністю не лише дітей, а й дорослих. Завдяки цьому багато розповідей серії екранізовано, а сам головний герой оповідань – Денис Корабльов став головним героєм ще кількох фільмів, знятих не за розповідями Драгунського.

Сюжет книги «Деніскині оповідання»

Розповіді Віктора Драгунського про Дениса Кораблева з'явилися невипадково. Якраз у момент виходу перших оповідань сину Драгунського – Денису, було 9 років, і автора було зачаровано дитинством на прикладі свого сина. Для нього він і писав більшість оповідань, і саме його син був головним рецензентом усіх творів серії «Деніскини оповідання».

У серії оповідань, згодом звезених до збірки «Денискини оповідання», головною дійовою особою виступає спочатку дошкільник, а потім школяр молодших класів – Дениска Корабльов зі своїм другом Мишком Слоновим. Живуть вони у Москві у 60-х роках. Завдяки своїй безпосередності та живому дитячому інтересу вони постійно влипають у різні забавні та цікаві історії. То Дениска викине манну кашу у вікно, щоб піти з мамою швидше до Кремля. То зміниться в цирку місцями з хлопчиком і потім літає з клоуном під куполом цирку, а то й зовсім дає поради мамі, як їй справлятися з домашніми справами. І ще безліч, і безліч цікавих та кумедних історій.

Але полюбили розповіді Дениски читати багато в чому за їхню доброту і повчальність. Адже всі з них закінчуються добре, а після кожної з таких пригод Дениска знаходив для себе нове правило. Все це особливо актуально у нинішньому агресивному світі, тому не дивно, що багато батьків саме розповіді Драгунського читають для своїх дітей.

«Денискіни оповідання» на сайті Топ книг

Наявність «Деніскиних оповідань» у шкільній програмі ще більше піднімає інтерес до творів. Такий інтерес дозволив оповіданням зайняти гідне місце в нашому рейтингу, а також бути представленими серед. І з огляду на те, що інтерес до твору поки що не згасає, ми ще не раз зустрінемо «Денискіни оповідання» у наших рейтингах книг. Докладніше з оповіданнями зібраними у збірнику «Денискіни оповідання» ви можете познайомитись нижче.

Усі «Денискіни оповідання»

Англієць Павля
Кавуновий провулок
Білі амадини
Головні річки
Гусяче горло
Де це бачено, де це чути…
Двадцять років під ліжком
Дениска розмріявся
Димка та Антон
Дядько Павло опалювач
Живий куточок
Зачарована літера
Запах неба та махорочки
Здорова думка
Зелені леопарди
І ми!
Коли я був маленький
Кіт у чоботях
Червона кулька в Синє небо
Курячий бульйон
Мотогонки по стрімкій стіні
Мій знайомий ведмідь
На Садовій великий рух
Потрібно мати почуття гумору
Чи не піф, не паф!
Не гірше за вас, циркових
Незалежний Окраєць
Нічого змінити не можна
Одна крапля вбиває коня
Він живий і світиться.
Перший день
Перед сном
Підзорна труба
Пожежа у флігелі, або Подвиг у льодах.
Викрадач собак
Співають колеса - тра-та-та
Пригода
Професор кислих щей
Робітники дроблять камінь
Розмовляюча шинка
Розкажіть мені про Сінгапур
Рівне 25 кіло
Лицарі
Зверху вниз, навскіс!
Сестра моя Ксенія
Синій кинджал
Слава Івана Козловського
Слон та радіо
Слониха Лялька
Смерть шпигуна Гадюкіна
Бій біля чистої річки
Старий мореплавець
Таємне стає явним
Тиха українська ніч…
Третє місце у стилі батерфляй
Трійка з поведінки
Дивовижний день
Вчителька
Фантомас
Хитрий спосіб
Людина з блакитним обличчям
Чикі-брик
Що любить Ведмедик
Що я люблю…
…І чого не люблю!
Капелюх гросмейстера

Розповіді про Дениска перекладені багатьма мовами світу і навіть японською. Віктор Драгунський написав до японської збірки щиру та веселу передмову: «Я народився досить давно та досить далеко, можна сказати навіть, в іншій частині світу. У дитинстві я любив битися і ніколи не давав себе образити. Як ви розумієте, моїм героєм був Том Сойєр, і ніколи, ні в якому разі, не Сід. Я впевнений, що ви поділяєте мою думку. У школі я вчився, прямо скажемо, неважливо… З раннього дитинства я міцно полюбив цирк і люблю його досі. Я був клоуном. Про цирк я написав повість «Сьогодні та щодня». Окрім цирку я дуже люблю маленьких дітей. Я пишу про дітей та для дітей. У цьому все моє життя, його зміст».

«Деніскині оповідання» - це веселі історії з чуйним баченням важливих дрібниць, вони повчальні, але без моралі. Якщо ви їх ще не читали, почніть із найзворушливіших історій і найкраще на цю роль підійде розповідь «Друг дитинства».

Денискіни оповідання: Друг дитинства

То я хотів бути астрономом, щоб не спати ночами і спостерігати в телескоп далекі зірки, а то мріяв стати капітаном далекого плавання, щоб стояти, розставивши ноги, на капітанському містку, і відвідати далекий Сінгапур, і купити там кумедну мавпочку. А то мені до смерті хотілося перетворитися на машиніста метро чи начальника станції і ходити у червоному кашкеті та кричати товстим голосом:

– Го-о-тов!

Або в мене розгорявся апетит вивчитися на такого художника, який малює на вуличному асфальті білі смужки для машин, що мчать. А то мені здавалося, що непогано б стати відважним мандрівником на кшталт Олена Бомбара і переплисти всі океани на човні, харчуючись тільки сирою рибою. Правда, цей Бомбар після своєї подорожі схуд на двадцять п'ять кілограмів, а я всього важив двадцять шість, так що виходило, що якщо я теж попливу, як він, то мені худнути буде зовсім нікуди, я важитиму в кінці подорожі тільки одне кіло. А раптом я десь не зловлю одну-другу рибину і схудну трохи більше? Тоді я, мабуть, просто розтаю в повітрі як дим, от і всі справи.

Коли я все це підрахував, то вирішив відмовитися від цієї витівки, а другого дня мені вже закортіло стати боксером, бо я побачив у телевізорі розіграш першості Європи з боксу. Як вони молотили один одного – просто жах якийсь! А потім показали їхнє тренування, і тут вони били вже важку шкіряну «грушу» – такий довгастий важкий м'яч, по ньому треба бити щосили, бити щосили, щоб розвивати в собі силу удару. І я так надивився на все, що теж вирішив стати найсильнішою людиною у дворі, щоб усіх побивати, у разі чого.

Я сказав татові:

- Тату, купи мені грушу!

– Нині січень, груш немає. З'їж поки морквину.

Я засміявся:

- Ні, тату, не таку! Чи не їстівну грушу! Ти, будь ласка, купи мені звичайну шкіряну боксерську грушу!

- А тобі навіщо? – сказав тато.

- Тренуватися, - сказав я. – Тому що я буду боксером і всіх побиватиму. Купи, га?

– Скільки коштує така груша? – поцікавився тато.

- Дрібниці якісь, - сказав я. – Рублів десять чи п'ятдесят.

- Ти здурів, братику, - сказав тато. - Перебий якось без груші. Нічого з тобою не станеться. І він одягнувся та пішов на роботу. А я на нього образився за те, що він мені так зі сміхом відмовив. І мама відразу помітила, що я образився, і відразу сказала:

- Стій-но, я, здається, щось вигадала. Ну-но, ну-но, постривай одну хвилиночку.

І вона нахилилася і витягла з-під дивана великий плетений кошик; в ній були складені старі іграшки, в які я не грав. Тому що я вже виріс і восени мені мали купити шкільну форму і картуз з блискучим козирком.

Мама почала копатися в цьому кошику, і, поки вона копалася, я бачив мій старий трамвайчик без коліс і на мотузку, пластмасову дудку, пом'ятий дзига, одну стрілу з гумовою нашліпкою, уривок вітрила від човна, і кілька брязкальців, і багато ще різного іграшкового брухту. І раптом мама дістала з дна кошика здорового плюшевого Мишка.

Вона кинула його мені на диван і сказала:

– Ось. Це той самий, що тобі тітка Міла подарувала. Тобі тоді два роки виповнилося. Гарний Ведмедик, чудовий. Подивися, який тугий! Живіт якийсь товстий! Бач, як викотив! Чим не грушачи? Ще краще! І купувати не треба! Давай тренуйся скільки душі завгодно! Починай!

І тут її покликали до телефону, і вона вийшла в коридор.

А я дуже зрадів, що мама так здорово вигадала. І я влаштував Мишка зручніше на дивані, щоб мені зручніше було про нього тренуватися і розвивати силу удару.

Він сидів переді мною такий шоколадний, але здорово облізлий, і в нього були різні очі: один його власний – жовтий скляний, а інший великий білий – з гудзика від наволочки; я навіть не пам'ятав, коли він з'явився. Але це було неважливо, бо Мишко досить весело дивився на мене своїми різними очима, і він розставив ноги і випнув мені назустріч живіт, а обидві руки підняв догори, ніби жартував, що він уже заздалегідь здається.

І я ось так подивився на нього і раптом згадав, як давним-давно я з цим Мишком ні на хвилину не розлучався, всюди тягав його за собою, і нянькав його, і садив його за стіл поряд з собою обідати, і годував його з ложки манною кашею, і в нього така кумедна мордочка ставала, коли я його чимось перемазував, хоч тією ж кашею чи варенням, така кумедна мила мордочка ставала в нього тоді, просто як жива, і я його спати з собою укладав, і хитував його як маленького братика, і шепотів йому різні казки прямо в його оксамитові тверденькі вушка, і я його любив тоді, любив усією душею, я за нього тоді життя віддав би. І ось він сидить зараз на дивані, мій колишній найкращий друг, справжній друг дитинства. Ось він сидить, сміється різними очима, а я хочу тренувати про нього силу удару.

- Ти що, - сказала мама, вона вже повернулася з коридору. - Що з тобою?

А я не знав, що зі мною, я довго мовчав і відвернувся від мами, щоб вона по голосу або по губах не здогадалася, що зі мною, і я задер голову до стелі, щоб сльози вкотилися назад, і потім, коли я трохи скріпився. , я сказав:

- Ти про що, мамо? Зі мною нічого… Просто я передумав. Просто я ніколи не буду боксером.

Про автора.
Віктор Драгунський прожив велике, цікаве життя. Але не всі знають, що до того, як стати письменником, у ранній молодості він змінив безліч занять і при цьому досяг успіху в кожному: токар, шорник, актор, режисер, автор маленьких п'єс, «рудий» клоун на манежі Московського цирку. З однаковою повагою він ставився до будь-якої роботи, якою займався у житті. Він дуже любив дітей, і діти тяглися до нього, відчуваючи в ньому старшого доброго товариша та друга. Коли він був актором, то охоче виступав перед дітьми, зазвичай у ролі Діда Мороза під час зимових канікул. Він був доброю, веселою людиною, але непримиренною до несправедливості та брехні.

Віктор Юзефович Драгунський – людина дивовижної долі. Він народився 30 листопада 1913 року у Нью-Йорку у ній емігрантів з Росії. Однак уже 1914 року, незадовго до початку Першої світової війни, сім'я повернулася назад і осіла в Гомелі, де й пройшло дитинство Драгунського. Разом зі своїм вітчимом актором Михайлом Рубіним у десять років він почав виступати на провінційних сценах: декламував куплети, бив чечітку та пародіював. В юності працював човнярем на Москві річці, токарем на заводі, шорником у спортивній майстерні. Завдяки щасливому випадку в 1930 році Віктор Драгунський вступив до літературно-театральної майстерні до Олексія Дикого і тут починається цікавий етап біографії – акторська діяльність. 1935 року він почав виступати як актор. З 1940 року публікує фейлетони та гумористичні оповідання, пише пісні, інтермедії, клоунади, сценки для естради та цирку. Під час Великої Вітчизняної війни Драгунський був у ополченні, а потім виступав на фронтах із концертними бригадами. Дещо більше року він працював у цирку клоуном, але знову повернувся до театру. У Театрі кіноактора організував ансамбль літературно-театральної пародії, об'єднавши молодих малозайнятих акторів у самодіяльну трупу «Синя пташка». Драгунський зіграв кілька ролей у кіно. Йому було майже п'ятдесят, коли почали виходити його книжки для дітей з дивними назвами: «Двадцять років під ліжком», «Ні піф, ні паф», «Професор кислих щей»... Перші розповіді Драгунського Денискини миттєво стали популярними. Книги цієї серії друкувалися великими тиражами.

Проте Віктор Драгунський писав прозові твори й у дорослих. У 1961 році вийшла повість «Він упав на траву» про перші дні війни. 1964 року опубліковано повість «Сьогодні і щодня», яка розповідає про життя працівників цирку. Головний герой цієї книги – клоун.

Помер Віктор Юзефович Драгунський у Москві 6 травня 1972 року. Письменницьку династію Драгунських продовжили його син Денис, який став цілком успішним літератором, і дочка Ксенія Драгунська – блискучий дитячий письменник та драматург.

Близький друг Драгунського, дитячий поет Яків Яким якось сказав: «Юній людині потрібні всі вітаміни, у тому числі всі моральні вітаміни. Вітаміни доброти, шляхетності, чесності, порядності, мужності. Всі ці вітаміни дарував нашим дітям щедро та талановито Віктор Драгунський».