Scenariji predstava. Kazališne predstave, dramatizacije

Likovi: baka, djed, Alyonushka, bik, zeko, lisica, medvjed (ponekad se vuk pojavljuje u drugim prepričavanjima)

3 različita scenarija i bajka prema poznatoj priči, kada mačak govori pijetlu da ne otvara vrata, da ne razgovara sa strancima, ali pijetao ga ne posluša. Lisica krade pijetla... Likovi: mačka, lisica i pijetao

Likovi: baka, djed, unuka, buba, mačka, miš, repa

25. VILINSKI KONJIC I MRAV

27. PATKA I PILETINA

Scenarij prema Suteevljevoj bajci (kako je kokoš ponovila sve za pačetom i zamalo upala u nevolju). Likovi: pače i pile

28. Lukavi pijetao

Scenarij prema bugarskoj narodnoj priči (kako je lisica nadmudrila pijetla, a onda je pijetao nadmudrio lisicu i ostao živ). Likovi: pijetao, lisica

29. SAT KUKAVICA

Scenarij u stihovima za djecu starijih i pripremnih skupina.Priča o tome kako je kukavica izletjela iz sata, a životinje su se okušale u ulozi kukavice.Likovi:Kukavica, mačka, žaba, lav, pas

SAT KUKAVICA.doc

30. I. NOVOGODIŠNJI NASTUP

Scenarij za najmanje: 1,5-3 godine.Likovi: Djed Mraz, Snježna djevojka, Fedja, miševi, zečevi, lisice

31. I. NOVOGODIŠNJI NASTUP. SNJEGURO

Skripta u stihovima za vrtić. Lisica je uzela ključ od Djedove kutije. Ali životinje je pronalaze i opraštaju joj. Svi idu do božićnog drvca, gdje dolazi Djed Mraz s kutijom. A u kutiji ... Likovi: Snježna djevojka, Djed Mraz, Lisica, Zec, Vjeverica, Medvjed.

32. I. NOVOGODIŠNJI SCENARIJ ZA JASLICE

Novogodišnji scenarij u stihovima za jasličku skupinu s igrama, pjesmama i plesovima. Novogodišnji scenarij u stihovima za jasličku skupinu s igrama, pjesmama i plesovima. Likovi: domaćin, lisica, medvjed, Djed Mraz, Snježna djevojka.

33. JABUKA

Scenarij prema Sutejevljevoj bajci (kako su životinje podijelile jabuku, a medvjed svima presudio). Likovi: zec, vrana, jež, medvjed.

U glazbenoj dvorani nalazi se paravan ukrašen jesenjim lišćem i kućica s ogradom. Za prikaz bajke koriste se lutke: zec, lisica, medvjed, pijetao.

Vodeći: Pozdrav djeco! Pogledajmo bajku o tome kako su životinje pomogle zečiću.

Zvuči mirna glazba.

Vodeći: U polju je kuća, slikana kuća

I živi u njemu Zeko-zec kosi.

Zeko se pojavljuje iz kuće.

Vodeći: Ovdje je Zainkinova kuća

(pokazuje na kuću)

Dobro je da u njemu živi zeko!

Sigurno i toplo, sunce gleda kroz prozor.

Zimi mrkva pucketa, shchi s kupusom spretno kuha,

Zeko živi, ​​ne dosađuje se i čeka prijatelje!

Vodeći: Ali ... jednom je lisica čula za zečiju kućicu.

Ljudi, pogledajte, evo je.

Lisica se pojavljuje uz živu glazbu.

Vodeći: Odjednom, lisica istrči ravno iz šume,

Grije svoje šape, miče ih.

Trči, vrti se, vrti repom,

I na sve oči gleda zečiju kućicu.

Lisica: Oh, kako lijepa oslikana kuća!

Dobio bih ga da nije bilo Obliquea.

Treba istjerati zeca i što čekate!

Vodeći:... I lisica poče tjerati zeca (gura ga van).

... Jadni zeko plače, suze briše ...

... Odjednom, ravno iz šume, prema njemu ide medvjed.

Medvjed izlazi uz glazbenu pratnju.

Snositi: Zašto plačeš zeko? Tko te ozlijedio?

U zelenoj šumi nisam nikoga vidio.

Zec: Kako da ne plačem, ne ronim suze,

Sada nema doma. Gdje ću živjeti?!

Snositi: Ne brini za Zeca, bolje upoznaj Pijetla!

Uz glazbenu pratnju pojavljuje se Pijetao.

Pijetao: Nešto je naš zeko tužan, nisko spustio glavu.

Snositi: Petya, gdje ti je pletenica? Zeca je izbacila Lisica!

Pijetao: Zeca izbacila Lisica???

Ne boj se Zeko, otjerat ćemo lisicu

Snositi: Uredit ćemo vaš život u prekrasnoj kući.

Vodeći: I prijatelji odoše glasno govoreći lisici:

Pijetao: Odlazi, Lisa! Gdje je moja kosa?

Snositi: Makni se s puta, Lisice, zgnječit ću ti noge!

Lisica:(koketno) Oh! Nema potrebe za životinjskim borbama. Dat ću ti kuću i tako.

Neću to ponoviti.

Ljubazan, privržen, hoću.

Svim životinjama, obećavam.

Snositi: U redu, Foxy, žao mi je. Da, nemoj se ljutiti

Bolje se nisko nakloni. (Lisica se klanja).

Zec: (radosno): Zabaviti ćemo se! hura!

Snositi: Bit ćemo jaki prijatelji.

Lisica: Pozvat ćemo sve da posjete.

Pijetao: Nikoga nećemo zaboraviti.

Zvuči glazba, životinje plešu.

Voditelj: I tu bajka završava - a tko je slušao bravo!

Naslov: Scenarij lutkarskog kazališta "Priča o tome kako su prijatelji - životinje pomogle zecu"

Radno mjesto: glazbeni voditelj, 1. kvalifikacijska kategorija
Mjesto rada: MDOU "Dječji vrtić br. 102"
Mjesto: Yaroslavl, st. Saltikov-Ščedrin, 29

lutke se igraju: Matrjoška i mačka Ksyuk.

Matrjoška izlazi s loncem.

matrjoška. Gdje mogu staviti kiselo vrhnje da ga mačka Ksyuk ne pronađe? Stavit ću ga ovdje, s ruba, pokrit ću lonac s vrhnjem prvo krpom, zatim papirom, a na vrh ću staviti kamenčić. Ili možda Ksyuk sam ne želi kiselo vrhnje? Jučer se stvarno upustio u to zbog nje. Evo kamena! (Stavlja kamenčić na lonac i odlazi.)

Mačka Ksyuk(pjeva).

Reći ću ti bez prijevare

Volim kiselo vrhnje

A prema njoj je uvijek moj put,

Da samo jednom poližeš!

Kiselo vrhnje! Kiselo vrhnje!

Naći ću, nabavit ću!

Kiselo vrhnje, kiselo vrhnje

Da samo jednom poližeš!

(Njuši.)

Kunem se, ovdje miriše na kiselo vrhnje! Nos me neće prevariti (malo podiže njušku, okreće je u različitim smjerovima, njuši, prilazi kahlici).

Kiselo vrhnje bi trebalo biti ovdje. Da vidimo!

kiselo vrhnje, kiselo vrhnje,

Naći ću, nabavit ću! (Uklanja kamen.)

Naći ću, nabavit ću! (Izvlači papir.)

Da samo jednom poližeš! (Skida krpu.)

Pa naravno, nos me nije prevario! (Odlučno se odmiče od lonca.) Ne, radije ne bih ni gledao. Naravno, zašto uzimati ono što ne možete! neću! (Polako se okrene prema loncu.) Pa, zašto je ne pogledaš? Neće je učiniti manje! (Prilazi loncu.) Vjerojatno je vrhnje masno i vrlo ukusno! (Hoda oko lonca.) Ili možda kiselo, koje ti se ne jede! Lizni jednom, nitko neće primijetiti (spušta njušku u lonac). Nisam probao niti jednom! Pokušat ću ponovno (liže, podiže njušku ne tako brzo kao prvi put). Teško je odmah reći (liže). Oh što ja radim? Upravo sam probao, ali je falilo pola lonca! (Odmiče se od lonca.) Ne, Ksjuk, ne možeš to učiniti! Nikada to više nećete pokušati! Je li primjetno? (Prilazi loncu.) Da, primjetno je, i to vrlo primjetno. Zašto uvijek misle na mene? Pas Bublik može jesti i kiselo vrhnje. (Jesti.) Nemam ja ništa s tim! To je sve! (Jesti.) Bilo je vrhnja i nije bilo! (Umiva se.) Pas je pojeo vrhnje, ili je lonac prazan? Opet ću ga pokriti krpom, pa papirićem i na vrh staviti kamenčić. A ja ne znam ništa! Idem spavati. (Leže.)

matrjoška. Ah, Ksyuk, spavaš li? Kako si došao ovdje?

Mačka. Hodao, hodao i došao!

matrjoška. Došao i našao lonac?

Mačka. Kakav lonac? (Ustaje.)

matrjoška. Evo jednog. (Odlazi do lonca, skida kamen, papir, krpu.) Pa nisi ga opazio? I bez kiselog vrhnja!

Mačka. Ne znam! (Prilazi loncu.) Nisam gledao, nisam ni gledao. Možda nije bila tamo!

matrjoška. Kako se ne bi dogodilo kad sam ga sama stavila u lonac i stavila ovdje! Jeste li ga pojeli?

Mačka(ogorčeno). Ja? A nisam mislio! Ah, razumijem. Bio je Bagel, sigurno je pojeo vrhnje!

matrjoška(ostavlja mačku) Jadan pas!

Mačka. Da, jadni pas! Sada će biti super!

matrjoška.Što je ovo! Činjenica je da je kiselo vrhnje bilo neobično, čarobno. A onaj koji ju je pojeo prvo će oglušiti, zatim oslijepiti i na kraju će mu otpasti rep.

Mačka(sa strahom). Ogluši se! Oslijepi! Otpao mu je rep!

matrjoška. Da da! Jadan pas!

Mačka(juri po ekranu). Tko, pas?

matrjoška. Da da! Uostalom, jeo je kiselo vrhnje! Što se brineš? Niste jeli kiselo vrhnje i niste ga ni vidjeli!

Mačka. Da... Ne... Nisam to dirao. (Tiho za sebe.) Oglušit ću, oslijepit ću, otpasti će mi rep! (Okreće se Matrjoški.) I uskoro ću oglušiti, oslijepiti ... odnosno, pas Bublik će uskoro oglušiti, oslijepiti i rep će mu otpasti?

matrjoška. Uskoro.

Mačka. Oh, kako strašno!

matrjoška. Da, naš jadni Bagel!

Mačka. Ili se možda ja ..., to jest Bagel, još mogu spasiti? (Miluje matrjošku.)

matrjoška. Limenka.

Mačka. Govori uskoro, kako?

matrjoška. Za što? Nisi dirao kiselo vrhnje.

Mačka. Da... ne... Želim pomoći Bagelu. Reći ću ti što da radiš.

matrjoška. Bagel mora sam sve priznati.

Mačka.Što ako... ne prizna?

matrjoška. Onda je umro!

Mačka. A ako... Bagel nije pojeo kiselo vrhnje?

matrjoška. Onda mu se ništa neće dogoditi! (Sasvim tiho.) Ali tko god da je jeo...

Mačka.Što to govoriš? Ne čujem što govoriš?

matrjoška. Bagel jeo vrhnje, a ti si gluh! Idemo provjeriti oči. Zatvorite oči na minutu.

(Mačka zatvara oči šapama, matrjoška se skriva, mačka otvara oči.)

Mačka. Matrjoška, ​​ne vidim te (juri, okreće se na sve strane). Što da napravim? Ja sam gluh i slijep! Uskoro će mi rep otpasti (obraća se publici). Dok još čujem, dečki, savjetujte što da radim?

djeca. Priznati! Reci mi istinu!

Mačka. Matrjoška, ​​gdje si? Priđi mi bliže

(Matrjoška prilazi mački.)

Mačka. Matrjoška, ​​jeo sam kiselo vrhnje i rekao psu. ja! Sve je moja krivica! Neću više ništa poduzimati krišom i nikada neću lagati i klevetati druge!

matrjoška. Ah, to je to! Priznaješ da je dobro. Ali da ne oglušiš i ne oslijepiš i da ti rep ne otpadne, moraš 25 puta reći:

“Priznajem, jeo sam kiselo vrhnje.

Neka svi ljudi znaju

Ja sam lažljivac! Zločesta mačka!"

(Mačka se okreće prema djeci koja sjede s desne strane, zatim s lijeve, zatim se udaljava u dubinu, stoji leđima okrenuta publici i ponavlja riječi, zatim odlazi.)

matrjoška.

Ova nevolja te neće snaći,

Sve je jasno bez pitanja

Nikad ne uzimaš

I ništa bez pitanja.

Pjesma mačke Ksyuk

Glazba S. Podshibyakina

Neću kriti, prijatelji moji,

Da volim kiselo vrhnje

A prema njoj je uvijek moj put,

Da samo jednom poližeš!

Kiselo vrhnje! Kiselo vrhnje!

Naći ću, nabavit ću!

Kiselo vrhnje, kiselo vrhnje

Da samo jednom poližeš!

Scenarij za predstavu lutkarskog kazališta "Vatreni rep". Predstava govori o pravilima zaštite od požara. Bajka je zanimljiva i dostupna je za dramatizaciju u osnovnoj školi. Predstavu su s velikim zadovoljstvom gledala djeca vrtićke dobi, osnovnoškolci i učenici 5-6 razreda.

Preuzimanje datoteka:


Pregled:

Općinska proračunska obrazovna ustanova

"Srednja škola br. 10"

Scenarij lutkarske predstave

Nadzornik i sastavljač: Larionova O.V.

SCENARIJ ZA KAZALIŠTE LUTKA

"Vatreni rep i vatra"

Vede: U šumi je živjelo mladunče lisice po imenu Vatreni rep. (Izlaze mama Lisica i Zeko)

Zeko: Pogledaj samo kakav veličanstveni rep ima ova mala lisica. Dobro,

Upravo tako, Firetail.

Vatrorep: Mama, zašto su me nazvali Vatrorep?

Lisica: A tvoj rep izgleda kao vatra.

Firetail: Što je vatra?

Fox: Vatra je drugačija.

Nevjerojatna vatra.

On je ružan svađalica,

To je tišina od tišine.

Zeko: Vatra je drugačija

Blijedo žuta, svijetlo crvena

Plava ili zlatna

Dobra vatra, loša vatra!

Lisica: Zla vatra - vatra vatre

Može se pojaviti tu i tamo.

Od nemilosrdne vrućine

Sve će izgorjeti za pet minuta!

Gledaj, Firetail, ne igraj se sa šibicama, ne pali vatru u šumi.

Može doći do požara!

Firetail: U redu! (Mama i Zeko odlaze, a Vuk izlazi)

Vuk: Hej riđokosi! Zdravo! Igrajmo se!

Firetail: Hajde! U potrazi!

Vuk: Umoran!

Firetail: Što onda?

Vuk: Jednom sam šetao šumom i našao sam kutiju šibica.

Igrajmo se sa šibicama. Zapalite grmlje i travu!

Firetail: A mama mi je strogo zabranila da se igram sa šibicama. Nakon svega

vatra može postati zla!

Vuk: Jesmo, samo se zagrijte!

Firetail: Pa onda, idemo! (Pale vatru, još je mala)

Vuk: Super! Sada se igrajmo dohvatanja! (Trče i trče u šumu)

(Vatra postaje sve veća i veća, a zatim se digne do svoje pune visine)

Vatra: Ja sam vatra, postoje različiti

Žuto, plavo, žarko crveno!

Ne donosim uvijek nevolje

Ali nemoj mi slijepo vjerovati

Mogu li strpljivo čekati godinu dana

Da jednog dana postanem plamen do neba!

Ruke me svrbe za početak

I nešto za zapaliti!

Sluge, vjerni moji! (šibica izlazi)

Zbirka truba!

Podudaranje: Pažnja! Pažnja!

Otvaramo sjednicu! (Izlaze upaljač i ugljen)

Tko je tko - recite ljudima

Inače će te zaboraviti.

Upaljač: Izgleda kao na grani

Plavi list drhti.

Ja sam kao predator u kavezu

Brzo bacam.

Nije mi žao vatre za tebe.

Ja sam cool upaljač!

Podudaranje: Ja sam kao vrapčeva noga

Klizim uz stijenku kutije.

Poskliznut ću se i zapaliti vatru.

Kad gorim, ne diraj me.

Ako imate naviku

Igraj sa mnom šibicom

Zapamtite da sam mali

Ali ja ću ti spaliti kuću do temelja.

Žar: Kad je peć ostavljena bez nadzora

Jedan žar može izgorjeti cijelu kuću.

Jesi li me ostavio u šumi?

I eto nesreće na nosu!

Pjesma: Svi nas ponekad poprijeko pogledaju,

Jer mi smo jako zli.

Ali svi mi ne želimo drugačiju sudbinu

Ne želimo biti drugačiji.

Možemo zapaliti sve u rodnoj šumi.

Možemo zapaliti veliku vatru.

Digni se u nebo, spali svu šumu

Pomozimo vatri!

Ne želimo živjeti, oh, drugačije! - 2 puta

Zapalite, radije (3 puta) slamu.

(Vatreni rep i Vuk dotrče)

Firetail: Što je to?

Vuk: Oh, mama, bojim se! Pomozite! Uštedjeti! (Bježi)

Vatra: Kakva je ovo šumska životinja?

Igraj se samnom!

Ja ću te loviti!

Spalit ću kožu!

Firetail: Što da radim? Gdje trčati?

Koga treba pozvati u pomoć?

Pomoć Pomoć!

Brzo ugasite vatru!

(Pojavljuje se starac - šumski čovjek)

Lesovichok: Što se dogodilo? kvragu!

Izgleda da smo u nevolji!

Zovem na 01.

Ne mogu sama ovdje! (Pozivi na telefon)

Mishka, moj hrabri pomoćnik

Ti si naš vješt vatrogasac.

Trči do nas na rubu

Pomozite nam ugasiti požar!

(Izlazi medvjed s aparatom za gašenje požara, a jež s kantama, gase vatru)

Vatra: Upomoć, molim!

Ne polijevaj me vodom!

Oh, spasi me, čuvaru!

Ugušen, utopljen! (Nestaje sa šibicom i ugljenom)

Medo: Vatra je gorjela, kakva je vrućina bila.

Šuma se skoro zapalila

Tko je kriv za igru ​​vatrom?

Firetail: Samo jedna utakmica!

Medo: Igranje s njom je loša navika.

Opasna igračka utakmica! (Izlaze Lisica i Zeko)

Jež: Ne možete ložiti vatru na suhoj travi, pored suhog drveća i ispod

stabla.

Zeko: Prije nego što zapalite vatru, morate je zakopati ili obložiti kamenjem.

Lisica: Ne možete praviti velike vatre.

Jež: Ne možete ložiti vatru po suhom i vjetrovitom vremenu.

Lisovichok: Kad odlazite, ne ostavljajte vatru neugašenu, već je napunite vodom ili

napuniti ga zemljom.

Pjesma: Rekli smo vam pravila, prijatelji.

Nemoguće je zapaliti vatru bez tih pravila.

Upamtite ova pravila.

Nema potrebe paliti vatre do neba

Ovo bi moglo spaliti cijelu šumu.

Podsjetimo, iz jedne utakmice

Svijet može umrijeti šuma 2 puta

Lesovichok: Čuo si za požar,

Dajte mi signal o tome uskoro.

Neka se svaki građanin prisjeti.

Požar broj 01.

Medvjed: Pravila vatre

Znati bez oklijevanja.

Sva ova pravila

Strogo poštujte.

Firetail: Naučit ću pravila

I zadržat ću

Sa šibicom, upaljačem

neću igrati. (Svi mašu i odlaze)


Vera Balanovskaya

Pozdrav kolege!

Uoči proslave Međunarodnog dana kazališta, odlučila sam sa svojom djecom isprobati 2 ml. skupine naučiti malu scenu po ulogama i prikazati je djeci druge skupine. Povezala sam pripremnu grupu tako da su nam prikazali lutkarsko kazalište prema poznatoj bajci. Napisao sam scenarij (zahvaljujući internetu) i ispalo je zabavno. Po prvi puta djeca su se vrlo dobro pokazala. I što je najvažnije - svi su bili oduševljeni, i umjetnici i publika.

zabava "U posjetu Petrushki" za djecu 2. ml. i pripremni gr.

Cilj: Stvaranje opuštene radosne atmosfere, želja za razgovorom s djecom vrtića.

Oprema: paravan, lutkarsko kazalište (bajka "Licitar", lutke "Guske", kulisa za scenu "Zečin imendan": stol, posuđe, poslastice, 3 stolice, kuća. Za junake: kutija "Med", košarica s kornetima, hrpa ribe.)

Djeca uz glazbu ulaze u dvoranu, "kupuju" ulaznice i zauzimaju svoja mjesta.

Dragi prijatelji, jako mi je drago što vas vidim. Danas smo se okupili kako bismo proslavili značajan dan - Međunarodni dan kazališta!

Što je kazalište? (odgovori djece).

Kazalište znači glumci i gledatelji, pozornica, kostimi, scenografija, pljesak i, naravno, zanimljive bajke. Riječ kazalište je grčka. Označava kako mjesto gdje se spektakl (predstava) odvija, tako i sam spektakl. Kazališna umjetnost nastala je vrlo davno, prije više od dvije i pol tisuće godina.

U staroj Grčkoj predstave su ponekad trajale nekoliko dana. Gledatelji su im dolazili, spremajući se hranom. Ogromne gomile ljudi sjedile su na podiju, a sama radnja odvijala se u areni, smještenoj na samoj travi.

27. ožujka u staroj Grčkoj bio je praznik u čast boga vinarstva Dioniza. Bilo je to popraćeno povorkom i zabavom, bilo je mnogo kumera. A od 1961. godine današnji se dan, 27. ožujka, diljem svijeta obilježava kao Međunarodni dan kazališta.

Zvuci fanfara. Vesela melodija. Petrushka se pojavljuje na ekranu.

Peršin:

Bok dečki! Vau! Koliko vas je: jedan, dva, tri ... deset, pedeset.

Hajdemo se upoznati! Moje ime je. Zaboravio... Žabac? Ne!. Igračka... Ne! Lažljivac? Možda se sjećate mog imena?

Djeca: - Peršin, Petruška!

Peršin:

Ja sam Petrushka - poštena igračka!

Odrastao je na cesti, hodao po gradovima,

Da, svi ljudi, gosti u posjeti, zadovoljni!

Kome ću bajku ispričati, Kome ću dvije,

Tko će mi reći.

I sve ću zapamtiti i smisliti svoju priču,

A onda ću i tebe razmaziti!

Poštovani gledatelji!

Pogledajte predstavu, zar ne želite?

Zašto ne lupaš nogama, ne vičeš, ne plješćeš?

(Aplauz publike)

I kada je vrijeme za zabavu

Pjevaj, pleši i čudi se

Upoznat ću sve bez problema -

Drago mi je na odmoru, sve sam!

Igrat ćemo zajedno

Da se riješimo dosade!

Poziva djecu da se igraju s njim.

Igra "Kako si?"

Voditelj postavlja pitanje, a publika mu odgovara izvodeći odgovarajući pokret:

Kako ide? - Kao ovo! - Šaka naprijed, palac gore.

Kako si? - Kao ovo! - kretanje koje oponaša hodanje.

Kako trčiš? - Kao ovo! - Trči u mjestu.

Spavate li noću? - Ovako - dlanovi ispod obraza.

Kako se dižeš? - Ovako - ustati sa stolica, ruke u vis, protegnuti se.

šutiš li “To je to — prst na usta.

vrištiš li “To je to - svi glasno vrište i lupaju nogama.

Postupno se tempo može ubrzati.

Igra "Nos-pod-plafon".

Domaćin naziva riječi drugačijim redoslijedom: nos, pod, strop i čini odgovarajuće pokrete: dodiruje nos prstom, pokazuje na strop i na pod. Djeca ponavljaju pokrete. Tada voditelj počinje zbunjivati ​​djecu: nastavlja izgovarati riječi i činiti pokrete ispravno ili pogrešno (na primjer, s riječju "nos", pokazuje na strop itd.). Djeca ne bi trebala zalutati i pokazati ispravno.

Peršin:

Poštovani gledatelji! Započnimo predstavu! Danas ćemo pogledati tri izvedbe. Pripremite se pažljivo gledati i slušati.

A sad su nam u goste došli pravi mali umjetnici - upoznajte nas!

(Izvedba djeca 2 ml. gr.) "Scena" Zaikinov imendan "

Čuje se glazba uz pjev ptica.

Vodeći: Na rubu šume

Vidi se oslikana kuća.

Nije Belkin, nije Miškin

Ova kuća je kuća zeca

(zvuči glazba i pojavljuje se Zeko)

Zeko: Rođendan mi je

Bit će plesa, poslastica!

Na trijemu na vratima

Čekat ću svoje goste.

Voditelj: Pojavio se prvi prijatelj

Smeđa Mišenka - Mišuk!

(zvuči glazba, medvjed hoda)

Medo: Sretan rođendan, slatki zeko!

Što sam donio, pogodite što?

Mirisni zlatni med

Jako ukusno i gusto

(daje bačvu Zeki)

Zeko: Hvala ti! Drago mi je!

Nije dar, samo blago!

(časti medvjeda čajem, čuje se glazba, pojavljuje se vjeverica)

Vodeći: Vjeverica skakutala je u galopu,

Čuo sam za Zaikinov odmor.

Vjeverica: Zdravo, Zeko-zeko,

Vidi kakva kvrga!

I orasi su dobri!

Čestitke od srca!

(daje darove Zeki)

Zeko: Hvala ti! liječim

Volim te mirisnim čajem

(servira Belka čaj za stolom)

Vodeći: Sada je ona sama,

Lisica je lukav kum!

(Lisa se pojavljuje uz glazbu)

Lisa: Pa, prijatelju, upoznaj Lisu

Donosim ukusnu ribu.

Za vas i za prijatelje

Ulovljen šaran!

(daje hrpu ribe zecu)

Zeko: Ti si brza lisica

I riba će vam dobro doći!

Vodeći: Vlasnik je sretan, gosti su sretni!

Zabavite se šumski ljudi!

Pjevajte i plešite zajedno!

Životinje u zboru: Započnimo ples!

Životinje izlaze pred publiku:

Rođendan Ay-da Zaikina!

Kakav čudesan obrok!

Došli smo u posjet Zeki

I donijeli su darove

Započeli smo okrugli ples

Aj, ljuli, ah, ljuli!

Zabavljamo se s našim zekom,

Naš zeko!

Za njega pjevamo i plešemo,

Plešemo hrabro.

Došli smo u posjet Zeki

Započeli smo okrugli ples

Aj, ljuli, ah, ljuli!

Vodeći: Svi čestitamo Zeki,

Želimo vam sreću i veselje.

Zeko: Hvala na poslastici,

Hvala na čestitkama!

Zvuči kao zabavna melodija. Životinje započinju okrugli ples, plešu. Klanjaju se.


Peršin:

O da, djeco.

Zadovoljan, iznenađen

I glasan pljesak

Zasluženo!

Volite li kazalište lutaka? Volite li bajke? Koje bajke znaš?

(odgovori djece)

Peršin:

O! Da, vi ste pravi poznavatelji vilinske umjetnosti.

I sljedeći broj našeg programa bit će bajka ... Prvo pogodite:

Od brašna, pavlake

Peklo se u vrućoj pećnici.

Ležeći na prozoru

Da, pobjegao je od kuće.

On je rumen i okrugao

Tko je to? (kolobok)

Zatim pogledajte i poslušajte priču!

(Djeca pripremne grupe prikazuju bajku "Čovjek medenjak" (Korijensko kazalište)



Peršin:

Naši budući studenti

Izuzetno talentiran.

Pa su pokušali za tebe -

Snažno im pljesnite! Bravo!

Peršin: (odnosi se na voditelja)

Što ti je to u grudima?

Voditelj: A ovo su lutke - "lutke".

Peršin: Zašto ova lutka ima tako čudno ime?

Voditelj: Ove igračke su izumljene davno u dalekoj Italiji.

"Marion" je talijanski za malu Mariju - tako su se zvale smiješne lutke u to vrijeme.

I da ova lutka oživi, ​​hajdemo svi sa mnom izgovoriti čarobne riječi:

"Ding dong, ding dong,

Pod veselim zvonom,

Naša lutka je oživjela

Počni plesati!"

Kazališna igra "Guske u šetnji" (lutke)

(pokazuju odrasli)

Ja sam lijepa guska! Ponosan sam na sebe! (Bijela guska važno isteže vrat)

Stalno gledam u prekrasnu gusku, ne vidim dovoljno! (Okreni se prema guski)

Ha-ha-ha, Ga-ha-ha, idemo prošetati po livadama! (Klanja se prema guski)

(Zvuči r.n. melodija „Oj, kalina cvjeta“, lutkari pjevaju)

1. Guske koje se gegaju idu u šetnju (hodaju u krug, udarajući šapama)

A naše guske glasno pjevaju brojalicu. (Obišao krug, okrenuo se publici)

Jedan i dva! (Skače bijela guska)

Jedan i dva! (siva guska poskakuje)

Ha-ha-ha! Ha-ha-ha! Ha-ha-ha! Ha-ha-ha! (dvoje skaču u isto vrijeme)

Ovo su guske: odvažne guske! (lupanje nogama, vrtenje)

2. Ovdje guske piju vodu, spusti kljun. (Glava se naginje naprijed)

I gledaju oko sebe, klimaju glavom. (Okrene se oko sebe)

Pripjev: isto.

3. Guske se šetaju (hodaju u krug, udarajući šapama)

Sve brojalice naše guske glasno pjevaju. (Obišao krug, okrenuo se publici)

Pripjev: isto


Ovdje naša zabava završava. Je li vam se svidjelo naše kazalište?

Šteta je rastati se s tobom

Jako ćeš nam nedostajati

Obećajte momci

Ne zaboravi Petrushku i mene!

Peršin:

Za marljivost i talent

Vi, naši mladi umjetnici,

Za gromoglasan aplauz

I glasan smijeh

Želimo nagraditi sve!

(dijeli djeci slatke nagrade i suvenire)

(Čuje se vesela melodija. Petruška se oprašta s djecom.)


Hvala na pozornosti! Bit će mi drago ako se nekome svidi materijal.