Читання для 5-річної дитини. Художня література для дітей

Створено 01.12.2014 16:32 Оновлено 16.02.2017 10:19

  • «Лиса та ведмідь» (мордівська);
  • "Війна грибів з ягодами" - В. Даль;
  • «Дикі лебеді» – Х.К. Андерсен;
  • «Скриня-літак» - Х.К. Андерсен;
  • «Ненажерливий черевик» - О.М. Толстой;
  • "Кіт на велосипеді" - С. Чорний;
  • "У лукомор'я дуб зелений ..." - А.С. Пушкін;
  • «Коник – горбунок» - П. Єршов;
  • «Спляча царівна» - В. Жуковський;
  • "Пан Ау" - Х. Мякеля;
  • «Гидке каченя» - Х.К. Андерсен;
  • «Всяк по-своєму» – Г. Скребицький;
  • «Жаба – мандрівниця» - В. Гаршин;
  • «Денискіни оповідання» - В. Драгунський;
  • «Казка про царя Салтана» - А.С. Пушкін;
  • «Мороз Іванович» – В. Одоєвський;
  • «Пані Метелиця» - Бр. Грімм;
  • «Казка про втрачений час» - Є. Шварц;
  • "Золотий ключик" - О.М. Толстой;
  • «Гарантійні чоловічки» – Е. Успенський;
  • «Чорна курка, або Підземні жителі» – О. Погорельський;
  • «Казка про мертву царівну та про сім богатирів» - А.С. Пушкін;
  • «Слоненя» - Р. Кіплінг;
  • «Червона квіточка» - К. Аксаков;
  • «Квітка – семиквітка» - В. Катаєв;
  • "Кіт, який умів співати" - Л. Петрушевський.

Старша група (5-6 років)

  • «Крилатий, волохатий і масляний» (обр. Караноухової);
  • «Царівна – жаба» (обр. Булатова);
  • "Хлібний колос" - А. Ремізов;
  • «Сіра шийка» Д. Мамин-Сибіряк;
  • "Фініст - ясний сокіл" - р.н.казка;
  • «Випадок з Євсейкою» – М. Горький;
  • «Дванадцять місяців» (пер. С.Маршака);
  • «Срібне копитце» - П.Бажов;
  • "Доктор Айболіт" - К. Чуковський;
  • «Бобік у гостях у Барбоса» – Н. Носов;
  • "Хлопчик - з - пальчик" - Ш. Перро;
  • «Довірливий їжачок» - С. Козлов;
  • "Хаврошечка" (обр. А.Н. Толстого);
  • «Царівна – крижинка» - Л. Чарська;
  • "Дюймовочка" - Х. Андерсен;
  • «Квітка – семсвітик» - В. Катаєв;
  • «Таємниця третьої планети» – К. Буличов;
  • «Чарівник смарагдового міста» (глави) – О.Волков;
  • «Собаччині прикрості» - Б.Захадер;
  • «Казка про трьох піратів» – А. Мітяєв.

Середня група (4-5 років)

  • «Про дівчинку Машу, про собачку, півника та кішку Ниточки» - А. Введенський;
  • «Підлива корова» - К. Ушинський;
  • "Журка" - М. Пришвін;
  • «Три порося» (переклад С. Маршака);
  • «Лиска – сестричка і вовк» (обр. М. Булатова);
  • «Зимів'я» (обр. І. Соколова-Мікітова);
  • «Лиса та козел» (обр. О. Капиці;
  • "Про Іванушку - дурниця" - М. Горький;
  • «Телефон» – К. Чуковський;
  • «Зимова казка» – С. Козлова;
  • «Федорине горе» – К. Чуковський;
  • «Бременські музиканти» – брати Грімм;
  • "Собака, яка не вміла гавкати" (переклад з датськ. А. Танзен);
  • "Колобок - колючий бік" - В. Біанки;
  • «Хто сказав «Мяу!»?» - В. Сутеєв;
  • «Казка про невиховане мишеня».

ІІ молодша група (3-4 роки)

  • «Вовк та козенята» (обр. А.Н. Толстого);
  • "Бичок - чорний бочок, біле копитце" (обр. М.Булатова);
  • «У страху очі великі» (обр. М. Сєрової);
  • "У сонечка в гостях" (словацька казка);
  • «Два жадібних ведмежа» (угорська казка);
  • «Курча» – К. Чуковський;
  • «Лисиця, заєць, півень» – р.н. казка;
  • «Рукавичка» (українська, зр. Н. Благіна);
  • «Півник і бобове зернятко» - (обр. О. Капіци);
  • «Три брати» - (хакаська, пров. В. Гурова);
  • «Про курча, сонце та ведмежа» - К. Чуковський;
  • "казка про хороброго Зайця - довгі вуха, косі очі, короткий хвіст" - С. Козлов;
  • «Теремок» (обр. Є. Чарушіна);
  • "Лиса-лапотниця" (обр. В. Даля);
  • «Хитра лисиця» (коряцька, пров. Г. Меновщикова);
  • «Кіт, півень та лисиця» (обр. Боголюбської);
  • "Гуси - лебеді" (обр. М. Булатова);
  • «Рукавички» – С. Маршак;
  • «Казка про рибалку та рибку» - А. Пушкін.
  • < Назад

Худощова література

Продовжуватиме розвивати інтерес до художньої літератури. Вчити уважно та зацікавлено слухати казки, оповідання, вірші. За допомогою різних прийомів та спеціально організованих педагогічних ситуацій сприятиме формуванню емоційного ставлення до літературних творів. Заохочувати розповідати про своє ставлення до конкретного вчинку літературного персонажа. Допомагати дітям зрозуміти приховані мотиви поведінки героїв твору. Продовжуватиме пояснювати (з опорою на прочитаний твір) основні жанрові особливості казок, оповідань, віршів. Продовжувати виховувати чуйність до художнього слова; зачитувати уривки з найбільш яскравими описами, порівняннями, епітетами, що запам'ятовуються. Вчити прислухатися до ритму та мелодики поетичного тексту. Допомагати виразно, з природними інтонаціями, читати вірші, брати участь у читанні тексту за ролями, в інсценуваннях. Продовжувати знайомити із книгами. Звертати увагу дітей на оформлення книги, на ілюстрації. Порівнювати ілюстрації різних художників до того самого твору. Розповідати дітям про свої улюблені дитячі книги, з'ясовувати їх симпатії та переваги.

Для читання дітям

Російський фольклор

Пісеньки.

«Як на тоненький льодок...», «Як у бабусі цап...»,

«Ти, мороз, мороз, мороз...», «Ранним-рано вранці...»,

«Вже я кілочки тішу...», «Ніколенька гусачок...»,

«По дубочку постукаєш, прилітає синій чиж».

Заклички.

«Грачі-киричі...», «Сонечко...», «Ластівка-ластівка...»,

«Вже ти пташечка, ти залітна...», «Дощик, дощик, веселіше».

Російські народні казки.

«Заєць-хвастун», «Лиса і глечик», зр. О. Капиці;

«Крилатий, волохатий і олійний», зр. І. Карнаухової;

«Царівна-жаба», «Сівка-Бурка», зр. М. Булатова;

«Фініст-Ясний сокіл», зр. А. Платонова;

«Хаврошечка», зр. А. Н. Толстого;

«Микита Кожемяка» (зі збірки казок А. Н. Афанасьєва); Докучні казки.

Твори поетів та письменників Росії

Поезія.

В. Брюсов. «Колискова»;

І. Бунін. "Перший сніг";

С. Городецький. «Кошеня»;

С. Єсенін. "Береза", "Черемуха";

А. Майков. "Літній дощ";

Н. Некрасов. "Зелений шум" (у скор.);

І. Нікітін. "Зустріч зими";

А. Пушкін. "Вже небо восени дихало..." (з роману у віршах "Євгеній Онєгін"), "Зимовий вечір" (у скор.);

А. Плещеєв. "Мій садок";

А. К. Толстой. "Осінь, обсипається весь наш бідний сад ..." (в скор.);

І. Тургенєв. «Горобець»;

Ф. Тютчев. «Зима недарма злиться»;

А. Фет. «Кіт співає, очі примруживши...»;

М. Цвєтаєва. «Біля ліжечка»;

Чорний. "Вовк";

Я. Яким. «Жадіна»;

А. Барто. «Мотузка»;

Б. Заходер. «Собаччині прикрості», «Про сома», «Приємна зустріч»;

В. Левін. «Скриня», «Кінь»;

С. Маршак. "Пошта", "Пудель"; С. Маршак,

Д. Хармс. «Веселі чижі»;

Ю. Моріц. «Будиночок з трубою»;

Р. Сеф. «Рада», «Нескінченні вірші»;

Д. Хармс. «Вже я бігав, бігав, бігав...»;

М. Яснов. «Мирна лічилка».

Проза.

В. Дмитрієва. «Малюк і Жучка» (глави);

Л. Толстой. «Лев і собачка», «Кісточка», «Стрибок»;

Чорний. "Кіт на велосипеді";

Б. Алмазов. «Окраєць»;

М. Борисова. «Не кривдити Жаконю»;

А. Гайдар. "Чук і Гек" (глави);

С. Георгієв. «Я врятував Діда Мороза»;

В. Драгунський. "Друг дитинства", "Зверху вниз, навскіс";

Б. Житков. "Білий будиночок", "Як я ловив чоловічків";

Ю. Козаков. «Жадібний Чік і кіт Васька»;

М. Москвина. «Крихіття»;

Н. Носов. «Живий капелюх»;

Л. Пантелєєв. «Велике прання» (з «Оповідань про Білочку та Тамарочку»), «Літера «ти»;

К. Паустовський. «Кіт-злодюга»;

Г. Снєгірьов. «Пінгвін пляж», «До моря», «Відважне пінгвіненя».

Фольклор народів світу

Пісеньки.

"Гречку мили", літ., обр. Ю. Григор'єва;

«Друг за дружкою», таджикськ., обр. Н. Гребнєва (у скор.);

«Веснянка», укр., зр. Г. Литвака;

«Будинок, який збудував Джек», «Старенька», англ., пров. С. Маршака;

«Щасливого шляху!», Голланд., Зр. І. Токмакової;

«Спляшем», шотл., обр. І. Токмакової.

Казки.

«Зозуля», ненецк., зр. К. Шаврова;

«Як брати батьківський скарб знайшли», молд., зр. М. Булатова;

"Лісова діва", пров. із чеш. В. Петрової (зі збірки казок Б. Нємцова);

"Жовтий лелека", кит., Пров. Ф. Яриліна;

«Про мишеня, яке було кішкою, собакою і тигром», інд., пров. Н. Ходзі;

"Чудові історії про зайця на ім'я Лек", казки народів Західної Африки, пров. О. Кустової та В. Андрєєва;

«Златовласка», пров. із чеш. К. Паустовського;

«Три золоті волоски Діда-Всеведа», пров. із чеш. Н. Аросьєвої (зі збірки казок К. Я. Ербена).

Твори поетів та письменників різних країн

Поезія.

Я. Бжехва. "На Горизонтських островах", пров. з польськ. Б. Заходера;

А. Мілн. «Балада про королівський бутерброд», пров. з англ. С. Маршака;

Дж. Рівз. "Шумний Ба-бах", пров. з англ. М. Бородицької;

Ю. Тувім. «Лист до всіх дітей за однією дуже важливою справою», пров. з польськ. С. Міхалкова;

В. Сміт. «Про корову, що літає», пров. з англ. Б. Заходера;

Д. Чіарді. "Про те, у кого три очі", пров. з англ. Р. Сефа.

Літературні казки.

Р. Кіплінг. «Слоненя», пров. з англ. К. Чуковського, вірші у пров. С. Маршака;

А. Ліндгрен. "Карлсон, який живе на даху, знову прилетів" (глави, в скор.), Пров. зі швед. Л. Лунгіна;

X. М'якеля. «Пан Ау» (глави), пров. з фін. е. Успенського;

О. Пройслер. "Маленька Баба Яга" (глави), пров. з ним. Ю. Коринця;

Дж. Родарі. «Чарівний барабан» (з «Казок, у яких три кінці»), пров. з італ. І. Костянтинової;

Т. Янсон. «Про найостанніший у світі дракон», пров. зі швед.

Л. Брауд. «Капелюх чарівника» (глава), пров. В. Смирнова.

Для заучування напам'ять

«По дубочку постукаєш ...», русявий. нар. пісня;

І. Білоусов. «Весняна гостя»;

Є. Благініна. "Посидимо в тиші";

Г. Вієру. "Мамин день", пров. з молд. Я. Акіма;

С. Городецький. "П'ять маленьких щенят";

М. Ісаковський. «Їдь за моря-океани»;

М. Карем. «Мирна лічилка», пров. з франц. В. Берестова;

А. Пушкін. «У лукомор'я дуб зелений...» (з поеми «Руслан та Людмила»);

А. Плещеєв. "Осінь настала...";

І. Суріков. «Ось моє село».

Для читання в особах

Ю. Володимирів. "Дивини";

С. Городецький. «Кошеня»;

Ст Орлов. «Ти скажи мені, річко...»;

е. Успенський. "Розгром".

Літературні казки.

А. Пушкін. «Казка про царя Салтана, про сина його (славного і могутнього богатиря князя Гвідона Салтановича і про прекрасну царівну Лебеді»);

Н. Телешов. «Крупеничка»;

Т. Александрова. «Домівець Кузька» (глави);

П. Бажов. "Срібне копитце";

В. Біанкі. "Сова";

А. Волков. «Чарівник Смарагдового міста» (глави);

Б. Заходер. «Сіра зірочка»;

В. Катаєв. "Квітка - семибарвиця";

А. Мітяєв. «Казка для трьох піратів»;

Л. Петрушевська. "Кіт, який умів співати";

Г. Сапгір. "Як жабу продавали", "Сміянці", "Небилиці в обличчях".

Зразковий список літератури для читання дітям 4-5 років

за програмою «Від народження до школи»

/ За ред. Н. Є. Веракси, Т. С. Комарової, М. А. Васильєвої

Середня група (від 4 до 5 років)

Російський фольклор

Пісеньки, забавки, заклички."Наш козел"; «Зайчик-трусик»; «Дон! Дон! Дон!..», «Гуси, ви гуси»; Ніжки, ніжки, де ви були? "Йди, весна, йди, червона".

Казки. «Про Іванушку-дурну», обр. М. Горького; «Війна грибів із ягодами», обр. В. Даля; «Сестриця Оленка і братик Іванко», обр. А. Н. Толстого; «Жихарка», зр. І. Карнаухової; «Лиска-сестричка і вовк», зр. М. Булатова; «Зимові», зр. І. Соколова-Мікітова; «Лиса та козел», зр. О. Капиці; «Привередниця», «Лиса-лапотниця», зр. В. Даля; «Півник і бобове зернятко», зр. О. Капиці.

Фольклор народів світу

Пісеньки. «Рибки», «Каченята», франц., обр. Н. Гернет та С. Гіппіус; «Чів-чів, горобець», пров. з комі-перм'яц. В. Клімова; "Пальці", пров. з ним. Л. Яхіна; "Мішок", татар., Пров. Р. Ягофарова, переказ Л. Кузьміна.

Казки. «Три порося», пров. з англ. С. Міхалкова; "Заєць і їжак", з казок братів Грімм, пров. з ним. А. Введенського, за ред. С. Маршака; «Червона Шапочка», із казок Ш. Перро, пров. з франц. Т. Габбе; брати Грімм. "Бременські музиканти", нім., пров. В. Введенського, за ред. С. Маршака.

Твори поетів та письменників Росії

Поезія. І. Бунін. "Листопад" (уривок); А. Майков. «Осіннє листя за вітром кружляє.»; А. Пушкін. "Вже небо восени дихало." (З роману «Євгеній Онєгін»); А. Фет. "Мама! Глянь з віконця »; Я. Яким. "Перший сніг"; А. Барто. "Поїхали"; С. Дрожжин. «Вулицею гуляє» (з вірша «У селянській сім'ї»); С. Єсенін. «Співає зима – аукає»; Н. Некрасов. «Не вітер вирує над бором» (з поеми «Мороз, Червоний ніс»); І. Суріков. "Зима"; С. Маршак. "Багаж", "Про все на світі", "Ось який розсіяний", "М'яч"; С. Михалков. «Дядько Степа»; Є. Баратинський. «Весна, весна» (у скор.); Ю. Мокриц. «Пісенька про казку»; «Будинок гнома, гном – вдома!»; е. Успенський. "Розгром"; Д. Хармс. "Дуже страшна історія".

Проза. В. Вересаєв. «Братишка»; А. Введенський. «Про дівчинку Машу, про собачку Півня і про кішку Ниточку» (глави з книги); М. Зощенка. «Показова дитина»; К. Ушинський. «Підлива корова»; С. Воронін. «Войовничий Жако»; С. Георгієв. «Бабусин садок»; Н. Носов. «Ластка», «Вигадники»; Л. Пантелєєв. «На морі» (глава з книги «Оповідання про Білочку та Тамарочку»); В. Біанкі. «Підкидьок»; Н. Сладков. "Неслух".

Літературні казки.М. Горький. «Горобчик»; В. Осєєва. «Чарівна голочка»; Р. Сеф. «Казка про кругленьких і довгих чоловічків»; Чуковський. «Телефон», «Тараканище», «Федорине горе»; Н. Носов. "Пригоди Незнайки та його друзів" (глави з книги); Д. Мамин-Сибіряк. «Казка про Комара Комаровича - Довгий Ніс і про Мохнатого Мишу - Короткий Хвіст»; В. Біанкі. «Перше полювання»; Д. Самойлов. «У слоненя день народження».

Байки. Л. Толстой. «Батько наказав синам», «Хлопчик стеріг овець», «Хотіла галка пити».

Твори поетів та письменників різних країн

Поезія . В. Вітка. «Лічилка», пров. з білорусом. І. Токмакової; Ю. Тувім. "Чудеса", пров. з польськ. В. Приходько; «Про пана Трулялинського», переказ із польською. Б. Заходера; Ф. Грубін. "Сльози", пров. із чеш. Є. Солоновича; С. Вангелі. «Проліски» (глави з книги «Гугуце – капітан корабля»), пров. з молд. В. Берестова.

Літературні казки.А. Мілн. "Вінні-Пух і все-все-все" (глави з книги), пров. з англ. Б. Заходера; Еге. Блайтон. «Знамените каченя Тім» (глави з книги), пров. з англ. Е. Паперної; Т. Егнер. «Пригоди у лісі Ялинки-на-Горці» (глави), пров. з норв. Л. Брауде; Д. Біссет. "Про хлопчика, який гарчав на тигрів", пров. з англ. Н. Шерешевської; е. Хогарт. "Мафін та його веселі друзі" (глави з книги), пров. з англ. О. Образцової та М. Шанько.

Твори для заучування напам'ять

«Дід хотів юшку зварити...», «Ніжки, ніжки, де ви були?», русявий. нар. пісеньки; А. Пушкін. «Вітер, вітер! Ти могутній...» (з «Казки про мертву царівну і про сім богатирів»); З. Александрова. "Ялинка"; А. Барто. "Я знаю, що треба придумати"; Л. Ніколаєнко. «Хто розсипав дзвіночки...»; Ст Орлов. "З базару", "Чому ведмідь взимку спить" (на вибір вихователя); Є. Сєрова. «Кульбаба», «Котячі лапки» (з циклу «Наші квіти»); "Купіть цибулю ...", шотл. нар. пісенька, пров. І. Токмакової.


Худощова література

Продовжуватиме розвивати інтерес до художньої літератури. Вчити уважно та зацікавлено слухати казки, оповідання, вірші. За допомогою різних прийомів та спеціально організованих педагогічних ситуацій сприятиме формуванню емоційного ставлення до літературних творів. Заохочувати розповідати про своє ставлення до конкретного вчинку літературного персонажа. Допомагати дітям зрозуміти приховані мотиви поведінки героїв твору. Продовжуватиме пояснювати (з опорою на прочитаний твір) основні жанрові особливості казок, оповідань, віршів. Продовжувати виховувати чуйність до художнього слова; зачитувати уривки з найбільш яскравими описами, порівняннями, епітетами, що запам'ятовуються. Вчити прислухатися до ритму та мелодики поетичного тексту. Допомагати виразно, з природними інтонаціями, читати вірші, брати участь у читанні тексту за ролями, в інсценуваннях. Продовжувати знайомити із книгами. Звертати увагу дітей на оформлення книги, на ілюстрації. Порівнювати ілюстрації різних художників до того самого твору. Розповідати дітям про свої улюблені дитячі книги, з'ясовувати їх симпатії та переваги.

Для читання дітям

Російський фольклор

Пісеньки.

«Як на тоненький льодок...», «Як у бабусі цап...»,

«Ти, мороз, мороз, мороз...», «Ранним-рано вранці...»,

«Вже я кілочки тішу...», «Ніколенька гусачок...»,

«По дубочку постукаєш, прилітає синій чиж».

Заклички.

«Грачі-киричі...», «Сонечко...», «Ластівка-ластівка...»,

«Вже ти пташечка, ти залітна...», «Дощик, дощик, веселіше».

Російські народні казки.

«Заєць-хвастун», «Лиса і глечик», зр. О. Капиці;

«Крилатий, волохатий і олійний», зр. І. Карнаухової;

«Царівна-жаба», «Сівка-Бурка», зр. М. Булатова;

«Фініст-Ясний сокіл», зр. А. Платонова;

«Хаврошечка», зр. А. Н. Толстого;

«Микита Кожемяка» (зі збірки казок А. Н. Афанасьєва); Докучні казки.

Твори поетів та письменників Росії

Поезія.

В. Брюсов. «Колискова»;

І. Бунін. "Перший сніг";

С. Городецький. «Кошеня»;

С. Єсенін. "Береза", "Черемуха";

А. Майков. "Літній дощ";

Н. Некрасов. "Зелений шум" (у скор.);

І. Нікітін. "Зустріч зими";

А. Пушкін. "Вже небо восени дихало..." (з роману у віршах "Євгеній Онєгін"), "Зимовий вечір" (у скор.);

А. Плещеєв. "Мій садок";

А. К. Толстой. "Осінь, обсипається весь наш бідний сад ..." (в скор.);

І. Тургенєв. «Горобець»;

Ф. Тютчев. «Зима недарма злиться»;

А. Фет. «Кіт співає, очі примруживши...»;

М. Цвєтаєва. «Біля ліжечка»;

Чорний. "Вовк";

Я. Яким. «Жадіна»;

А. Барто. «Мотузка»;

Б. Заходер. «Собаччині прикрості», «Про сома», «Приємна зустріч»;

В. Левін. «Скриня», «Кінь»;

С. Маршак. "Пошта", "Пудель"; С. Маршак,

Д. Хармс. «Веселі чижі»;

Ю. Моріц. «Будиночок з трубою»;

Р. Сеф. «Рада», «Нескінченні вірші»;

Д. Хармс. «Вже я бігав, бігав, бігав...»;

М. Яснов. «Мирна лічилка».

Проза.

В. Дмитрієва. «Малюк і Жучка» (глави);

Л. Толстой. «Лев і собачка», «Кісточка», «Стрибок»;

Чорний. "Кіт на велосипеді";

Б. Алмазов. «Окраєць»;

М. Борисова. «Не кривдити Жаконю»;

А. Гайдар. "Чук і Гек" (глави);

С. Георгієв. «Я врятував Діда Мороза»;

В. Драгунський. "Друг дитинства", "Зверху вниз, навскіс";

Б. Житков. "Білий будиночок", "Як я ловив чоловічків";

Ю. Козаков. «Жадібний Чік і кіт Васька»;

М. Москвина. «Крихіття»;

Н. Носов. «Живий капелюх»;

Л. Пантелєєв. «Велике прання» (з «Оповідань про Білочку та Тамарочку»), «Літера «ти»;

К. Паустовський. «Кіт-злодюга»;

Г. Снєгірьов. «Пінгвін пляж», «До моря», «Відважне пінгвіненя».

Фольклор народів світу

Пісеньки.

"Гречку мили", літ., обр. Ю. Григор'єва;

«Друг за дружкою», таджикськ., обр. Н. Гребнєва (у скор.);

«Веснянка», укр., зр. Г. Литвака;

«Будинок, який збудував Джек», «Старенька», англ., пров. С. Маршака;

«Щасливого шляху!», Голланд., Зр. І. Токмакової;

«Спляшем», шотл., обр. І. Токмакової.

Казки.

«Зозуля», ненецк., зр. К. Шаврова;

«Як брати батьківський скарб знайшли», молд., зр. М. Булатова;

"Лісова діва", пров. із чеш. В. Петрової (зі збірки казок Б. Нємцова);

"Жовтий лелека", кит., Пров. Ф. Яриліна;

«Про мишеня, яке було кішкою, собакою і тигром», інд., пров. Н. Ходзі;

"Чудові історії про зайця на ім'я Лек", казки народів Західної Африки, пров. О. Кустової та В. Андрєєва;

«Златовласка», пров. із чеш. К. Паустовського;

«Три золоті волоски Діда-Всеведа», пров. із чеш. Н. Аросьєвої (зі збірки казок К. Я. Ербена).

Твори поетів та письменників різних країн

Поезія.

Я. Бжехва. "На Горизонтських островах", пров. з польськ. Б. Заходера;

А. Мілн. «Балада про королівський бутерброд», пров. з англ. С. Маршака;

Дж. Рівз. "Шумний Ба-бах", пров. з англ. М. Бородицької;

Ю. Тувім. «Лист до всіх дітей за однією дуже важливою справою», пров. з польськ. С. Міхалкова;

В. Сміт. «Про корову, що літає», пров. з англ. Б. Заходера;

Д. Чіарді. "Про те, у кого три очі", пров. з англ. Р. Сефа.

Літературні казки.

Р. Кіплінг. «Слоненя», пров. з англ. К. Чуковського, вірші у пров. С. Маршака;

А. Ліндгрен. "Карлсон, який живе на даху, знову прилетів" (глави, в скор.), Пров. зі швед. Л. Лунгіна;

X. М'якеля. «Пан Ау» (глави), пров. з фін. е. Успенського;

О. Пройслер. "Маленька Баба Яга" (глави), пров. з ним. Ю. Коринця;

Дж. Родарі. «Чарівний барабан» (з «Казок, у яких три кінці»), пров. з італ. І. Костянтинової;

Т. Янсон. «Про найостанніший у світі дракон», пров. зі швед.

Л. Брауд. «Капелюх чарівника» (глава), пров. В. Смирнова.

Для заучування напам'ять

«По дубочку постукаєш ...», русявий. нар. пісня;

І. Білоусов. «Весняна гостя»;

Є. Благініна. "Посидимо в тиші";

Г. Вієру. "Мамин день", пров. з молд. Я. Акіма;

С. Городецький. "П'ять маленьких щенят";

М. Ісаковський. «Їдь за моря-океани»;

М. Карем. «Мирна лічилка», пров. з франц. В. Берестова;

А. Пушкін. «У лукомор'я дуб зелений...» (з поеми «Руслан та Людмила»);

А. Плещеєв. "Осінь настала...";

І. Суріков. «Ось моє село».

Для читання в особах

Ю. Володимирів. "Дивини";

С. Городецький. «Кошеня»;

Ст Орлов. «Ти скажи мені, річко...»;

е. Успенський. "Розгром".

Літературні казки.

А. Пушкін. «Казка про царя Салтана, про сина його (славного і могутнього богатиря князя Гвідона Салтановича і про прекрасну царівну Лебеді»);

Н. Телешов. «Крупеничка»;

Т. Александрова. «Домівець Кузька» (глави);

П. Бажов. "Срібне копитце";

В. Біанкі. "Сова";

А. Волков. «Чарівник Смарагдового міста» (глави);

Б. Заходер. «Сіра зірочка»;

В. Катаєв. "Квітка - семибарвиця";

А. Мітяєв. «Казка для трьох піратів»;

Л. Петрушевська. "Кіт, який умів співати";

Г. Сапгір. "Як жабу продавали", "Сміянці", "Небилиці в обличчях".


Буличова Олександра Валеріївна

У такому юному віці дитина зможе судити лише про те, наскільки книжка смачна і зручна у використанні — інакше кажучи, чи поміщається вона в рот. Проте, читати нетямущим немовлятам вголос зовсім не таке безглуздо, як здається на перший погляд. По-перше, це свого роду спілкування з дитиною, а по-друге, слухаючи вас, дитина вчиться говорити. Особливо корисні вірші та пісні: навіть зовсім крихітні малюки добре сприймають ритм та вміють розрізняти батьківські інтонації.

Як читати?

  • У спокійній обстановці. Заберіть іграшки, які можуть відволікти дитину, та вимкніть комп'ютер із телевізором.
  • Виразно та емоційно декламуйте, ретельно промовляючи всі звуки. Говоріть нижче, вище, швидше і повільніше - загалом, сумлінно розважайте малюка.
  • Показуйте малюкові малюнки: добре, якщо у вас є різні варіанти зображень тих самих істот.
  • Демонструйте дитині ті дії, про які йдеться у віршах та потішках. Бодайтесь за козу рогату, тупотіть за ведмедика клишоногого і гарчите за тигра.
  • Як тільки книга набридне немовляті, припиніть читання відкладіть її на день.

Що читати?

  • Короткі правильно зарифмовані вірші про тварин, іграшки та навколишній світ.
  • Вірші зі звуконаслідуванням.

Що купувати?

  • Міцні, «невбивні» та безпечні книжки-іграшки, які можна із задоволенням гризти, м'яти і навіть купати у ванній.
  • Книжки з «живими» ілюстраціями: волохатими звірятками, жабами, що квакають, тощо.
  • Книги з простими, яскравими та реалістичними картинками.

Список літератури 1. Александрова З. «Кульбаба», «Новий сніг» 2. Аронзон Л. «Кому що сниться» 3. Барто А. «Іграшки» 4. Бергельсон А. «Ура для комара» 5. Берестов В. «Про машину» , «Веселе літо» 6. Благініна Е. «Вірші для дітей» 7. Заходер Б. «Пісеньки Вінні-Пуха» 8. Козлов С. «Я на сонечку лежу», «Панда» 9. Лагздінь Г. «Півник», «Зайчик, зайчик, потанцюй!» 10. Майєр Н. «Лісові смешинки» 11. Маршак З. «Дітки у клітині» 12. Мошковська Е.Е. «Зоопарк» 13. Пікулева Н. «Вірші для найменших» 14. Російські народні потішки. «Сорока-білобока», «Бубенчики, бубончики», «Ладушки», «Їду-їду до баби, до діда», «Баю-баюшки-баю», «Сонечко» 15. «Рифми Матінки Гуски», дитяча англійська поезія у перекладі С. Маршака та К. Чуковського 16. Степанов В.А. "Як живете? Що жуєте?» 17. Сєрова Є. «Славна сімейка», «Хто у лісі живе» 18. Токмакова І. «Літня злива», «Пори року» 19. Чебишев А. «Їжачок у гостях у жирафа» 20. Чуковський К. «Їжачки сміються », «Вийшов зайчик погуляти»

Книги для дітей від 2 до 4 років

Книги для дітей від 2 до 4 років

Тепер дитина вже розуміє слова, які вимовляють дорослі, виявляє інтерес до всього навколо і щосили намагається наслідувати мамі з татом. Одного дня ви, можливо, виявите, що малюк дуже зосереджено «читає» вголос своєму плюшевому зоопарку. Загалом, саме час приступати до більш серйозного та осмисленого читання!

Як читати?

  • Перетворіть читання на приємний малюку ритуал. Наприклад, робіть це перед сном — завжди в один і той самий час.
  • Якщо ви почали читати малюкові казку, а він заснув чи відволікся, то наступного разу доведеться починати з першої сторінки. Таким маленьким дітям поки що складно запам'ятовувати та поєднувати в голові різні епізоди однієї історії.
  • Не лінуйтеся читати те саме по багато разів, якщо про це просить ваш маленький консерватор. Використовуйте любов дітей до повторень, щоб навчати вірші та історії напам'ять.
  • Не бійтеся братися за тексти з незнайомими дитиною словами. По-перше, швидше за все розуміє він набагато більше, ніж вам здається. А по-друге, розширення словникового запасу здорово підштовхне розвиток мови.

Що читати?

  • Короткі казки. Нехай у них висвітлюється одна подія або кілька, але що відбуваються лінійно, тобто одна за одною.
  • Невеликі вірші (4-12 рядків).
  • Віршовані загадки.
  • Звірятка та іграшки все ще на піку популярності. Але зараз дитині вже недостатньо життєрадісної розповіді про те, що на лузі пасуться «до», — тепер їй потрібно, щоб між героями були якісь стосунки, взаємодія.

Що купувати?

  • Книжки з великими і дуже простими ілюстраціями, що відповідають тексту.
  • Шукайте книги, які дозволяють дитині робити щось самостійно, - наклеювати стікери, розфарбовувати картинки.
  • Віддавайте перевагу міцним та недорогим виданням, час для читання раритетних книг настане пізніше.
  • Список літератури 1. Андерсен Г.-Х. «Дюймовочка», Кресало», «Казка про стійкого олов'яного солдатика» 2. Барто А. «Ми з Тамарою», «Молодший брат» 3. Гаршин В. «Жаба мандрівниця» 4. Гримм. «Бременські музиканти», «Вовк і семеро козенят», «Хлопчик-с-пальчик», «Білосніжка та сім гномів», «Хоробрий кравець» 5. Даль В. «Старий-річник» 6. Дональдсон Д. «Груффало» 7. Єршов П. «Коник-Горбунок» 8. Заходер Б. «Ведмедик-Топтижка» 9. Кіплінг Р. «Книга джунглів», «На далекій Амазонці» 10. Левін В. «Дурний кінь» 11. Мамин-Сибиряк Д. «Казки», «Оленушкині казки» 12 Маршак С. «Казка про дурне мишеня», «Веселий рахунок» 13. Маяковський В. «Що не сторінка, то слон, то левиця», «Що таке добре і що таке погано?». 14. Михалков С. «Моє щеня», «Уперте жабеня», «Три порося» 15. Моріц Ю. «Дах їхав додому» 16. Перро Ш. «Кіт у чоботях», «Червона шапочка», «Попелюшка», « Спляча красуня" 17. Російські народні казки. "Ріпка", "Колобок", "Теремок", "Гусі-лебеді", "Три ведмеді" 18. Сеф Р. "Хто на кого схожий" 19. Сутеєв В. "Під грибом », «Курча і каченя», «Хто сказав «мяу»?" 20. Толстой Л. «Казки та оповідання» 21. Тувім А. «Абетка», «Де окуляри» 22. Хармс Д. «Дивовижна кішка», «Врун», «Кораблик» 23. Чуковський К. «Муха-цокотуха» , "Тараканище", "Крокодил", "Телефон", "Мойдодир" 24. Чарушин Є. "Томка", "Що за звір" 25. Яснов М. "Збирач бурульок" "Вийшов зайчик погуляти"

    Книги від 4 до 6 років

    Книги для дітей від 4 до 6 років

    Якщо дитина досі не навчилася і не полюбила читати — це така трагедія, поряд з якою меркне навіть загибель Помпеї. Принаймні, саме в цьому вас почнуть переконувати всі! У жодному разі не піддавайтеся на ці провокації і не впадайте в паніку: все буде нормально — і зачитає, і покохає, і навіть попросить, щоб ви записали його до бібліотеки.

    Як читати?

    • Дитина цілком пристойно сприймає текст, прочитаний нормальним батьківським голосом. Але, звісно, ​​легке інтонування не завадить.
    • Діти вже не зациклюються на одній казці так сильно, як раніше, але для кращого сприйняття поки що має сенс читати книги кілька разів — так простіше запам'ятовуються деталі.
    • Читайте по розділах, якщо вони невеликі, інакше самостійно розділіть текст на окремі смислові шматки. Такий «дрібний підхід» допоможе порушити у дитини бажання навчитися читати самостійно. Зупиняйтеся буквально «на найцікавішому місці», а потім починайте сміливо займатися своїми справами: хоче дізнатися, що буде далі, нехай бере книгу сам.
    • Якщо питання дитини ставлять вас у безвихідь, то разом з нею шукайте відповіді на них у паперових енциклопедіях та довідниках. Інтернет у справі привчання до читання — поганий помічник, надто багато спокус.
    • Зводьте чадо до дитячої бібліотеки. Покажіть і дайте погортати різні видання: книжки-мініатюри і величезні атласи або фотоальбоми.

    Що читати?

    • Пригодницькі, повні захоплюючих подій оповідання, романи та повісті.
    • Історії на кшталт «добрим молодцям урок» — у міру моралізаторські й у жодному разі не занудні.
    • Енциклопедії для дошкільнят та молодших школярів.
    • Навчальні посібники для підготовки до школи.
    • Книги, пов'язані з подіями, що відбуваються навколо дитини. Наприклад, перед Новим роком можна почитати історії про Діда Мороза, а перед 9 Травня — військові оповідання.

    Що купувати:

    • Книжки із складними, розрахованими на довге вивчення ілюстраціями.
    • Дитячі журнали та комікси.

    Список літератури 1. Бажов В. «Срібне копитце» 2. Бернетт Ф. «Маленька принцеса» 3. Біанки В. «Оповідання про тварин» 4. Волков А. «Чарівник Смарагдового міста» 5. Воронкова Л.Ф. «Дівчинка з міста» 6. Гайдар А. «Чук і Гек», «Блакитна чашка» 7. Гауф В. «Карлик Ніс», «Оповідання про каліф-лелека», «Оповідання про Маленького Мука» 8. Гелліко П. « Томасіна» 9. Доктор Сьюз «Казки» 10. Зощенко М. «Оповідання про Лелі та Мінька» 11. Козлов С. «Їжачок у тумані», «У рідному лісі» 12. Крилов І.А. "Слон і моська", "Ворона і лисиця" 13. Лагерлеф С. "Чудова подорож Нільса з дикими гусаками" 14. Ліндгрен А. "Еміль з Льонеберги", "Малюк і Карлсон" 15. Мілн А.А. «Вінні-Пух і все-все-все» 16. Казки народів світу 17. Носов М.М. «Незнайка та його друзі», «Пригоди Колі та Михайла», «Вигадники», «Фантазери» 18. Осєєва В. «Синє листя», «Чарівне слово», «Що легше» 19. Остер Г. Б. «Кошеня по імені Гав та інші історії» 20. Пришвін М. «Лісовий господар» 21. Пушкін А.С. "Казки" 22. Распе Р.Е. «Пригоди барона Мюнхгаузена» 23. Родарі Дж. «Подорож Блакитної Стріли» 24. Романова Н. «Мураха Червона Точка» 25. Російські народні билини 26. Толстой О.М. "Пригоди Буратіно" 27. Уайлд О. "Зоряний хлопчик" 28. Успенський Е. "Крокодил Гена та його друзі", "Канікули в Простоквашино" 29. Чандлер Х. Дж. "Казки дядечка Римуса" 30. Чапліна В. "Кинули" »

    Книги для дітей 7 років

    Книги для дітей 7 років

    Тепер визначатиме коло читання вашої дитини будете не тільки ви, а й її класна керівниця. Укладіть з юним учнем договір: щомісяця ви вирушаєте до книгарні і купуєте там дві книги - одну вибираєте ви, другу - він.

    Як читати?

    • Читання вголос настав час закінчувати, хіба що хвилин п'ять-десять — на ніч, щоб краще спалося. Дитині вже справді час починати читати самому.
    • Читайте казки та байки за ролями.
    • Навчіть малюка писати вірші або, наприклад, писати історії, що продовжують його улюблені книги.
    • Слідкуйте за тим, як юний бібліофіл читає вголос. Чи не плутається він у словах, чи не проковтує склади, чи правильно ставить наголоси і т.д.
    • Першокласник практично щодня отримує домашнє завдання «прочитати текст з такої-то по таку-то сторінку» — в результаті приємне раніше заняття перетворюється для нього на тяжку обов'язковість. Не забувайте хвалити учня, щоб він зовсім не втратив мотивації.

    Що читати?

    • Неадаптовані дитячі твори з повноцінним сюжетом та складносурядними пропозиціями.
    • Те, що «всі читають». У цьому віці дітям дуже важливо почуватися «своїми» у колективі ровесників, тож доведеться трохи потерпіти.
    • Електронні книги. Від технологій нікуди не подітися, то краще використовувати їх на благо.

    Що купувати:

    • Книги зі шкільної програми.
    • Книги про захоплення дитини. Якщо малюк любить кішок, вибирайте зоологічну енциклопедію (або котячий детектив), якщо захоплюється хокеєм - спортивну і т. д. Навіть до мультиків та комп'ютерних ігор, які часто відволікають дітей від читання, можна підібрати відповідні новелізації чи арт-буки.

    Список літератури

    1. Адамс Р. «Мешканці пагорбів»

    2. Баррі Дж. «Пітер Пен»

    3. Гофман Е.Т.А. «Лускунчик і Мишачий король»

    4. Грем К. «Вітер у вербах»

    5. Даль Р. «Чарлі та шоколадна фабрика»

    6. Даррелл Дж. «Моя сім'я та інші тварини»

    7. Діккенс Д. «Історії для дітей»

    8. Драгунський В. «Денискіни оповідання»

    9. Конопницька М. «Про гномів і сирітку Марису»

    10. Крюс Дж. «Мій прадідусь, герої і я», «Тім Талер або проданий сміх»

    11. Керролл Л. "Аліса в країні чудес", "Аліса в задзеркалля"

    12. Легенди та міфи Стародавньої Греції

    13. Лондон Дж. «Білий ікол»

    14. Льюїс К. «Хроніки Нарнії»

    15. Некрасов А. «Пригоди капітана Врунгеля»

    16. Одоєвський В. «Містечко в табакерці»

    17. Олеша Ю. «Три товстуни»

    18. Пройслер О. "Крабат", "Маленька Баба Яга", "Маленький водяний"

    19. Рауд Е. «Муфта, Півчеревика та Мохова борода»

    20. Сетон-Томпсон Еге. «Оповідання про тварин»

    21. Таск С.Е. Таємниця рудого кота

    22. Твен М. «Пригоди Тома Сойєра», «Принц і жебрак»

    23. Фріш К. «Десять маленьких непроханих гостей»

    24. Екхольм Я. «Тутта Карлсон. Перша та єдина»

    25. Янссон Т. «Мемуари тата Мумі-троля», «Капелюх чарівника»